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MAESTRÍA EN PSICOTERAPIA
Por
Yamile Sharlyne de Montserrat Cetina Cahero
Noviembre, 2016
CORNISA- ENSAYO PELÍCULA KEVIN 1
esclarecer cuales son las conductas esperadas y, con ello, establecer objetivos claros y precisos,
de corto y mediano plazo; de igual forma definir las recompensas y las acciones a tomar cuando
la conducta negativa continúe o disminuya.
Si la atención profesional a Kevin continua o se inicia hasta la adolescencia, considero
que un programa cognitivo-conductual es el más útil para alcanzar un grado de introspección en
él, sin dejar aún lado la modificación de conducta.
Considero que, para estos casos, personas que presenten algún trastorno de conducta, es
importante conservar la serenidad, ser paciente y también tener la concentración suficiente para
no dejarse llevar con las conductas que fácilmente pueden aparentar que ya hay un cambio de la
conducta permanente. La modificación de conducta es lenta e inclusive debe de haber un
monitoreo de éstas una vez que el programa conductual haya terminado.
Trabajar con los trastornos de conducta, como cualquier otro que apremie la modificación
de ésta, puede llegar hacer extenuante debido a que es un largo proceso, con muchas situaciones
de altas y bajas; pero también es todo un reto el cual puede llegar a redefinir el rol como
profesionista e inclusive como individuo, logrando una mayor empatía y acercamiento a otros,
reconociendo las diferencias que existe en cada uno de los individuos, así también puede llegar a
replantearse cuál es el objetivo y finalidad desde el rol profesional.