UNIVERSIDAD PRIVADA SAN

CARLOS – PUNO

INGENIERIA AMBIENTAL

ADN (Ácido Desoxirribonucleico)

Docente: Ing. MILUSKA CATACORA MACEDO
Integrantes:

 BLADIMIR ALIAGA DIAZ

 LIZETH RAMOS FLORES
 GABRIELA S. CESPEDES HERVAS
 BETSY TICONA ENCINAS
 DANIELA ARRIAGA SANCHEZ.

Semestre: CUARTO (IV)

Turno: MAÑANA

Puno - Perú
2015
INDICE
1 INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 3
2 OBJETIVOS ............................................................................................................. 4
2.1 Objetivo general ................................................................................................. 4
2.2 Objetivos específicos ......................................................................................... 4
3 MARCO TEÓRICO ................................................................................................. 4
3.1 DESCUBRIMIENTO DEL ADN ...................................................................... 4
3.2 ¿QUÉ ES EL ADN? .......................................................................................... 5
3.3 Estructura ........................................................................................................... 5
3.3.1 ESTRUCTURA TRIDIMENSIONAL ....................................................... 6
4 FUNCIONES ............................................................................................................ 8
4.1 Genes y genoma ................................................................................................. 8
4.2 El ADN codificante ........................................................................................... 8
4.3 El ADN no codificante ...................................................................................... 9
5 TRANSCRIPCIÓN Y TRADUCCIÓN ................................................................. 11
5.1 REPLICACIÓN DEL ADN............................................................................. 11
6 TIPOS ..................................................................................................................... 12
6.1 ADN cromosómico .......................................................................................... 12
6.2 ADN recombinante o recombinado ................................................................. 12
6.3 ADN mitocondrial ........................................................................................... 12
6.4 ADN fósil ......................................................................................................... 13
7 CONCLUCIÓN ...................................................................................................... 13
I. ANEXOS ................................................................................................................ 14
1 INTRODUCCIÓN

A través de la historia el hombre siempre ha tratado de buscar la razón de por

qué las cosas son de esa manera y busca resolver los enigmas que lo rodean.
La estructura interna del ser humano y que la compone no se ha visto ajeno a
esta curiosidad. Uno de los enigmas que se tenía durante el siglo XX, fue de qué
forma se traspasaba el material genético de generación en generación. El ADN
fue aislado por primera vez por el suizo Frederick Miescher en
1869.Posteriormente ayudaron varios estudios y experimentos de científicos
como: Maurice Wilkins, pero sobre todo Watson y Crick (considerados padres
del ADN), con su experimento de los rayos X, lograron descubrir la interna del
ADN (doble hélice) y que el patrimonio genético del ser humano se basa en 23
pares de cromosomas. Además de comprobó con esto que las estructuras que
transportaba el materia genético eran los ácidos nucleicos (unidades básicas del
ADN).En pocas palabras este fue uno de los descubrimientos más importantes
del siglo XX. El ácido desoxirribonucleico (polímero de unidades menores
denominados nucleótidos) junto con el ácido ribonucleico, constituye la porción
prostética de los nucleoproteidos, cuyo nombre tiene un contexto histórico, ya
que se descubrieron en el núcleo de la célula. Se trata de una molécula de gran
peso molecular (macromolécula) que está constituida por tres sustancias
distintas: ácido fosfórico, un monosacárido aldehídico del tipo pentosa (la
desoxirribosa), y una base nitrogenada cíclica que puede ser púrica (adenina o
citosina) o pirimidínica (timina o guanina). La unión de la base nitrogenada
(citosina, adenina, guanina o timina)
con la pentosa (desoxirribosa)
forma un nucleótido; éste,
uniéndose al ácido fosfórico, nos da
un nucleótido; la unión de los
nucleótidos entre sí en enlace
diester nos da el poli nucleótido, en
este caso el ácido
desoxirribonucleico.
2 OBJETIVOS
2.1 Objetivo general

 Potenciar el aprendizaje significativo en mis compañeros para que

construya su propio conocimiento.

2.2 Objetivos específicos

 Despertar el interés por la genética, y reducir las dificultades conceptuales

del tema.
 Valorar el papel fundamental que desempeña el ADN en los seres vivos.
 Conocer la composición, estructura y propiedades del ADN como
molécula de la herencia.

 Describir el modelo de la doble hélice de Watson y Crick.

 Concienciar a mis compañeros de la importancia de la duplicación del

ADN, para la supervivencia de la especie, y para la transmisión equitativa
de la información, de padres a hijos.

3 MARCO TEÓRICO

3.1 DESCUBRIMIENTO DEL ADN

El biólogo Suizo, Friedrich Miescher fue quien dio los en el descubrimiento del
ADN (Ácido Desoxirribonucleico). En 1869, Miescher tomó el pus que encontró
en vendajes quirúrgicos desechados y el esperma del salmón, donde halló varias
moléculas que contenían gran cantidad de fosfatos, las cuales denominaron
nucleínas, porque se hallaban en el núcleo de los glóbulos blancos. Sus
conclusiones no trascendieron demasiado hasta que alrededor de 70 años
después, Oswald Aver, junto a su colaborador Maclyn McCarty, demostraron que
los genes y los cromosomas están formados por ADN.
 En 1953 se publicó la primera descripción de la estructura
del ADN, con autoría de James Watson y Francis Crick,
quienes recibieron el Premio Nobel de Medicina en 1962,
ya que por su estudio se pudo comprender mejor la
replicación del ADN, la síntesis proteica y las mutaciones.
Watson y Crick recibieron el galardón junto con Rosalind
Franklin y Maurice Wilkins que, aunque menos conocidos,
fueron también responsables del gran hallazgo.

3.2 ¿QUÉ ES EL ADN?

Es la molécula que lleva la información genética utilizada por una célula para la
creación de proteínas. El ADN contiene las instrucciones genéticas usadas en el
desarrollo y funcionamiento de todos los organismos vivos conocidos. La función
principal de las moléculas de ADN es el almacenamiento a largo plazo de la
información genética. ADN es a menudo comparado con un conjunto de planos
para los seres humanos.

El Ácido Desoxirribonucleico es un ácido nucleído que contiene las instrucciones

genéticas usadas en el desarrollo y funcionamiento de los organismos vivos,
además de ser el responsable la transmisión hereditaria. El trabajo de la
molécula de ADN es el almacenamiento a largo plazo de información hereditaria.
En esta molécula se concentran todo lo necesario para el desarrollo de cada uno
de nosotros y demás organismos vivos. Esta podría ser la más importante de
nuestras moléculas ya que como lo hemos mencionado anteriormente contiene
nuestra información hereditaria que se utilizara a lo largo de nuestra vida.

4 Estructura
En 1953, el bioquímico estadounidense James Watson y el biofísico británico
Francis Crick publicaron la primera descripción de la estructura del ADN. Su
modelo adquirió tal importancia para comprender la síntesis proteica, la
replicación del ADN y las mutaciones, que los científicos obtuvieron en 1962 el
Premio Nobel de Medicina por su trabajo.
Cada molécula de ADN está constituida por
dos cadenas o bandas formadas por un
elevado número de compuestos químicos
llamados nucleótidos.Estas cadenas forman
una especie de escalera retorcida que se
llama doble hélice. Cada nucleótido está
formado por tres unidades: una molécula de
azúcar llamada desoxirribosa, un grupo
fosfato y uno de cuatro posibles compuestos
nitrogenados llamados bases: adenina (abreviada como A), guanina (G), timina
(T) y citosina (C).

La molécula de desoxirribosa ocupa el centro del nucleótido y está flanqueada

por un grupo fosfato a un lado y una baseal otro. El grupo fosfato está a su vez
unido a la desoxirribosa del nucleótido adyacente de la cadena. Estas
subunidades enlazadas desoxirribosa-fosfato forman los lados de la escalera;
las bases están enfrentadas por parejas, mirando hacia el interior, y forman los
travesaños.

Los nucleótidos de cada una de las dos cadenas que forman el ADN establecen
una asociación específica con los correspondientes de la otra cadena. Debido a
la afinidad química entre las bases, los nucleótidos que contienen adenina se
acoplan siempre con los que contienen timina, y los que contienen citosina con
los que contienen guanina. Las bases complementarias se unen entre sí por
enlaces químicos débiles llamados enlaces de hidrógeno.

4.1.1 ESTRUCTURA TRIDIMENSIONAL

4.1.1.1 ESTRUCTURA PRIMARIA:

Secuencia de nucleótidos encadenados. Es en estas cadenas donde se

encuentra la información genética, y dado que el esqueleto es el mismo para
todos, la diferencia de la información radica en la distinta secuencia de bases
nitrogenadas. Esta secuencia presenta un código, que determina una
información u otra, según el orden de las bases.

4.1.1.2 ESTRUCTURA SECUNDARIA:

Es una estructura en doble hélice. Permite explicar el almacenamiento de la

información genética y el mecanismo de duplicación del ADN. Fue postulada por
Watson y Crick, basándose en la difracción de rayos X que habían realizado
Franklin y Wilkins, y en la equivalencia de bases de Chargaff, según la cual la
suma de adeninas más guaninas es igual a la suma de timinas más citosinas.
Es una cadena doble, dextrógira o levógira, según el tipo de ADN. Ambas
cadenas son complementarias, pues la adenina y la guanina de una cadena se
unen, respectivamente, a la timina y la citosina de la otra. Ambas cadenas son
antiparalelas, pues el extremo 3´ de una se enfrenta al extremo 5´ de la
homóloga.
Existen tres modelos de ADN. El ADN de tipo B es el más abundante y es el que
tiene la estructura descrita por Watson y Crick.

4.1.1.3 ESTRUCTURA TERCIARIA:

Se refiere a cómo se almacena el ADN en un espacio reducido, para formar los

cromosomas. Varía según se trate de organismos procariotas o eucariotas:
 En procariotas el ADN se pliega como una súper-hélice, generalmente en
forma circular y asociada a una pequeña cantidad de proteínas. Lo mismo
ocurre enorgánulos celulares como las mitocondrias y en los cloroplastos.
 En eucariotas, dado que la cantidad de ADN de cada cromosoma es muy
grande, el empaquetamiento ha de ser más complejo y compacto; para
ello se necesita la presencia de proteínas, como las histonas y otras
proteínas de naturaleza no histónica (en los espermatozoides estas
proteínas son las protaminas).

4.1.1.4 ESTRUCTURA CUATERNARIA:

La cromatina presente en el núcleo tiene un grosor de 300 Å, pues la fibra

de cromatina de 100 Å se enrolla formando una fibra de cromatina de 300
 Å. El enrollamiento de los nucleosomas recibe el nombre de solenoide.
Dichos solenoides se enrollan formando la cromatina del núcleo
interfásico de la célula eucariota. Cuando la célula entra en división, el
ADN se compacta más, formando así los cromosomas.

5 FUNCIONES

5.1 Genes y genoma

El ADN se puede considerar como un almacén cuyo contenido es la información
(mensaje) necesaria para construir y sostener el organismo en el que reside, la
cual se transmite de generación en generación. El conjunto de información que
cumple esta función en un organismo dado se denomina genoma, y el ADN que
lo constituye, ADN genómico.

El ADN genómico (que se organiza en moléculas de cromatina que a su vez se

ensamblan en cromosomas) se encuentra en el núcleo celular de los eucariotas,
además de pequeñas cantidades en las mitocondrias y cloroplastos. En
procariotas, el ADN se encuentra en un cuerpo de forma irregular denominado
nucleoide.

5.2 El ADN codificante

La información genética de un genoma está contenida en los genes, y al conjunto
de toda la información que corresponde a un organismo se le denomina su
genotipo. Un gen es una unidad de herencia y es una región de ADN que influye
en una característica particular de un organismo (como el color de los ojos, por
ejemplo). Los genes contienen un "marco de lectura abierto" que puede
transcribirse, además de secuencias reguladoras, tales como promotores y
enlaces, que controlan la transcripción del marco de lectura abierto.

Desde este punto de vista, las obreras de este mecanismo son las proteínas.
Estas pueden ser estructurales, como las proteínas de los músculos, cartílagos,
pelo, etc., o funcionales, como la hemoglobina o las innumerables enzimas del
organismo. La función principal de la herencia es la especificación de las
proteínas, siendo el ADN una especie de plano o receta para producirlas. La
mayor parte de las veces la modificación del ADN provocará una disfunción
proteica que dará lugar a la aparición de alguna enfermedad. Pero en
determinadas ocasiones, las modificaciones podrán provocar cambios
beneficiosos que darán lugar a individuos mejor adaptados a su entorno.

Las aproximadamente treinta mil proteínas diferentes en el cuerpo humano están

constituidas por veinte aminoácidos diferentes, y una molécula de ADN debe
especificar la secuencia en que se unen dichos aminoácidos.

En el proceso de elaborar una proteína, el ADN de un gen se lee y se transcribe

a ARN. Este ARN sirve como mensajero entre el ADN y la maquinaria que
elaborará las proteínas y por eso recibe el nombre de ARN mensajero o ARN. El
ARN mensajero sirve de molde a la maquinaria que elabora las proteínas, para
que ensamble los aminoácidos en el orden preciso para armar la proteína.

El dogma central de la biología molecular establecía que el flujo de actividad y

de información era: ADN → ARN → proteína. No obstante, en la actualidad ha
quedado demostrado que este "dogma" debe ser ampliado, pues se han
encontrado otros flujos de información: en algunos organismos (virus de ARN) la
información fluye de ARN a ADN; este proceso se conoce como "transcripción
inversa o reversa", también llamada "retrotranscripción". Además, se sabe que
existen secuencias de ADN que se transcriben a ARN y son funcionales como
tales, sin llegar a traducirse nunca a proteína: son los ARN no codificantes, como
es el caso de los ARN interferentes.

5.3 El ADN no codificante

El ADN del genoma de un organismo puede dividirse conceptualmente en dos:
el que codifica las proteínas (los genes) y el que no codifica. En muchas
especies, sólo una pequeña fracción del genoma codifica proteínas. Por ejemplo,
sólo alrededor del 1,5% del genoma humano consiste en exones que codifican
proteínas (20.000 a 25.000 genes), mientras que más del 90% consiste en ADN
no codificante.
El ADN no codificante (también denominado ADN basura) corresponde a
secuencias del genoma que no generan una proteína (procedentes de
transposiciones, duplicaciones, translocaciones y recombinaciones de virus,
etc.), incluyendo los intrones. Hasta hace poco tiempo se pensaba que el ADN
no codificante no tenía utilidad alguna, pero estudios recientes indican que eso
es inexacto. Entre otras funciones, se postula que el llamado "ADN basura"
regula la expresión diferencial de los genes. Por ejemplo, algunas secuencias
tienen afinidad hacia proteínas especiales que tienen la capacidad de unirse al
ADN (como los homeodominios, los complejos receptores de hormonas
esteroides, etc.), con un papel importante en el control de los mecanismos de
trascripción y replicación. Estas secuencias se llaman frecuentemente
"secuencias reguladoras", y los investigadores suponen que sólo se ha
identificado una pequeña fracción de las que realmente existen. La presencia de
tanto ADN no codificante en genomas eucarióticos y las diferencias en tamaño
del genoma entre especies representan un misterio que es conocido como el
"enigma del valor de C".Los elementos repetitivos también son elementos
funcionales. Si no se considerasen así, se excluiría más del 50% de los
nucleótidos totales, ya que constituyen elementos de repetición. Recientemente,
un grupo de investigadores de la Universidad de Yale ha descubierto una
secuencia de ADN no codificante que sería la responsable de que los seres
humanos hayan desarrollado la capacidad de agarrar y/o manipular objetos o
herramientas.

Por otro lado, algunas secuencias de ADN desempeñan un papel estructural en

los cromosomas: los telómeros y centrómeros contienen pocos o ningún gen
codificante de proteínas, pero son importantes para estabilizar la estructura de
los cromosomas. Algunos genes no codifican proteínas, pero sí se transcriben
en ARN: ARN ribosómico, ARN de transferencia y ARN de interferencia (ARNi,
que son ARN que bloquean la expresión de genes específicos). La estructura de
intrones y exones de algunos genes (como los de inmunoglobulinas y
protocadherinas) son importantes por permitir los cortes y empalmes alternativos
del pre-ARN mensajero que hacen posible la síntesis de diferentes proteínas a
partir de un mismo gen (sin esta capacidad no existiría el sistema inmune, por
ejemplo). Algunas secuencias de ADN no codificante representan pseudogenes
que tienen valor evolutivo, ya que permiten la creación de nuevos genes con
nuevas funciones. Otros ADN no codificantes proceden de la duplicación de
pequeñas regiones del ADN; esto tiene mucha utilidad, ya que el rastreo de estas
secuencias repetitivas permite estudios de filogenia.

6 TRANSCRIPCIÓN Y TRADUCCIÓN
Es el proceso por el que se transmite la información contenida en el ADN al ARN.
Este proceso se lleva a cabo por el ARN polimerasa que utiliza como molde una
de las dos hebras del ADN, la denominada hebra codificante. Durante el proceso
de transcripción se reconoce un sitio especifico de la molécula de ADN en el que
se van a unir las enzimas. La información genética contenida en el ADN y
transcrita en un ARN mensajero va a ser utilizada para sintetizar una proteína.
El proceso se lleva a cabo en los ribosomas. La traducción del mensaje genético
desde el ARN hasta una proteína no es suficiente, en algunos casos, para que
se exprese correctamente. Es necesario que el polipéptido que se va
sintetizando por el ribosoma se pliegue de forma adecuada para que pueda
desarrollar su función biológica correctamente.

6.1 REPLICACIÓN DEL ADN

La replicación del ADN es el proceso por el cual se obtienen copias o réplicas
idénticas de una molécula de ADN. La replicación es fundamental para la
transferencia de la información genética de una generación a la siguiente y, por
ende, es la base de la herencia. El mecanismo consiste esencialmente en la
separación de las dos hebras de la doble hélice, las cuales sirven de molde para
la posterior síntesis de cadenas complementarias a cada una de ellas, que
llevará por nombre ARNm. El resultado final son dos moléculas idénticas a la
original. Este tipo de replicación se denomina semiconservativa debido a que
cada una de las dos moléculas resultantes de la duplicación presenta una
cadena procedente de la molécula "madre" y otra recién sintetizada.
7 TIPOS
7.1 ADN cromosómico

Es el ADN de la célula, en el mismo se almacena la información genética

perteneciente de la misma. Su ubicación depende de la célula en cuestión, en el
caso de las eucariotas se encuentra dentro del núcleo celular y en las
procariontes, en el citoplasma asociado a la cara interna de la membrana celular.

Se trata de una doble cadena de bases complementarias formada cada una por
nucleótido, cada uno de ellos formados por una base de pirmidina o purina,
azúcar desoxirribosa y un grupo fosfato. El genoma humano está constituido por
23 moléculas de ADN con una longitud de entre 50 y 250 millones de bases.

7.2 ADN recombinante o recombinado

Se trata de una unión de secuencias de ADN producida de manera artificial

generalmente de forma in vitro. Estas cadenas provienen de dos organismos de
especies diferentes que no tienen ninguna relación.

Esta técnica es utilizada para manipular el material genético, lo que permite que
sea añadido un nuevo tipo de ADN al organismo, esto genera modificación en
los rasgos o la creación de nuevos. Este procedimiento es llevado a cabo con
diferentes fines, como por ejemplo para tratar algún tipo de enfermedad o la
producción de vacunas. Para esto se busca un organismo que tenga un ADN de
interés y luego se propaga el mismo en otro organismo, objeto, etc. Esto es muy
utilizado como tratamiento de fertilidad.

7.3 ADN mitocondrial

Este tipo de ADN se refiere al material genético existente en orgánulos de la

célula llamados mitocondrias, los cuales son los encargados de proveer energía
a dicha célula. Este ADN se reproduce por si mismo cuando la célula eucariota
se divide. Se cree que evolutivamente este tipo de ADN desciende del genoma
de las bacterias, las cuales fueron englobadas en s células eucariotas.

7.4 ADN fósil

El estudio del ADN fósil se usa en paleogenética. Utiliza la reacción en cadena
de la polimerasa PCR, permitiendo estudiar registros moleculares de ADN que
sean lo suficientemente antiguos, pudiendo realizar secuenciaciones y estudiar
su composición. Los restos de ADN del fósil más antiguo que se conoce (que
han podido ser recuperados y leídos) pertenecen a los neandertales no
sobrepasando los 50.000 años.

8 CONCLUCIÓN

PRIMERA: Hoy en día el ADN ha tomado una importancia que años atrás no lo
tenía y se ha vuelto un tema de frecuente discusión. La investigación sobre el
ADN tiene un impacto significativo, especialmente en el ámbito de la medicina,
la agricultura y ganadería.
SEGUNDA: El descubrimiento del ADN es gracias a personas que se interesaron
y dedicaron su tiempo para la investigación de esta molécula de suma
importancia.
TERCERA: El ADN es muy importante ya que es una molécula compleja que
cumple funciones indispensables para los seres vivos.
CUARTA: El ADN es de mucha ayuda para diferentes especialidades e
investigaciones realizadas por científicos, antropólogos, etc.

Como conclusión general podemos afirmar que este trabajo nos sirvió para
ampliar nuestros conocimientos, informar y complementar nuestros objetivos en
pos de una mayor divulgación científica.
I. ANEXOS