UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE
ARQUITECTURA
PLAN DE ESTUDIOS 2015
SÍLABO

I. DATOS ADMINISTRATIVOS:
1.1. Nombre del curso : HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
1.2. Código : 151504031
1.3. Tipo de curso : TEÓRICO-PRACTICO
1.4. Ciclo : VI
1.5. Ciclo Lectivo : 2017 - I
1.6. Números de créditos : 3
1.7. Horas Semanales
1.7.1. Teoría : 2 horas
1.7.2. Prácticas : 2 horas
1.8. Pre-requisitos : HISTORIA DE LA ARQUITECTURAI
1.9. Condición : Obligatorio
1.10. Docente : ARQ. RENATO EDU BARZOLA
GOMEZ

II. SUMILLA:

Se desarrollara temas desde la aparición del Renacimiento en el siglo XV

hasta el Neoclasicismo, Romanticismo y Eclecticismo del siglo XIX. Se hará
énfasis en la relación entre las corrientes del pensamiento filosófico
(causa) y la producción arquitectónica de cada espacio tiempo
(efecto).

III. COMPETENCIA GENERAL

 Comprender y evaluar con actitud crítica la obra arquitectónica
en sus procesos y aportes y su relación con el desarrollo mundial
desde el siglo XV hasta fines del siglo XIX.
 Brindar una base conceptual que le permita al alumno
comprender el campo teórico de su especialidad desde una
perspectiva histórico-crítica.
 Vincular la producción arquitectónica a determinadas formas de
pensamiento arquitectónico desde el siglo XV hasta fines del siglo
XIX.
 Identificar correctamente los periodos y las duraciones históricas
del pensamiento y las manifestaciones arquitectónicas.
 Emitir opinión crítica respecto de los aportes de los principales
arquitectos y las obras arquitectónicas representativas entre los
siglos XV y XIX.

IV. EVALUACION

 Asistencia al curso
 Al inicio de cada clase se realizará un ensayo escrito de 10 a 15
min. Respecto al tema de la clase anterior o algún otro tema
 indicado con anticipación. La entrega de dicho ensayo es
obligatoria, no se admitirá entregas extemporáneas.
 Los alumnos están obligados a leer antes de cada clase la
bibliografía correspondiente a la fecha basándose en el Programa
del curso, que será alcanzado al inicio del curso.
 Puntualidad en la entrega de los trabajos.
 Juicio critico

OBTENCION DEL PROMEDIO FINAL

TIPO DE EVALUACION CLAVE CRONOGRAMA PESO

Promedio de trabajos en bitácora B Variable 1
Examen de Segunda tarea T2 Semana 07 1
Examen de Tercera tarea T3 Semana 10 1
Examen de cuarta tarea T4 Semana 11 1
Promedio de tareas académicas T Variable 1
Examen de medio curso C Semana 08 1
Examen final F Semana 18 1
FORMULA:
Promedio Primera tarea: B
Promedio Segunda tarea: T2
Promedio Tercera tarea: (B+ T3)/2
Promedio Cuarta tarea: (B+ T4)/2
Promedio medio curso: C
Examen final : F
T: cada una de las tareas son trabajos prácticos, promediados con
trabajos en la bitácora.

V. REQUISITOS DE APROVACION

 El alumno deberá participar activamente

 Asistencia al 70% de las clases como mínimo por cada unidad de
estudio.
 Entregar de la bitácora en la fecha señalada.
 Obtener nota aprobatoria por participar en clase.
 Obtener nota aprobatoria en el desarrollo, exposición y entrega de
trabajos en aula.
 Participación con intervenciones orales.
 Obtener nota mínima promedio de 11.

VI. METODOLOGÍA

 El curso se desarrollará a través de clases teóricas a manera de

seminario.
 Se proyectara material en formato de video.
 Clases participativas debates por cada tema.
 Las clases prácticas se desarrollaran de manera grupal y con
intervenciones orales.
 Se realizara trabajos experimentales para la concretización de la
teoría.
 VII. TECNICAS DIDACTICAS A EMPLEAR

 Descripción, explicación, análisis, ejemplificación, lectura reflexiva,

síntesis e interacción didáctica.
 Uso de maquetas experimentales, realizadas en aula, aplicación de
teoría en la práctica.

VIII. CALENDARIZACIÓN

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

(Conocimientos/
Conceptos/Principios)
UNIDAD 01:
EL RENACIMIENTO EN EUROPA –
ITALIA
Teoría de la arquitectura: el
contexto histórico, social y cultural.
UNIDAD 02:
EL MANIERISMO
Teoría de la arquitectura: El
concepto de Manierismo.
UNIDAD 03:
EL RENACIMIENTO EN ESPAÑA
Teoría de la arquitectura: el
renacimiento en España.
UNIDAD 04:
El Barroco en Europa Italia
Teoría de la arquitectura: el
contexto histórico, social y cultural
UNIDAD 05:
EL BARROCO EN FRANCIA Y
EUROPA CENTRAL
Teoría de la arquitectura; el
contexto histórico, social y cultural
UNIDAD 06:
EL BARROCO EN ESPAÑA
Teoría de la arquitectura: El
Barroco en España. Procesos,
contexto histórico y artístico.
CONTENIDOS ACTITUDINALES
(Habilidades/
(Valores/Actitudes/Normas)
Procedimientos/Estrategias)
-Presentar una clara relación de -Comprender criterios
procesos y fenómenos técnicos y conceptuales
adyacentes a la antigüedad. usados en las mejores obras
arquitectónicas.
-Ejercicios cortos de encargo /
entrega. -Fomentar el verdadero
sentido arquitectónico.
-Lectura de Procesos.
-Autorreflexión acerca de su
-Manejo de diversos medios de aprendizaje y causal.
representación.
-Análisis crítico de las variables
-Análisis técnico y conceptual de de estudio.
obras representativas.
-Visión crítica del proceso.
-Comprende las relaciones de
gestación de la teoría en la -Desarrollo de criterios de
arquitectura. intervención y pertinencia
-Idealiza un mosaico histórico de -Ensaya y sustenta una
los principios momentos críticos y postura crítica de posición en
lenguajes del arte y la tiempo de espacio.
arquitectura.
-Realiza maquetas conceptuales
aplicando los criterios
conceptuales arquitectonicos.
 IX. CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
S D T TEMA
ENTREGA PRACTICA
Examen
1 25/08 Introducción - Sílabos
de ingreso
EL RENACIMIENTO EN EUROPA. El siglo XV. Clase expositiva,
Renacimiento en Italia. Florencia. debate.
2 01/09 El Humanismo y la Arquitectura del Bitácora
Renacimiento. Grupos-Tema 1
RENACIMIENTO EN ITALIA

L.B. Alberti y la teoría. El palacio de Rucellai.

Bitácora Clase expositiva,
La propuesta Vitruviana. Brunelleschi y la
debate.
invención de la Perspectiva.
3 08/09
La obra de F. Brunelleschi. Cúpula de santa
Grupos-Tema 2
maría de fiore.
EL ALTO RENACIMIENTO. Bramante en Milán. La Bitácora Clase expositiva,
obra de Bramante en Roma: San Pietro in debate.
4 15/09 Montuorio.
La nueva Basílica de San Pedro. Grupos-Tema 3
Clase expositiva,
La Ciudad en el Renacimiento: Ciudades debate.
5 22/09 Bitácora
Ideales
Grupos-Tema 4
EL MANIERISMO. Clase expositiva,
La Arquitectura de Miguel Ángel. Florencia: la debate.
6 29/09 sacristía Nueva y la Biblioteca Laurenziana. Bitácora

Roma: El Capitolio y San Pedro. Grupos-Tema 5

G. Romano y los tratadistas del siglo XVI. Clase expositiva,

EL MANIERISMO

Sebastiano Serlio, Vignola. debate.

7 06/10 La Contra reforma y la obra de Vignola en Bitácora
Roma. Iglesia del gesu. Grupos-Tema 6
1° y 2° Tarea académica
Trabajo en aula

8 13/10 Entrega de
EXAMEN DE MEDIO CURSO
Bitácora
A. Palladio. Su tratado de arquitectura. Los Clase expositiva,
edificios cívicos y los palacios privados de debate.
9 20/10 Bitácora
Vicenza y las villas campestres en la región
Véneta. Las Iglesias de Venecia. Grupos-Tema 7
El Renacimiento en España.
Renacimiento en España

Plateresco
Herreriano
Purista
Clase expositiva,
debate.
10 27/10 Bitácora
El siglo XVI en España. El Plateresco: Toledo, Grupos-Tema 8
Salamanca.

El italianismo: el Palacio de Carlos V en

Granada, el Escorial y la obra de Juan de
 Herrera

3° Tarea académica

Introducción al Barroco. “Clásico y Barroco”

EL BARROCO EN EUROPA - La obra de C. Maderna en San Pedro. Clase expositiva,
Una arquitectura del impacto emocional. debate.
11 03/11 Bitácora
La planta central modificada.
La obra de Bernini en San Pedro: los altares y la Grupos-Tema 9
Plaza de San Pedro. Iglesias de Bernini.
ITALIA

Iglesias Borromini
Las iglesias de San Carlos y San Ivo en la Clase expositiva,
Sapienza. debate.
12 10/11 Las iglesias de Guarino Guarini. Bitácora
Grupos-Tema 10
Las ciudades barrocas
La escala barroca

Barroco francés – Versalles:

EL BARROCO EN FRANCIA Y

Francia. Antecedentes clásicos del siglo XVI.

EUROPA CENTRAL

El período de Luis XIV. Francia el castillo de Clase expositiva,

Versalles. debate.
13 17/11 Bitácora
Grupos-Tema 11
Barroco Ingles:
Inglaterra: principales corrientes de la
arquitectura británica de los siglos XVII y XVIII.

Barroco en España
España en los siglos XVII y XVIII. Clase expositiva,
EL BARROCO EN

La transición del Herreriano al Barroco. debate.

Bitácora
ESPAÑA

14 24/11 Arquitectura rococó.

Gómez de Mora. El “Churrigeresco”. J.B. de Grupos-Tema 12
Churriguera, P. de Ribera. Granada.
4° Tarea académica
Entrega de
15 01/12 EXAMEN FINAL
Bitácora
09/12 EXAMEN SUSTITUTORIO

Lecturas selectivas por cada unidad

TEMA FUENTE
Intro KOSTOF spiro, historia de la arquitectura, Madrid, 2007.
LECTURAS SELECTIVAS

Tema 1 BONILLA Enrique, la invención del arquitecto,Peru,2014

Tema 2 GARCIA tomas, Brunelleschi il duomo y el punto de fuga,1998
Tema 3 ROTH, L. M, Entender la arquitectura. Editorial, 2000, pp. 358-364
Tema 4 GUARESTI maria, La ciudad ideal en el renacimiento italiano, 2012
https://archivoshistoria.com/2016/10/05/la-genialidad-arquitectonica-
Tema 5
de-miguel-angel/
Tema 6 ALONZO, José, Introducción a la historia de la arquitectura. Editorial,
2000, pp. 148-150
Segunda
Materiales:
tarea
04 cartulinas A4 – color gris
 01base rígida de 25cm 25 cm – color negro
Pegamento y estiletes
Tema 7
Tema 8 ROTH, L. M, Entender la arquitectura. Editorial, 2000, pp. 381-385

Materiales:
Tercera Tarea 04 cartulinas A4 – color gris
01base rígida de 25cm 25 cm – color negro
Pegamento y estiletes
Tema 9 ROTH, L. M, Entender la arquitectura. Editorial, 2000, pp. 394-399
Tema 10 ROTH, L. M, Entender la arquitectura. Editorial, 2000, pp. 399-408
Tema 11 ROTH, L. M, Entender la arquitectura. Editorial, 2000, pp. 408-418
Tema 12 ROTH, L. M, Entender la arquitectura. Editorial, 2000, pp. 418-424
Materiales:
04 cartulinas A4 – gris
Cuarta Tarea
01base rígida de 25cm 25 cm – color negro
Pegamento y estiletes

Bibliografía de consulta obligatoria.

1.- Historia Social de la Literatura y el Arte, Hauser, A.

2.- Historia de la teoría de la arquitectura, Hanno - W. Kruft
3.- Principios Arquitectónicos en la edad del Humanismo, WIittkower, R.
4.-.Art and Architecture in Italy 1600-1750, Wittkower, R.
5.- Historia de la arquitectura del Renacimiento, Benevolo, L.
6.- Los Ideales de la Arquitectura Moderna; su evolución (1750–1950), Peter
Collins.
7. Entender la arquitectura sus elementos, historia y significado, Leland m.
roht.2013
Bibliografía complementaria:
1.- Saber Ver la arquitectura, Zevi, B. .
2.- El Lenguaje Clásico de la arquitectura, Summerson, J. .
3.- Historia de la Arquitectura, Kostof, S.
4.- Historia Dibujada de la arquitectura, Ribesebero, B. .
5.- Historia del Arte, Gombrich, E.
6.- La Arquitectura Barroca en Italia, Argan, G.
7.- Palladio y Paladianismo, Wittkower, R.
8.- Miguel Angel, Ackerman, J.
9.- La Cultura del Renacimiento en Italia, Burckhardt, J. .
10.- Le Corbusier, Análisis de la forma, Baker, G.
11.-Arquitectura, forma, espacio y orden, Ching, F.

Huánuco, Agosto del 2017