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GEOLOGÍA AMBIENTAL
CURSO : Geología
2017
EVELDIN JESÚS PATIÑO POSSO 2
GEOLOGÍA AMBIENTAL
DEDICATORIA
El presente trabajo está dedicado a
mis padres, a mi profesor y amigos.
Contenido
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................ 5
OBJETIVO ...................................................................................................................................... 5
GEOLOGÍA AMBIENTAL ................................................................................................................ 5
La Crisis Ambiental ....................................................................................................................... 6
Clases de desastres ....................................................................................................................... 7
a). Origen Natural ..................................................................................................................... 7
b). Origen Tecnológico.............................................................................................................. 8
LOS DESASTRES NATURALES ........................................................................................................ 8
1. Desastres de Origen Geológico ........................................................................................ 9
1.1. Los Movimientos Sísmicos...................................................................................... 10
1.2. Los Tsunamis ........................................................................................................... 11
1.3. Vulcanismo.............................................................................................................. 12
2. Desastres Hidrometeorológicos o Climáticos. ............................................................... 13
2.1. Las inundaciones..................................................................................................... 13
2.2. Las sequías .............................................................................................................. 14
2.3. Los tornados y Huracanes ...................................................................................... 15
1. Desastres Antropogénicos Globales .............................................................................. 16
1.1. El agujero en la Capa de Ozono .............................................................................. 16
1.2. La Lluvia Ácida......................................................................................................... 18
1.3. El efecto Invernadero ............................................................................................. 19
2. Desastres Antropogénicos locales ................................................................................. 20
2.1. Productos y Desechos Peligrosos ........................................................................... 20
LA CULTURA DE LA PREVENCION ............................................................................................... 20
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................. 22
INTRODUCCIÓN
La Geología Ambiental aplica los conocimientos geológicos a la investigación del
ambiente y en los casos de contaminación, contribuye al diagnóstico y corrección de
dichos problemas. La geología ambiental, por consiguiente, se ocupa del estudio de los
riesgos geológicos naturales y antropogénicos.
Los riesgos geológicos naturales son de diverso origen: erupciones volcánicas, actividad
sísmica, inundaciones, deslizamientos de tierra, avalanchas de barro, erosión, incendios
provocados por rayos u otras causas naturales.
Los riesgos generados por las actividades humanas, o riesgos de origen antrópico, que
entren dentro del campo de la geología ambiental, son los relacionados con la mayor o
menor vulnerabilidad de los terrenos y de las napas de agua subterráneas susceptibles
de contaminación. Esta contaminación puede estar causada por productos químicos
(principalmente fertilizantes y plaguicidas, pero también por otros productos tóxicos);
por aguas cloacales, efluentes industriales, actividad minera o manufacturera y, en
general, por mal uso de tecnologías.
OBJETIVO
GEOLOGÍA AMBIENTAL
La Crisis Ambiental
Las demandas hechas sobre la disminución de los recursos por el incremento de la
población humana junto al incremento de la producción de desechos humanos han
producido lo que es popularmente referido como crisis ambiental. Esta crisis en todo el
mundo es un resultado de la sobrepoblación, urbanización e industrialización,
combinados también por la poca consideración ética para con nuestro planeta e
inadecuadas instituciones para poder unir los esfuerzos los esfuerzos ambientales. Hoy
la explotación racional de los recursos continúa a escala global:
- Deforestación, acompañada por la erosión de los suelos y la polución de agua,
aire que ocurre en muchos continentes.
- Explotación de recursos, tales como metales, carbón, petróleo, donde ello ocurra
produce una variedad de problemas ambientales.
- Desarrollo tanto de los recursos de agua subterránea y superficial resulta en
pérdidas y daños para muchos ambientes en una escala global.
Clases de desastres
El planeta Tierra, hábitat de la humanidad y de los seres con los que convivimos,
presenta una incesante actividad que hace posible a la vida. Esta actividad se manifiesta
a través de fenómenos que pueden ser percibidos en mayor o menor grado, según la
rapidez o la lentitud de su evolución. De acuerdo a su origen natural, se clasifican en:
geológicos, hidrometeorológicos o climáticos, geológico-climáticos y de origen
antropogénico o tecnológico.
Cuando la Tierra altera su ritmo, origina fenómenos naturales intensos o extremos,
aunque poco frecuentes, los últimos se asumen como el límite superior de cada tipo de
evento, si ocurren en zonas habitadas pueden dar lugar a situaciones de desastres.
antisísmica o, por lo menos, métodos simples que permitan reforzar las viviendas
existentes. Para ello se necesita la ayuda internacional, sobre todo en los países en
desarrollo.
1.1.Los Movimientos Sísmicos
Los observatorios registran más de 100.000 temblores cada año, es decir, un
promedio de uno cada cinco minutos, pero no se da el alerta porque la gran
mayoría no causa daños a la población. Se consideran riesgosos solo los
movimientos bruscos de mayor intensidad que se producen en la corteza
terrestre. Si un epicentro se localiza en los continentes, se los denomina
terremotos. Si la sacudida es en los fondos marinos se origina un maremoto, que
es una agitación muy violenta de las aguas del mar.
El aumento de la población y la tendencia a la concentración urbana en áreas
vulnerables a estos fenómenos incrementan los riesgos, especialmente en el
cinturón de Fuego del Pacífico, se denomina así al cinturón de volcanes y
movimientos sísmicos que rodean a la placa Pacífica. En éste, y en menos medida
en la cuenca mediterránea, se libera el 80% de energía sísmica total.
La intensidad de los sismos se mide con el sismógrafo y se utiliza la escala de
Richter (1 a 9). Indica por medio de ondas la cantidad de energía liberada desde
el hipocentro, o sea el foco real del movimiento. Existe otra escala denominada
Mercalli modificada, que va de 0 a 12 y evalua la intensidad del sismo de acuerdo
con los daños causados. Los terremotos destructivos son aquellos que registran
una intensidad de grado 8 a 10, pero el daño provocado depende en gran parte
del desarrollo económico de la región, de acuerdo con la calidad de los
materiales de construcción utilizados.
1.2.Los Tsunamis
Tsunami deriva de las voces japonesas TSU (puerto bahía) y NAMIS (ola). Los
tsunamis se originan, generalmente, por el desplazamiento de placas de la
corteza terrestre en el fondo marino. También se pueden presentar por la caída
de meteoritos. Se los ha registrado en todos los océanos, aunque la mayoría de
ellos se presentan en el pacifico.
El fenómeno es registrado por los sistemas de detección y alerta con bastante
anticipación, lo que permite transmitir la información a la población. Estados
Unidos tiene colocado un sistema de alerta permanente contra los tsunamis en
Honolulu (islas Hawái) y controla toda la cuenca del Pacífico.
La potencia destructora de los tsunamis se debe a la velocidad con que se
desplazan (alrededor de 800km/h), y a la altura que puede alcanzar la ola cuando
impacta contra las costas (de 20 a 30 metros), por lo que son muy peligrosos para
las poblaciones que allí residen. Al avanzar sobre el continente socavan edificios,
puentes, arrastran autos o embarcaciones, etcétera.
Entre los países más afectados por los tsunamis se encuentra Japón debido a la
alta densidad de población que habita en las zonas costeras bajas. Por este
motivo se construyeron rompeolas a la entrada de las bahías y puertos, además
de realizar plantaciones de pinos. Todas estas medidas son simples paliativos,
porque la fuerza que hay detrás de estas olas es muy difícil y costosa de
contrarrestar con medidas de ingeniería.
1.3.Vulcanismo
Más de un 10% de la población mundial puede sufrir una catástrofe por
vulcanismo. Se calcula que en la superficie terrestres hay alrededor de 1500
volcanes potencialmente activos, de los cuales alrededor de 500 entraron en
actividad en el curso del siglo XX y cerca de 70 continúan en actividad, aunque
son muy escasos los que entran en erupción.
La erupción del volcán, o sea, el derrame de lava incandescente arrasa con todo
lo que encuentra a su paso y provoca graves incendios. Cuando la lava se enfría,
se solidifica y forma las rocas Ígneas. La superficie terrestre queda petrificada y
tarda muchos años en volver a formarse sobre ella la capa de suelo donde el
hombre pueda practicar la actividad agrícola-ganadera o forestal. Por ejemplo,
se calcula que tardó aproximadamente 50 años la recuperación de la flora y la
fauna en la isla Krakatoa, en Indonesia, cuando el volcán homónimo entro en
1883 en erupción y su lava la cubrió por completo.
También se pueden presentar fenómenos anteriores o posteriores a la salida de
lava, como la liberación de gases tóxicos, la diseminación de cenizas volcánicas,
ríos de agua caliente y aluviones de barro que se presentan por el derretimiento
de las nieves del cono volcánico. Por dichas razones se evita el asentamiento de
población en estas áreas. Ejemplo de ello fue el volcán El Nevado del Ruiz, en
Colombia. Cuando entró en erupción, la noche del 13 de noviembre de 1985,
derritió la capa de nieve que tenía en su cráter por lo que el agua y
posteriormente la lava ocuparon los cauces de los ríos y avanzaron a una
velocidad de alrededor de 30 km/h sobre las ciudades de Armero y Chinchina.
Causó alrededor de 25000 muertos, más de 5000 heridos y la destrucción de
aproximadamente 6000 viviendas.
2.2.Las sequías
Como primera cuestión, es necesario distinguir aridez de sequía. La aridez es una
condición permanente y las sociedades que viven en los desiertos se han
adaptado a ella, realizando las obras necesarias para suplir la falta de agua. Por
el contrario, la sequía es un fenómeno circunstancial o esporádico que provoca
un desastre.
A diferencia de los demás fenómenos naturales, las sequías suelen ser
prolongadas y de mayor alcance, por lo que el daño ocasionado a largo plazo es
mayor. Las consecuencias alcanzan a todos los aspectos de la vida. Se pueden
destacar:
SEQUÍA DE EL SAHEL
Además, murieron más de 200.000 personas de hambre y la mayor parte de los
campesinos tuvieron que emigrar por las pérdidas de las cosechas y la muerte
del ganado.
Huracanes y Ciclones
En este sentido, entre los tornados más recientes se destaca el que se produjo
en EEUU en mayo de 1999. Consistió en una serie de 59 tornados, que, uno
detrás de otro, devastaron inmensas áreas de la planicie central, ocasionando la
pérdida de viviendas a miles de familias. El tornado más fuerte alcanzó un
diámetro de un kilómetro, y una velocidad superior a los 200 km/hora.
Por otro lado, el huracán tiene distintos nombres según la región: se le llama
ciclón tropical en el Caribe, tifón en el Índico y mar de Japón, baguio en Filipinas
y Willy-Willy en Australia.
Los huracanes son violentas perturbaciones que se producen en la troposfera. Se
originan por una baja presión atmosférica (de hasta 900 hPa) y giran en forma de
espiral alrededor de su centro (ojo del huracán). Por lo general, son
acompañados de vientos de hasta 300 km/h, por trombas de agua (hasta 2000
litros por m2 en un día), embravecimiento del mar y tormentas eléctricas.
Los huracanes se desplazan hacia el oeste, girando luego hacia el norte o hacia
el sur cuando penetra en los continentes. Se originan sobre los océanos, entre
los 50° y 20° de latitud, cuando la temperatura de las aguas oceánicas es de 27
°C o aún mayor. Los vientos que alcanzan velocidades de 200 km/hora rotan en
círculos de 500 a 1800 km. de diámetro, durante varios días o incluso semanas,
hay que considerar que al llegar al continente produce inmensos oleajes que se
abaten sobre las costas, provocando efectos destructivos. Si bien la velocidad del
viento aminora a medida que llega a tierra firme, las lluvias que se originan
pueden causar inundaciones.
Cuando estos fenómenos climáticos provocan daños severos se produce lo que
a nivel internacional se denomina “catástrofe humanitaria”. Ante ello, los
organismos internacionales como la ONU (Organización Mundial de las Naciones
Unidas) se movilizan de inmediato, como así también los países vecinos y los
desarrollados, para proporcionar ayuda.
Debido a la actividad del hombre que libera sustancias químicas que destruyen
el ozono, como el clorofluorcarbono (CFC), después del invierno, alrededor de
los polos se produce una importante disminución, a la que se denomina Agujero
de la Capa de Ozono.
Efecto Invernadero
En las últimas décadas está aumentando peligrosamente la proporción de gases
invernadero en la atmosfera, tanto el dióxido de carbono como el metano tienen
un ciclo natural entre la Tierra y la atmosfera, actualmente, el desmesurado
crecimiento demográfico, el aumento de las actividades industriales, la
extracción y uso de los combustibles fósiles y la descarga de desechos sólidos,
han traído como consecuencia el incremento del volumen de estos gases en la
atmosfera. Otros gases invernadero también han incrementado su presencia: las
concentraciones de óxido nitroso (NO2) crece a razón de 0,3% por año y ya
LA CULTURA DE LA PREVENCION
La lucha ecológica es la lucha por nuestra supervivencia como especie. Vivir en un medio
ambiente sano es un derecho humano.
Con frecuencia, los desastres naturales destruyen los esfuerzos y las inversiones de
muchos años. Por ello, los desafíos para este siglo son:
BIBLIOGRAFÍA
http://www.cricyt.edu.ar/enciclopedia/terminos/GeologAmb.htm
https://es.slideshare.net/LuisArs1/riesgo-peligro-vulnerabilidad-mitigacin?qid=5f6bd163-
03b9-4d00-a8e0-321a8e36b029&v=&b=&from_search=8
http://www.cricyt.edu.ar/enciclopedia/terminos/GeologAmb.htm
http://conflictoycrisisambiental.blogspot.pe/