LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

OCTAVA SESIÓN ORDINARIA

Jardín de Niños:_Luis Braille_____________________ C.C.T__________

Zona:________ Sector:_______ Región:_________________

Sec18Preesc.
MRTT
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

Avances en lo individual _actividad 1. (Producto 1)

Concentrado de logro en los Requiere apoyo en:

aprendizajes esperados alcanzado por grupo

Lenguaje oral

Lenguaje escrito

Pensamiento Matemático

No se involucra en clase

Falta constantemente
Autorregulación
Jardín de Niños: Luis Braille Grado y grupo: 3° “B”

interpersonales Para establecer relaciones

Docente: Dulce Miroslava Moreno Garza

Matrícula inicial:32 Matrícula final:32

Nivel de logro Nombre de los alumnos

alcanzado

Axel Said Álvarez Álvarez

Joseline Abigail Santiago Bautista
Dayana Anahi Cura González x
Cristina Del Ángel Salazar
Favorable Camila Feliciano Hernández
Julián Gael García Mascorro
Josue Darío García Ontiveros
Ángel Antonio Garza Luna x
Oscar Aldair Ibarra Martínez
Tania Tayde Loera Trujillo
Valeria Martínez Torres
Christian Abraham Medina LLanes
Kevin Javier Niño Cristóbal x
Reynaldo Alberto Reyes Hernández x
Kelly Johana Rivera Luna
Tadeo Jhonas Roque Colunga
Eder Eliceo Sánchez Cerecero x
Hiromi Yislem Santiago Pérez x
Cristian Giovani Segura Gaytán x
Byron Uriel Tadeo Ruiz
Gustavo Arturo Tranquilino Hernández
Jair De León Guevara
Tadeo Everardo Doñez Ruiz
Debany Yamileth Medina Aranda
Medio Fátima Valeria Cavazos Rodríguez x
Ángel Gabriel Estupiñan Hernández x
Kimberlin Hernández Hernández x
Melany Yajaira Peña Rodríguez x
Nohemí Guadalupe Vázquez Martínez
Luis Bernardo Morales Alemán x
Bajo Alejandro Yandel Pérez Márquez x

Sec18Preesc.
MRTT
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

Damián Alejandro Fresnillo Acosta x

Avances en lo individual_ act. 3 (Producto 2 y 3)

Ficha descriptiva del grupo:__3° “B”_

Fortalezas Áreas de oportunidad
 Lenguaje y comunicación  Se les dificulta escuchar y respetar los turnos al hablar.
Desarrollaron el gusto e interés por la lectura.
Usan diversos textos y saben para que sirven.
Expresan gráficamente las ideas que quieren
comunicar. Reconocen algunas propiedades del
 Transitar de un lenguaje cotidiano a un lenguaje
sistema de escritura.
matemático para explicar procedimientos y resultados.
 Pensamiento matemático
Establecen relaciones de correspondencia,
cantidad y ubicación entre objetos al contar,  Actúen en base en el respeto hacia los derechos de los
estimar, reconocer atributos, comparar y medir. demás; el ejercicio de las responsabilidades, la justicia y
Comprenden problemas y usan estrategias la tolerancia.
propias para resolverlos.
 Exploración y conocimiento del mundo
Desarrollaron la capacidad de observar, describir,  Aprendan a resolver conflictos mediante el dialogo y a
preguntar, comparar, registrar, explicar e respetar las reglas de convivencia.
intercambiar opiniones sobre el mundo natural.
Aprecian la diversidad lingüística, cultural y de  Brindar oportunidades para que logren apreciar
manifestaciones teatrales y dancísticas en otros
género.
 Desarrollo personal y social contextos.
Trabajan en colaboración. Actúan con iniciativa,
autonomía y disposición para aprender.
 Expresión y apreciación artísticas
Usan la imaginación, fantasía, iniciativa y
creatividad para expresarse por medio de los
lenguajes artísticos.
Recomendaciones generales:
Utilizar audiocuentos, jugar al teléfono descompuesto para que logren favorecer su capacidad de escucha.
Utilizar la estrategia tiempo de compartir para que logren tomar turnos al hablar.
Proponer juegos con reglas para que logren autorregular su conducta.

Recomendaciones para alumnos con mayores necesidades de apoyo en :

Sec18Preesc.
MRTT
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

Rel. interpersonalesPara establecer

oralLenguaje

escritoLenguaje

matemáticoPensamiento

AutorregularsePara

ConstantementeFalta
Nombre del alumno Recomendaciones específicas para
cada alumno según las dificultades en el aprendizaje

1. Damian Alejandro X Identifique los números del 6 al 10

Fresnillo Acosta mediante juegos como lotería,
memorama, domino.
2. Alejandro Yandel Pérez X Logre mejorar el principio de
Márquez cardinalidad mediante actividades
donde establezca relación entre
número y cantidad.

Sec18Preesc.
MRTT
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

Avances como colectivo_ actividad 5. (Producto 4)

Considere también los estándares curriculares en el caso de tercer grado.

Número de alumnos
Grado
Favorable Medio Bajo

Primero
2 “A”=12 2 “A”=8 2 “A”=5
2 “B” =15 2 “B”= 11 2 “B”= 1
Segundo
3 “B”= 24 3 “B”= 6 3 “B”= 2
Tercero

Total de alumnos al
cierre 2015-2016

Total de alumnos al
inicio 2015-2016 *

* Resultados de la evaluación diagnóstica realizada en septiembre de 2015. Esta información la recuperan de lo elaborado
. en la primera sesión ordinaria.

Sec18Preesc.
MRTT
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

Avances como colectivo (Producto 5)

7. Con base en la actividad 1 en relación con los alumnos que requieren apoyo, y con la información adicional que reporte el colectivo,
registren la información solicitada en el siguiente cuadro:

Número de alumnos que al cierre del ciclo 2015- 2016 requieren apoyo

Grado
Para establecer
Lenguaje Lenguaje Pensamiento Para relaciones Faltan No se
Oral escrito matemático Autorregularse interpersonales Constantemente involucran en
clase

Primero

Segundo

Tercero

Total al cierre
2015-2016

Porcentaje*

*Porcentaje respecto al total de alumnos en la escuela = (Total de alumnos en cada indicador/ Total de alumnos en la escuela ) X 100

Sec18Preesc.
MRTT
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

Avances como colectivo (Producto 6)

9. Utilizando los totales de los dos cuadros anteriores elaboren una gráfica general para identificar de forma objetiva y sencilla la
situación de la escuela.

200

160

140

120

100

80

60

40

20

Requieren apoyo Requieren apoyo Requieren apoyo Requieren apoyo Requieren apoyo No se involucra en Faltan Otros indicadores
en lenguaje oral en Lenguaje en pensamiento en Autorregulación para establecer clase constantemente
escrito matemático relaciones
interpersonales

Sec18Preesc.
MRTT
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

La Ruta de Mejora Escolar 2015-2016: Avances y desafíos

11. Revisen la planeación de su Ruta de Mejora Escolar y con base en el análisis de los avances en colectivo, determinen y registren el
nivel de logro alcanzado en los objetivos y metas planteadas por prioridad educativa. Establezcan los resultados y evidencias que
sustentan su valoración y definan de qué manera aporta al logro de la prioridad correspondiente. (Producto 7)

Prioridad: ALTO AL ABANDONO____________________________________________________________________________________________

Objetivo: ESTABLECER LA COMUNICACIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIA PARA MEJORAR LA ASISTENCIA PUNTUAL DE LOS ALUMNOS
DE LA ESCUELA.
Nivel de logro
Metas Evidencias del nivel de logro ¿Cómo favorece el logro de la prioridad?
Cumplida Avance Escaso o nulo
significativo avance

Lograr que el 90% de  Registro de asistencia Los padres de familia se sintieron más
los padres de familia  Concentrado asistencia comprometidos con llevar a sus hijos al
reconozcan la x mensual jardín al involucrarlos en las diferentes
importancia de la  Concentrado de asistencia actividades realizadas durante el ciclo
asistencia de los anual escolar, y con los incentivos que obtuvieron
alumnos, mediante su  Reconocimientos de los sus hijos al cumplir con la asistencia.
involucramiento en las alumnos con mejor
actividades escolares, asistencia: coronas, cuadro
para garantizar una de honor y diplomas.
educación de calidad  Firmas carta compromiso de
al finalizar el ciclo los alumnos con mayor
escolar. asistencia
 Lectura y firma del
reglamento escolar

Sec18Preesc.
MRTT
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

13. Listado de avances y desafíos por grado y escuela que identifican para el próximo ciclo
escolar 2016-2017. Esto servirá como insumo para el establecimiento de metas y
compromisos en la fase intensiva. (Producto 8)

AVANCES DESAFÍOS METAS COMPROMISOS

 Los alumnos  Brindar  Fortalecer la  Gestionar asesoría
asisten puntual y oportunidades de convivencia técnica.
regularmente a la aprendizaje sana y pacífica  Informarse
escuela. congruentes con entre los adecuadamente
los objetivos alumnos en el con apoyo de
 Los padres de planteados. aula y escuela. material
familia apoyan bibliográfico.
las actividades  Organizar el  Lograr que no  Cumplir con las
realizadas tiempo exista rezago acciones a
participando y adecuadamente educativo en desarrollar para el
asistiendo a la para aprovechar ningún alumno logro de los
escuela con sus la jornada diaria. del plantel objetivos.
hijos.  Llevar a cabo las
actividades
 Evitar que no respetando los
 Fortalecieron, existan tiempos
ampliaron y alumnos con establecidos.
adquirieron inasistencia o
aprendizajes deserción
significativos con escolar.
respecto a
lenguaje oral y
escrito.

Sec18Preesc.
MRTT
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

ESTRATEGIAS GLOBALES DE MEJORA ESCOLAR

 Registro del balance de las acciones implementadas durante el presente ciclo escolar. (Producto 9)

Sec18Preesc.
MRTT
 a). EN EL SALÓN DE CLASE. Si, ya que se tomó en cuenta las necesidades de la comunidad escolar, el
LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR,diagnóstico
EXPRESIÓN DEinicial
LAS DECISIONES EN COLECTIVO
de los alumnos y las necesidades y problemáticas que se
¿Planeamos y realizamos actividades de estudio en función de las contaba
CONSEJOS al inicio
TÉCNICOS del ciclo escolar.
ESCOLARES
características y necesidades del grupo? Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

b). EN LA ESCUELA Mediante el trabajo en equipo, delegamos responsabilidades para cada

docente, tomamos acuerdos y compromisos, participamos en el diseño de
¿Cómo nos organizamos para implementar las actividades propuestas acciones y estrategias para fortalecer la ruta de mejora escolar.
por el colectivo?

c). ENTRE MAESTROS Falto trabajar este aspecto con mejor ímpetu, ya que constantemente por el
tiempo no se llevaron a cabo el estudio pertinente para el fortaleciendo
¿Identificamos nuestras necesidades de formación y trabajamos en profesional docente.
ellas?

d). CON LOS PADRES DE FAMILIA Durante el ciclo escolar se mantuvo informado a los padres de familia de las
diversas actividades a realizar en cada mes con el calendario, asistieron a
¿Establecimos mecanismos de participación en las actividades tardes de trabajo con sus hijos, participaron en eventos cívicos y culturales
escolares? ¿lo logramos? como asambleas, día de muertos, día de las madres, etc.

e). PARA MEDIR AVANCES ¿Cómo sabemos si avanzamos en el Si se diseñaron instrumentos de evaluación mensual y anual para saber hasta
aprendizaje de los alumnos, el desempeño del colectivo docente, la dónde se lograron o no los objetivos y metas planteadas al inicio del ciclo
gestión escolar y la participación de los padres de familia? ¿Diseñamos escolar: como son listas de cotejo, concentrado de asistencia, convivencia,
instrumentos para medir los avances? graficas, etc.

Sec18Preesc.
MRTT
f). ASESORÍA TÉCNICA Falto desarrollar este aspecto debido a las diferentes actividades no se
contaba en ocasiones con la asesoría adecuada.
¿Identificamos nuestras necesidades de formación y asistencia técnica?
¿Las gestionamos? ¿Ante qué instancias?
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

Identifiquen y registren los ámbitos que necesitan fortalecer el siguiente ciclo para lograr un funcionamiento integral y articulado de los
ámbitos de su Estrategia Global de Mejora Escolar. Entre maestros y Asesoría Técnica___________________________________

Actividad 21.
- Elaboren una estrategia para informar a los padres sobre los resultados de aprendizaje de los alumnos por grupo y
escuela, para ello consideren:
Propósitos claros:
¿Para qué queremos informar?
Es importante no perder de vista la finalidad de comunicar
los resultados.

Contenido sustantivo
¿Qué informaremos a los padres?



. Es necesario que el informe

aborde los logros en:

Las metas y objetivos de la planeación de la Ruta de Mejora

. que describa las actividades planeadas y realizadas.
Los productos concretos que se obtuvieron; los
aprendizajes logrados por el colectivo (integrar
testimonios de docentes), así como las
actividades más exitosas que se realizaron en el ciclo escolar

Sec18Preesc.
MRTT
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

Medios y formas de organización (materiales gráficos, audiovisuales, en reuniones de grupo, de

escuela)._________________________________________________________________________________
____
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
__________

Oportunidad de entrega
¿Cuál es el mejor momento para convocarlos?

Fecha______________________________
Espacio donde se realizarán las
reuniones___________________________________________________________________________
Es importante informar acerca de los resultados obtenidos
durante el ciclo escolar 2015-2016 por grupo y escuela,
a fin de que los padres conozcan la
regularidad y eficacia del trabajo que se realiza.

.. El colectivo docente y los padres establecen compromisos

para el siguiente ciclo escolar 2016-2017.

Sec18Preesc.
MRTT
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

Sec18Preesc.
MRTT
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

Sec18Preesc.
MRTT
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

Sec18Preesc.
MRTT
 LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES EN COLECTIVO

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES

Octava Sesión Ordinaria
Ciclo escolar 2015 - 2016

Sec18Preesc.
MRTT