PARTICIPANTE:

MIRNA JOSELINE AGRAMONTE DE JESÚS

MATRICULA:

10-1104

ASIGNATURA:

Fundamentos filosóficos e historia de la Educación Dominicana

FACILITADOR:

Luz Celeste Peña Peralta

TEMA:

REPORTE 4

RECINTO CIBAO ORIENTAL NAGUA

María Trinidad Sánchez,

Ciudad Nagua

Febrero del 2017

1- presenta una síntesis que incluya de manera cronológica los aspectos
más significativos de la educación en la isla de santo domingo durante la
época colonial.

1492- 1844, toma en cuenta los tópicos especificados en el contenido del

tema:

- Aspectos educativos de la sociedad taina.

- Aportes españoles al sistema educativo colonial
- Herencia francesa en la época colonial
- Cambios educativos durante la ocupación haitiana 1822- 1844.

Filosofía, educación y ciencia de la época colonial desde la

Foro: comenta acera de la incidencia a través de los tiempos de la

iglesia católica en la educación dominicana.
Cuando los españoles inician el proceso de colonización en la isla de
santo domingo en 1492, ya existía un sistema educativo entre los tainos.
En el que predominaba el trabajo manual como necesidad nacida de las
contingencias de la vida, que facilite el desenvolvimiento de su
existencia.
Así tiene origen los indígenas un sistema educativo, suceso que viene a
ser como el inicio de la civilización en los pueblos.
Los conquistadores españoles trajeron a las ameritas todo el acervo de
su cultura e importaron en la colonia de santo domingo el sistema
educativo de la madre patria, esforzarse en adaptarlo a las necesidades
ambientales del nuevo mundo. A cultura española de a época estaba
influencia en el periodo de la edad media y el sistema educativo que
trasplantaron a la colonia fue producto de esa cultura.
La España cristiana medieval patria los principios pedagógicos del
escolasticismo. Los centros de enseñanza de esos tiempos son los
conventos y las escuelas catedralicias. los monasterios prestaban gran
benéficos a la cultura, los monjes son los que trabajaban en los
manuscritos y formaron de los libros que luego sirven de instrumentos
de investigación y de enseñanza y son utilizados en la formación de las
primeras bibliotecas, algunas de las cuales se conservan aun en
catedrales y conventos.

En 1505: empieza la enseñanza escolar en el colegio que funda fray

hernon Suarez en el de la orden de san francisco, en la ciudad de santo
domingo. En acatamiento de las normas educativas que dicta España ,
los religiosos deben enseñar “ la doctrina cristiana, a confesarse a leer y
escribir , lo necesario para la buena relación de la vida de esa época .
En 1513: la corona española dispone que se enseñe latín a los indios
escogidos de las Antillas, esta disposición deja ver hasta qué grado se
ha extendido la cultura de aquella época.
En 1538: la primera universidad en América fue fundada el 28 de
octubre de 1538 con el nombre de santo tomas de Aquino, Loyola
UASD, la cual fue en sus inicios un colegio creado por las curas de la
orden de los dominicanos en 1510.
Cuando en nuestra isla se celebro el tratado de Basilea, donde la parte
oriental de la isla se le cedió “al dominio de Francia, en 22 de julio 1795,
este acontecimiento histórico de lugar a que muchas de las principales
familias dominicanas abandonen el territorio de la parte española para
radicar en otros puntos de América.
La ocupación de los franceses en la isla llevo al país a la barbarie.
Fueron cerradas las escuelas, sustituidas por instituciones docentes con
el título de “colegios normales” servidos en su mayoría por profesores
franceses.

1823 fue clausurada la universidad y se obligo al estudiantado al

servicio militar. Se prohibió totalmente toda publicación impresa,
clausurando nuestros primeros periódicos y además la prohibición del
idioma español en actos oficiales. Durante la época de la ocupación de
jean Pierre boyer (1822-1844) es cierto que la educación escolarizada
se vio reducida prácticamente al nivel elemental. La escolaridad era tan
reducida que solo existían escuelas en todo el país, las cuales se
hallaban distribuidas en santo domingo, Santiago, la vega , azua , y el
seibó.

En la universidad (reabierta en el 1815) apenas se reunían al menos

unas cuantas decenas de alumnos, los que eran despreciados en
cantidad respecto a la población existente en el país para el momento, la
universidad fue puesta en función nueva vez, luego de la independencia
en 1844.
En el periodo de la ocupación haitiana es que se destaca la singular
personalidad de un gran educador Juan pablo duarte, ofreció docencia
gratis a jóvenes a los cuales influyo con sus ideas para que también a
través de la agrupación la filantrópica, esos alumnos se dedicaran a la
labor educacional.
No podemos decir que la educación de los ciudadanos era un fracaso
existían personas que poseían un grado educacional, la lectura y as
actitudes y procesos agrícolas.