PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Profesora Curso
4° básico
Nombre y apellido Fecha

Objetivo del procedimiento evaluativo Contenidos

* Identificar características tiempos verbales. * Características de los verbos.
*Identificar sujeto y predicado. * Reconocer sujeto, p
* Reconocer las preposiciones *Comprensión lectora
* Identificar hiato y diptongo
* Comprensión de lectura

Porcentaje de exigencia Puntaje ideal Puntaje real Calificación

60% 44
 El tiempo estipulado para desarrollar la prueba es de 80 minutos
 Lea atentamente antes de responder
 Para responder utilice lápiz grafito y escriba con letra legible.
 Cada 10 faltas ortográficas literales en ítems de desarrollo, se descontará una décima.
 Cuide la limpieza y presentación de su prueba.
 La evaluación es de carácter INDIVIDUAL, por lo tanto no se debe interrumpir el
desarrollo de la prueba, ni copiar, ni dar una respuesta a un compañero. Si aquello sucede,
se aplicará Reglamento Interno de Evaluación.

I.-Separa sujeto y predicado en las siguientes oraciones. (14 puntos)

1.- Mi abuelo Antonio es carpintero.

2.- Eduardo ha ganado el primer premio en un concurso de dibujo.

3.- El chaquetón de Maribel se manchó de tinta.

4.- Quiero un equipo de música nuevo.

5.- Antonio siempre llega tarde.

6.- El reloj de Javier es digital.

II.- Completa con el predicado adecuado.( 4 puntos)

1.- Ella come____________________________________________________________

2.- Ustedes no __________________________________________________________

3.- La mochila ______________________________________________________

4.- Esos árboles _____________________________________________________

III.- Subraya las preposiciones de estas frases. (3 puntos)

a.- Javier y Benjamín son primos de Yanara.

b.- Debes recordar ante tus hermanos que desde hoy eres el responsable.
c.- Tras la puerta están las bebidas sin gas.
d.- Jugaba sin energías, hasta que el entrenador lo sacó del campo.
e.- ¿Has visto a Savka entre la multitud de compradores?
f.- Tras la puerta verás un colgador de plástico.
IV.-Escribe en pasado y en futuro los siguientes verbos, en primera persona
singular. (10 puntos)

PASADO PRESENTE FUTURO

salto

bailo

almuerzo

canto

estudio

juego

escribo

leo

corro

pinto

V.- Cambia a futuro los verbos en las siguientes oraciones (5 puntos)

a. El gato subió al árbol.

_______________________________________________________________

b. Diego come un plato de sopa.

_______________________________________________________________

c. Yo miraba el azul del mar.

_______________________________________________________________

d. El avión aterrizó en el aeropuerto.

________________________________________________________________

e. Los niños comen helados de chocolate.

________________________________________________________________

VI.- En las siguientes palabras identifica si hay hiato o diptongo.(9 puntos)

1.- veraneo; __________________________________

2.- hacíamos; _________________________________

3.- ahí; ___________________________________

4.- cuento; ____________________________

5.- causa; ___________________________

6.- chimenea; _____________________________

7.- héroe; ________________________________

8.- aceite; _________________________

9.- comíais; __________________________