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First Then (em Português, Primeiro e depois)

Disponibilidade: disponível para iPhone e iPod touch.

Objetivos: aumentar a independência


da criança, ordenar as atividades diárias e diminuir a
ansiedade duração a transição das atividades.

Funcionamento: por meio de uma programação visual


específica e com a possibilidade de apoio com
mensagens sonoras, o aplicativo oferece suporte às
pessoas com autismo através do uso de imagens/falas
que informam sobre os acontecimentos diários ou
sobre as diferentes etapas necessárias para completar
uma atividade específica (por exemplo, usar o
banheiro). O aplicativo pode ser exibido em três
formatos de tela: tela inteira, tela dividida e tela com
lista de tarefas. Na opção de tela inteira, a pessoa com autismo pode visualizar
uma imagem grande e, deslizando o dedo à esquerda no visor do aparelho, poderá ver
a imagem seguinte. Na opção de tela dividida, a pessoa com autismo visualiza duas
imagens dispostas lado a lado com uma seta entre elas que ajuda a acessar a sequência
de atividades – o fato de existir essa guia lateral com a sequência de atividades faz com
que o usuário possa ser informado sobre as próximas atividades da sua programação.
Na opção de tela com lista de tarefas, aparecem quatro imagens associadas à rotina da
pessoa com autismo. Esta opção é mais indicada para pessoas que estão
já familiarizadas com um sistema de comunicação por troca de imagens ou não são tão
facilmente distraídas por atividades futuras.

Possibilidades: os pais ou algum outro responsável podem gravar a sua própria voz para
criação das instruções/falas que acompanham as imagens. Estas falas podem ser um
excelente instrumento para reforçar a sequência de atividades da rotina e para ajudar a
pessoa com autismo no que se refere à aquisição da linguagem. Cada tela poderá conter
um check list e este check list poderá indicar quando uma tarefa estiver completa (esta
ferramenta pode ser ligada e desligada acessando-se o menu). O aplicativo permite
personalizar ainda a agenda usando figuras da biblioteca de imagens do computador,
buscando imagens na internet ou empregando imagens existentes nas câmeras do
iPhone ou iPod touch. Tendo uma agenda predefinida, o aplicativo permite usar tantas
imagens quantas forem necessárias para ilustrar os passos existentes na realização das
tarefas.
Outras características: há também a possibilidade de alternar a utilização dos diferentes
formatos para a utilização em cada um dos horários do dia, dependendo da preferência
do usuário.

Para mais informações, acesse: https://itunes.apple.com/br/app/first-then-visual-


schedule/id355527801?mt=8
Minha Rotina Especial

Disponibilidade: oferecido pela App Store


e disponível para iPad.

Objetivos: organizar as informações sobre a


rotina diária da criança de forma integrada,
visualmente organizada e clara, propiciando
aprendizados e colaborando para o
desenvolvimento. Segundo os criadores do
aplicativo – Régis Nepomuceno, que é Terapeuta
Ocupacional, e Paulo Zamboni, que é pai de uma
criança com autismo – ao conhecer sua rotina, a
criança ganharia confiança e autonomia,
fundamentais para seu desenvolvimento.

Funcionamento: os pais, ou algum


outro responsável pela criança, registra em
fotografias momentos da rotina da criança. Depois, esta pessoa entra em um campo do
aplicativo denominado “acesso pessoal”, acessível a partir de uma senha, e elabora a
estrutura semanal da criança, com as respectivas atividades de vida diária. O aplicativo
tem a aparência de uma agenda e é capaz de organizar a rotina antecipando as
atividades que serão realizadas, enviando lembretes sobre cada etapa e, ao final,
mostrando um resumo de tudo o que foi realizado.

Possibilidades: é possível personalizar o aplicativo para cada criança com a inclusão


de fotos e áudios. Estas ferramentas permitem que a criança se reconheça, identifique
as atividades de seu dia a dia e acompanhe os passos necessários para a execução de
cada atividade. Ainda é possível inserir na rotina o planejamento de viagens e a
antecipação de possíveis imprevistos. Por exemplo, fotos e informações sobre visitas e
fatos novos na rotina podem ser antecipados para que a criança não se desorganize
com esses eventos. Para os criadores do aplicativo, o Minha Rotina Especial contribui
para o planejamento, a organização sensorial e a compreensão das etapas e da
complexibilidade de cada atividade.

Outras características: o aplicativo poderá narrar as etapas do dia a dia da pessoa


com autismo usando uma voz familiar a ela, o que é útil para crianças com deficiência
visual ou para aquelas que ainda não sabem ler. Após a montagem das atividades
cotidianas, também é possível imprimir a agenda completa da criança e utilizá-la como
um quadro de rotina ou um mural de fotos, que poderão ser afixados em algum local da
residência, como o quarto da criança.

Para mais informações, acesse: http://minharotina.com.br


Aplicativos para pessoas com autismo para apoio à comunicação
Tobii Sono Flex

Disponibilidade: disponível para


iPad e iPhone e tablets com sistema
operacional Android.

Objetivos: viabilizar uma comunicação


alternativa para crianças, adolescentes e
adultos que ainda não têm total domínio
da comunicação verbal. O aplicativo
transforma símbolos em falas emitidas com
clareza.

Funcionamento: os pais ou algum


outro responsável pela pessoa com autismo encontrarão no aplicativo um conjunto de
símbolos – o aplicativo contém 11 mil símbolos, além de 50 frases e expressões de
contexto já estruturadas. O adulto poderá usar também a câmera e os álbuns do
aparelho para selecionar e criar os seus próprios símbolos personalizados. Após
conhecerem juntos os símbolos existentes ou criarem símbolos novos para situações
específicas ou necessidades individuais, cada símbolo ou cada vocabulário de contexto,
quando for selecionado e tocado, emitirá uma fala que expressará então os desejos e
interesses da pessoa com autismo, podendo ser manuseado por ela enquanto
instrumento de expressão e comunicação. Ou seja, ao clicar nos símbolos, o aplicativo
faz com que o celular “fale” a palavra ou frase relacionada ao que se deseja comunicar.

Possibilidades: o aplicativo possui cinco tipos diferentes de vozes que podem ser
utilizados (um menino, uma menina, duas mulheres e um homem). O aplicativo está
disponível na Língua Portuguesa.

Outras características: o aplicativo possui uma versão gratuita para


experimentação chamada Tobii Sono Flex Lite (esta versão é limitada e mais
simplificada, mas pode ser usada para testar o aplicativo).

Para mais informações sobre o Tobii Sono Flex,


acesse: https://itunes.apple.com/us/app/sono-flex-bp/id562578933?mt=8

Para conhecer o Tobii Sono Flex Lite, acesse: https://itunes.apple.com/us/app/sono-


flex-lite-bp/id562582441?mt=8
Livox

Disponibilidade: disponível para


iPad e iPhone e tablets com sistema
operacional Android.

Objetivos: viabilizar uma comunicação


alternativa para crianças, adolescentes
e adultos que ainda não têm total
domínio da comunicação verbal. Assim
como o Tobii Sono Flex, o Livox
transforma símbolos selecionados e
tocados na tela do aparelho em falas
emitidas com clareza.

Funcionamento: o aplicativo foi criado por brasileiros a partir da iniciativa de um casal


que é pai de uma menina com paralisia cerebral. O Livox possui cerca de 12 mil
símbolos e um repertório variado de frases e expressões comuns ao cotidiano,
funcionando então como um “catálogo de falas ditas em voz alta”, segundo Carlos
Edmar Pereira, criador do aplicativo e pai de Clara. O aplicativo oferece uma plataforma
amigável com sistema touch inteligente, que ajuda as crianças, adolescentes e adultos
a concluírem o toque nos símbolos, corrigindo eventuais imperfeições e possui
um conteúdo educacional.

Possibilidades: o aplicativo possibilita o compartilhamento de conteúdo entre


tablets, possui algoritmos que adequam o uso do aplicativo às pessoas com outras
deficiências (motora, cognitiva ou visual, por exemplo) e ainda disponibiliza um teclado
virtual inteligente.

Outras características: o Livox recebeu um prêmio da ONU como o melhor aplicativo


de inclusão social do mundo e vem sendo utilizado por famílias e por muitas instituições,
tais como a APAE, tendo um alcance estimado no país de 10.000 pessoas.

Para mais informações, acesse: http://www.livox.com.br/


Story Creator (em
Português, Criador de Histórias)

Disponibilidade: disponível para


quem possui iPhone, iPad e iPod
touch.

Objetivos: o aplicativo permite criar


de forma fácil e simples
histórias personalizadas, permitindo registrar histórias de vida que podem
ser recontadas e compartilhadas com familiares e amigos.

Funcionamento: o usuário inicia a criação de uma história e, para incrementá-


la, pode usar fotos, vídeos, textos, desenhos e áudios. Pode-se criar quantas
histórias se quiser e cada uma delas poderá ter a sua própria capa. O aplicativo
permite destacar os trechos mais importantes da história através de uma
ferramenta de highlights por voz. Após a criação da história, ela pode ser
compartilhada usando diferentes interfaces ou pode ser enviada às outras
pessoas por email, bastando para isso apenas um clique. As histórias
compartilhadas poderão ser comentadas, gerando interatividade.

Possibilidades: as fotos utilizadas nas histórias podem ser importadas


do Dropbox, Flickr, Picasa ou do Facebook. Cada página da história pode
conter textos e trechos de gravações de áudio, sendo que
as crianças podem então assistir às histórias narradas com a voz dos pais.

Outras características: o aplicativo possui um mecanismo de backup que


garante o armazenamento das histórias já criadas e evita que histórias gravadas
sejam apagadas acidentalmente.

Para mais informações, acesse: https://itunes.apple.com/br/app/story-creator-


easy-story-book/id545369477?mt=8
Desenhe e Aprenda a Escrever

Disponibilidade: disponível para quem possui iPhone


e iPad.

Objetivos: o aplicativo auxilia no desenvolvimento da


motricidade fina e ajuda a criança a aprender a
escrever palavras, que sãodesenhadas na tela do
aparelho em formatos divertidos – por exemplo,
usando as texturas creme de barbear, ketchup,
cobertura de chocolate, giz, lápis, caneta azul, gelatina,
pudim de chocolate, xarope, geleia de uva, creme de
leite, torta de abóbora, tinta vermelha e pudim de
baunilha.

Funcionamento: a criança desenha as letras na tela


e, depois, as linhas desenhadas aparecem próximas
às letras padrões, dessa forma, a criança pode
comparar seus desenhos aos modelos e aperfeiçoar sua coordenação e habilidade
de escrita. O aplicativo também ajuda a criança a se aprimorar chamando a atenção
dela gentilmente quando a escrita está sendo feita fora do circuito previsto (a criança
tem a chance de tentar novamente). Quando a criança conclui a escrita, o aplicativo
oferece um prêmio para motivar a criança a continuar aprendendo. O aplicativo tem 28
opções de fundo – ou seja, papéis de fundo com texturas e estampas diferentes – e
inclui listas de conteúdos variados, com temas tais como letras, números, alimentos,
animais, natureza, etc.

Possibilidades: os pais ou responsáveis podem criar listas específicas personalizadas


de palavras, por exemplo, com os temas prediletos da criança ou com itens que ela está
interessada em aprender no momento.

Outras características: após a conclusão de cada escrita, o aplicativo revisa o


conteúdo elaborado, o que oferece um reforço visual ao aprendizado.

Para mais informações, acesse: https://itunes.apple.com/br/app/desenhe-e-aprenda-a-


escrever!/id545187337?mt=8
ABC Autismo
ABC AUTISMO - Um mundo de
atividades coloridas e pedagógicas
para realizar e curtir!
A diversão para os pequenos começa
agora com o jogo ABC Autismo!
Utilizando fundamentos da
metodologia TEACCH tem como
objetivo auxiliar no processo de
aprendizagem de crianças autistas por
meio de divertidas atividades!

 BASEADO NA METODOLOGIA TEACCH


 4 NÍVEIS DE DIFICULDADE
 40 FASES INTERATIVAS
 ATÉ 120 ESTRELAS PARA COLETAR
 3 IDIOMAS: PORTUGUÊS, INGLÊS E ESPANHOL
 Utilizado por professores, psicólogos e terapeutas para avaliar crianças autistas.
FACEBOOK
http://facebook.com/ABC.Autismo

Oto - Olhar Tocar Ouvir


Este aplicativo é o trabalho de conclusão de curso do aluno Jesher Heliel Rodrigues.
OTO (Olhar Tocar Ouvir), é um aplicativo desenvolvido para ajudar na aprendizagem de
crianças portadoras de Transtorno do Espectro Autista (TEA) ,consiste em auxiliar
crianças em diferentes graus de autismo, a aprenderem o alfabeto, de uma forma bem
interativa e totalmente simples, com associações de imagens e sons. Para validar a
ferramenta, testes foram realizados na Associação dos Amigos dos Autistas (AMA), em
Maringá, no estado do Paraná.

JUNTA JUNTA

“Junta Junta” é o nome do primeiro aplicativo brasileiro criado com base no método ABA.
Este, tem o objetivo de desenvolver as habilidades que são pré-requisitos para
alfabetização.
Com este aplicativo a criança poderá aprender a emparelhar estímulos idênticos de
diferentes categorias (alimentos, brinquedos, formas geométricas, cores, animais, entre
outros). O próximo passo são os semelhantes porém não idênticos, depois, categorizar
esses estímulos pela função (brincar, comer, vestir, entre outros). Além disso, poderá
identificar, nomear e jogar quebra cabeça e dominó.
O aplicativo já está disponível na Apple Store.