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Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No.

166
“Pablo Torres Burgos”
ESPECIALIDAD: Programación
MÓDULO II: Desarrolla Software de Aplicación Utilizando
Programación a Objetos, con Almacenamiento Persistente de los
Datos.
SUNMÓDULO I: Desarrolla Software de Aplicación Utilizando
Programación Orientada a Objetos.
PROFESORA: Cabrera Vázquez Martha
PROYECTO FINAL (Biblioteca Digitalizada CBTIS 166)
Neri Pastor Mónica Alexxa
Camargo García Estefania Adriana
Grado: 3° Grupo: B
Centro de Bachillerato Tecnológico
industrial y de servicios No. 166
“Pablo Torres Burgos”

Especialidad: PROGRAMACIÓN Fecha: ______27/11/2017________


Módulo II Submódulo I: Desarrolla Software de Aplicación Utilizando POO Período: Agosto 2017 - Enero 2018.
Parcial 3 DOCENTE: Lic. Martha Cabrera Vázquez

JUSTIFICACIÓN: .

Con este proyecto la problemática que se quiere resolver es facilitar la obtención de libros electronicos con
contenido academico utilizados para las investigaciones, reportes y actividades escolares.

El proyecto consiste en una aplicación en donde se puedan buscar diferentes libros que existen en la biblioteca
de la escuela, los libros estaran en el formato PDF y el usuario podra encontrarlos por orden alfabetico y
clasificados por materia y por semestre eso les facilitara el acceso al momento de realizar la busqueda de
cualquiera de estos, una de las ventajas de este proyecto es que sera totalmente gratuito. Seran libros sugeridos
por los profesores, lo que aumentara el contenido para ampliar los temas de estudio en clase.

Sabemos que hoy en día existen muchas paginas en internet que pueden brindar la información que nosotros
requerimos, pero es cierto que algunas no son confiables y pueden llegar a confundir a los alumnos ya que no se
especifican muy bien los contenidos.

Si se utiliza esta aplicación no habran riesgos de obtener información bizarra, porque los libros que se encuentran
en esta son totalmente fuentes confiables y recomendados por los maestros, ya que ellos los utilizan en sus
clases y brindan la información exacta y necesaria para la realización de trabajos .

El uso de esta aplicación facilitara el acceso a la información y mejorará el desempeño academico de los alumnos
porque ahora tendran al alcance la información más completa para sus estudios.
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DEFINICIÓN DEL PROBLEMA: Biblioteca Digitalizada CBTIS 166 .

ANÁLISIS:

BLIBLIOTECA DIGITAL

Es en donde se encuentran libros, diccionarios, revistas y enciclopedias, pero se encuentran en la red, es decir a
través de internet, siendo así el acceso mucho más rápido a ellas y desde prácticamente cualquier lugar y lo más
impotante es que es de acceso público.

 ¿Pará qué sirven?

Sirven para poder leer libros en la red,esto sirve para poder facilitarle el trabajo a mucha gente y poder leer
desde sus casas o cualquier lugar en el que se encuentren y tener acceso a cualquier libro tal como si estuviera
en una biblioteca normal.

 Objetivos principales

*Promover las habilidades de los alumnos para ayudar en la mejora de la biblioteca digital.

*Promover el uso de la tecnológia.

*Mejorar la obtención de la información.

*Debera ser de fácil acceso para todo tipo de usuarios.

*Transferir el aprendizaje.
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 ¿Cuáles son sus ventajas? .

*Hacen que el acceso sea de una forma más rápida y segura.

*No hay mas colas para sacar un libro.

*No ocupan un espacio físico.

*Acceso rápido y eficiente.

*Apoya a la enseñanza.

*Organización estruccturada y lógica.

*Servicio a la comunidad o a un grupo definido.

*Acceso gratuito y económico.

*Muchos recursos documentales.

*Mejores recursos tecnológicos.

 Desventajas

*La posible existencia de información no verídica, confirmada o suficientemente precisa.

*Aún en la actualidad, una cierta cantidad de personas sigue prefiriendo la lectura en soporte papel físico,
rechazando la lectura de documentos en soporte digital.
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 Tipos de bibliotecas .

El avance de la tecnología y la expansión de Internet dieron lugar a la aparición de bibliotecas electrónicas,


virtuales y digitales. Aunque estos términos se utilizan a menudo de forma indistinta, no deben confundirse:

 Biblioteca tradicional: La definición de biblioteca tradicional o clásica como su nombre indica, se reserva
a las bibliotecas que realizan sus procesos sin el empleo, o con muy poco empleo, de las tecnologías
de información y comunicación. Se distinguen por poseer los contenidos en soporte papel y el acceso
ocurre mediante referencias bibliográficas contenidas en los catálogos.

 Biblioteca electrónica: Es aquella que permite acceder a bancos de información en formato electrónico,
cuenta con catálogos automatizados de bibliotecas tradicionales y los usuarios pueden reproducir la
producción impresa pero con un medio diferente del soporte papel. Cuenta con un espacio físico donde
los usuarios pueden acceder a recursos impresos y digitales. La automatización del sistema de
búsqueda de información es una de sus características. Realmente no es electrónica, correspondería a
una biblioteca informatizada o automatizada.

 Biblioteca híbrida: Es aquella biblioteca que está en un periodo de transición hacia la biblioteca digital.
Es un lugar donde coexiste el formato impreso y digital, y por lo tanto pueden existir servicios
tradicionales y servicios en ambiente digital. Mantiene el espacio físico, sin cambiar la estructura de la
biblioteca. Actualmente, muchas bibliotecas serían híbridas, bibliotecas con colecciones y servicios
tradicionales, y con parte de su colección en formato digital. El concepto de biblioteca híbrida apareció
en la bibliografía a finales de la década de 1990, pero ha caído en desuso, y en la actualidad se entiende
que la evolución de las bibliotecas ya ha incorporado este modelo.

 Biblioteca digital: La biblioteca digital es un conjunto organizado de documentos digitalizados,


documentos que tienen un original en papel y que por medio de un proceso de escaneo se llevan a
formato digital. Es una biblioteca en la que una proporción significativa de los recursos de información
se encuentran disponibles en formato digital accesible por medio de las computadoras. Proporcionan
sus servicios por medio de una red de computadoras, sea privada de una organización o una red de
acceso público como Internet. Las bibliotecas digitales se conforman con colecciones especializadas en
una temática o rama específica del conocimiento, y se diseñan en consideración a los usuarios de una
organización concreta, con independencia de que cualquier usuario conectado a la red pueda acceder
a ella. Una biblioteca digital puede tener documentos que constituyan versiones digitales de documentos
en formato impreso. En la mayoría de los casos, el original en papel carece de importancia, debido a
que la interacción del usuario con el sistema (biblioteca) se produce por medio de las redes telemáticas
y no de forma física. En una biblioteca digital, los recursos de información pueden ser propios de la
biblioteca o pueden distribuirse en distintas partes de la red. Los servicios están basados sobre
información propia de una institución, tanto generada en esta como producto de la digitalización de
colecciones impresas existentes en su fondo bibliográfico.

 Biblioteca virtual: La biblioteca virtual colecciona datos electrónicos, los ordena y los ofrece al lector. La
biblioteca virtual cuenta con todos los servicios necesarios de forma remota y coloca a disposición de
los usuarios, servicios tradicionales y herramientas adecuadas a sus particularidades. Satisface las
necesidades de información y comunicación; el espacio físico no está unido a la posibilidad de mantener
una colección actualizada con amplia cobertura temática. Es accesible mediante Internet y no existe
físicamente en ningún lugar, no tiene colección impresa ni edificio, y se crea a partir de documentos
digitalizados y sitios.
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PORTABLE DOCUMENT FORMAT (PDF)


 ¿Qué es PDF?

El formato .PDF (Portable Document Format) es uno de los más utilizados por sus características
compuestas de mapas de bits, imágenes vectoriales y texto. Es un formato que permite la fidelidad
del diseño original de un documento para trabajar con él existen librerías que trabajan para generar
este tipo de archivos.

 Características

Entre las características del formato .PDF es que es múltiplataforma, permite integrar cualquier tipo de
elementos y lo más interesante es que es una especificación abierta con alternativas de software libre.
Buscando más información sobre librerías que generan archivos .PDF encontré las siguientes.
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Entrada:

 Titulo del libro


 Autor
 Editorial
 Materia
 Semestre

Proceso:

 Ordenar libros alfabeticamente


 Separar los libros por materia
 Separar los libros por semestre
 Creación de una opción para buscar los libros

Salida:

 Libros clasificados por materia


 Libros ordenados por orden alfabetico
 Opción para buscar los libros
 Opcion para agregar registros
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DISEÑO DE LA SOLUCIÓN:

 Diagrama de clases:

Clase Principal

Main( );

Clase conectar

con
conexion();

Clase Consultas

buscar

mostrardatos
Salir
buscar
Agregar datos

Clase Agregacion

Titulo
Autor
Editorial
Materia
Semestre

mostrardatos
Agregar
Salir
Regresar
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 Algoritmo:

Clase principal

Metodo main();

Creación del objeto cons

consultas cons=new consultas();

cons.buscar()

Creaciòn del objeto cons

Clase consultas

Método principal

Definir que la ventana estará al centro

Mètodo mostrardatos

Crear una tabla

Nombrar cada campo de la tabla como en la base de datos

Crear variable sql: String

If(buscar=””){

Sql= SELECT*FROM Libro

}else{

Sql= SELECT*FROM Libro WHERE(“Titulo=buscar or Autor=buscar or Editorial=buscar or


Semestre=buscar or Materia=buscar”);

Try{

executeQuery
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}catch (){ .

Inmprimir un mensaje de nerror

Fin del metodo mostrardatos

Metodo buscar

Llalar mostrardatos

Fin metodo buscar

Metodo salir

System.exit(0)

Fin metodo salir

Metodo agregar datos

Llamar a la clase Agregacion

Fin metodo agregar datos

Fin clase consultas

Clase Agregacion

Metodo principal

Definir que la ventana estara en medio

Metodo agregar

Crear variable sql= String

Sql=”INSERT INTO Libros VALUES(Titulo,Autor,Editorial,Materia,Semestre) (?,?,?,?,?)

Llamar a mostrardatos

Try{

executeUpdate

}catch (exception e) {

Imprimir el error que se tiene


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} .

Fin metodo agregar

Metodo salir

Fin metodo salir

System.exit(0)

Metodo regresar

Se instancia con consultas

Fin metodo regresar

Metodo mostrardatos

Crear una tabla

Nombrar cada campo de la tabla como en la base de datos

Crear variable sql: String

If(buscar=””){

Sql= SELECT*FROM Libro

Try{

executeQuery

}catch (){

Inmprimir un mensaje de nerror

Fin metodo mostrardatos

Fin clase Agregacion

Fin
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Base de datos: .
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COODIFICACIÓN .
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PRUEBAS: .

1. Le presentamos nuestro proyecto a una bibliotecaria para saber su opinion ya que ella esta
familiarizada con el tema de los libros. La bibliotecaria nos hizó la observación de que
deberiamos hacer una especie de identificación para los alumnos y que deberiamos agregar
libros que no sean escolares, así mismo nos dijo que era una buena idea y que podria ser de
ayuda para los alumnos.
Nosotras ante estas observaciones decidimos que no realizariamos opción para la
identificación, o al menos no en esta versión, ya que uno de los objetivos principales de esta
aplicación era evitar que los alumnos se registraran y asi facilitar el acceso a la información. En
cuanto a la otra sugerencia, la tomamos como una opción no tan viable, ya que los libros dentro
de esta biblioteca serán solo de contenido escolar.

2. Le presentamos nuestro proyecto a algunos almunnos del cbetis y ellos nos brindaron su opinion
respecto a este proyecto,dentro de sus comentarios estaba el que seria mas facil encontrar
informacion y mas seguro que en otros lugarares, asi como tambien algunos comentaron que
de cualquier forma no harian los trabajos.
Esta prueba que realizamos realmente no aporto mucho a la mejora de la aplicación ya que
algunos comentarios fueron inpertinentes y no sirven para nada, y otros comentarios solo fueron
acerca de que les parecia una buena idea.

3. Le presentamos nuestro proyecto a un profesor especializado en programación, para que nos


diera su opinión sobre el diseño y la función de la aplicación. Las observaciones que nos hizó
fueron el que deberiamos agregar una opcion para que se registraran profesores y alumnos, en
donde los profesores pudieran subir libros de su materia y los alumnos solo podrian leerlos.
Tambien aporto el comentario de que era una buena idea y que seria de gran ayuda para que
se investigarán las tareas.
De sus observaciones realizadas decidimos que la opción de registrarse será implementada en
la proxima actualización de la aplicación ya que por el momento solo funcionara para la lectura.

IMPLEMENTACIÓN:

Una vez realizadas las adecuaciones pertinentes a la aplicación “Biblioteca Digitalizada CBTIS 166”y en
vase al resultado de las pruebas realizadas, esta aplicación se implementara en el CBTIS 166 “Pablo Torres
Burgos “, ya que la aplicación esta dirigida principalmente a los alumnos de ese plantel.

MANTENIMIENTO:

Para esta version nuestra aplicación tiene ciertas limitaciones las cuales seran mejoradas para la
siguiente actualizacion, en la siguiente actualización se agregaran:

 Opcion que permita registrarse como alumnos.


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 Opcion que permita registrarse como profesores y poder .subir libros a la aplicación.
 Agregar guías de estudio para examenes
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“MANUAL DE USUARIO”
.

BIBLIOTECA DIGITALIZADA.
INTRODUCCION:
En este documento se describirá los objetivos con información clara y concisa de cómo utilizar la
“Biblioteca Digitalizada CBTIS 166” y su funcionamiento. La Biblioteca Digitalizada fue creado para los
estudiantes del CBTIS 166 “Pablo Torres Burgos” con el objetivo de brindar facilidad a los estudiantes
para consultar información para sus actividades escolares, trabajos, tareas, etc.

Es de mucha importancia consultar este manual antes y/o durante la visualización de las páginas, ya
que lo guiará paso a paso en el manejo de las funciones en él. Con el fin de facilitar la comprensión del
manual.

OBJETIVO DE ESTE MANUAL:


El objetivo primordial de este Manual es ayudar y guiar al usuario a utilizar la “Biblioteca Digitalizada”
obteniendo información académica deseada para poder despejar todas las dudas existentes; y
comprende:

•Guía para acceder a la “Biblioteca Digitalizada”.

•Conocer cómo utilizar el sistema, mediante una descripción detallada e ilustrada de las opciones.

•Conocer el alcance de toda la información por medio de una explicación detallada e ilustrada de cada
una de las páginas que lo conforman.

DIRIGIDO A:
Este manual está orientado en especial a los alumnos del plantel CBTIS 166 “Pablo Torres Burgos”,
pero al igual puede ser utilizado por otros alumnos que lo necesiten.

TIPO DE INFORMACIÓN:
Viñeta Numérica: Numeración de procedimiento paso a paso.

Negrita: Términos a resaltar su importancia.

 Búsqueda:
Para realizar una búsqueda directa se dirige a la barra superior y escribe la palabra que desea
consultar, pero antes, usted puede elegir el método de búsqueda por Título, Autor, Editorial, Materia,
Semestre.
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Finalmente hacemos click en Buscar:

 Resultado de la Búsqueda:
Como resultado aparece una tabla con todos los resultados relacionados con el tema de la búsqueda.

 Salir:
Una vez realizada la búsqueda, si selecciona el botón salir, automáticamente la aplicación se cerrará.
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 Opciones: .

En la pantalla principal se tiene una pequeña parte que dice opciones, en ella esta la opción de
agregar un libro.

 Agregar datos:
Al seleccionar la opción a Agregar datos inmediatamente se abrirá una ventana como la siguiente:

Cuando se llenen los campos solicitados se debe dar click en el botón Agregar y automaticamente se
guardarán los registros y aparecera una tabla y un mensaje para demostrar que los datos se guardaron
correctamente.

Al dar click en el botón regresar automaticamente volverá a la pantalla principal.

Al dar click en salir sucederá lo mismo que con el otro botón salir.
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MANUAL TÉCNICO
.

BIBLIOTECA DIGITALIZADA CBTIS 166.

Mónica Alexxa Neri Pastor


Adriana Estefania Camargo Garcia

Asesora
Profesora Cabrera Vázquez Martha
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INDICE .

1. Introducción
2. Objetivos
3. Especificaciones técnicas
4. Diccionario de datos
5. Instalación de la aplicación
6. Funcionamiento de la aplicación
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Introducción .

El presente manual técnico tiene como finalidad describir el diseño del prototipo para la gestión de la
Biblioteca Digitalizada dentro de las instalaciones del plantel educativo. La implementación de la
Biblioteca Digitalizada ambientes móviles (web) se basa en una adaptación para computadoras ya que
se ha comprobado que conforme avanza la tecnología estos dispositivos cada vez adquieren mejor
funcionamiento y mayor adaptabilidad a las diferentes tecnologías en este caso el web, por ello muchas
personas han preferido este tipo de dispositivos para realizar sus tareas y para realizar sus
investigaciones ya que son más prácticos y fácil de llevar debido a su tamaño y peso

Objetivos
El objetivo de esta aplicación es ayudar a los estudiantes del CBTIS 166 “Pablo Torres Burgos” a
realizar de forma más sencilla sus tareas escolares, como lo son reportes, investigaciones, resúmenes,
etc.

Objetivos específicos:
Uno de los objetivos que se tenía al principio, era el de poder realizar las consultas de los libros a través
de la aplicación, que se pudieran agregar y eliminar libros según las necesidades. Además de ser de
fácil uso al usuario.

Especificaciones técnicas.
Manejador de Base de Datos: MySQL Workbench

Lenguaje de Programación: Java JDK 7.

Servidor de Aplicaciones: Servidor Web Apache 2.0, Xammp

IDE: NetBeans IDE

Diccionario de datos
Los datos a utilizar se manejaran en las tablas ya existentes de la base de datos de Biblioteca
Digitalizada las cuales son pkLibro, Titulo, Autor, Editorial, Materia, Semestre.

Instalación de la aplicación
Para poder hacer uso de esta aplicación se deben seguir los siguientes pasos:

 Instalar Java NetBeans IDE


 Instalar MySQL WorkBench
 Abrir NetBeans
 Abrir el proyecto de la aplicación
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 Abrir WorkBench .

 Abrir la base de datos


 Insertar los datos del archivo plano
 Compilar el proyecto en NetBeans

Funcionamiento de la aplicación
La aplicación permite al usuario buscar, agregar y eliminar los libros con los que se cuenta en la base
de datos, al compilar se abrirá una ventana con el único propósito de hacer búsquedas, esta tiene la
opción de agregar registros y eliminarlos.

Al seleccionar alguna de esas dos se abrirá otra ventana que permitirá realizar la acción elegida y que
contaran con un botón para regresar al inicio o salir.

En la aplicación se encontraran libros de único funcionamiento escolar, cuentan con título, autor,
semestre, materia y editorial; eso facilitara su búsqueda y dará una mayor utilidad.
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CONCLUSIÓN .

Esta aplicación fue diseñada con el fin de que los alumnos pudieran acceder de una manera más
facil a los libros de contenido escolar, esto ayudara a que sus trabajos tengan información mas
veridica y que no se expongan a otro tipo de peligros como los virus.

La aplicación realiza una busqueda en una base de datos que contiene los libros con su autor, titulo,
materia, semestre y editorial. Cuenta con una opción para agregar libros y de esa misma forma
muestra que se guardaron correctamente y marca si se tiene algún error.

La aplicación es de gran utilidad y funciona perfectamente, en futuras actualizaciones se contará con


más opciones para los usuarios.

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