E S P A Ñ O L a.

El sábado 12 de junio de 2007

b. El viernes 11 de julio de 2007
Lee con atención cada pregunta y subraya c. El lunes 28 de febrero de 2011
la respuesta correcta, de acuerdo a la
información.

ARRANCA PROGRAMA 1, 2, 3 POR MI Y POR MI ESCUELA

Por Josefina Quintero. Sábado 12 de junio de 2007.- MÉXICO. – Pandillerismo, riñas callejeras entre jovencitas y
consumo de tabaco entre alumnos de quinto y sexto grado de primaria, así como venta y distribución de drogas al
menudeo son problemas que enfrentan los adolescentes del sistema de de educación básica, señala el diagnóstico
realizada por la Secretaría de Educación Pública de la capital, en 2 mil 200 planteles.

El titular de la dependencia, explicó que del total de instituciones se tomó un universo de 700 escuelas donde los
informantes señalaron actividades ilícitas, de estas, 400 planteles reportaban alta peligrosidad, mientras que en 200 la
situación es particularmente drástica, por el aumento de la violencia detectada.

La situación, añadió, es muy severa en 200 instituciones, “fundamentalmente por el narcomenudeo, la violencia de
pandillas ha crecido y los golpes entre mujeres se da como un efecto de moda”.

Ante la situación ayer arranco el programa 1, 2, 3 por mí y por mi escuela, a través del cual las autoridades buscan
brindar al sector infantil y crear una mejor convivencia entre padres e hijos.

Con cursos de capacitación a los progenitores, maestros y estudiantes, expuso el titular de la secretaria de educación de
la capital, “evitaremos a fondo el problema de la inseguridad, la violencia, del narcomenudeo y los problemas de
embarazo temprano”.

Niños de una escuela secundaria diurna admitieron la venta de drogas, incluso mencionaron las modalidades, “hay en
pastilla, en polvo, en dulces, y hasta en pasteles”. Sin asombro, los menores reconocieron la rivalidad entre sus
compañeras y los actos de vandalismo que se cometen, “si, hay peleas a veces dentro de los salones o a la salida”,
comentaron.

Entre los jóvenes, los embarazos son comunes y el motivo para desertar de su preparación académica…

www.jornada.unam.mx

4) Según el programa, ¿qué darán a los padres

1) ¿Acuántos planteles se les aplicó el de familia?
diagnóstico del programa comprendido?
a. Cursos de capacitación
a. 700 planteles b. Mejores empleos
b. 400 planteles c. Talleres y oficios
c. 2,200 planteles
5) ¿Cuál es una de las causas de deserción en
las escuelas secundarias?
2) ¿Aqué problemas se enfrentan los
adolescentes de educación básica en la a. La mala alimentación
capital? b. El embarazo temprano
c. Los pleitos callejeros
a. Lectura y alimentación
b. Drogadicción y violencia 6) Para escribir una carta de opinión dirigida a
c. Matemáticas e Historia un periódico es necesario:

3) ¿Cuándo arrancó el programa 1, 2, 3, por a) Elegir una sección del periódico.

mí y por mi escuela? b) Buscar un anuncio económico.
c) Elegir la noticia de la que darás tu
punto de vista.
d) Leer todo el periódico completo.
 7) Debe ser objetiva, veraz y oportuna, son
características de 12) De acuerdo al texto, ¿qué características
tendrá Clarita?
a) El cuento. b) La obra de teatro.
c) La leyenda. d) La noticia. a) Es una niña muy tímida e inocente.
b) Es madre de las niñas.
8) “Cuando oyó ese comentario, el anciano c) Es una niña presumida y egoísta.
preguntó al muchacho si estaba de acuerdo d) Es el narrador.
con lo que habían dicho aquellas personas…”
este texto es sacado de: 13) Es la frase con signos de exclamación.

a) Una película. b) Una entrevista. a) ¿Dónde estás?

c) Una obra de teatro. d) Un cuento. b) ¡Mamá, mamá!
c) (Gritó asustada).
9) Es un texto literario que se escribe para ser
representado por actores. d) Las niñas respondieron.

a) Escenas 14) Las obras teatrales están divididas en

b) Diálogos actos y los actos a su vez se dividen en:
c) Acotaciones
d) Obra de teatro A) Escenas
B) Parlamentos
10) ¿Cuál de las siguientes es una acotación? C) Obra de teatro

a) La escena es un lugar frío y congelado, 15) Una acotación sirve para señalar:
con nieve alrededor.
A) Cuándo se debe aplaudir
b) Clarita y su hermana no supieron qué B) Las acciones de los personajes
hacer en medio de la tormenta. C) Las escenas
c) Tenían un mal presentimiento.
d) (Su hermana llora). 16) Es una expresión teatral que indica que
un actor se retira de la escena
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas discretamente:
11 a la 13:
A) Corte escénico
Las niñas se encontraban muy asustadas, B) Hacer mutis
pues al no ver a su mamá creyeron que las C) Acción
había abandonado. Clarita buscándola,
comenzó a gritar: -¡mamá, mamá!, ¿dónde 17) Para presentar los diálogos en un guión
estás? - pero solo el silencio respondió. teatral, ¿qué signos se utiliza entre el
nombre de los personajes y su diálogo?

11) ¿Cuál es una forma correcta de convertir el A) Punto y coma

cuento anterior en obra de teatro?
a) Clarita es una niña asustada que busca
a su mamá.
b) Clarita comienza a gritarle a su mamá.
c) Todas las niñas se asustaron y
comenzaron a buscar a su mamá.
d) Clarita: ¡Mamá, mamá!, ¿dónde estás?
(grita asustada).
B) Un guión largo
C) Dos puntos
ACOTACIÓN:_____________________________________
__________________________________________________
PARLAMENTO:__________________________________
__________________________________________________
ESCENAS:_______________________________________
__________________________________________________
 CIENCIAS NATURALES 8) Es un cambio permanente de un material,
pues no puede regresar a su composición
Lee con atención cada pregunta y subraya original:
la respuesta correcta. A) Agua de un hielo
B) El oro de un anillo
1) ¿Qué lugar ocupa México mundialmente en C) La leña de una fogata
la producción de residuos?
9)Las siguientes son fases del ciclo del agua,
A) El primer lugar menos una, ¿cuál es?
B) El octavo lugar A) Evaporación
C) El quinto lugar B) Combustión
C) Precipitación
2) ¿Cuál es el significado de las tres “erres”?
10)Al quemar combustibles se obtiene energía,
A) Reusar, empacar, embolsar pero también se liberan gases como el:
B) Reducir, reusar, reciclar A) Dióxido de carbono
C) Reducir, restablecer, reciclar B) Oxígeno
C) La evaporación
3) Consiste en volver a usar un recurso
determinado para la misma función para la 11)Es la única sustancia que existe en la tierra
que fue elaborado o en otra diferente: en sus tres estados:

A) La reducción a) La tierra. b) El fuego.

B) El reciclado c) El agua. d) El aire.
C) El reúso
12)Efraín se va a su rancho todos los sábados,
4) ¿Qué nombre reciben los residuos de origen ahí le gusta hacer fogatas. ¿Cómo se le llama
animal y vegetal? a este proceso de quema que realiza Efraín?

A) Residuos tóxicos a) Evaporación. b) Precipitación.

B) Residuos orgánicos c) Combustión. d) Filtración.
C) Residuos inorgánicos
13)¿Cómo ayudan las máquinas simples en la
5) Que cantidad de residuos se generan vida cotidiana?
anualmente en la República Mexicana:
a) Son importantes pero no ayudan a la
A) 20 millones de toneladas vida cotidiana
B) 1 kilogramo b) Hacen el trabajo en lugar de las
C) 1,000 millones de toneladas personas.
c) Ayudan a realizar trabajos que de otra
6)Son residuos especiales por el gran nivel de forma sería muy complicado llevar a
contaminación que provocan: cabo, además de que implican menos
esfuerzo y ahorran tiempo.
A) Pilas y teléfonos d) Son instrumentos que obstaculizan el
B) Papel y algodón trabajo.
C) Cáscaras de plátano y huevo
14) Es la propiedad que tienen algunos
7)Algunos materiales pueden cambiar de forma materiales de resistir el rayado y el corte en
sin dejar de ser lo que son, ¿a estos cambios su superficie:
se le llaman?
A) Dureza
A) Elásticos B) Elasticidad
B) Permanentes C) Tenacidad
C) Temporales
Anota el nombre correcto de cada máquina
simple.

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 H I S T O R I A a) 10 siglos. c) 30 siglos.
b) 20 siglos. d) 40 siglos.
Lee con atención cada pregunta y subraya
la respuesta correcta. 6.- Son características principales de
Mesoamérica.
1.- ¿Cómo se le llamó al lugar donde florecieron a) Región árida con desiertos y matorrales.
las culturas más desarrolladas del México b) Región de climas y paisajes variados,
antiguo? con tierras húmedas y fértiles.
c) Región alejada del mar, rodeado con
A) Valles centrales montañas y nieve.
B) Mesoamérica d) Región rocosa e infértil.
C) Aridoamérica
7.- ¿Cuál es la cultura que se distinguió por
2.- ¿Qué culturas pertenecían al periodo sus excelentes tejedores-alfareros, su ciudad
posclásico? cumbre Monte Albán y se encuentra en el
estado de Oaxaca?
A) Olmecas y Mayas a) Toltecas. c) Olmecas.
B) Teotihuacanos, mayas y zapotecas b) Mayas. d) Zapotecas.
C) Toltecas y mexicas
8.- ¿Qué lugares abarcaron los Incas?
3.- Es el primer periodo de la historia de a) Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile
Mesoamérica: duró aproximadamente 2 700 años, y Argentina.
ya que inició en el 2 500 a.C. y concluyó hacia el b) Estados Unidos de Norteamérica,
200 d.C. A lo largo de éste se sentaron las bases de Canadá y México.
las culturas mesoamericanas. Al principio de este c) Francia, España, Inglaterra e Italia.
periodo, se consolidó el proceso más importante d) México, Francia y Estados Unidos de
para el desarrollo de Mesoamérica: los grupos Norteamérica.
humanos abandonaron su vida nómada y se
volvieron sedentarios-agrícolas. Este proceso había 9.- Dentro de las civilizaciones andinas
iniciado hacia el 4 500 a.C., y para el 2 500 a.C. ya
¿cuántos siglos transcurrieron
existían muchas y pequeñas aldeas agrícolas.
aproximadamente desde la aparición de
a) Jurásico
Chavín (1200 a. C.) a la aparición de los Incas
b) Preclásico
(1438 d. C.)?
c) Clásico
a) 2 siglos.
d) Posclásico
b) 238 años.
4.- Ésta fue una de las primeras civilizaciones de c) 2638 años.
la zona andina. Aunque se ubicaba en la costa d) 26 siglos.
central del actual Perú, en terrenos poco propicios
para sembrar. Su sociedad se organizaba en dos
10.- Características propias de los incas pues
grupos principalmente: los gobernantes tenían el
poder y los conocimientos astronómicos
no existían en los grupos mesoamericanos.
(relacionados con las fases lunares y los
movimientos del Sol y de las estrellas); además, a) Agricultura y sacrificios humanos.
eran quienes elaboraban calendarios agrícolas y b) Ganadería y uso del quipu.
conocían las estaciones propicias para los cultivos. c) Escritura y comercio.
El resto de la sociedad estaba integrada por
artesanos, ganaderos, pescadores y campesinos.
d) Pesca y agricultura.
a) Nazca (100-800 d.C.).
b) Moche (100-700 d.C.).
c) Huari (550-900 d.C.).
d) Chavín (1200-400 a.C.).

5.- Si las civilizaciones mesoamericanas y

andinas se desarrollaron entre 2500 a. C y
principios del siglo XVI d. C, ¿cuántos siglos
duraron aproximadamente?
OBSERVA EL MAPA CONCEPTUAL Y
CONTESTA CORRECTAMENTE.
 MATEMATICAS 7) ¿Cuál es el orden de menor a mayor, de las
siguientes cantidades?
Lee con atención cada pregunta y contesta
correctamente lo que se te pide……………... 4.9, 4.10, 4.050, 4.97, 4.75, 4.92

1) Los tres primeros múltiplos de 8 son:

a) 4.050, 4.10, 4.75, 4.9, 4.92, 4.97
A) 24, 32, 40 b) 4.050, 4.9, 4.10, 4.75, 4.92, 4.97
B) 8, 16, 24 c) 4.10, 4.050, 4.9, 4.75, 4.92, 4.97
C) 0, 8, 16 d) 4.10, 4.9, 4.050, 4.75, 4.92, 4.97

2) ¿Qué opción contiene solo números

naturales? 8) Un perro camina 180 metros, si cada 4
segundos avanza 2.5 m ¿Cuánto avanzará
A) 3/6, 2/4, 9, 6, 45 en 15 segundos? ¿Y en 1 minuto?
B) 0.5, 0.6, 8, 19, 104
C) 1, 5, 9, 14, 20, 1050 a) 37.5 m. y 150 m.
b) 9.375 m. y 150 m.
3) Los siguientes números son múltiplos de c) 37.5 m. y 60 m.
6, menos uno, ¿cuál es? d) 9.375 m. y 37.5 m.

A) 12 9) De acuerdo al problema anterior, ¿Cuánto

B) 40 tarda el perro en recorrer los 180 m.?
C) 72
a) 3.8 minutos.
4) El quinto múltiplo de 30 es:
b) 4.8 minutos.
A) 180 c) 5.8 minutos.
B) 150 d) 2.8 minutos.
C) 240
10) El resultado exacto de 800 ÷ 40 es:
5) Julieta y Román están jugando a contar
múltiplos. Cada vez que caen en un A) 20
múltiplo de 6 deberán silbar en lugar de B) 19
decir el número. ¿Silbarán en el número C) 43
84?
11) ¿Cuál es el cociente más aproximado de la
A) Sí, porque es múltiplo de 6. siguiente división? 3 468 ÷ 65 =
B) No, porque no es divisible.
C) No, porque ya tuvo varias D) 60
oportunidades. E) 50
D) Sí, porque pueden silbar en el número F) 40
que sea.
LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE PLANO
6) Mi tío Martín necesita comprar 20 metros CARTESIANO Y CONTESTA LAS
de cuerda para amarrar unas ramas en su SIGUIENTES PREGUNTAS.
jardín. Si en la ferretería solo le venden en
pulgadas en lugar de metros, ¿cuántas
pulgadas de cuerda deberá comprar
aproximadamente?

a) 7.87 in. c) 7.98 in.

b) 8.77 in. d) 2.54 in.
Y
Se compraron dos sacos de azúcar de 50 Kg
cada uno, ¿cuántas bolsas de una libra se
llenarán con esa azúcar?

TABLA DE EQUIVALENCIAS
12) ¿Qué figura está en las coordenadas (3,4)? 1 milla (mi) = 1 609.34 m
1 pie (ft) = 30.48 cm
A) Cara 1 pulgada (in) =2.54 cm
B) Triángulo 1 libra (lb) = 0.454 kg
C) Cuadrado 1 onza (oz) = 0.0283 kg
1 galón (gal) = 3.785 L
13) ¿Qué figura está en las coordenadas (5,3)? 1 onza líquida (fl.oz) = 29.57 ml

A) Cara
B) Triángulo
C) Cuadrado

14) ¿En qué coordenadas se encuentra el

círculo?

A) (2,8)
A) (6,2)
B) (2,6)

Contesta las siguientes preguntas.

¿Quién es el más alto? _______________________
En algunas carreteras norteamericanas la
velocidad máxima es de 70 millas por hora. Si
el velocímetro de tu carro marca Km, ¿cuál es
la velocidad que llevarán en carretera
americana?

¿De Luis y Mario quién es más bajo? ___________

En la fiesta de Jazmín tendrán 18 invitados, si

darán a cada uno un vaso de jugo de 300 ml,
¿cuántos galones de jugo deberán comprar?
¿Cuánto mide Luis en medidas inglesas? ________
 GEOGRAFÍA 6) ¿De dónde proviene principalmente el
flujo migratorio que llega a Estados
Lee con atención cada pregunta y subraya Unidos y Canadá?
la respuesta correcta.
a) De Europa. c) De Latinoamérica.
b) De África. d) De Oceanía.
1) Durante miles de años el crecimiento 7) Es un conjunto de personas que
de la población mundial fue muy lento comparten rasgos culturales, lengua,
debido a: religión, celebración de ciertas
festividades, música, vestimenta, tipo
a) Al alto índice de mortalidad de alimentación, una historia y
provocado por la insalubridad, comúnmente un territorio.
guerras y las enfermedades.
b) La religión a) Grupo étnico
c) Al avance de la ciencia b) Minorías culturales
d) La migración. c) Población
d) Comunidad
2) Continente con mayor porcentaje de
mortalidad:
DESCRIBE PARA TI QUE SIGNIFICADO
a) América TIENE LAS SIGUIENTES PALABRAS.
b) África
c) Europa
d) Asia
INMIGRACIÓN:
3) ¿Cuál es el continente más poblado del _____________________________________________
mundo? _____________________________________________
_____________________________________________
a) América _____________________________________________
b) África
c) Europa
d) Asia
MIGRACION:
4) Son algunas dificultades que se
_____________________________________________
presentan en el medio rural, excepto:
_____________________________________________
_____________________________________________
a) Falta de alimentos naturales. _____________________________________________
b) Falta de medios de transporte.
c) Pocos servicios médicos.
d) Poco servicio de agua potable. EMIGRACIÓN:
_____________________________________________
5) ¿Por qué razón principal la gente _____________________________________________
emigra a Estados Unidos de _____________________________________________
Norteamérica? _____________________________________________

a) Para visitar a sus familiares.

b) Para conocer y viajar.
c) Para buscar trabajo y una vida
mejor.
d) Para poner un negocio.
Observa la pirámide de población
contesta las preguntas.
¿En qué edad se encuentra el más alto
índice de población y en que sexo?
a) 35-39 años, hombres.
b) 30-34 años, hombres.
c) 35-39 años, mujeres.
d) 30-34 años, mujeres.
¿Qué hay más adultos mayores o niños?
a) Adultos mayores.
b) Niños.
c) Adultos mayores y niños son
iguales.
d) Ninguno de los anteriores.
¿Dónde hay menor población?
a) En mujeres de 30-34 años.
b) En adultos mayores hombres de
más de 85 años.
c) En adultos mayores mujeres de más
de 85 años.
d) En hombres de 30-34 años.
y
Lee la siguiente necesidad de nuestro país
y contesta las preguntas:
“El país requiere mayor presupuesto para
ampliar los servicios médicos de
prevención de enfermedades cardiacas y
respiratorias”
¿Qué grupo de edad tiene esta necesidad?
a) Adultos jóvenes.
b) Niños de 0 a 4 años.
c) Adultos de 40 a 44 años.
d) Adultos mayores.
¿Qué problema puede derivar si no se
satisface dicha necesidad?
a) Desnutrición y mortalidad en los
niños.
b) Aglomeración en ciudades.
c) Mortalidad en adultos mayores.
d) Inasistencia en las escuelas.
FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA
Lee con atención cada pregunta y subraya
la respuesta correcta.
Completa los textos con los conceptos de rojo
Actitud negativa de excluir o no aceptar a
alguien por su raza, color, religión, etc.
_____________________________________
Otorga derechos, valores y oportunidades
de acuerdo a la necesidad de cada quién.
______________________________________
Elemento que es la base de la vida en
nuestro planeta y debe cuidarse con
esmero.________________________________
Se refiere a la población o grupos con
rasgos culturales iguales.
__________________________________________
Forma de discriminación debida al origen
étnico, color de piel o lenguaje.
_______________________________________
Principal energético usado en la actualidad
altamente contaminante.
_______________________________________
PETRÓLEO EQUIDAD
AGUA RACISMO
DISCRIMINACIÓN ÉTNICO
******** La emigración es un gran problema para
México porque muchísimos hombres y mujeres se
van a Estados Unidos en busca de mejores
oportunidades, de hecho nuestro país es el que
produce mayor número de migrantes en el
mundo*********
Si tú pudieras resolverlo ¿qué harías para evitar la
emigración de mexicanos?
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__________________________________________
__________________________________________
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__________________________________________
__________________________________________
¿Qué problemas enfrentan los mexicanos que se van
a Estados Unidos?
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__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
¿Cuáles problemas sociales o familiares se sufren en
México por causa de la discriminación?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
__________________________________________
Escribe lo que significa cada palabra.
≈ DISCRIMINACIÓN________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
≈ RACISMO________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
≈ CONVIVENCIA___________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
≈ FRATERNIDAD___________________________
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__________________________________________
__________________________________________
≈ IGUALDAD_______________________________
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¿Por qué debes estar en contra del racismo y
la discriminación?
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