PLAN CLASE

Propósito: Lo que trato de lograr con esta clase es

que mis alumnos tengan el concepto de cuáles son los

animales domésticos y cuáles son sus características, para que

dé esta manera puedan tener un nuevo conocimiento.

Información: Estoy usando mis conocimientos previos,

seguidos de la información que encontré en libro e internet,

como también la experiencia de haber compartido con este

tipo de animales bajo mi cuidado.

Inferencia/conclusiones: llegue a la conclusión de que los

animales domésticos son los que viven con el hombre a

través del estudio de dicho tema y de mi propia experiencia al

relacionarme con estos animalitos.

Conceptos: La idea central es que se conozca que los

animales domésticos son aquellos que pueden relacionarse

con el hombre sin ninguna clase de riesgo, que son mascotas

tiernas indefensas y en su gran mayoría indefensa.

Supuestos: Lo que estoy dando por sentado es que los

animales domésticos son aquellos que no representan una

amenaza para él se humano y que incluso se puede vivir con

ellos en la misma casa. Lo que me lleva a esta conclusión

está basado en mi propia experiencia y la información

recopilada.

Implicaciones/consecuencias: Si mis estudiantes acepta mi

posición frente a dicho tema las implicaciones serian tal vez

el tener una mejor relación con estos animales, el llegar a

amarlos, respetarlos y porque no el pretender tener uno en

casa.

Punto de vista: Desde el punto de vista al cual me acerco a

este tema es a través de que el niño conozca su entorno

inmediato e identifique los animales que habitan en el

conociendo a si mismo las características de estos. También

se podría considerar otro punto de vista como lo es la parte

socio afectiva del niño preescolar.

¿Que preguntas estoy formulando? Las pregunta s que

formulo son aquellas que me permiten conocer los

conocimientos propios que mis estudiantes pueden tener con

respecto al tema. También formulo preguntas en los que ellos

sin darse cuenta construyan y desarrollen la clase a través de

sus respuestas y mi intervención a dichas respuestas seguida

de nuevas preguntas.