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“ A Ñ O D E L D I A L O G O Y L A R E C O N C I L I A C I O N N A C I O N A L ”

I N S T I T U T O D E E D U C A C I Ó N S U P E R I O R T E C N O L Ó G I C O P Ú B L I C O
“ Alexander Von Hu mboldt” - V i l l a R i c a

SILABO

I. INFORMACIÒN GENERAL
1.1. Carrera Profesional : Computación e Informática
1.2. Módulo : RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJO
1.3. Unidad didáctica : LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO
1.4. Créditos : 1.5
1.5. Semestre Académico : VI - 2018
1.6. Horario : Jueves (1ra y 2da)
1.7. Horas sem/semestrales : 02/36 Hrs/sem.
1.8. Duración : del 13/08/18 al 14/12/18
1.9. Docente : Ing. David Gabriel COLONIO ROSALES
1.10. Correo : gabriel_colonio@hotmail.com

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una


organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad,
seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

III. CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIÒN


CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACION
Identifica la función que desempeña cada uno de los integrantes
de un determinado equipo de trabajo.

Analiza y evalúa el nivel de responsabilidad década uno de los


Definir y aplicar las normas de integrantes de un determinado equipo de trabajo en base a
funcionamiento de un equipo calidad y puntualidad.
de trabajo en el marco de un Respeta y concreta las opiniones de los miembros de un equipo,
tipo de organización laboral. valorando los aportes dados.

Participa activa y democráticamente en un determinado equipo de


trabajo a fin de obtener eficiencia y eficacia.

Distingue, clasifica y analiza los diversos tipos de problemas que


se presentan en el entorno laboral.

Identificar y solucionar Identifica y aplica las medidas necesarias para solucionar un


problemas originados como problema determinado.
consecuencia de las relaciones
en el entorno de trabajo, Identifica, selecciona y aplica las técnicas alternativas en la
promoviendo la participación solución de conflictos.
de todo el personal
involucrado. Analiza y valora las alternativas y/o propuestas del grupo para la
toma de decisiones.

IV. CONTENIDOS

ACTIVIDADES
SEM / ELEMENTOS DE
DE CONTENIDOS BASICOS TAREAS PREVIAS
FECHA CAPACIDAD
APRENDIZAJE
01 – 04 Analizar el - Trabajo en equipo; importancia. Define y caracteriza
No 01
comportamiento - Condiciones básicas del trabajo en equipo. el trabajo en equipo.
La Moral y el
16/08/2018 moral en su entorno - Tipos de equipos de trabajo.
equipo de
Al personal y profesional - Etapas en la formación de equipos de trabajo.
trabajo
06/09/2018 de manera adecuada. - Funciones de los equipos de trabajo.
Evaluar el nivel - La eficacia de los equipos de trabajo. Realiza una
05 – 08 estratégico para el - Ventajas e inconvenientes de los equipos de encuesta de cómo
beneficio de su No 02 trabajo. es la comunicación
13/09/2018 desarrollo personal y Las estrategias - Implicancias de la organización para el dentro de su
Al profesional en los equipos trabajo en equipo. institución.
04/10/2018 correctamente. de trabajo. - La participación en el equipo de trabajo.
- Estrategias para la aplicación del trabajo en
equipo.
Definir la - El conflicto. Realiza un trabajo
09 – 12 comunicación y - El proceso del conflicto. sobre la importancia
No 03
diferenciar entre los - Causas por las que sobreviene un conflicto. de la comunicación.
La comunicación
11/10/2018 niveles de - Medidas a adoptarse frente a un conflicto.
en la resolución
Al comunicación para la - Técnicas alternativas en la solución del
de problemas en
01/11/2018 participación en clase conflicto.
el equipo.
asertivamente. - Negociación, mediación, conciliación y
arbitraje.
Prevenir, detectar, - Toma de decisiones: Criterios, Factores, Identifica técnicas
corregir las barreras Etapas. para la solución de
13 – 18 No 04
que dificultan la - Modelos de Toma de Decisiones. conflictos dentro de
Estrategias de
comunicación en el - Métodos, atributos y ventajas de las su institución.
08/11/2018 comunicación
aula de clase decisiones.
Al asertivas en el
oportunamente. - Ejercicios prácticos de aplicación de las
13/12/2018 equipo.
técnicas alternativas en la solución del
conflicto.

METODOLOGÍA:

Método : Analítico – síntesis, sintético, pragmático, demostrativo, inductivo.


Técnicas : Dinámica, debates, investigación, exposición, discusiones.
Estrategias
Medios y materiales: Aula de teoría, pizarra acrílica, plumón acrílico, computadoras, proyector
multimedia, libros, copias, folletos, resúmenes, organizadores de conocimiento, participaciones y
demostraciones.

V. EVALUACIÓN:
 La escala de calificaciones es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos
los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
 El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la Unidad
Didáctica, obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el
proceso de recuperación programado con jurados.
 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho a
recuperación.

VI. RECURSOS BIBLIOGRÀFICOS


 María del Pilar Rodríguez Córdova. Comportamiento Ético Gerencial. 2000
 Robert N. Lussier, Christopher F. Achua. Liderazgo. 2002
 Manuel Velásquez. Ética en los Negocios Conceptos y Casos. 2005
 Enrique Zamora. Ética profesional. 2003

Villa Rica, agosto de 2018

Ing. JOSÉ OROPEZA PÉREZ Ing. ALBERTO ZAMORA CÁRDENAS


DIRECTOR GENERAL JEFE DE UNIDAD ACADEMICA

Mg. MANUEL GUTIÉRREZ INZA


Ing. DAVID GABRIEL COLONIO ROSALES
JEFE AREA ACAD. DE COMPUTACION E
DOCENTE RESPONSABLE
INFORMATICA

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