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ANO
INFORMAÇÃO:
NOME: DATA:
ESCOLA: RUBRICA DO DOCENTE:
4– 10 – 16 –
7– 12 – 20 –
7 10 12 17
4 – Ordena os números por ordem crescente.
7 12 10 20 9 15
5 – Decompõe os números.
14 = 10 + 4 15 = +
12 = + 18 = +
16 = + 19 = +
6 – Completa com os sinais >, < ou =.
14 + 2 16 13 18 – 2 10 + 5 5+5
10 + 4 12 18 19 – 1 3+7 7+3
Ficha de Avaliação Trimestral – 2º Período
7 – Efetua as seguintes operações.
15 + 4 = 12 – 2 = 10 + 10 =
13 + 3 = 18 – 4 = 14 + 6 =
8 – Completa.
9 + _____ 8 + _____
13
6 + 5 +____ 10 + _____
2 6 10 14 20
10 – Escreve de 3 em 3.
+3 +3 +3 +3 +3 +3
0 3
10 cêntimos
20 cêntimos
R.: R.:
14 – Três amigos estão a jogar. Cada um deles atira 3 setas para o alvo.
Joel
Ângelo
Florival
1- Pinta de cor-de-rosa a flor que está à esquerda do menino e de amarelo a flor que está
à sua direita.
28 20 14
28 - ___________________________________________
20 - ___________________________________________
14 - ___________________________________________
4. – Completa.
1 3 4 9 14 19
7. – Pinta os retângulos e as peras da mesma cor de acordo com o resultado das operações.
20 15 29
23
4+16+3 24-1 25+4 25+2
27
29-9 10+2+3 25-2 19+1
+2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2
12 . Completa.
Sou o ______________.
15 – 18 – 25 – 8 – 17 – 20 - 29
____ < ____< _____< _____ < _____ < _____ < ____
16 – 28 – 5 – 7 – 12 – 20 - 15
____ > ____> _____> _____ > _____ > _____ > ____
Nome: ___________________________________________________________________________
Data: ____/ ____/ ____
Observações: _____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
13, 7, 6, =, + 9, 16, 7, =, –
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3.1. Em que conjunto deverá colocar o sólido geométrico que tem na mão?
Assinala com ×.
3.2. Completa com (pertence) ou (não pertence).
B A B
4. Escreve os números.
Número
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A Marta tem .
R.:
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8. O José e todos os colegas da sua turma estão a ensaiar uma coreografia para a
festa da escola. Eles vão terminar a dança na posição que vês na imagem.
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20 + 14 =
34 – 20 =
34 – 14 =
14 + 20 =
11. O José fez esta construção e pediu à Marta para identificar a sua
representação quando a observa por cima.
Assinala-a com .
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12. A mãe da Marta é costureira. Ela vai pregar o mesmo número de botões em
cada vestido. Sabendo que o primeiro vestido está pronto, de quantos botões vai
precisar para todos os vestidos?
Explica a tua resposta.
Um tem .
Há .
Fim da ficha
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