BUKU PEDOMAN PENGINTEGRASIAN

NILAI-NILAI AGAMA ISLAM

PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMK

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : X / 1
Tahun Pelajaran : 2018 – 2019

A. KD
3.1 Menerapkan konsep bilangan berpangkat, bentuk akar dan logaritma dalam
menyelesaikan masalah.
4.1 Menyajikan penyelesaian masalah bilangan berpangkat, bentuk akar dan logaritma
B. Materi Pokok
1. Pengertian Eksponen
2. Bilangan berpangkat negatif
3. Bilangan berpangkat nol
4. Sifat-sifat bilangan berpangkat positif
5. Pangkat pecahan
6. Bentuk Umum
7. Operasi pada bilangan akar (penjumlahan, pengurangan, perkalian)
8. Merasionalkan bentuk akar
9. Pengertian
10. Sifat-sifat Logaritma
 2. Menentukan gagasan pokok tiap paragraf dalam teks laporan hasil
observasi
3. Memahami isi teks laporan hasil observasi
4. Menentukan struktur teks laporan hasil observasi
5. Menentukan kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi
6. Menyusun ringkasan isi teks laporan hasil observasi servasi
7. Menyimpulkan fungsi teks laporan hasil observasi

C. Ayat Al-Quran/ Hadist

Diagak mako diagiah, diatak mako diatun

Malabihi ancak-ancak
Mangurangi sio-sio
Nan rancak manangah bak tulang pungguang

Maawai sahabih raso

Mangaruak sahabih gauang (lubang)

Babilang dari aso

Mangaji dari alif
Naik dari janjang nan di bawah
Turun dari tanggo nan di ateh

Raso dibao naiak

Pareso dibao turun
Api padam puntuang jan barasok
Rumah sudah tokok jan babunyi

Anjalai pamaga koto

 tumbuah sarumpun jo ligundi ( tumbuhan)
kalau pandai bakato-kato
umpamo santan jo tangguli (gula saka yang diencerkan)
( seseorang yang pandai menyampaikan sesuatu dengan perkataan
yang baik, akan enak didengar dan menarik orang yang dihadapi )

D. Kombinasi Materi dengan Nilai :

1. Jadi untuk mengidentifikasikan sebuah teks perlu dilakukan
dengan hati-hati sehingga tidak ada bagian yang tertinggal ketika
mengidentifikasi sebuah teks. Sesuai dengan petatah .....

Diagak mako diagiah, diatak mako diatun

Malabihi ancak-ancak
Mangurangi sio-sio
Nan rancak manangah bak tulang pungguang

Maawai sahabih raso

Mangaruak sahabih gauang

2. Untuk menyusun ringkasan dan menyimpulkan isi teks laporan

hasil observasi perlu memperhatikan tahapan yang sesuai dengan
aturannya seperti petath berikut;

Babilang dari aso

Mangaji dari alif
Naik dari janjang nan di bawah
Turun dari tanggo nan di ateh
3. Untuk mempresentasikan hasil identifikasi laporan hasil observasi
secara lisan harus memperimbangkan reaksi yang akan timbul dari
peserta didik yang mendengarkannya sehingga penyampaiannya
tepat sasran dan tidak menimbulkan masalah baru, seperti petitih
minang berikut;

Raso dibao naiak

Pareso dibao turun
Api padam puntuang jan barasok
Rumah sudah tokok jan babunyi

Anjalai pamaga koto

tumbuah sarumpun jo ligundi ( tumbuhan)
kalau pandai bakato-kato
umpamo santan jo tangguli (gula saka yang diencerkan)
( seseorang yang pandai menyampaikan sesuatu dengan perkataan
yang baik, akan enak didengar dan menarik orang yang dihadapi )