Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Rut 17080776-6
Introducción
1. Presentación del Tema
"La violencia contra mujeres y niñas es una violación grave de los derechos
humanos. Su impacto puede ser inmediato como de largo alcance, e incluye
múltiples consecuencias físicas, sexuales, psicológicas, e incluso mortales, para
mujeres y niñas. Afecta negativamente el bienestar de las mujeres e impide su
plena participación en la sociedad. Además de tener consecuencias negativas
para las mujeres, la violencia también impacta su familia, comunidad y el país." 1
Si hacemos una comparación entre los porcentajes máximos, estimados por las
Naciones Unidas, de mujeres de América Latina y el Caribe versus mujeres del
continente africano que han sido victimas de violencia por lo menos una vez en
su vida, nos encontramos con cifras donde una es aprox. dos veces el resultado
de la otra, 38% es a 64%, respectivamente. Estas cifras preocupantes pueden ser
reducidas a través de la protección, la educación y el empoderamiento de la
mujer, que permitan buscar la autonomía económica, transformando las
situaciones de vulnerabilidad en oportunidades de crecimiento, emprendimiento
y desarrollo local.
Los vínculos que existen entre la violencia contra las mujeres y el acceso a la salud
y los derechos reproductivos, fueron identificados en la Conferencia Internacional
sobre la Población y el Desarrollo, en el año 1994, para ser resueltos por las
entidades gubernamentales de cada país, sin embargo aún existen diferencias en
los niveles de acceso a los servicios de salud, estas diferencias responden al nivel
educacional y la cantidad de recursos que posee cada persona. La atención
prenatal y la asistencia médica especializada durante el parto forma parte de la
satisfacción integral de los derechos reproductivos de las mujeres, si esto no existe
para todas las mujeres de una zona geográfica sin importar su estrato socio-
económico, constituye un acto de discriminación y violencia contra la mujer.
"Grupos marginados son aquellos formados por individuos de muy bajo nivel
educacional –generalmente no más allá de la educación primaria- y que
desempeñan ocupaciones manuales y pobremente remuneradas, en general de
obrero semicalifcado, obrero no calificado o servicios menores, existiendo
también una alta tasa de desempleo. " 3
3. Propuesta de Proyecto
3Portes, Alejandro. "Los grupos urbanos marginados: nuevo intento de explicación" n° 16, otoño 2014.
www.bifurcaciones.cl Publicado originalmente en Revista APORTES, no. 18 (1970)
Según ONU-Habitat, una de las principales condiciones para una urbanización
sustentable es tener la infraestructura adecuada para ofrecer una buena calidad
de vida para el desarrollo de cada persona. Otras de las condiciones son la
educación de las personas en situacion de vulnerabilidad y marginalidad, el
aporte de la capacidad técnica que entrega el capital humano para buscar
soluciones innovadoras y con pocos recursos, lo que permite la construcción de
sociedades con menores grados de inequidad en su distribución espacial.
Se elige Kibera, que es una de las tres zonas de vivienda informal de Nairobi y una
de las dos zonas más grande de vivienda informal de África, lo que presenta un
gran desafío para comprender su ordenamiento desde una dimensión
cuantitativa y cualitativa.
Considerando que Kibera es una de las zonas marginales de la ciudad de Nairobi,
se elige un terreno al interior del "slum" que responda a ciertos criterios que
determinan que el terreno es adecuado para los objetivos del proyecto.
Uno de los criterios que se utilizó para elegir la localización es la conectividad con
el resto de la ciudad de Nairobi, para asegurar el traslado seguro de las mujeres
que se busca proteger, otro de los criterios utilizados es la cercanía al borde para
consolidar el área de equipamiento comunitario existente dentro de la sub-zona
Laini Saba, que es principalmente de carácter religioso, educacional, y de salud.
Un tercer criterio de localización es que propicie el contacto con la comunidad
con el fin de ser un lugar para la colaboración, educación y difusión de los
derechos de las mujeres. Un cuarto criterio es el acceso a los servicios básicos de
agua potable y electricidad. La elección del terreno se encuentra sujeto a
modificaciones debido a la complejidad de la elección desde la distancia, hasta
la comprobación en terreno.