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ANO
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NOME: DATA:
ESCOLA: RUBRICA DO DOCENTE:

1 – Escreve os números por extenso.

4– 10 – 16 –
7– 12 – 20 –

2 – Pinta da mesma cor as etiquetas que representam o mesmo número.


11 + 4 13 – 3 4+9 16 + 2 15 – 10

treze dezoito quinze dez cinco


3 – Representa em cada um dos ábacos as seguintes quantidades:

7 10 12 17
4 – Ordena os números por ordem crescente.

7 12 10 20 9 15

5 – Decompõe os números.
14 = 10 + 4 15 = +
12 = + 18 = +
16 = + 19 = +
6 – Completa com os sinais >, < ou =.
14 + 2 16 13 18 – 2 10 + 5 5+5
10 + 4 12 18 19 – 1 3+7 7+3
Ficha de Avaliação Trimestral – 2º Período
7 – Efetua as seguintes operações.
15 + 4 = 12 – 2 = 10 + 10 =
13 + 3 = 18 – 4 = 14 + 6 =

8 – Completa.

9 + _____ 8 + _____

13
6 + 5 +____ 10 + _____

9 – Escreve na régua graduada, os números 4, 9, 12, 15 e 18.

2 6 10 14 20

10 – Escreve de 3 em 3.
+3 +3 +3 +3 +3 +3

0 3

11 – Numera de 1 a 5 do mais curto para o mais comprido.

12 – Une os pontos de 1 a 20 e descobre que figura está escondida.

Ficha de Avaliação Trimestral – 2º Período


13 – Que moedas são precisas para comprar cada um dos doces?

10 cêntimos

20 cêntimos

R.: R.:

14 – Três amigos estão a jogar. Cada um deles atira 3 setas para o alvo.

Joel

Ângelo

Florival

Calcula os pontos de cada um e completa:

Em 1.º lugar ficou o .

Em 2.º lugar ficou o . Em 3.º lugar ficou o .

Ficha de Avaliação Trimestral – 2º Período


Ficha de preparação para o teste sumativo de Matemática – 1º ano - 2º período

Nome:______________________________________ Data: _________________

1- Pinta de cor-de-rosa a flor que está à esquerda do menino e de amarelo a flor que está
à sua direita.

2. – Representa em cada um dos ábacos as seguintes quantidades:

28 20 14

Escreve estes números por extenso:

28 - ___________________________________________

20 - ___________________________________________

14 - ___________________________________________

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Ficha de preparação para o teste sumativo de Matemática – 1º ano - 2º período

3. – Desenha 5 círculos no interior do quadrado e 5 triângulos no exterior do


quadrado.

4. – Completa.

1 3 4 9 14 19

Sou constituído por 2 triângulos, um


5. – Rodeia a figura correta.
quadrado e um retângulo.

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Ficha de preparação para o teste sumativo de Matemática – 1º ano - 2º período

6. – Traça o percurso da abelha até à flor, de acordo com o código.

7. – Pinta os retângulos e as peras da mesma cor de acordo com o resultado das operações.

20 15 29

23
4+16+3 24-1 25+4 25+2

5+5+5 10+10+3 20-5 29-2

27
29-9 10+2+3 25-2 19+1

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Ficha de preparação para o teste sumativo de Matemática – 1º ano - 2º período

8. – Observa os frutos que existem na fruteira de casa da Rita.

8.1 – Completa o gráfico.

8.2 – Escreve o número de cada fruto que existe na fruteira da Rita.

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Ficha de preparação para o teste sumativo de Matemática – 1º ano - 2º período

9. – Faz conjuntos de uma dezena.

10. – Completa com os sinais <, > ou =.

11. – Escreve os números de 3 em 3.

12. – Escreve os números de 2 em 2.

+2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2

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Ficha de preparação para o teste sumativo de Matemática – 1º ano - 2º período

12 . Completa.

13 – Une os pontos e descobre o nome do animal.

Sou o ______________.

14. – Escreve os números por ordem crescente.

15 – 18 – 25 – 8 – 17 – 20 - 29

____ < ____< _____< _____ < _____ < _____ < ____

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Ficha de preparação para o teste sumativo de Matemática – 1º ano - 2º período

15. – Escreve os números por ordem decrescente.

16 – 28 – 5 – 7 – 12 – 20 - 15

____ > ____> _____> _____ > _____ > _____ > ____

16 . –Na quinta do tio Zé há 2 cavalos, 3 porcos e 2 patos.


Quantas patas têm estes animais?

Resolve este problema utilizando contas, desenhos ou esquemas.

17. – Pinta uma dúzia de coelhinhos.

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FICHA DE AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 1.º ANO
MATEMÁTICA

Ficha de Avaliação Trimestral


2.º período
Matemática

Nome: ___________________________________________________________________________
Data: ____/ ____/ ____
Observações: _____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

1. Completa a sequência dos números.

2. Com os números e os sinais +, - e = escreve igualdades verdadeiras.

13, 7, 6, =, + 9, 16, 7, =, –

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FICHA DE AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 1.º ANO
MATEMÁTICA

3. O José está a organizar alguns sólidos geométricos formando dois conjuntos.

3.1. Em que conjunto deverá colocar o sólido geométrico que tem na mão?
Assinala com ×.
3.2. Completa com  (pertence) ou  (não pertence).

B A B

4. Escreve os números.
Número

Tenho 3 dezenas e 5 unidades.


Tenho 5 dezenas e 8 unidades.

Sou o número anterior ao 40.

Sou o número seguinte ao 19.

Tenho 5 dezenas exatas.


Sou o número que fica entre o 49 e o 51.

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MATEMÁTICA

5. Observa o que a Marta e o José dizem:

Descobre quantos lápis tem o José.


Explica a tua resposta.

A Marta tem .

Ela tem mais do que o José.

R.: O José tem ________ lápis.

6. O gráfico de pontos mostra as preferências dos alunos da turma da Marta por


animais domésticos. A turma tem 20 alunos.
6.1. Qual é o animal menos preferido? Rodeia-o.

R.:

6.2. Sabendo que três meninas preferiram o cão,


quantos rapazes preferiram este animal?

R.: Preferiram o cão ________ rapazes.


6.3. Quantos alunos responderam a este inquérito?

R.: Responderam ________ alunos.


6.4. Quantos alunos não responderam ao inquérito?

R.: Não responderam ao inquérito ________ alunos.

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MATEMÁTICA

7. Observa as retas numéricas e completa.

8. O José e todos os colegas da sua turma estão a ensaiar uma coreografia para a
festa da escola. Eles vão terminar a dança na posição que vês na imagem.

Quantos alunos vão participar na dança?


Mostra como pensaste sem contar os pontos um a um.

R.: Na dança vão participar alunos.

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MATEMÁTICA

9. Calcula com a ajuda do material que vês representado.

20 + 14 =

34 – 20 =

34 – 14 =

14 + 20 =

10. Assinala com  as figuras que são triângulos.

11. O José fez esta construção e pediu à Marta para identificar a sua
representação quando a observa por cima.
Assinala-a com .

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MATEMÁTICA

12. A mãe da Marta é costureira. Ela vai pregar o mesmo número de botões em
cada vestido. Sabendo que o primeiro vestido está pronto, de quantos botões vai
precisar para todos os vestidos?
Explica a tua resposta.

Um tem .

Há .

R.: A mãe vai precisar de ________ botões para todos os vestidos.

13. Associa os nomes aos sólidos geométricos que lhes correspondem.

esfera paralelepípedo cubo cilindro

    

Fim da ficha

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MATEMÁTICA

Pergunta facultativa, isto é, só fazes se quiseres.

Completa a sequência, realizando os cálculos mentalmente.

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