PRESABERES Y NOCIONES DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO

TRABAJO GRUPAL INDIVIDUAL 2

PRESENTADO POR:

YURY ESPERANZA GUERRERO

JENNY PAOLA JIMENEZ

PRESENTADO A:
ALVARO JAVIER ROJAS

GRUPO
GRUPO: 200611B_291

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD

PSICOLOGIA
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO
OCTUBRE 2016

TUTOR: ALVARO JAVIER ROJAS

 Introducción

En esta materia pre saberes y nociones del pensamiento lógico matemático es una materia de
bastante importancia porque estamos aprendiendo el uso de las tabla de verdad, identificación de
premisas, y dando solución a los problemas planteados, ha sido un método colaborativo
interactuando con mis compañeros y tutor en las dificultades que tenemos esperamos cada día
aprender cosas nuevas y de importancia para enfrentarnos a la realidad.
 Objetivos

 Desarrollar situaciones problemáticas de lógica proporcional utilizando adecuadamente

los procedimientos proposicionales, verificando en el TRUTH, para evidenciar la
veracidad y validez de los resultados de los problemas

.
 Identificar e interpretar las tabla de verdad según la situación planteada las clases de
proposiciones que se pueda encontrar en un enunciado
SITUACION PROBLEMICA No. 1

“Clemencia mi esposa escribe su lista de gastos y ella consigue un trabajo alterno en otra
universidad. Mi esposa viaja en bicicleta a su trabajo por lo cerca que queda o ella se desplaza
caminando. Si Clemencia escribe su lista de gastos, entonces ella ahorra mucho dinero. Por
consiguiente, mi esposa ahorra mucho dinero”.

 Declaración de las proposiciones simples.

p: Clemencia mi esposa escribe su lista de gastos

q: ella consigue un trabajo alterno en otra universidad
r: Mi esposa viaja en bicicleta a su trabajo por lo cerca que queda
s: ella se desplaza caminando
t: ella ahorra mucho dinero

 b. Declaración de proposiciones compuestas.

Lenguaje natural:

“Clemencia mi esposa escribe su lista de gastos Y ella consigue un trabajo alterno en otra
universidad. Mi esposa viaja en bicicleta a su trabajo por lo cerca que queda O ella se desplaza
caminando. SI Clemencia escribe su lista de gastos, ENTONCES ella ahorra mucho dinero.
POR CONSIGUIENTE, mi esposa ahorra mucho dinero”.

Lenguaje natural a lenguaje formal:

Lenguaje natural
Lenguaje
formal
Clemencia mi esposa escribe su lista de gastos Y ella consigue un trabajo alterno en otra
universidad (𝒑 ∧ 𝒒)
.
∧
Mi esposa viaja en bicicleta a su trabajo por lo cerca que queda O ella se desplaza
caminando (𝒓 ∨ 𝒔)
.
∧
SI Clemencia escribe su lista de gastos, ENTONCES ella ahorra mucho dinero.
(𝒑 ⟶ 𝒕)
POR CONSIGUIENTE,
⟶
Poseo una calidad de vida
𝒕

Lenguaje formal:
 [(𝒑 ∧ 𝒒) ∧ (𝒓 ∨ 𝒔) ∧ (𝒑 ⟶ 𝒕)] ⟶ 𝒕

Tabla de verdad (de forma manual).

Si n es el número de proposiciones, n = 5
Si No. de filas para los valores de verdad es 2 n, 2 ⁵ = 32

p q R s T (𝒑 ∧ (𝒓 ∨ (𝒑 ⟶ 𝒕) [(𝒑 ∧ 𝒒) ∧ (𝒓 ∨ 𝒔) ∧ (𝒑 [(𝒑 ∧ 𝒒) ∧ (𝒓 ∨ 𝒔) ∧ (𝒑 ⟶ 𝒕)]

𝒒) 𝒔) ⟶ 𝒕) ⟶𝒕

V V V V V V V V V v
V V V V F V V F F V
V V V F V V V V F V
V V V F F V V F F V
V V F V V V V V F V
V V F V F V V F F V
V V F F V V F V F V
V V F F F V F F F V
V F V V V F V V F V
V F V V F F V F F V
V F V F V F V V F V
V F V F F F V F F V
V F F V V F V V F V
V F F V F F V F F V
V F F F V F F V F V
V F F F F F F F F V
F V V V V F V V F V
F V V V F F V F F V
F V V F V F V V F V
F V V F F F V F F V
F V F V V F V V F V
F V F V F F V F F V
F V F F V F F V F V
F V F F F F F F F V
F F V V V F V V F V
F F V V F F V F F V
F F V F V F V V F V
F F V F F F V F F V
F F F V V F V V F V
F F F V F F V F F V
F F F F V F F V F V
F F F F F F F F F V
  Interpretación de la tabla de verdad

Interpretando la tabla de verdad llegamos a la conclusión que es una tautología porque tiene
solamente proposiciones verdaderas en todos los valores de las variables proporcionales

Conclusiones
 Gracias a este trabajo desarrollamos situaciones problemáticas de lógica proporcional
utilizando adecuadamente los procedimientos proposicionales y comprobando en el
TRUTH, la veracidad de los resultados.

 Identificamos e interpretamos la tabla de verdad, según el ejercicio propuesto donde

analizamos el resultado y comprendimos el resultado de la tautología donde contiene
todos los valores de las variables proporcionales verdaderas
 Referencias bibliográficas

Chávez, C. P. (2000). Compendio de lógica. : Larousse - Grupo Editorial Patria. Páginas 151-
162. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/6552

Wisniewski, P. M., & Gutiérrez, B. A. L. (2011). Introducción a las matemáticas universitarias.

México: McGraw-Hill Interamericana. http://www.ebrary.com.
recuperado: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10473069