FICHAMENTO

O fichamento é uma técnica de estudo e uma ferramenta indispensável ao

pesquisador, porque visa à documentação e à classificação de um conteúdo.

A elaboração de um bom fichamento é uma oportunidade de sistematizar suas

leituras, de tal forma que tenha um material de consulta permanente, permitindo um fácil acesso
aos dados essenciais para a conclusão do trabalho.

O fichamento é uma maneira excelente de manter um registro de tudo que você lê.
Além disso, durante o processo de fazer o fichamento, você pode adquirir uma compreensão maior
do conteúdo do texto.

Quais os tipos de fichamento?

a) Fichamento de citações ou ficha-cópia: reprodução fiel do texto do autor, permitindo ao

pesquisador selecionar as passagens mais importantes no decorrer da obra. Atenção ao
uso das aspas e da indicação do número da página das citações literais do texto.

b) Fichamento Bibliográfico ou ficha de documentação bibliográfica: descrição com

comentários dos principais tópicos abordados em um livro ou parte dele.

c) Fichamento de conteúdo ou ficha-resumo: síntese do conteúdo do livro ou capítulo que o

pesquisador julgar mais interessante, com redação do próprio pesquisador

Quais as etapas para fazer um bom fichamento?

a) Fazer uma primeira leitura geral do texto inteiro.

b) Ler o texto novamente, grifando, fazendo anotações e procurando entender o que o autor
quer dizer em cada parágrafo.
c) Fazer o fichamento
O que deve conter em um fichamento?

1º) Cabeçalho:

O primeiro elemento do fichamento deve ser a identificação do assunto abordado no

texto lido e logo depois devemos registrar as referências bibliográficas. É importante registrarmos
estas referências porque nos permite saber qual é a origem ou a fonte das anotações, a qualquer
momento em que consultamos nossas anotações.

2º) Corpo:

Depois precisamos registrar as idéias mais importantes, elaborando uma pequena

síntese. Nesta síntese procure:
 identificar o objetivo do texto;
 identificar a estrutura lógica do texto;
 apreender os conceitos fundamentais;
 ser fiel às idéias do autor;
 ser escrito na linguagem própria de quem está fazendo o resumo.

3º) Elaboração pessoal sobre a leitura: registro de idéias e problematização

Nesta parte, podemos registrar as idéias que vamos tendo a partir da leitura do texto.
A problematização do texto consiste nas questões levantadas sobre o tema do texto. Essas
questões podem dar origem a discussões e, podem, também, gerar a necessidade de pesquisa
adicional.

 INFORMAÇÃO:
Para conhecer mais, visite os sites:
 http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/met06.htm#ficha
 http://www.ucb.br/prg/comsocial/cceh/normas_organinfo_fichario.htm
 http://www.slideshare.net/gens/como-fazer-fichamento-de-texto-ou-livro-427545