Você está na página 1de 7

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA.

Escuela de Psicología
Unidad 6
Asignatura
Orientación Vocacional
Facilitadora
Ramona Giménez
Participante
Martina Corporán
Matricula
15-2789

Fecha: 6/08/2018 Santo Domingo Este Rep. Dom.


Introducción

El informe supone el cierre del proceso diagnóstico, la última fase que se realiza
mediante la entrevista de devolución donde se comenta con el paciente los
resultados obtenidos y las recomendaciones.

Es un documento científico. Las conclusiones que se extraen cuentan con unas


garantías que avalan su coherencia y educabilidad. Debe facilitar la información
necesaria para que terceros conozcan las condiciones de la evaluación,
elementos que la han podido condicionar, aspectos del evaluado, características
de los instrumentos y justificación de su uso.

Sirve de vehículo de comunicación. El informe se emite como consecuencia de


un estudio realizado y a petición de una persona o institución, por ello el receptor
tiene derecho a acceder a la información que ha solicitado y ésta debe ser
comprensible.

En el siguiente proyecto de investigación veremos un modelo de informe


vocacional, los tipos de informes, sus características y errores más comunes.
Luego de leer y analizar el modelo de informe vocacional disponibles en:
Diseñe un modelo de informe vocacional atendiendo las características y
criterios del modelo analizado

Informe vocacional

DATOS PERSONALES:

Nombres y apellidos_______________________________________________

Fecha de nacimiento: ______________________________________________

Edad: __________________________________________________________

Curso Actual: _____________ Centro Educativo_________________________

Localidad: _________________ Provincia: _____________________________

Fecha: _________________

MÉTODO DE EVALUACIÓN

(Pruebas empleadas)

Inteligencia: Matrices Progresivas (RAVEN)

Aptitudes mentales: Test de Aptitudes Diferenciales (D.A.T.)

Personalidad: 16 FP (forma B)

Intereses Profesionales: Registro de Preferencias Vocacionales (KUDER)

ANALIS APTITUDINAL

ANALISIS DE LA PERSONALIDAD

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

INTERES PROFESIONALES
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

SINTESIS DEL PERFIL PROFESIONAL

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

ORIENTACION

Personal:_______________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Académica y profesional: _________________________________________

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Firma del evaluador


Construya un esquema donde explique:
b. tipos de informes
c. características
d. errores más comunes.

Informe oral Informe escrito


Se trata de la comunicación verbal Como su nombre lo expresa es en
discriminada y dosificada que el psicólogo forma escrita, aquí escribimos la
hace al paciente, a sus padres y al grupo identificación del paciente, datos
familiar de los resultados obtenidos en el biográficos relevantes, conducta
psicodiagnostico. durante la exploración, indicación de
Las características del psicólogo deben las pruebas realizadas, es una fuente
ser: de información en el contraste de
 Ser humano: posee información que hipótesis durante la evaluación, etc.
la otra persona necesita para
comprender su problema. Errores más frecuentes
 Ser profesional: saber abordar y o Falta de fundamentación
TIPOS DE manejar la información. científica objetiva.
INFORMES
o Cometer errores en el empleo
Errores más comunes
del lenguaje.
o Sobreestimar la fragilidad del
o Problemas en las conclusiones
paciente y no contrastar con él la
e interpretación de los datos.
formulación del caso.
o Olvidar incluir datos
o Devolver la información únicamente
importantes.
a los tutores de un paciente.
o Relativos a los instrumentos de
o Emplear un lenguaje inadecuado.
evaluación empleados.
o Comunicar al paciente su diagnóstico
o No conservar los informes
cuando pueda suponer un factor
escritos.
contraproducente para su pronóstico.
o No explicar suficientemente en la
entrevista alguna de los datos
manejados en la evaluación.
o No responder a las demandas del
paciente.
o Pasar por algo el consentimiento
informado.
Conclusión

Al momento de elaborar un informe permitiremos concretar las necesidades


educativas en términos de la propuesta curricular y del tipo de ayuda que va a
necesitar el alumno para facilitar y estimular su progreso; todo ello como
resultado de un proceso de Evaluación.

Para la realización de este se deben llevar a cabo lo siguiente:

1- Datos personales: para identificar al alumno en el momento de la


evaluación; esto incluiría fecha de nacimiento, fecha de evaluación, edad
(en años y meses), centro educativo, nivel educativo, modalidad
educativa, domicilio, teléfono, nombre de los padres, etc.

2- Motivo de evaluación: señalando de forma resumida las causas y


razones por las cual realizo la intervención.

3- Conducta durante la evaluación: Para construir un análisis del proceso


que pueda facilitar parcialmente la interpretación de los resultados
obtenidos por medio de lo observado.

4- Conclusión: Incluiría en este apartado las orientaciones que puedan dar


paso a la toma de decisiones, por parte de los órganos competentes que
sirvan de ayuda para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

5- Anexo: Donde pondría la evidencia del trabajo realizado, ya sea que


contenga la hoja de respuesta de la evaluación.
BIBLIOGRAFÍA

http://www.uhu.es/susana_paino/EP/Informe.pdf

http://servicios.uapa.edu.do/pluginfile.php/2215199/mod_resource/content
/1/Informe%20de%20Resultados.Pdf

http://servicios.uapa.edu.do/pluginfile.php/2215200/mod_resource/content
/1/MODELO%20DE%20INFORME.pdf