FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

INFORME
“UNA SONRISA EN EL ESPIRITU DE CADA NIÑO”

DOCENTE:

Mg. Vargas Bourguet José Yván

CURSO:

FILOSOFIA

MOYOBAMBA – SAN MARTÍN

PERÚ
2018
 INFORME – UCV
Para :

Mg. Vargas Bourguet José Yván.

Asunto :

INFORME DE LA ACTIVIDAD DEL JIRON

MOQUEGUA MOYOBAMBA.

Fecha :

Moyobamba 04 de Julio del 2018.

Nos es grato dirigirnos a su persona para saludarle

cordialmente y al mismo tiempo adjunto el informe respectivo.

Esperando que el informe a presentar sea de su total agrado,

nos despedimos.
DEDICATORIA
Dedicamos este trabajo en primer lugar a Dios que siempre nos
protege, a nuestros padres por el gran apoyo que nos brindan y
en especial a:
Mg. Vargas Bourguet José Yván
Gracias por su conocimiento y sabiduría que nos transmite en el
desarrollo de nuestra formación profesional, porque solo así es
posible concluir con el desarrollo de las prácticas.
El presente informe trata sobre el esfuerzo de cada alumno Vallejiano en la
actividad realizada en el Jirón Moquegua con niños de escasos recursos
mediante la elaboración de una fiesta infantil, consejería psicológica,
atención odontológica y asesoramiento legal sobre los derechos sociales de
niños, adolescentes y madres de familia.

Si echamos un vistazo sobre el mundo de hoy, tenemos que enfrentarnos a

una cruda realidad incómoda pero innegable: las vidas de millones de niños
están deterioradas por el solo hecho de haber nacido en un país, en una
comunidad, con un género o en determinadas circunstancias.
INTRODUCCION
Para empezar a describir lo desarrollado en la actividad social ejecutada por los alumnos
de las diferentes escuelas de la Universidad Cesar Vallejos, tendremos que ubicarnos en
el Jr. Moquegua Cuadra 6 del Barrio Belén del distrito de Moyobamba, provincia de
Moyobamba, departamento de San Martin, lugar escogido por diferentes factores
observados ya desde hace tiempo en sus pobladores.

Por ello se decidió realizarla actividad en beneficio de aquellos que no cuentas con más
que una solvencia económica adecuada para tener acceso a los servicios básicos, como
puede ser una atención Odontológica, una sesión Psicológica, una pequeña consulta
sobre algunos casos legales por los que se esté atravesando en ese momento y
sobretodo, llevar un poco de alegría a aquellos niños que viven en esas calles.

Por lo tanto, nos planteamos diferentes objetivos, a cumplir aquella mañana en el Jr.
Moquegua, de los cuales uno de los principales fue el de llevar un poco de alegría a
aquellos niños que viven en los alrededores de este Jirón, así mismo también teníamos
metas con los diferentes programas realizados por nuestros compañeros de ciclos
avanzados, de las escuelas de Derecho, Psicología, y un compañero de Ingeniería Civil,
quien se encargó de la atención Odontológica, de lo cual los dos primero más allá de
hacer sus prácticas referentes a sus carrera era el de brindar un buen servicio a los
ciudadanos y llevar un poco de ayuda social. Así mismo se desarrollaron actividades
como Shows infantiles organizados por los mismos alumnos de la universidad, entrega
de regalos, de refrigerio y sorpresas para los asistentes.

“Una persona puede marcar la diferencia para un niño siendo prueba de

que, aunque el ayudar a un grupo puede parecer insignificante, pero es un
acto que puede cambiar la vida de muchas más. De esta manera, a medida
que cada uno de nosotros difunda amor y apoyo, mejoraremos el mundo”.
OBJETIVOS

Dar una tarde llena de felicidad a los niños de este lugar.

Asesorar en los puntos más importantes que ayudaran al niño a ser
positivo y mejorar su calidad de vida.
Asesorar en el ámbito legal a madres de familia para que si se
presentan en algún momento problemas, sepan defenderse y actuar
con mayor rapidez.
Atención a menores en riesgo de exclusión social.
Combatir la pobreza infantil.
Acceso a la enseñanza.
Desenvolvernos caritativamente con personas que necesitan de
nuestro apoyo.
BENEFICIARIOS

Los beneficiarios en esta oportunidad son los niños y madres de familia del
Jirón Moquegua, dando así la oportunidad de poder compartir una tarde
llena de alegría, asesorando en los 3 puntos más importantes que cada
persona debe recibir para estar informados y capacitados, porque cada
niño es un puente al futuro.
JUSTIFICACION

El presente Proyecto de Trabajo de Campo en el Jr. Moquegua Cuadra 6 del Barrio Belén
en el Distrito de Moyobamba”, responde a lo estipulado en el Sílabo para la experiencia
curricular de Filosofía, en la Segunda Unidad del mismo documento, en el cual se
menciona para la Sesión 9, la realización de un “Trabajo de Campo”, el cual está
directamente vinculado al aborde de temas axiológicos, específicamente a la crisis de
valores en la sociedad de consumo.

La Capacidad que busca esta sesión, es de que los estudiantes evalúen los valores
vigentes en la sociedad de consumo y le den importancia a temas axiológicos ausentes
en un mundo globalizado y competitivo como el cual vivimos, como por ejemplo la
carencia de solidaridad, dadivosidad, generosidad, entre otros.

En ese sentido, y con el único propósito de cumplir y alcanzar los logros estipulados en
el Silabo, es que los docentes responsables de la experiencia curricular de Filosofía del
Semestre 2018 - I, en un trabajo de equipo en conjunto con los estudiantes del Ciclo V
de la Escuelas Académicas Profesionales de Ingeniería Civil, Administración y Derecho,
tanto de los turnos mañana y noche, hemos decidido realizar una actividad de Salida de
Trabajo de Campo la cual la hemos denominado “Proyecto de Trabajo de Campo:
Responsabilidad Social Universitaria en el Jr. Moquegua Cuadra 6 del Barrio Belén en el
Distrito de Moyobamba”.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
CONCLUSION

Como principal conclusión acerca de la actividad realizada, en el Jr. Moquegua, cuadra

6, podemos decir que hemos cumplido satisfactoriamente con nuestros objetivos
propuestos, podemos decir que hemos despertado un cierto grado de felicidad, en
aquellos niños que nos acompañaron, incluso aquellos padres de familia que asistieron
con sus pequeños hijos a la actividad la pasaron bien, los programas de ayuda social
cumplieron con sus metas, ya que ninguno de los estand de ayuda se quedaron vacíos,
claro unos con más satisfacción que otros pero todos funcionaron de lo mejor.

Esta activada, de manera indirecta sin saberlo, nos ayudó a ejercitar, a poner en practica
algunos principios Bioéticos, los cuales hasta ese día nos eran desconocidos, por lo
menos por nombre, pues quien no ha ayudado a alguna persona antes, ha llevado talvez
no en una escala como se hizo en esa ocasión un poco de ayuda, de alegría a una persona
que los necesitaba en su momento, actividades como la desarrollada, más allá de ser un
acto de recreamiento para nosotros, también es un acto de sensibilización emocional
para todos los que somos participes de ella, porque el ayudar a alguien no solo lleva
felicidad al que recibe la ayuda, sino que llena más al que da la ayuda al ver la reacción
que produce en los demás al brindar un poco de apoyo.

“La solidaridad no es un acto de caridad, sino una ayuda mutua entre

fuerzas que luchan por el mismo objetivo.” -Samora Machel.
PANEUX FOTOGRAFICO

UBICACIÓN