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Actividad 2

Un rato de tenmeallá.
Guillermo Cabrera Infante.
Texto: http://www.enfocarte.com/7.33/infante.html

Nivel de comprensión literal.

 Personajes:

1. La niña: Narradora del cuento, con 6 años de edad.


2. Julia: Madre de la narradora, tenía sus manos hinchadas y
maltratadas.
3. Padre de la narradora: Hombre desesperado por buscar trabajo y
mantener a su familia.
4. Mariantonieta: Hermana de la narradora, tiene 15 años y está
próxima a cumplir los 16 años de edad. Vendió su virginidad para
ayudar económicamente a su familia.
5. Julita: Hermana menor de la narradora.
6. Moisés: Hombre Turco con malas características que compro la
virginidad de Mariantonieta.
7. Tiamalia: Tía de la narradora, todos la llaman de diferente manera.
8. El cobrador.

 Tiempo: Todo sucedió en el transcurso de un día.


 Recursos económicos: Bajos. Toda la familia dependía del padre y este no
tenía trabajo.
 Significado de las palabras:

1. Tenmeallá: es una manera de evitar a las personas, en su mayoría a


los niños, hacer que lo dejen de molestar.
2. Chivado: persona muy endeudada o emproblemada.
3. La saya: prenda de vestir que llevaba la niña.
4. Aireplano: medio de transporte.
5. Kilo: Unidad de medida que la narradora siempre nombra.

Nivel de comprensión inferencial.


1. El padre era muy cariñoso con la madre, pero cuando se encontraban en
problemas él era muy frio.
2. Moisés ya le había propuesto a Mariantonieta comprarle su virginidad y
Julia ya los había escuchado, por ello, trataba de que sus hijos estén
alejados de él.
3. Cuando Moisés entrego el kilo a la Narradora, se sabe que son dulces
porque este es un comerciante de estos.
4. El padre de la narradora ya había pedido dinero a sus amigos y al parecer
no les había cancelado, este hombre no tiene trabajo por tanto las personas
se alejaban de él, no querían hacerle algún favor.
5. La narradora vendía botellas para conseguir dulces y juguetes, al final ella
dice que va a sembrar dulces para no seguir vendiendo estas.
6. La narradora no recibía mucho afecto, ya que el día en que su familia paso
dificultades paradójicamente recibió cariño y fue para ella el día más feliz.

Nivel de comprensión critica.

 Forma de escribir: el texto es complejo ya que repite palabras, no tiene


signos de puntuación ni ortografía. A pesar de esto el autor alcanzo su
objetivo, logro que el lector comprendiera.
 Historia: narra la realidad del mundo. La presión por parte de la falta de
dinero que se vive a diario en la mayoría de las familias, se ve reflejado
aquí, en nuestro país Colombia y es una de las causas por las que más se
comete errores a nivel personal y en las familias.
Guillermo toma la realidad de Cuba y a medida que vamos leyendo nos
muestra una situación crítica de una familia en la que no hay dialogo, tal
vez porque el ambiente lo condiciona tomando malas decisiones que
conlleva a arrepentirse para toda la vida.