1.

- Redacta un informe sobre las principales

problemáticas ambientales (manejo de
residuos sólidos, contaminación de las aguas y el
aire) y su impacto en la sociedad dominicana.

La contaminación del agua a la acción y el efecto de introducir

materias, o formas de energía, o inducir condiciones en el
agua que, de modo directo o indirecto, impliquen una
alteración perjudicial de su calidad en relación con los usos
posteriores o con su función ecológica. También la
contaminación del agua se produce cuando se le agrega o
deposita algún material, y eso afecta a su comportamiento
habitual. La contaminación de las agua puede venir de fuentes
naturales o de actividades humanas. En la actualidad la más
importante sin duda es la provocada por el hombre. El
desarrollo y la industrialización suponen un mayor uso de
agua, una gran generación de residuos, muchos de los cuales
van a parar al agua y el uso de medios de transporte fluvial y
marítimo que en muchas ocasiones son causa de
contaminación de las agua

Tipos de contaminantes del agua.

Entre los principales tipos de contaminación se pueden
encontrar los siguientes: Compuestos minerales: pueden ser
sustancias tóxicas como los metales pesados (plomo,
mercurio, etc.), nitratos, nitritos. Otros elementos afectan a las
propiedades organolépticas (olor, color y sabor) del agua que
son el cobre, el hierro, etc.
Tipos de contaminantes del aire.

Monóxido de carbono (CO)

El CO es un gas que se produce a partir de la combustión a

bajas concentraciones de oxígeno, lo que se denomina
combustión incompleta. La bibliografía indica que 86% de las
emisiones proviene del transporte, seguida con 6% por quema
de combustible en la industria y 3% por procesos industriales,
el 4% restante se origina en quemas y otros procesos no
identificados. En forma natural se genera a partir de la
oxidación de metano, comúnmente producida por la
descomposición de materia orgánica.

Óxidos de Nitrógeno (NO, NO2, NOx)

Los óxidos de nitrógeno (NOx) describen una mezcla de dos

gases: óxido nítrico (NO) y dióxido de nitrógeno (NO2). Son
gases inorgánicos formados por la combinación de oxígeno
con el nitrógeno del aire. El NO es producido en cantidades
mucho mayores pero se oxida rápidamente a NO2 en la
atmósfera. La emisión de este gas se debe fundamentalmente
a transporte (62%), combustión para generación de energía,
mecánica y eléctrica (30%) y procesos industriales (7%). Son
originados naturalmente por descomposición bacteriana,
incendios forestales y actividad volcánica.
Dióxido de azufre (SO2)

El SO2 es un gas muy reactivo en la atmósfera. Casi todos los

combustibles fósiles tienen rastros de azufre en su
composición, por lo que el SO2 se emite fundamentalmente a
través de la quema de combustibles fósiles (93%) tanto en la
industria como en la generación de energía eléctrica, seguido
por las emisiones asociadas a los procesos industriales y el
transporte.

Material Particulado (PM)

El término Material Particulado incluye partículas sólidas o

líquidas que, por su pequeño tamaño, permanecen
suspendidas en el aire. La caracterización de las partículas
suspendidas en el aire se realiza de acuerdo a su tamaño. Este
se indica en el nombre PMn, correspondiendo la n al diámetro
aerodinámico de las partículas retenidas (usualmente
expresado en un, o sea, micrómetros).
Impacto en la sociedad dominicana.

En Santo Domingo, la ciudad con mayor población del país,

no existe un programa de monitoreo de la condición del aire,
aún cuando se han detectado altos niveles de material
particulado en el aire, lo cual está relacionado con
padecimientos respiratorios –como por ejemplo bronquitis
aguda–, principal causa de muerte entre los menores de cinco
años de edad. Se supone que dichas partículas son generadas a
partir de emisiones de vehículos, generación energética, lo
cual incluye la gran cantidad de generadores privados para
suplir la carencia del sistema nacional y quema de
desperdicios sólidos. La falta de una conciencia colectiva
acerca de este problema solo irá empeorando las cosas para el
planeta en que vivimos. Y eso es lo incoherente, que no somos
capaces de cuidar el lugar que nos permite la vida.
2.- Después de analizar el video ¨´Una
verdad incómoda´´ redacta un informe sobre el efecto
de invernadero su influencia en el calentamiento global y
su impacto para los seres vivos y el planeta tierra.

La atmosfera es una capa muy débil que protege al planeta. Desde

el sol nos llegan las ondas luminosas y estas calientan la tierra.
Parte de esa ondas se reflejan en forma de ondas infrarrojas pero
algunas de ella se quedan atrapadas dentro de la atmosfera lo cual
provoca las temperaturas que tenemos en el planeta. En los
últimos años los contaminantes han provocado que la capa de la
atmosfera sea más gruesa y eso hace que más ondas infrarrojas se
queden dentro del planeta causando el calentamiento global.
El CO2 “Bióxido de Carbono” sigue aumentando año tras año
calentando más la tierra. Los glaciares se están derritiendo. El
Himalaya produce agua al 40% de la gente y es un glaciar que está
desapareciendo y de aquí a unos 50 años habrá problemas de agua
para ese porciento de la población. Si parte de Groenlandia se
derrite o parte de la Antártica, el nivel de los océanos subiría 6
metros y esto afectaría a todas las poblaciones del mundo que
viven a las orillas de los océanos. Provocaría que millones de
personas se tengan que desplazar áreas más altas provocando un
problema mayor ya que pudieran surgir pérdidas de muchas vidas.
Aparte que las temperaturas en el planeta aumentaran. El
calentamiento global saca humedad de los mares pero también de
la tierra. La deshidratación de la tierra se incrementa con las altas
temperaturas.
3.- Elabora un esquema con los elementos que
caracterizan el fenómeno del niño y la niña.

Incremento del
nivel del mar frente
a la costa.
Incremento de la
temperatura
superficial del mar
peruano.

Incremento de la Es un fenómeno de intensidad y

temperatura del duración muy variables, pudiendo
aire en zonas durar desde unos pocos meses
costeras. hasta más de un año y, en
dependencia de esto, sus
consecuencias pueden ser
Fenómeno Disminución de la igualmente variables.
presión atmosférica
en zonas costeras.
El Niño

Vientos débiles.

Disminución del
afloramiento marino.
Fenómeno La Niña
Disminuye la presión del nivel del mar en la región de Oceanía,
y un aumento de la misma en el Pacífico tropical y subtropical
junto a las costas de América del Sur y América Central; lo que
provoca el aumento de la diferencia de presión que existe
entre ambos extremos del Pacífico ecuatorial.

Los vientos alisos se intensifican, provocando que las

aguas profundas relativamente más frías a lo largo del
Pacífico ecuatorial, queden en la superficie.

Los vientos alisios anormalmente intensos, ejercen un

mayor efecto de arrastre sobre la superficie del océano,
aumentando la diferencia de nivel del mar entre ambos
extremos del Pacífico ecuatorial. Con ello el nivel del mar
disminuye en las costas de Colombia, Ecuador, Perú y
norte de Chile y aumenta en Oceanía.
Como resultado de la aparición de aguas relativamente frías a lo largo
del Ecuador, la temperatura superficial del mar disminuye por debajo
del valor medio climatológico. Esto constituye la evidencia más
directa de la presencia del fenómeno La Niña. Sin embargo las
máximas anomalías térmicas negativas son menores a las que se
registran durante El Niño.
4. Realiza una reflexión del texto sobre el problema de
Radón.

Radón, es un químico en estado gaseoso muy tóxico, forma

parte de la cadena de desintegración del uranio. Estar en
contacto con este gas por un período moderado de tiempo
posiblemente provoca daños a los pulmones, como pueden ser
enfermedades de los mismos. El radón es la fuente más
importante de radiación natural. Contiene partículas alfa
radiactivas que al inhalarse pueden causar mutaciones en las
células del aparato respiratorio generando cáncer. Nuestro
país posee graves problemas de suciedad y contaminación en
todas las zonas, ya sea por tierra, agua o por aire.