EPISTEMOLOGÍA E INVESTIGACIÓN

Trabajo Práctico N° 1

Profesora: Bosio, Virginia

Estudiante: Dominguez, Emiliano Daniel

Fecha: 16/05/2018

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 ¿Epistemología y Curiosidad?

En la actualidad único conocimiento validado es el conocimiento científico. Según

Klimovsky (1992), es el conocimiento caracterizado por ser obtenido y justificado por el
método científico.

La Epistemología es según Fensterseifer (2001), “un discurso sobre la ciencia”

(p.08), es decir, el estudio del conocimiento validado científicamente y aceptado como
verdadero. Y es aquí donde viene mi reflexión: ¿Hay relación entre Epistemología y
curiosidad? En la definición que citamos Fensterseifer nos dice que la epistemología se
encarga del estudio del conocimiento, y creo que el ser humano realiza este estudio para
poder desnaturalizar el conocimiento científico, que es el conocimiento “valido”. La
curiosidad es la que mueve al hombre para poder decodificar el sentido de su entorno e
incluso poder modificarlo.

Una de las características esenciales del ser humano desde sus orígenes es la
curiosidad. Creo que sin ese deseo de conocer, la sociedad como tal no podría haberse
desarrollado o progresado en el tiempo.

Desnaturalizar el contenido científico

Que es el contenido científico

Epistemologia en la Ed Fisica

Curiosidad en los alumnos

Conclusion

Bibliografia:

Fensterseifer, P. (2001) Educación Física y Epistemología: Conocimiento,

epistemología e intervención. Revista Gymnos. Años 2 – N° 2.

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