ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO LEÔNCIO DE CARVALHO

Nome:____________________________________________________ Nº ______
Data: / / 2018 Série: 6º Turma: Valor: 5,0 pontos
Professor(a): Elen Rodrigues Silva
Avaliação de Ciências do 1º Bimestre – 2018

 Preencher corretamente o gabarito na primeira folha, não rabiscar, não passar

corretivo, não marcar duas alternativas, se isso acontecer a questão será zerada e
preste atenção ao preencher, pois só será corrigido o gabarito.
 Cada questão tem o valor de 0,5 ponto.
 Esta avaliação só poderá ser respondida à caneta azul ou preta.
 Tempo mínimo de prova 50 minutos.
 Concentre-se e tenha uma BOA PROVA.

Nota da avaliação: Nota de atividades: Nota do 1º bimestre:

Gabarito:

Modo correto de preencher

A B C D E

1
2

10

Questão 01:
Associe os tipos de relação ecológica da coluna da direita com as situações apresentadas na coluna
da esquerda.

1. Um pássaro que se alimenta de carrapatos ( ) Inquilinismo.

que vivem sobre grandes mamíferos, ( ) Comensalismo.
como bois ou búfalos.
( ) Protocooperação (ou cooperação).
2. Uma epífita (por exemplo, uma orquídea)
que cresce sobre uma grande árvore. ( ) Mutualismo.
3. Uma rêmora (ou peixe-piloto) que vive em
associação com um tubarão, sendo
transportada por ele e aproveitando-se dos
restos da alimentação do carnívoro.

4. Bactérias e protozoários que vivem no

interior do intestino de cupins, onde
digerem a celulose.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

a) 1 – 3 – 2 – 4.
b) 4 – 2 – 1 – 3.
c) 2 – 3 – 1 – 4.
d) 2 – 4 – 3 – 1.

Questão 02:

O peixe-palhaço ganha proteção contra predadores vivendo entre os tentáculos da anêmona, que
possuem células urticantes (que “queimam”). A pele do peixe possui proteção contra o veneno dos
tentáculos da anêmona, que captura restos de comida do peixe-palhaço. Essa relação é um caso
de:

a) sociedade.
b) parasitismo.
c) mutualismo.
d) comensalismo.

Questão 03:

Em uma relação em que duas espécies envolvidas são beneficiadas, os benefícios podem ser de
vários tipos como fornecimento de alimento, abrigo ou ajuda na reprodução. Essas relações são
classificadas em Mutualismo obrigatório e Mutualismo facultativo. Com base nesta explicação
marque a alternativa que define Mutualismo obrigatório e Mutualismo facultativo.

a) É a relação em que somente uma das espécies é beneficiada.

b) É quando as espécies podem sobreviver sem a outra e quando as espécies não podem
sobreviver sem a outra.
c) É quando as espécies podem sobreviver sem a outra, mas sendo sempre dependente do nicho
ecológico.

d) é quando ambas as espécies podem relacionar-se sem o auxilio de um hospedeiro.

Questão 04:

Vários vermes só podem viver e se alimentar no tubo digestório de mamíferos. Esses vermes
causam a perda da saúde do animal em que vivem, podendo leva-los à morte.
A relação ecológica entre vermes causadores de doenças em mamíferos é chamada de:

a) Competição
b) Comensalismo
c) Parasitismo
d) Mutualismo

Questão 05:

As formigas-saúvas levam folhas para dentro de seu ninho, um conjunto de galerias no solo.
As folhas são agrupadas e nelas crescem fungos, que são alimentos das saúvas. Não se trata
de qualquer fungo: é um tipo especial, que foi levado pela formiga rainha, a fundadora da
colônia.
A relação ecológica descrita é:

a) Comensalismo
 b) Mutualismo
c) Parasitismo
d) inquilinismo

Questão 06:

Na aula em que se discutia o assunto relações interespecíficas, a professora apresentou aos alunos,
em DVD, as cenas iniciais do filme Procurando Nemo (Walt Disney Pictures e Pixar Animation
Studios, 2003). Nessas cenas, um casal de peixes-palhaço (Amphiprion ocellaris) protege seus ovos
em uma cavidade na rocha, sobre a qual há inúmeras anêmonas (classe Anthozoa). Contudo, uma
barracuda (Sphyraena barracuda) ataca o casal, devorando a fêmea e seus ovos. Apenas um ovo
sobrevive, que o pai batiza de Nemo. Nemo e seu pai, Marlin, vivem protegidos por entre os
tentáculos da anêmona que, segundo a explicação da professora, se beneficia dessa relação
aproveitando os restos alimentares de pai e filho. Em ecologia, as relações interespecíficas entre o
peixepalhaço e a anêmona, e entre a barracuda e o peixepalhaço são chamadas, respectivamente,
de:

a) mutualismo e parasitismo.
b) protocooperação e predação.
c) comensalismo e predação.
d) inquilinismo e parasitismo.

Questão 07:

O interior da Terra é dividida em várias camadas. Entre essas diferentes formas que compõem a
estrutura interna do nosso planeta, qual(is) dela(s) pode(m) ser considerada(s) sólida(s).
a) somente a crosta terrestre
b) somente o manto
c) somente o núcleo
d) a crosta e o núcleo interno

Questão 08:

Sobre a estrutura interna da Terra, julgue as afirmativas a seguir:

I. A crosta terrestre pode ser classificada em continental e oceânica.
II. O núcleo externo encontra-se no estado líquido.
III. Entre o manto e o núcleo encontra-se a descontinuidade de Mohorovicic.
IV. A litosfera abrange o núcleo e a crosta da Terra.
V. O manto é a maior das camadas internas do planeta.
VI. O manto externo é menos denso e mais pastoso do que o manto interno.
Sobre a pertinência das afirmações acima, é válido dizer que:
a) Todas estão corretas.
b) Apenas I, III e VI estão corretas.
c) III e IV estão incorretas.
d) I, II, V e VI estão corretas.

Questão 09:
O estudo das ondas sísmicas e dos campos magnéticos permitiu o descobrimento e a
caracterização de três importantes camadas internas da Terra: a Litosfera, o Manto e o Núcleo. Com
relação a esse tema, estão corretas as afirmações abaixo:
(___) O Manto envolve o Núcleo terrestre, ocupa a maior parte do volume do planeta e se comporta
como um fluido que se move lentamente.
(___) A Crosta Oceânica, uma porção da Litosfera, é composta fundamentalmente por rochas
graníticas e não apresenta, em suas camadas inferiores, rochas basálticas.
(___) Sob a Litosfera existe uma camada de rocha menos rígida, conhecida como Astenosfera; trata-
se de uma zona de baixa velocidade sobre a qual "flutuam" as placas litosféricas.
(___) O Núcleo é formado basicamente por níquel e alumínio; essa camada, que produz o campo
magnético do planeta, apresenta elevadas temperaturas.
(___) A Litosfera acha-se dividida em blocos mais ou menos rígidos designados como "placas";
essas placas são deslocadas por correntes de convecção que se formam no Manto.
A opção correta é:
a) F FVVV
b) VFVFV
c) FVFFV
d) VVFFF

Questão

A figura ilustra as camadas que compõem a estrutura do nosso planeta. Com base na figura,
responda as questões 10, 11, 12, 13:

Questão 10:

O número um 1 corresponde:
a) ao núcleo líquido da Terra.
b) ao núcleo sólido da Terra.
c) ao manto terrestre.
d) a crosta terrestre.

Questão 11:

O número 2 corresponde :
 a) ao núcleo líquido da Terra.
b) ao núcleo sólido da Terra.
c) ao manto terrestre.
d) a crosta terrestre

Questão 12:

O número um corresponde :

a) ao núcleo líquido da Terra.

b) ao núcleo sólido da Terra.
c) ao manto terrestre.
d) a crosta terrestre.

Questão 13:

O número 4 corresponde :
a) ao núcleo líquido da Terra.
b) ao núcleo sólido da Terra.
c) ao manto terrestre.
d) a crosta terrestre.

Questão 14:

Comparando a forma de um pêssego com a da Terra, quais são as camadas do interior da terra,
imaginando o caroço, a polpa e a casca do pêssego.
a) Caroço – Litosfera; Polpa – Manto; Casca – Núcleo.
b) Caroço – Núcleo; Polpa – Manto; Casca – Litosfera.
c) Caroço – Manto; Polpa – Hidrosfera; Casca – Litosfera.
d) Caroço – Manto; Polpa – Núcleo; Casca – Litosfera

Questão 15:

Os vulcões, ao entrarem em erupção, liberam um substrato magmático composto pela lava vulcânica
e também por materiais sólidos soltos, além de cinzas, blocos e outros elementos que são expelidos
e emitidos à superfície graças à liberação da pressão interna. Esse material é chamado de:

a) resíduos sólidos vulcânicos.

b) rochas consolidadas.

c) lavas solidificadas.

d) depósitos piroclásticos.
Boa prova...