Instituto de Ciências Biológicas – IESB

Faculdade de Ciências da Saúde e Biológicas – FACISB

Curso de Graduação em Psicologia

Regulamento de TCC do Curso de Psicologia

Marabá/PA – Janeiro de 2017

Sumário
I. PREÂMBULO..................................................................................................................................3
II. OBJETIVOS DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO..................................................3
III. COORDENAÇÃO DE TCC..........................................................................................................3
IV. ORIENTAÇÃO...............................................................................................................................3
V. FASES DO DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO..................................................................4
Primeira fase: Escolha do Tema e do Orientador.............................................................................4
Segunda fase: Entrega do Projeto....................................................................................................4
Segunda fase, B: Pareceres dos Comitês de Ética...........................................................................4
Terceira fase: Desenvolvimento do trabalho....................................................................................5
Quarta fase: Entrega do TCC...........................................................................................................5
Quinta fase: Composição da Banca Examinadora...........................................................................5
Sexta fase: Processo de avaliação....................................................................................................5
Sétima fase: Entrega da versão final do TCC..................................................................................6
VI. ANEXOS........................................................................................................................................7
I. PREÂMBULO
O presente documento tem como sustentação as seguintes leis, resoluções, instruções normativas,
guias, e manuais:
-Lei nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998
-Regulamento do Ensino de Graduação da UNIFESSPA
-Resolução nº 005, de 06 de Novembro de 2014, do IESB/UNIFESSPA
-Código de Boas Práticas Científicas da FAPESP

II. OBJETIVOS DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE

CURSO
O Trabalho de Conclusão de Curso – TCC caracteriza-se como um Componente Curricular e uma
exigência do currículo do Curso de Graduação em Psicologia, e constitui-se em um trabalho de
natureza científica, filosófica, ou técnica a ser realizado de modo individual, conforme legislação
em vigor. O TCC constitui também um dos requisitos obrigatórios para o discente obter o grau
Psicólogo, o que só poderá ocorrer após a aprovação do trabalho por uma banca avaliadora
especificamente formada para esse fim. O TCC é uma atividade acadêmica que tem como objetivo
favorecer o aluno a reunir o conhecimento adquirido e acumulado durante o curso, para a produção
e demonstração, de uma análise crítica em relação a um determinado tema.

III. COORDENAÇÃO DE TCC

Compete ao Professor Coordenador do TCC:
-Apoiar a Coordenação de Curso no desenvolvimento das atividades relativas ao TCC;
-Organizar e operacionalizar as diversas atividades de desenvolvimento e avaliação do TCC
que se constituem na apresentação do projeto de pesquisa e defesa final;
-Zelar pelo cumprimento das orientações e deliberações deste manual;
-Homologar a entrega dos Projetos de TCC;
-Efetuar a divulgação e o lançamento das avaliações referentes ao TCC;
-Promover reuniões de acompanhamento com os alunos que estão desenvolvendo o TCC;
-Definir, juntamente com a Coordenação de Curso, o cronograma semestral de atividades de
TCC;
-Encaminhar a constituição das bancas examinadoras dos TCCs ao Colegiado de Curso,
conforme indicação dos orientadores;
-Solicitar a intervenção do Colegiado de Curso em caso de incompatibilidade entre
orientador e orientando.

IV. ORIENTAÇÃO
O orientador de TCC poderá ser:
- Professor efetivo do Curso de Psicologia;
- Professor efetivo de outro curso da UNIFESSPA;
- Professor de outra IES.
Nos dois últimos casos, caberá ao aluno apresentar justificativa, ao Coordenador de TCC, relativa à
contribuição do professor para o tema do Trabalho. Havendo aprovação para um orientador externo
pelo Coordenador, um professor efetivo do Curso de Psicologia será coorientador do TCC. O
coorientador interno atuará na forma de vínculo institucional entre o orientador externo e o Curso
de Psicologia. Informará e auxiliará o orientador externo relativamente aos trâmites institucionais
do processo de TCC. Poderá ser aceito coorientador externo ao Curso de Psicologia, desde que
justificada, ao Coordenador de TCC, sua contribuição para o tema do Trabalho.
Ao orientador de TCC caberá:
- O acompanhamento da elaboração do projeto de TCC e do desenvolvimento do trabalho,
na forma de supervisão;
O trabalho em supervisão será proposto pelo orientador e, respeitadas as
características da abordagem teórico-prática deste, consistirá em reuniões periódicas,
que poderão ser complementadas por troca de informações online.
As atividades de supervisão poderão ser: elaboração de plano de trabalho com
respectivo cronograma; indicação de bibliografia; estudo de bibliografia; revisão de
textos, experimentos, dados coletados, ou estudos práticos produzidos pelo aluno.
- Atribuir conceito final na disciplina de TCC I;
- Indicar, consultando o orientando e (se for o caso) o coorientador, os membros da banca de
TCC;
- Presidir a banca de TCC e, em seu âmbito, atribuir conceito final na disciplina de TCC II.

V. FASES DO DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO

Primeira fase: Escolha do Tema e do Orientador
O TCC se inicia com a indicação do tema, do orientador e do co-orientador, por meio de formulário
próprio disponibilizado pelo Coordenador de TCC, de acordo com data definida no cronograma
apresentado semestralmente. Em caso de orientador externo e/ou co-orientador, deverá ser anexado
seu curriculum vitae da Plataforma Lattes ou equivalente e justificativa embasada nas contribuições
que esse pode trazer ao trabalho.

Segunda fase: Entrega do Projeto

A entrega do Projeto de TCC deve seguir estritamente os prazos do cronograma apresentado. O
Projeto deve conter no mínimo os seguintes itens:
a) Introdução
b) Justificativa
c) Objetivos (Gerais e Específicos)
d) Metodologia
e) Resultados Esperados
f) Bibliografia

Além disso, na entrega do Projeto os discentes deverão tomar ciência do Código de Boas Práticas
Científicas, atestado pela assinatura do Termo de Responsabilidade e Autenticidade do Trabalho
de Conclusão de Curso. Cabe apontar que essa fase só será concluída com averiguação da
adequação da proposta pelo Coordenador de TCC, que homologará a fase em até 15 dias após
entrega do Projeto. Projetos não-homologados deverão ser reelaborados de acordo com parecer do
Coordenador de TCC e entregues em, no máximo, 05 dias após o parecer.

Segunda fase, B: Pareceres dos Comitês de Ética

Ao final da disciplina TCC I, os pareceres dos Comitês de Ética em Pesquisa (CEP) ou de Ética no
Uso de Animais (CEUA) serão entregues ao Coordenador de TCC; trabalhos de conclusão que se
enquadrem na necessidade de parecer de comitê e que não o apresentem nessa fase serão
reprovados.
Terceira fase: Desenvolvimento do trabalho
Essa fase tem procedimentos variáveis, a depender da cultura de trabalho do orientador. Entretanto,
deve culminar com entrega de relatório parcial (Formulário em anexo), contendo os resultados da
pesquisa, conforme o cronograma.

Quarta fase: Entrega do TCC

A versão do TCC para defesa deverá ser entregue em três exemplares (ou quatro, se houver co-
orientador), encadernados em espiral e capa transparente, em data especificada no cronograma do
curso, obedecendo rigorosamente à Normalização de Trabalhos Acadêmicos em formato ABNT ou
APA, de acordo com determinação do orientador.

Quinta fase: Composição da Banca Examinadora

A proposta da banca examinadora é prerrogativa do orientador, com sugestões do orientando e,
quando pertinente, do coorientador. Essas partes também devem dar sua anuência quanto à
proposta. A proposta deverá ser homologada pelo Colegiado de Curso, a pedido do Coordenador de
TCC. A Banca Examinadora será composta por 03 componentes, incluindo o orientador, que deve
presidir a Banca, organizar os trabalhos, e garantir a lisura e transparência do processo. Poderão
compor a Banca profissionais e professores externos ao Curso, desde que tenham notória atuação na
área e domínio do tema.

Sexta fase: Processo de avaliação

Ainda que a avaliação do TCC se apresente como uma fase separada, o processo de avaliação é
contínuo e processual. Assim, essa fase apresenta pelo menos três etapas diferentes:
1. Orientação (Da elaboração ao projeto de pesquisa; equivalente à nota de TCC I). Critérios:
Cumprimento dos prazos estabelecidos no Cronograma; Cumprimento das metas definidas;
Respeito às boas práticas da pesquisa; Comprometimento com o trabalho; e Qualidade do
Projeto (Referencial teórico adequado à complexidade da pesquisa; linguagem coerente;
cumprimento da estrutura lógica da redação; clareza e objetividade das ideias; relevância do
tema; metodologia a ser aplicada; formulação do problema e articulação com hipóteses e
objetivos da pesquisa).
2. Avaliação formativa de TCC II1 (Construção do trabalho e processo de orientação; atribuída
pelo orientador). Critérios: Assiduidade e pontualidade; Cumprimento de tarefas propostas
a cada encontro; Respeito às boas práticas da pesquisa; Atitude crítica diante da produção
do conhecimento.
3. Avaliação somativa de TCC II (emitida pela Banca Examinadora após leitura do trabalho e
defesa2). Critérios: Qualidade da apresentação (Domínio do conteúdo; Domínio verbal;
Conteúdo da apresentação; Capacidade de responder à arguição); e Qualidade do texto
(Referencial teórico adequado à complexidade da pesquisa; linguagem coerente;
cumprimento da estrutura lógica da redação; clareza e objetividade das ideias; relevância do
tema; metodologia aplicada; formulação do problema e articulação com hipóteses e
objetivos da pesquisa; boa apresentação dos resultados, discussão e/ou conclusões).
1 A nota final de TCC II será composta pela média aritmética das avaliações formativa e somativa.
2 A defesa do TCC deverá ocorrer em sessão pública, com data, local e horário previamente definidos pelo
Coordenador de TCC e homologados pelo Colegiado de Curso.
Sétima fase: Entrega da versão final do TCC
Após a defesa, a nota será lançada no sistema; se o aluno for aprovado, o lançamento da nota é
condicionado à entrega do exemplar final, com as correções sugeridas pela banca quando
necessário, em versão digital, que será disponibilizado ao Sistema de Bibliotecas da UNIFESSPA
para consulta. Os alunos deverão assinar Termo de Autorização para Consulta ou Publicação
Eletrônica do TCC.
A entrega da versão corrigida, seguindo as orientações da Banca Examinadora, deverá obedecer ao
cronograma proposto, e será oficializada mediante assinatura do aluno no livro de registro na
secretaria da FAPSI. A entrega deverá ser acompanhada de Formulário de Encaminhamento do
TCC, preenchido e assinado pelo orientador.
VI. ANEXOS