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”A genialidade é 1% inspiração e 99% transpiração.

Lista de Exercı́cios Fı́sica Uel 2018 - 2013


Na presente lista estão os exercı́cios de Fı́sica da Uel relativo aos últimos 5 anos que tentam identifi-
car um olhar estratégico quanto ao padrão de prova da Uel. É demasiadamente interessante verificar as
Revistas Diálogos Pedagógicos no site da Cops, uma vez que lista as provas, as questões abertas, fechadas
e principalmente o conteúdo diretamente relacionado as questões como também os critérios que permitem
identificar uma questão como satisfatória, parcialmente satisfatória e insatisfatória.
De um modo geral as provas da Uel são temáticas, ou seja tece questões em torno de um tema central.
Nas palavras da Cops é uma ”prova interdisciplinar e interpretativa, onde se busca avaliar um leitor capaz”;
”é possı́vel que um mesmo texto traga várias questões relacionadas”; ”dessa forma os candidatos têm a
sensação de participar de um desafio interativo, na tentativa de buscar o envolvimento do estudante;”e ”os
testes trazem conteúdo do Ensino Médio, buscando a interpretação do conhecimento adquirido nos últimos
três anos”. Visto isso, use a mesma estratégia de uma redação, pois não importa o tema, mas sim como
você estrutura suas respostas, principalmente por que no fundo a prova é conteudista ela quer saber sobre
seu preparo no estudo dos grandes temas de Fı́sica.
Da análise das caracterı́sticas da prova e da correção oficial é possı́vel perceber:
• prova cansativa; são cobradas as qualidades de leitura e concentração dos candidatos; uma vez que
é primordial ler e entender de modo dinâmico, destacar dados importantes, distinguir o comando da
questão, assim como eventuais distratores (observe atentamente se você não estuda errado, isto é com
música, calculadora, sempre conectado, com fone de ouvido, comportamentos que ao todo diminuem
o tempo médio de atenção e faz com que pare e retome a linha de raciocı́nio várias vezes na análise
de uma mesma questão)

• o conteúdo cobrado nas questões é aleatório, isto é, não há um padrão como se espera na maioria dos
certames, dos quais se prevê um conjunto de testes que contemple de forma igual todas as áreas da
Fı́sica, principalmente a Fı́sica Clássica que dá suporte a maioria dos fenômenos da vida cotidiana e
como também ao modo de pensar (entender o mundo) do ponto de vista da Fı́sica;

• a é prova temática, e deste modo as questões são colocadas em um outro contexto, para estimular a
análise e interpretação dos conceitos básicos de Fı́sica ( decoradores cuidado!); enfim você vai estudar
lançamento oblı́quo em um cenário que fala de futebol, ou copa do mundo, mas é necessário perceber
que a ideia fundamental para a resolução da questão independente do tema, uma vez que é um
exercı́cio sobre lançamento e não sobre esporte;

• são cobrados nas correções: aplicação e interpretação correta das Leis, teoremas, equações derivadas e
unidades; sendo igualmente importante o diálogo com o leitor (examinador); cobrança que basicamente
é identificar o contexto fı́sico acerca de um exercı́cio, e via a(s) Lei(s) ou teorema(s) que tratam de sua
fenomenologia fornecer uma resposta (que não necessariamente é um número) de forma consciente,
respeitando a linguagem comumente utilizada em Fı́sica, exemplo notação, unidades e convenções de
sinais (”maceteiros”atenção!).

2018 - Uel

1. Messias está preparando um almoço e deseja gelar 10 latas da sua bebida preferida. Ele então as
coloca dentro de uma caixa com isolamento térmico perfeito e sobre elas despeja gelo que está a uma
temperatura de 00 C. Considerando que as trocas de calor se dão, única e exclusivamente, entre o
gelo e as latas, pode-se afirmar que o módulo do calor perdido pelas latas é igual ao módulo do calor
”A genialidade é 1% inspiração e 99% transpiração.”

recebido pelo gelo. Sabendo que a temperatura inicial das latas é de 200 C, que a capacidade térmica
de cada lata é de 400cal/0 C e que o calor latente de fusão do gelo é de 80cal/g, responda aos itens a
seguir.
a) Determine a quantidade de calor extraı́do das latas até elas atingirem a temperatura de 00 C.
Justifique sua resposta, apresentando os cálculos envolvidos na resolução deste item.
b) Calcule a massa de gelo necessária para baixar a temperatura das latas para 00 C.
Justifique sua resposta, apresentando os cálculos envolvidos na resolução deste item.

Figura 1: Figura relacionada ao exercı́cio-1


”A genialidade é 1% inspiração e 99% transpiração.”

Figura 2: Figura relacionada ao exercı́cio-1


”A genialidade é 1% inspiração e 99% transpiração.”

Figura 3: Figura relacionada ao exercı́cio-1

Figura 4: Figura relacionada ao exercı́cio-1


”A genialidade é 1% inspiração e 99% transpiração.”

2. Analise as figuras a seguir. unidade de N/m. Justifique sua resposta, apre-


sentando os cálculos envolvidos na resolução
deste item.
b) Determine a aceleração da gravidade do pla-
neta de destino do astronauta, em m/s2 . Justi-
fique sua resposta, apresentando os cálculos en-
volvidos na resolução deste item.

3. Em uma brincadeira de caça ao tesouro, o mapa


diz que para chegar ao local onde a arca de ouro
está enterrada, deve-se, primeiramente, dar dez
passos na direção norte, depois doze passos para
a direção leste, em seguida, sete passos para o
sul, e finalmente oito passos para oeste. A partir
dessas informações, responda aos itens a seguir.

Figura 6: Figura relacionada ao exercı́cio-3

a) Desenhe a trajetória descrita no mapa,


usando um diagrama de vetores.
b) Se um caçador de tesouro caminhasse em
linha reta, desde o ponto de partida até o ponto
de chegada, quantos passos ele daria?
Figura 5: Figura relacionada ao exercı́cio-2
Texto relacionado a questão-4
Um astronauta chegou a um planeta desconhe- Em 1947 (portanto, há exatos 70 anos), foi cri-
cido, e deseja medir a aceleração da gravidade ado o primeiro transistor pelos cientistas John
local. Para isso, ele conta com um sistema Bardeen e Walter H. Brattain, nos laboratórios
massa-mola como o da figura 1. Esse sistema da Bell Telephone, nos Estados Unidos. Hoje,
foi calibrado na Terra (g = 10m/s2 ), e a rela- estes dispositivos são a base dos componentes
ção entre a distensão da mola e a massa pendu- que executam as funções lógicas nos mais di-
rada em sua extremidade é mostrada no gráfico versos equipamentos eletrônicos, como o caixa
da figura 2. Devido à aceleração da gravidade eletrônico de bancos, o sistema de injeção ele-
do planeta, quando o astronauta pendurou uma trônica de automóveis, os computadores e os
massa de 10 gramas, a mola distendeu 1,5 cm. smartphones. Um transistor do tipo bipolar de
A partir dessas informações, responda aos itens junção é representado pelo sı́mbolo da Figura 1,
a seguir. onde são indicados os três terminais do disposi-
a) Determine a constante elástica da mola na tivo, a Base, o Emissor e o Coletor.
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4. No gráfico da Figura 2, são dadas as curvas ca-


racterı́sticas desse transistor (na configuração de
emissor comum). Nesse gráfico, a corrente elé-
trica IC no coletor, estabelecida pela ddp VCE
aplicada entre os terminais do coletor do emis-
sor, é controlada pelo valor da corrente elétrica
IB aplicada ao terminal da base. Considerando
que a corrente na base é de IB = 200µA , ob-
tenha a resistência elétrica entre o coletor e o
emissor do transistor quando a ddp VCE = 0,5
V. Justifique sua resposta, apresentando os cál-
culos envolvidos na resolução desta questão.

Figura 8: Figura relacionada ao exercı́cio-5

a) a massa especı́fica do aparelho de TV é maior


que a massa especı́fica da lama.
b) o volume de lama deslocado (Vl ) é igual ao
volume total do aparelho de TV (Vtv).
c) o módulo do seu peso (P) é igual ao módulo
do empuxo (E) exercido pela lama.
d) a densidade do aparelho de TV é maior que
a densidade da lama.
e) o módulo do empuxo (E) exercido pela lama
é maior que o módulo do seu peso (P).

6. Suponha que a máquina de tear industrial (fi-


gura 3), seja composta por 3 engrenagens (A, B
e C), conforme a figura a seguir.
Figura 7: Figura relacionada ao exercı́cio-4

5. Na figura, é possı́vel observar um aparelho de


TV, que se comporta como um corpo maciço Figura 9: Figura relacionada ao exercı́cio-6
que supostamente flutua em equilı́brio sobre a
lama. Nessas condições, é correto afirmar que a Suponha também que todos os dentes de cada
TV flutua porque engrenagem são iguais e que a engrenagem A
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possui 200 dentes e gira no sentido anti-horário a) da cuia de cristal é menor que a do lı́quido.
a 40 rpm. Já as engrenagens B e C possuem 20 e
100 dentes, respectivamente. Com base nos co-
nhecimentos sobre movimento circular, assinale
a alternativa correta quanto à velocidade e ao
sentido.
a) A engrenagem C gira a 800 rpm e sentido
antihorário.
b) A engrenagem B gira a 40 rpm e sentido ho- b) da cuia de cristal e a do amianto são iguais.
rário.
c) A engrenagem B gira a 800 rpm e sentido
antihorário.
d) A engrenagem C gira a 80 rpm e sentido an-
tihorário.
e) A engrenagem C gira a 8 rpm e sentido ho-
rário.
c) do amianto é menor que a da cuia de cristal.

2017

7. Leia a charge a seguir.

d) do amianto é maior que a da cuia de cristal.

e) do amianto é maior que a do lı́quido.

Figura 10: Figura relacionada ao exercı́cio-7

Com base na charge e nos conceitos da termodi-


nâmica, é correto afirmar que as luvas de ami-
anto são utilizadas porque a condutividade tér- Leia a tirinha a seguir e responda às questão a
mica seguir.
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ideia de um comerciante que usa uma balança


comum.
b) Jon sabe que, quando Garfield sobe em uma
balança, ela mede exatamente sua massa com
intensidade definida em quilograma-força.
c) Jon percebeu a intenção de Garfield, mas sabe
que, devido à constante de gravitação universal
“g”, o peso do gato será o mesmo em qualquer
planeta.
d) Quando Garfield sobe em uma balança, ela
mede exatamente seu peso aparente, visto que
o ar funciona como um fluido hidrostático.
e) Garfield sabe que, se ele for a um planeta cuja
gravidade seja menor, o peso será menor, pois
nesse planeta a massa aferida será menor.

9. Nos Jogos Olı́mpicos Rio 2016, o corredor dos


100 metros rasos Usain Bolt venceu a prova com
o tempo de 9 segundos e 81 centésimos de se-
gundo. Um radar foi usado para medir a velo-
cidade de cada atleta e os valores foram regis-
trados em curtos intervalos de tempo, gerando
gráficos de velocidade em função do tempo. O
gráfico do vencedor é apresentado a seguir. Con-
siderando o gráfico de V versus t, responda aos
itens a seguir.

Figura 11: Figura relacionada ao exercı́cio-8

8. Com base no diálogo entre Jon e Garfield, ex-


presso na tirinha, e nas Leis de Newton para a
gravitação universal, assinale a alternativa cor- Figura 12: Figura relacionada ao exercı́cio-9
reta.
a) Jon quis dizer que Garfield precisa perder a) Calcule a quantidade de metros que Bolt per-
massa e não peso, ou seja, Jon tem a mesma correu desde o instante 2,5 s até o instante 4, 5s,
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trecho no qual a velocidade pode ser considerada gência total de 600 . Uma lente delgada conver-
aproximadamente constante. gente, de 6 cm de diâmetro, é colocada a uma
b) Calcule o valor aproximado da aceleração de distância o do LED, de maneira que a luz emi-
Usain Bolt nos instantes finais da prova, ou seja, tida pelo LED ilumine toda a superfı́cie da lente,
a partir de 9 s. conforme esquematizado na Figura 3. Deseja-se
que os raios luminosos que emergem da lente
10. O LED (Light Emitting Diode) é um diodo se- sejam perfeitamente paralelos (ou seja, que a
micondutor que emite luz quando polarizado distância imagem seja infinita). Nesse caso, de-
eletricamente. A curva caracterı́stica de um termine a distância focal da lente. Considere
LED está indicada na Figura 1. Percebe-se que, tg(300 ) = 0, 6
na região de condução elétrica do LED, um au- Considere o diagrama pV da Figura 14 a seguir.
mento pequeno na diferença de potencial U leva
a um aumento considerável na corrente elétrica
i que passa pelo LED. Por isso, no circuito elé-
trico de polarização, é geralmente necessário co-
nectar um resistor R em série com o LED, como
esquematizado na Figura 2, de maneira a limitar
a corrente elétrica que passa pelo diodo. Pode-
se observar, pelo gráfico da Figura 1, que, se a
corrente elétrica no circuito for de 100 mA, a
diferença de potencial Ud aplicada sobre o LED
será de 2 V. A partir dessas informações, res-
ponda aos itens a seguir.
Figura 14: Figura relacionada ao exercı́cio-11

11. O ciclo fechado ao longo do percurso abcda é de-


nominado ciclo Otto e representa o modelo ide-
alizado dos processos termodinâmicos que ocor-
rem durante o funcionamento de um motor a
gasolina. O calor recebido pelo motor, dado por
Q1, é fornecido pela queima da gasolina no in-
terior do motor. W representa o trabalho re-
alizado pelo motor em cada ciclo de operação,
Figura 13: Figura relacionada ao exercı́cio-10 e Q2 é o calor rejeitado pelo motor, por meio
da liberação dos gases de exaustão pelo escapa-
a) Sabe-se que, ao longo de um circuito fechado, mento e também via sistema de arrefecimento.
como o da Figura 2, a soma das diferenças de Considerando um motor que recebe 2500 J de
potencial (ddp) e das quedas de tensão sobre calor e que realiza 875 J de trabalho em cada
cada componente do circuito é zero. Conside- ciclo de operação, responda aos itens a seguir.
rando que a ddp da fonte vale +12 V e que as a) Sabendo que o calor latente de vaporização
quedas de tensão do resistor e do LED são, res- da gasolina vale 5.104 J/g , determine a massa
pectivamente, −R.i e −U d, determine o valor de de gasolina utilizada em cada ciclo de operação
R para que a corrente elétrica no circuito seja do motor.
de 100mA. b) Sabendo que, em um ciclo termodinâmico fe-
b) Considere o LED como uma fonte puntiforme chado, a soma das quantidades de calor envolvi-
de luz, cuja emissão tem um ângulo de diver- das no processo é igual ao trabalho realizado no
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ciclo, determine a quantidade de calor rejeitada determinadas funções. Entretanto, com o pas-
durante cada ciclo de operação do motor. sar dos anos, envelhecemos e nosso corpo não
consegue mais funcionar adequadamente, ocorre
uma falha fatal e morremos. O que se observa na
2016 natureza é que a manutenção da ordem é fruto
da ação das forças fundamentais, que, ao intera-
Texto I girem com a matéria, permitem que esta se or-
A vida em grandes metrópoles apresenta atri- ganize. Desde a formação do nosso planeta, há
butos que consideramos sinônimos de progresso, cerca de 5 bilhões de anos, a vida somente con-
como facilidades de acesso aos bens de consumo, seguiu se desenvolver às custas de transformar
oportunidades de trabalho, lazer, serviços, edu- a energia recebida pelo Sol em uma forma útil,
cação, saúde etc. Por outro lado, em algumas ou seja, capaz de manter a organização. Para
delas, devido à grandiosidade dessas cidades e tal, pagamos um preço alto: grande parte dessa
aos milhões de cidadãos que ali moram, existem energia é perdida, principalmente na forma de
muito mais problemas do que benefı́cios. Seus calor. Dessa forma, para que existamos, paga-
habitantes sabem como são complicados o trân- mos o preço de aumentar a desorganização do
sito, a segurança pública, a poluição, os proble- nosso planeta. Quando o Sol não puder mais
mas ambientais, a habitação etc. Sem dúvida, fornecer essa energia, dentro de mais 5 bilhões
são desafios que exigem muito esforço não só dos de anos, não existirá mais vida na Terra. Com
governantes, mas também de todas as pessoas certeza a espécie humana já terá sido extinta
que vivem nesses lugares. Essas cidades convi- muito antes disso.
vem ao mesmo tempo com a ordem e o caos, com 12. Considerando a afirmação presente no texto I,
a pobreza e a riqueza, com a beleza e a feiura. “a tendência das coisas de se desordenarem es-
A tendência das coisas de se desordenarem es- pontaneamente é uma caracterı́stica fundamen-
pontaneamente é uma caracterı́stica fundamen- tal da natureza”, e com base nos conhecimentos
tal da natureza. Para que ocorra a organiza- sobre as leis da termodinâmica, assinale a alter-
ção, é necessária alguma ação que restabeleça a nativa correta.
ordem. É o que acontece nas grandes cidades:
despoluir um rio, melhorar a condição de vida a) Quando dois corpos com temperaturas di-
dos seus habitantes e diminuir a violência, por ferentes são colocados em contato, ocorre a
exemplo, são tarefas que exigem muito traba- transferência espontânea de calor do corpo mais
lho e não acontecem espontaneamente. Se não quente para o mais frio.
houver qualquer ação nesse sentido, a tendên- b) O calor, gerado por um motor a explosão,
cia é que prevaleça a desorganização. Em nosso pode ser convertido de maneira espontânea e in-
cotidiano, percebemos que é mais fácil deixar- tegralmente em energia mecânica, elétrica, quı́-
mos as coisas desorganizadas do que em ordem. mica ou nuclear.
A ordem tem seu preço. Portanto, percebemos c) O nitrogênio e o hélio misturados e contidos
que há um embate constante na manutenção da em um recipiente se separam de modo espontâ-
vida e do universo contra a desordem. A luta neo após o equilı́brio térmico do sistema.
contra a desorganização é travada a cada mo-
mento por nós. Por exemplo, desde o momento d) Uma máquina térmica perfeita opera, na prá-
da nossa concepção, a partir da fecundação do tica, em ciclos, converte o calor integralmente
óvulo pelo espermatozoide, nosso organismo vai em trabalho e é capaz de funcionar como um
se desenvolvendo e ficando mais complexo. Par- moto-perpétuo.
timos de uma única célula e chegamos à fase e) As moléculas de tinta que tingem uma por-
adulta com trilhões delas, especializadas para ção de água de maneira homogênea tendem a se
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agrupar espontaneamente e com isso restaurar b) 1500 m


a gota de tinta original. c) 0150 km
13. O desastre de Chernobyl ocorreu em 1986, lan- d) 1500 km
çando grandes quantidades de partı́culas radio- e) 2500 km
ativas na atmosfera. Usinas nucleares utilizam
elementos radioativos com a finalidade de pro- 15. O positrônio é um átomo formado por um elé-
duzir energia elétrica a partir de reações nuclea- tron e sua antipartı́cula, o pósitron, que possui
res. Com base nos conhecimentos sobre os con- uma carga elétrica oposta e massa igual à do
ceitos de radioatividade, assinale a alternativa elétron. O positrônio é semelhante ao átomo de
correta. hidrogênio, que possui um elétron e um próton.
A energia do nı́vel fundamental desses átomos
a) A desintegração do átomo de 210 83 Bi em
pode ser obtida a partir da equação em que me
210 84 Po ocorre após a emissão de uma onda
é a massa do elétron e mp é a massa do pósitron,
eletromagnética gama.
no caso do positrônio, ou a massa do próton, no
b) A desintegração do átomo 235 92 U em 231 caso do átomo de hidrogênio. A partir dessas
90 Th ocorre após a emissão de uma partı́cula informações, responda aos itens a seguir.
beta.
c) A fusão nuclear requer uma pequena quanti- 13, 6
ε=− me eV
dade de energia para promover a separação dos 1+ m p
átomos.
a) Sabendo que a massa do próton é muito maior
d) A fusão nuclear afeta os núcleos atômicos, li- do que a massa do elétron, estime a energia do
berando menos energia que uma reação quı́mica. nı́vel fundamental do átomo de hidrogênio.
e) A fissão nuclear do átomo de 235 92 U ocorre b) Calcule a energia do nı́vel fundamental do
quando ele é bombardeado por nêutrons. positrônio.
14. Leia o texto a seguir. Em março de 2011, um 16. O efeito Casimir é uma pequena força atrativa
terremoto no fundo do oceano, na costa nor- que atua entre duas placas metálicas idênticas
deste do Japão, gerou um tremor de magnitude descarregadas e dispostas paralelamente, como
8,9 na escala Richter que foi o maior do paı́s mostra a figura a seguir.
e o 7o maior registrado na história. Esse fenô-
meno gerou uma onda gigante conhecida como
tsunami, que alcançou áreas da cidade japonesa
de Sendai, na ilha de Honshu, a principal do
arquipélago japonês.
Suponha que a tsunami se desloca com velo-
cidade de 250 m/s e com perı́odo de oscilação
de 10 min. Sabendo que na região do arquipé-
lago a profundidade das águas é grande e que
a amplitude da onda é de 1 m, de maneira que
um navio parado nessa região praticamente não Figura 15: Figura relacionada ao exercı́cio-16
perceberia sua passagem, assinale a alternativa
que apresenta, corretamente, o comprimento de Essa força tem sua origem nas flutuações do
onda associado a essa tsunami. vácuo quântico do campo eletromagnético. A
a) 0250 m força atrativa entre as duas placas, cada uma
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com área A, separadas por uma distância d, a) Construa um diagrama de forças para o sis-
pode ser calculada pela equação tema e, considerando g = 10m/s2 , calcule o
peso máximo que poderia ser levantado pelo pe-
πhc dreiro.
F = A
480d4 b) Considerando o elevador com peso máximo,
calcule o módulo do torque no ponto A.
em que h é a constante de Planck e c é a ve-
locidade da luz. Considerando π = 3, 14 , 18. Em uma chaleira, são colocados 2 litros de água
c = 3, 0.108 m/s e h = 6, 63.10−34 Js, responda para ferver. A chaleira, que tem um dispositivo
aos itens a seguir. a) Calcule a força de Casi- que apita quando a água atinge o ponto de ebu-
mir entre as placas, cada uma com 1m2 de área, lição, começa a apitar após 5 minutos. Sabendo
separadas por uma distância d = 1µm. que o calor especı́fico da água é 1calg/0 C e que
a densidade especı́fica da água é 1000kgm3 , res-
b) Calcule a massa de um corpo no campo gra-
ponda aos itens a seguir.
vitacional terrestre, considerando g = 10m/s2 ,
submetido a uma força dessa intensidade. a) O fogo forneceu 150000 cal para a água até a
chaleira começar a apitar. Assumindo que todo
17. Um pedreiro precisa transportar material para o calor cedido pelo fogo foi absorvido pela água,
o primeiro piso de uma construção. Para rea- calcule a temperatura inicial da água.
lizar essa tarefa, ele utiliza um sistema do tipo
b) Calcule a taxa de variação da temperatura
elevador mostrado na figura a seguir.
da água no tempo ∆T /∆t ,

2015

19. Desde a elaboração dos modelos atômicos por


Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr, cientistas
como Murray GellMan (EUA) e Georg Zweig
(Alemanha) têm desvendado os segredos su-
batômicos da matéria. Assinale a alternativa
que apresenta, corretamente, as subpartı́culas
que constituem as partı́culas atômicas conforme
os modelos de Gell-Man e Georg Zweig.
a) Quarks, léptons e bósons.
b) Elétrons, nêutrons e prótons.
c) Neutrinos e pósitrons.
d) Núcleo e eletrosfera.
e) Fótons.
Figura 16: Figura relacionada ao exercı́cio-17
Leia o texto II a seguir.

O peso máximo que pode ser levantado pelo sis- Texto II


tema é limitado pelo peso do pedreiro e não pelo Nas origens do estudo sobre o movimento, o filó-
suporte ou pela corda. O pedreiro pesa 800 N. sofo grego Aristóteles (384/383-322 a.C.) dizia
A partir dessas informações, responda aos itens que tudo o que havia no mundo pertencia ao
a seguir. seu lugar natural. De acordo com esse modelo,
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a terra apresenta-se em seu lugar natural abaixo ais (sem resistência) ligados por um resistor de
da água, a água abaixo do ar, e o ar, por sua resistência 5Ω. Uma barra L, também condu-
vez, abaixo do fogo, e acima de tudo um local tora ideal, com massa m = 1 kg e comprimento
perfeito constituı́do pelo manto de estrelas, pela l = 1m, encaixada por guias condutoras ide-
Lua, pelo Sol e pelos demais planetas. Dessa ais em suas extremidades, desliza sem atrito e
forma, o modelo aristotélico explicava o motivo sempre perpendicularmente aos trilhos ab e cd.
pelo qual a chama da vela tenta escapar do pa- Todo o conjunto está imerso em um campo mag-
vio, para cima, a areia cai de nossas mãos ao nético constante, no espaço e no tempo, de mó-
chão, e o rio corre para o mar, que se encontra dulo B = 1 T , com direção perpendicular ao
acima da terra. A mecânica aristotélica também plano do circuito e cujo sentido é entrando na
defendia que um corpo de maior quantidade de folha. A barra é abandonada iniciando o seu
massa cai mais rápido que um corpo de menor movimento a partir do repouso. Desprezando a
massa, conhecimento que foi contrariado séculos resistência do ar e considerando que g = 10m/s2
depois, principalmente pelos estudos realizados , calcule
por Galileu, Kepler e Newton.
a) a corrente elétrica induzida no circuito após
20. Com base no texto e nos conhecimentos sobre o equilı́brio;
cosmogonia, é correto afirmar que a concepção b) a força eletromotriz após o equilı́brio.
aristotélica apresenta um universo
Justifique sua resposta apresentando todos os
a) acêntrico. cálculos realizados.
b) finito.
22. Analise o gráfico a seguir, que representa uma
c) infinito.
transformação cı́clica ABCDA de 1 mol de gás
d) heliocêntrico. ideal.
e) policêntrico.

21. Analise a figura a seguir, que representa o es-


quema de um circuito com a forma da letra
U, disposto perpendicularmente à superfı́cie da
Terra.

Figura 18: Figura relacionada ao exercı́cio-22

a) Calcule o trabalho realizado pelo gás durante


o ciclo ABCDA.
Figura 17: Figura relacionada ao exercı́cio-21 b) Calcule o maior e o menor valor da tem-
peratura absoluta do gás no ciclo (considere
Esse circuito é composto por condutores ide- R = 8J/Kmol ).
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Justifique sua resposta apresentando todos os distância de 3 m. Considere que a velocidade


cálculos realizados. da água na mangueira até o aspersor é despre-
zı́vel, com relação à velocidade de saı́da da água
23. Para colocar um pacote de 40 kg sobre a carro-
do aparelho, e que a velocidade de saı́da da água
ceria de seu veı́culo, um entregador de encomen-
do aspersor é v. Despreze a resistência do ar.
das utiliza uma rampa inclinada para puxá-lo.
A rampa, de 3 m de comprimento, está apoi- Dados: densidade da água ρ = 1000kg/m3
ada no chão e na carroceria e faz um ângulo de ; cos(300 ) = 0, 87; sen(300 ) = 0, 5; pressão
200 com o chão, que é plano. O coeficiente de atmosférica= 1, 01.105 P a; g = 10m/s2
atrito cinético entre a rampa e o pacote é 0, 2. Com base no enunciado, calcule
O entregador emprega uma força sobre o pa- a) a velocidade de saı́da da água do aspersor;
cote que o faz subir pelo plano inclinado com
velocidade constante. O entregador não des- b) a diferença de pressão necessária para o jato
liza sobre a carroceria quando puxa o pacote. de água alcançar os 3 m.
Considerando o enunciado, o cos(200 ) = 0, 94, o Justifique sua resposta apresentando todos os
sen(200 ) = 0, 34 e a g = 10m/s2 , cálculos realizados.
a) faça o diagrama de corpo livre e calcule o tra-
balho realizado pelo entregador sobre o pacote 2014
até este alcançar a carroceria do veı́culo;
b) calcule a variação da energia potencial do pa- 25. A gôndola é um meio de transporte comumente
cote. Justifique sua resposta apresentando to- usado nos famosos canais de Veneza e representa
dos os cálculos realizados. um dos principais atrativos turı́sticos da cidade.
Um pedestre caminha no sentido oeste-leste com
24. Observe o aspersor de impulso para jardim re- velocidade constante de 3 km/h em relação à
presentado na figura a seguir. margem do canal e observa duas gôndolas em
movimento: a primeira, no sentido oeste-leste,
com velocidade constante de 10 km/h em rela-
ção à margem do canal; e a segunda, no sentido
leste-oeste, com velocidade constante de 6 km/h
também em relação à margem do canal. Além
disso, um veneziano observa, de sua janela, o pe-
destre caminhando no sentido oeste-leste e em
sua direção. Ao colocar o sistema referencial
inercial no pedestre, as velocidades relativas da
primeira gôndola, da segunda e do veneziano,
em relação ao pedestre, são, respectivamente,
de
a) 7 km/h para o leste, 9 km/h para o oeste, 3
Figura 19: Figura relacionada ao exercı́cio-24 km/h para o oeste.
b) 7 km/h para o oeste, 9 km/h para o leste, 3
Esse aparelho possui um orifı́cio circular de km/h para o leste.
saı́da de 2 mm de diâmetro, e seu bico faz um
ângulo de 300 com a horizontal. Esse aspersor, c) 13 km/h para o leste, 3 km/h para o oeste, 3
quando colocado em funcionamento, fica no nı́- km/h para o leste.
vel do chão e lança o jato de água em um mo- d) 13 km/h para o oeste, 3 km/h para o leste,
vimento parabólico que alcança o chão a uma 3 km/h para o oeste.
”A genialidade é 1% inspiração e 99% transpiração.”

e) 13 km/h para o leste, 9 km/h para o oeste, 3


km/h para o leste.

26. O desrespeito às leis de trânsito, principalmente


àquelas relacionadas à velocidade permitida nas
vias públicas, levou os órgãos regulamentares a
utilizarem meios eletrônicos de fiscalização: os
radares capazes de aferir a velocidade de um veı́-
culo e capturar sua imagem, comprovando a in-
fração ao Código de Trânsito Brasileiro. Supo-
nha que um motorista trafegue com seu carro à
velocidade constante de 30 m/s em uma avenida
cuja velocidade regulamentar seja de 60 km/h.
A uma distância de 50 m, o motorista percebe
a existência de um radar fotográfico e, brusca-
mente, inicia a frenagem com uma desaceleração
de 5 m/s2 . Sobre a ação do condutor, é correto
afirmar que o veı́culo

a) não terá sua imagem capturada, pois passa


pelo radar com velocidade de 50 km/h.

b) não terá sua imagem capturada, pois passa


pelo radar com velocidade de 60 km/h.
Figura 20: Figura relacionada ao exercı́cio-28
c) terá sua imagem capturada, pois passa pelo
radar com velocidade de 64 km/h.
Uma partı́cula 1 com massa M, inicialmente em
d) terá sua imagem capturada, pois passa pelo repouso, que está a uma altura de h = 1, 25
radar com velocidade de 66 km/h. m, desliza sem atrito por uma calha, como es-
quematizado na Figura 1. Essa partı́cula colide
e) terá sua imagem capturada, pois passa pelo elasticamente com a partı́cula 2 com massa m,
radar com velocidade de 72 km/h. inicialmente em repouso. Após a colisão, a ve-
locidade horizontal final da partı́cula 1 é v1f =
27. Em uma prova de atletismo, um corredor, que 4,5 m/s. Utilizando a aceleração da gravidade g
participa da prova de 100 m rasos, parte do re- = 10 m/s2, calcule
pouso, corre com aceleração constante nos pri- a) a velocidade horizontal da partı́cula 1 antes
meiros 50 m e depois mantém a velocidade cons- da colisão. b) a velocidade horizontal da partı́-
tante até o final da prova. Sabendo que a prova cula 2 após a colisão e a altura máxima que ela
foi completada em 10 s, calcule o valor da acele- atinge.
ração, da velocidade atingida pelo atleta no final
da primeira metade da prova e dos intervalos de 29. Uma 0gota de álcool de 10 g, à temperatura
tempo de cada percurso. Apresente os cálculos. de 70 C, cai em um reservatório com 1000 li-
tros de água a 330 C. Dados: Calor especı́fico
da água: 1, 0cal/g 0 C. Calor especı́fico do ál-
28. Analise as figuras a seguir cool: 0, 6cal/g 0 C. Massa especı́fica da água:
”A genialidade é 1% inspiração e 99% transpiração.”

1000kg/m3
a) Calcule a quantidade de calor transferida
para a água.
b) Calcule a variação de entropia do reservatório
de água. Sabendo que ∆S ≥ 0, o que se pode
concluir da entropia da gota de álcool?
Apresente os cálculos

30. No circuito a seguir, sabe-se que ε1 = 2ε2 e que


ambas são forças eletromotrizes (fem) ideais.

Figura 21: Figura relacionada ao exercı́cio-30

(a) Determine a diferença de potencial entre


os pontos a e b pelo ramo da direita do
circuito.
(b) Determine o valor da corrente i.