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Acceso a la universidad
Volumen 2
U.N.E.D.
índice General
VII
Indice General
VIII
Indice General
IX
VMp
- 3 - 2 - 1 0 1 2 3 4
Figura P .l
El resto de números reales deben corresponder con puntos de esa recta de forma que si dos
números reales, a y b, verifican que a < b, entonces el punto del número b está situado a la
derecha del punto del número a. Además, si llamamos a y b a esos puntos de la recta, entonces
1
Preliminares. Números reales
para cualquier número real x tal que a < x < b, se verifica que el punto correspondiente está en
el interior del segmento de extremos el punto a y el punto b.
Ejemplo 1
Para representar sobre la recta real un número racional se procede utilizando la división en
partes iguales del segmento patrón, es decir, el de extremos 0 y 1 y que escribimos [0,1].
Si se desea dividir el segmento 01 = [0,1] en cinco partes iguales se traza otra recta que
pase por 0, y se sitúan sobre ella cinco veces un mismo segmento de manera que se puedan
marcar los segmentos
Ó A , AB , BC , CD y D E .
Al construir el segmento de extremos E y 1 y todos los segmentos paralelos a este último
que pasan por el resto de puntos, A, B, C y D, se obtienen los puntos de corte de cada
segmento con el segmento patrón que representan a los correspondientes números:
Figura P.2
1 2 3 4
i = 0 ,2 , i = 0 ,4 , | = 0 ,6 , 3 = 0,8.
Además, se tienen cinco subsegmentos de [0,1] de igual longitud que representamos por
1 1 2 2 3 3 4 4
[0 , 5 ], [5 , 5 ], [ 5 , | ] , [ |, | ] , [ |- 1 ]-
• Al resto de números racionales, una vez expresados como fracción de números enteros, se
les pueden asignar puntos de la recta, de forma análoga a como se ha realizado en el ejemplo
anterior, utilizando el teorema de Tales.
Cualquier número racional se puede expresar como un número decimal finito o periódico.
Si empleamos los suficientes segmentos unidad y los suficientes segmentos subdivisión del
2
R. E l conjunto de los números reales
Ejemplo 2
Para determinar el punto correspondiente al número real a = -2,253, que es racional, basta
situar a la izquierda del punto 0 los siguientes segmentos:
2 segmentos (patrón), [-2 , -1 ] y [-1 ,0 ].
22 21 21
2 subsegmentos (divisores en 10 partes iguales),[ - — , - — ], [ - — , - 2 ] .
225 _ 224 224 _ 223 223 _ 222 222 _ 221 221 _ 22,
[ 100’ 100J’ *■ 100’ 100J’ L 100’ 100J’ L 100’ 100J’ L 100’ 10J '
2 • 1 + 2 • — + 5 - — + 3 - — — = 2, 253 ,
10 100 1000
Ejemplo 3
Para determinar el punto correspondiente al número real a = 4, 3 2 3 2 3 2 ..., que es racional,
la forma de juntar segmentos patrón y divisores no tiene ñn:
4 segmentos patrón,
3 subsegmentos del patrón obtenidos por división en 10 segmento iguales,
2 subsegmentos del patrón obtenidos por división en 100 segmento iguales,
3 subsegmentos del patrón obtenidos por división en 1000 segmento iguales,
2 subsegmentos del patrón obtenidos por división en 10000 segmento iguales,
3 subsegmentos del patrón obtenidos por división en 100000 segmento iguales,
3
Preliminares. Números reales
4 3 2 -4 428
Sin embargo, como 4 , 2>22>22>2... = ——— = — - , se \e puede asignar un punto de la
77 77
recta sin ningún problemas. Además, cabe observar que esa familia sin fin de segmentos
32
di visores forman un segm ento de longitud — . a
• Un número real que es irracional posee una expresión decimal sin fin que no es periódica.
Para asignar al número irracional un punto de la recta real, no procedemos como en los
anteriores ejemplos, pues no podemos construir el segmento total al juntar una familia sin fin
de segmentos y divisores.
Ejemplo 4
El número irracional n = 3, 14159265... surge como el cociente entre la longitud de una
circunferencia y su diámetro. El número irracional J l = 1,414213562... aparece la
longitud de la hipotenusa de un triángulo rectángulo cuyos catetos miden la unidad. Sin
embargo procedemos de una forma que es común a cualquier número irracional. Llamamos
también 7t al punto de la recta correspondiente al número n . Como:
3 < n < 4 , entonces n está en el segmento [3,4], n e [3, 4 ].
31 32 31 32
3, 1 < 7r < 3, 2 , entonces 7i está en el segmento [— , — ] , 71 e [— , — ].
• Existe pues una identificación del conjunto de los números reales con la recta real, por ello
desde este momento no los diferenciaremos.
4
Subconjuntos de R
P-2 Subconjuntos de R
Esta sección se presentan los conjuntos contenidos en R que más se utilizan en este libro.
El intervalo [a, b] se identifica con el segmento [a, b ] , mientras que el intervalo (a, b ) se
identifica con el segmento [a, b] al que se le quitan los extremos, es decir,
(a, b) = [a, b] - {a, b} . La longitud de dichos intervalos, es |b - a¡.
También, se emplean los intervalos abiertos por un lado y cerrados por el otro como:
[a, b ) = { x e R | a < x < b } y (a, b] = { x e R | a < x < b } .
Figura P.3
sí b
Todos los intervalos (a,b), (a,b], [a,b) y [a,b] tiene el mismo punto medio puesto que
5
Preliminares. Números reales
( a - 8 , a + 8) = {x e R | | x - a | < 8 } ,
[ a - 8 , a + 8] = { x e R | | x - a | < 8} ,
y se lee: conjunto de puntos x que están a distancia del punto a menor (menor o igual) que 8 .
Ejercicio 5
Para cualquier punto c del intervalo (a, b) existe un entorno abierto centrado en c que está
contenido en dicho intervalo.
Solución. Si c e (a, b ) , entonces a < c < b . Se tiene que m = mín { c - a , b - c } > 0 , por
a c b
- 4 - i ------ 1-------)----------- ■
------------— h
c-6 c+5
Figura P.4
•Nota: La propiedad del anterior ejercicio la verifican otros conjuntos de la recta real.
Ejemplo 6
El conjunto R también es un conjunto abierto.
El conjunto vacío, 0 , es un conjunto abierto, pues al no tener puntos verifica la definición.
Una semirrecta abierta es un conjunto abierto. Para cualquier x e (a, + » ) (o x g ( - qo, b ) )
Cualquier unión de intervalos abiertos es un abierto, puesto que cualquier número x que
pertenece a la unión, debe pertenecer a uno de los intervalos, y si el intervalo contiene a un
entorno del punto x, entonces éste está contenido en esa unión. Así pues, los siguientes
conjuntos son abiertos:
6
Subconjuntos de &
• Nota: Los conjuntos abiertos puede tener formas más extrañas que las del ejemplo
anterior. Estos conjunto son muy importantes en los capítulos posteriores. Además, se llama
entorno de un punto a cualquier conjunto abierto que lo contenga. En muchos casos basta con
trabajar con entornos abiertos centrados en el punto.
Del conjunto de los conjuntos abiertos de R se dice que es una topología para R, que es lo
mismo que decir que cumplen las propiedades siguientes:
Ejemplo 7
El conjunto vacío 0 es un conjunto cerrado puesto que es el complementario de R, que es
un conjunto abierto. Por lo mismo, R es un conjunto cerrado.
Una semirrecta cerrada es un conjunto cerrado pues (-oo, a] = R - (a, +oo) y (a, +co) es
un conjunto abierto. Análogamente, [a, +co) = R - ( - o o , a) y (-oo, a) es abierto.
Un intervalo cerrado es un conjunto cerrado puesto que
[a, b] = R - {(-oo, a) u (b, + co)},
y la unión de conjuntos abiertos es un conjunto abierto.
La unión de dos intervalos cerrados es un conjunto cerrado. Si los intervalos cerrados
tienen intersección no vacía, entonces la unión de los intervalos cerrados es otro intervalo
cerrado, y por lo tanto es un conjunto cerrado. Supuesto a < c < b < d, entonces
[a, b] u [c, d] = [a, d ] .
Si la intersección es vacía, y supuesto que a < b < c < d, entonces
[a, b] u [c, d] = R - {(-oo, a) u (b, c) u (d, +<»)}.
Un conjunto unitario (con un sólo elemento) es un conjunto cerrado, puesto que
{a } = R - {(-oo, a) u (a, +oo)}.
Además, un conjunto con un número finito de elementos es un conjunto cerrado, pues su
complementario es una unión (finita) de intervalos abiertos y semirectas abiertas.
La intersección de dos intervalos cerrados es un conjunto cerrado. Si a < c < b < d, entonces
[a, b] n [c, d] = [c, b ] .
7
Preliminares. Números reales
En general no es fácil hacer una representación gráfica sobre la recta real de los conjuntos
abiertos o de los conjuntos cerrados. Algunas veces, de un conjunto sólo se necesita saber que
está contenido en algún intervalo abierto o en una semirrecta abierta.
Definición.
- A c R es un conjunto acotado superiormente si y sólo si existe una
semirrecta (—°o, b ] que lo contiene; A c (—oo, b ] . Del número b se dice
que es una cota superior de A.
- A c R es un conjunto acotado inferiormente si y sólo si existe una
semirrecta [a, +oo) que lo contiene; A c [a, + c o ). Del número a se dice
que es una cota inferior de A.
Es claro que si b es una cota superior del conjunto A, entonces cualquier número c tal que
b < c también es una cota superior de A. Análogamente, si a es una cota inferior del conjunto
A, entonces cualquier número c tal que c < a , también es una cota inferior de A.
Conjunto acotado
Figura P.5
• Nota: Cuando un conjunto A es acotado inferiormente y superiormente a la vez, entonces se
dice que el conjunto A es un conjunto acotado.
Ejemplo 8
El conjunto N de números naturales no es conjunto acotado en R, pero sí es acotado
8
Ecuación e inecuaciónpolinómica
Cualquier intervalo abierto (a, b) o cerrado [a, b] es un conjunto acotado puesto que está
contenido en el intervalo (a - 1, b + 1).
todos los números que pertenecen a A son positivos. Una cota superior es 2 puesto que si
n > 1 entonces - < 1 . □
n
Ejercicio 9
Determine el número tal que su triple excede en 12 unidades al doble de su tercio.
Al agrupar todos los términos donde la incógnita está presente en un lado de la igualdad y
los términos en los que no aparece al otro lado, se tiene:
i ox n j • 2j n . 7 10 12-3 36
3 x - 2 - = 12, es decir, 3 - - x = 12 => - x = 1 2 = > x = —- — = — . □
3 v 3/ 3 7 7
9
Preliminares. Números reales
siguiente.
La solución de una inecuación de primer grado es, por tanto, una semirrecta.
Ejercicio 10
El doble de un número al que se le ha disminuido en tres unidades es mayor que las tres
cuartas partes de ese número al que se le ha aumentado una unidad. ¿De qué número se trata?
Solución. Al llamar x a ese número, el enunciado se escribe como
Al agrupar todos los términos donde la incógnita está presente en un lado de la igualdad y
los términos en los que no aparece en el otro lado, se tiene:
27 ■4 _ 27
4-5 5 '
27
5 2(x - 3) > | ( . t + 1)
0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Figura P.5
10
Ecuación e inecuación polinóm ica
Si existe solución real de una ecuación de segundo grado, entonces existen dos soluciones
aunque pueden ser el mismo número.
Ejercicio 11
¿Existe un número tal que su triple mas 12 es igual al producto del número por él menos
dos?
Solución. Al llamar x al número desconocido, resulta que el enunciado se escribe como
3x+12 = x(x-2) o 3 x + 1 2 = x2 - 2 x .
2
Al agrupar todos los términos en un lado de la igualdad se tiene 0 = x - 5 x - 1 2 .
El discriminante es b2 - 4 a c = ( - 5 ) 2 - 4 - 1 - ( - 1 2 ) = 73 > 0 ,
luego existen dos números que verifican el enunciado:
5-773 5 + 773
Xl = ~ T “ y X2 = — 2— -
. . .
Ademas, x 2 - 5. x - 1 2 = |^x--------—
( 5 - 7 7 3 JV|^ x -------
5 + 773^
— J. □
11
Preliminares. Números reales
2
Supuesto que ax + bx + c = 0 tiene dos soluciones, < x2 , entonces
2
- Para ax + bx + c < 0 :
si a > 0 , solución Xj < x < x2 . Es decir, (Xj, x2) ,
Ejercicio 12
¿Que números cumplen que su cuadrado es menor o igual que su triple menos dos?
2
Solución. Al llamar x a ese número, el enunciado se escribe como x < 3x - 2 .
2
Al agrupar todos los términos a un lado de la desigualdad, se tiene x - 3 x + 2 < 0 . Se
2
resuelve la ecuación asociada a esta inecuación x - 3 x + 2 = 0 .
2 2
El discriminante es: b - 4 a c = ( - 3 ) - 4 - 1 - 2 = 1 > 0,
luego existen dos soluciones de la ecuación:
3 —a/T . 3 + Jl „
c, = — = 1 y X2 = = 2.
Así pues, la recta real se divide en varias partes (-o o ,l) u { l } u ( l , 2 ) u { 2 } u ( 2 , +oo).
12
Ecuación e inecuaciónpolinóm ica
2
Para saber si x - 3 x + 2 es positivo o negativo es cada semirrecta o en el intervalo, se elige
un punto de estos y se determina el valor de la expresión.
Como 3 e (2, +co) y 32 - 3 - 3 + 3 = 2 > 0 , entonces x 2-3 x + 2 > 0 en todo (2, + co).
x2 < 3x - 2
0 Í5 í +5 I 25 3
Figura P.6
2
Así pues la solución de la inecuación x - 3 x + 2 < 0 es el intervalo cerrado [1 ,2 ]. □
Ejercicio 13
3 2
Determine los números para los cuales el valor numérico de la expresión x + 4x - 2 es
uno.
13
Preliminares. Números reales
x3 + 4 x2 - 2 = 1 o x 3 + 4 x2 - 3 = 0.
Los divisores enteros del término independiente, -3 , son sólo -1 , 1, - 3 y 3. Al aplicar la
regla de Ruffini con x + 1 , se comprueba que el resto es cero. Además, se tiene
x3 + 4 x2 - 3 = ( x + 1)( x 2 + 3 x - 3 ) .
3 2 2
Si x + 4x - 3 = 0 , entonces (x + 1 )(x + 3 x - 3 ) = 0. Por tanto, alguno de los dos
factores debe ser cero.
Si suponemos que (x + l ) = 0 , se obtiene la solución x j = - 1 .
2
Si suponemos que x + 3 x - 3 = 0 , se obtienen las soluciones
-3 -V 2 I - 3 + 721
x2 = y x3 = — — .
son los cocientes formados por un divisor entero (positivos o negativos) del
término independiente a(), partido por un divisor entero positivo del
coeficiente principal an .
Ejercicio 14
3 2
¿Pueden tener el mismo valor las expresiones 12x y 32x - 2 5 x + 6 ?
Solución. El enunciado se escribe como
tiene
14
Ecuación e inecuación polinóm ica
26 - VTOÓ 2 26 + VTOO 3
X2 = 24 = 3 Y X3 = ^ 4 — = r
Por tanto, hay tres números reales que verifican la igualdad de las expresiones del
enunciado. □
a nx
n +, a n _ j X n ~ ' i + a n - 2 xn_2+ ,. . . i
+ a2x
2+ ia 1x i ^ t\
+ a0 < 0 ,
2o Las soluciones determinan las partes en las que se divide la recta real:
( - 0 0 , x 0) U {x0 } U (x0, X,) U ... U (xn _ ], Xn ) U {xn } u ( xn, + co ).
3o En cada intervalo o semirrecta se elige un punto y se determina el valor,
en dicho punto, de la expresión
Se procede de igual forma para los restantes símbolos de desigualdad > , > y <.
Ejercicio 15
¿Que números cumplen que su cubo es mayor o igual que su doble menos su cuadrado?
15
Preliminares. Números reales
3 2
Solución. Al llamar x a ese número, el enunciado se escribe como x >2x-x .
b 2 - 4 sa c = l 2 - 4 - 1 • ( - 2 ) = 9 > 0 ,
y las dos soluciones de la ecuación:
1-79 . - 1 + 79 ,
— = - 2 y x 2 = — ó— = 1 •
Ejercicio 16
El cuadrado de un número es menor o igual que su triple menos dos, y el doble del número
al que se le ha disminuido en tres unidades es mayor que las tres cuartas partes de ese número
al que se le ha aumentado una unidad ¿Cuáles son todos los números que cumplen estas
condiciones?
16
Ecuación e inecuaciónpolinómica
Solución. Sea x ese número; la primera parte del enunciado (véase el ejercicio 12) se escribe
2 3
x < 3x - 2 y la segunda (véase el ejercicio 10) se escribe 2(x - 3 ) > - ( x + 1 ). El número x
verifica ambas desigualdades, es decir, verifica el sistema de inecuaciones:
x2 < 3 x - 2
2 ( x - 3) > ^ ( x + 1)
resulta que el sistema de inecuaciones no posee solución. Es decir, no existe número real que
verifique el enunciado. □
Ejemplo 17
2
La cadena de desigualdades l < x < - x + 2 es una forma de escribir el sistema de
x2 < - x + 2
inecuaciones ,
x2 > 1
2 2
La primera inecuación se escribe x + x - 2 < 0 . Su ecuación asociada x + x —2 = 0
4 ------------b
-3 - 2 - 1 0 1
t - ............................................. ]
x~ < —x + 2
Figura P.7
17
Preliminares. Números reales
{ K - l ) u ( l , + ® ) } n [ - 2 , 1] = [ - 2 , - 1 ) . □
Ejercicio 18
¿Qué número verifica que el doble de su inverso excede en tres unidades al número?
Solución. Al llamar x al número, el enunciado se escribe como
x+3 = - o x + 3 - - = 0.
X X
2
Se destaca que x + 0 , pues - no tiene sentido si x = 0 . Así pues, el número que verifique
la ecuación está en el conjunto R - {0} = (—°°, 0) -J (0, +co).
2
Al ser x + 0 , podemos multiplicar la igualdad por x, quedando x + 3 x - 2 = 0 , que tiene
las soluciones
- 3 - a/ I 7 - 3 + y i7
xi = y x2 = •
Estos números irracionales son los que verifican la condición del enunciado. □
18
Ecuación e inecuación racional
Ejercicio 19
x2 + x - 2
Resuelva la ecuación — ------- = 0 .
x - 1
Solución. La fracción no tiene sentido para aquellos números que anulan al denominador, es
2
decir, para los que cumplen x - 1 = 0 , que son x dl = —1 y x d2 = 1 • Así pues, la
solución de la ecuación del enunciado está contenida en el conjunto
R - {—1, 1} = ( - ® , - l ) u ( - l , l ) u ( l , + o o ) .
Para que la fracción se anule, sólo debe ocurrir que el numerador se anule y el
2
denominador no. Así pues, x + x - 2 = 0 , cuyas soluciones son
-1-79 0 - 1 + 79 ,
xm = j = Y Xn2 = -----2 = '
La solución de la ecuación racional es -2 , únicamente.
Ejemplo 20
x2 + x —2
Para resolver la ecuación — ------- = 1 , se observa que la fracción no tiene sentido para
x -1
2
aquellos números que cumplen x - 1 = 0 , es decir, x d] = —1 y x d2 = 1 .
La solución de la ecuación del enunciado está contenida en el conjunto
R - { - l , 1} = ( - o o , - l ) u ( - l , l ) u ( l , + o o ) .
2
Como para cada elemento x de ese conjunto se tiene que x - 1 * 0 , resulta que se puede
2
multiplicar la ecuación por x - 1 , quedando la igualdad
x2 + x - 2 = x 2 - l = > x - l = 0 => x = 1,
número que no pertenece al conjunto donde están las soluciones. Luego, no existe número
real que verifique esa ecuación racional. □
Ejemplo 21
2 x 3
Para resolver la ecuación ------ = —— , se observa que la primera fracción no tiene
19
Preliminares. Números reales
( x - 2 ) ( x + 1) = ( x - 1)(x —3) -» x 2 - x - 2 = x 2 - 4 x + 3 - » 3 x = 5 - » x =
Ejercicio 22
¿Qué número verifica que el doble de su inverso es mayor o igual que el exceso en tres
unidades del número?
Solución. Al llamar x al número, el enunciado se escribe como
2 2
x+3<- o x + 3 — <0 o
x x x
2 3-VÍ7 - 3 + J íl
La soluciones d e x + 3x - 2 = 0 son x
?— ^ x 2 = — 3—
2 .- 3 - 7 1 7 - 3 + 717,
La solución de x + 3 x - 2 < 0 es el intervalo [ por tanto el
2 ’ 2 J
2 —3 —717
La solución de x + 3x - 2 > 0 es el conjunto ( - o o ,----- — ] u [
20
Ecuación e inecuación racional
m . m -1 . m-2 2 A
amx am - lx a m - 2X + - - - + a 2x + a lX + a0 < 0
n- 1 , ,
b nx + bn-l X + bn -2 xn 2 + ... + b Ax2 + b ,x + b A > 0
m- 1
amxm + am - l x + a.m - 2 Xm 2 + . .. + a0x 2 + a ,x + an > 0
n_2, , 2, . . _
b nx + bn-l x + t>n _ 2x + . . . + b 2x + b j X + b 0 < 0
Se procede de igual forma para los restantes símbolos de desigualdad > , > y <, si bien
cambian los signos en los sistemas.
Casos sencillos son aquellos donde los dos miembros de la igualdad son distintos de cero.
Estos se corresponden con los ejemplos siguientes.
Ejemplo 23
^ 3x 2
Para resolver la inecuación --------- -— < 3 , primero se descartan los puntos para los
X Ó
cuales la fracción no tiene sentido; los puntos que anulan al denominador. En este caso, la
solución de la inecuación racional está en el conjunto (-oo, 3 ) u ( 3 , +co) . A continuación, se
procede como sigue:
x2 + 3 x - 2 x2 + 3 x - 2 - 3 ( x - 3 ) ^ A x2 + 3 x - 2 - 3x + 9 , „
^ ^ 3 = > ---------------- —A------- < 0 = > <0,
x-3 x-3 x-3
2
X + 7 2
— < 0 ; dado que x + 7 > 0 , para todo x e R ,
X j
21
Preliminares. Números reales
Ejemplo 24
x 2 x 3
Para resolver la inecuación - — - > + se observa que la primera fracción no tiene
Para que un cociente sea mayor o igual a cero, numerador y denominador deben tener el
mismo signo, así pues, hay dos posibilidades:
Í3x- 5 < 0 Í3x- 5 > 0
Sl H 2 0 S2 s 2
lx - 1 < 0 lx - 1 > 0
La solución del sistema de inecuaciones S j es
H ° , | ] n ( - 1 , 1) = ( - 1 , 1 ) .
[ |, + ° ° ) n [( -«>, - l ) u ( l ,+«>)] = [ | , + 0 0 ) .
(-l,l)u[|,+oo). □
• Nota: En el caso de inecuaciones no conviene multiplicar en cruz, puesto que puede que
se esté multiplicando por un número negativo, y eso hace que la desigualdad cambie.
n n 0 , - n i
a = a• -a, a =1 y a = —,
a
22
Ecuaciones exponenciales y logarítmicas
con a > 0 en el caso de que n sea un número par. Así pues, queda tratar la "potencia con un
exponente real" que no llamamos potencia sino que se denomina exponencial y sólo está
definida para a > 0 . Para cualquier número real x se define 1x = 1.
La expresión ax se denomina expresión exponencial del número real "y", y sólo tiene
sentido si a > 0 . Además ax > 0 .
La expresión logat sólo tiene sentido si a > 0 , a ^ 1 , y para valores de t positivos (t > 0 ).
Ejemplo 25
De 2n podemos saber que 8 < 2 n < 16, puesto que 3 < n < 4 . □
Ejemplo 26
Al aplicar directamente la definición se tiene que lo g 10 0,001 = - 3 , lo g ]0 0,01 = - 2 ,
log10 0,1 = - 1 , lo g 10 10 = 1 , lo g 10 100 = 2 , lo g 10 1000 = 3 , l o g 10 10000 = 4 .
23
Preliminares. Números reales
a 0 = i1 y a 1 = a logal = 0 y logaa = 1
loga!
a = t con t > 0 loga (ax) = X
X
a x-z
— = a I ° g a 0 = loga Y ' O g a 1
z
a
, x xn n •x -T
(a ) = a con n € N loga (y n) = n • loga y con n € N
I X
n/x , x " n ..
loga i'ify) = ^ • loga y con n e N
4a = (a ) = a con n e N
, x. P p-x „
(a ) = a con p e R loga (y P) = p • loga y con p £ R
• Nota: Una expresión como 2 no tiene sentido como potencia, puesto que las dos
posibles interpretaciones de esta expresión son distintas:
3 2 3 3 Í323 9
(2 ) =2 -2 =64 y 2( ’ = 2 = 512.
X
2 x 2
, 2
(x )
2 tampoco tiene sentido en exponenciales. Hay que escribir (2 ) o 2
Ejercicio 27
Es conocida una aproximación de los números lo g 10 2 = 0,301030, lo g 10 3 = 0,477121 y
log j05 = 0,698970 . Determine el valor de los números log 10 45 , log 10 144, log ]0 0,24 .
24
Ecuaciones exponenciales y logarítmicas
lo g 10 45 = logio (3 2 • 5) = 2 • lo g 10 3 + lo g 10 5 = 1,653212 .
• Nota: Aunque cada base define un logaritmo distinto de un mismo número x, se suelen
emplear preferentemente dos tipos de logaritmos, los de base 10 y los de base el número
irracional e (número de Euler, e = 2,7182818284590452353602874713527...). Esto se puede
comprobar mirando el teclado de una calculadora científica.
Existe un problema con la notación para referirse a estos dos logaritmos. La notación usual
para el logaritmo decimal es la utilizada en este libro log 10 x , si embargo en las calculadoras
está la tecla log para calcular este logaritmo.
La notación para el logaritmo neperiano (en base e), es mas dispar pues existen distintas
expresiones para representarlos: log x generalmente en la literatura matemática, L n x y ln x
en libros de texto. Las calculadoras disponen de la tecla ln para este logaritmo.
loga1
C am bio de logaritm o. De la igualdad a = t , al tomar logaritmos
neperianos, se tiene logat • ln a = ln t , es decir
Notas históricas
Los logaritmos fueron introducidos p o r el matemático escocés J. Napier (1550-1617).
En unas notas de sus prim eros trabajos aparece la tabla
I II III IV V VI
2 4 8 18 32 64
En ella, los números en grafía romana representan el logaritmo en base 2 del número
arábigo correspondiente. En 1615 el matemático H. Briggs (1561-1631) sugirió a
Napier que usara la base 1 0 para sus "logaritmos"puesto que el sistema decimal era
el que se usaba entonces. Napier empleó 25 años en completar una tabla de logaritmos
en base 10. Tabla que fu e inmediatamente utilizada como herramienta p o r los astróno
25
Preliminares. Números reales
mos, tales como D. T. Brahe y G.J. Kepler, acostumbrados a tratar con los grandes
números de las distancias interestelares.
P ropiedades de exponenciales
X ,X X 11
a •b = (a ' b ) X (a n\) x == (a )
t
con n e N
'a V 1 con n e N
= ------
aX- í (a )
■V (a )
bx
V x . x.y
= (V a) con n e N (a ) == (a )
Ejemplo 28
x x 2
En la ecuación 9 - 2 - 3 + 8 1 = 0, observamos que "esencialmente" sólo aparece
Portanto, 3x = T ^ 3 x = 9 ^ > 3 x = 3 2 ^ x = 2. □
Ejemplo 29
3
En la ecuación l og10x - 2 - l o g 10x + 2 = 0 observamos que "esencialmente" sólo
26
Ecuaciones exponenciales y logarítmicas
3
aparece un logaritmo log 10 x , puesto que log 10 x = 3 • log 10 x . Por tanto,
3
log 10 x - 2 ■log 10 x + 2 = 0 => 3 • log ]0 x - 2 • log 10 x + 2 = 0 => log 10 x + 2 = 0 ,
-2 1
logjoX + 2 = 0 = > l o g I 0 x = - 2<=>x = 10 = jó ó ' □
Ejemplo 30
2
En la ecuación 3 • lo g 10 x - l o g 10 (x + x ) = 0 observamos que hay dos logaritmos
distintos y no se puede reducir a uno. Intentamos establecer una igualdad de logaritmos.
2 3 2
3 • l ° g 10 x - lo g 10 (x + x ) = 0 => lo g 10 x - l o g 10(x + x) = 0 =>
3 2 3 2 3 2
=>log] 0 x = l o g ]0( x + x ) = > x = x + x = > x - x - x = 0,
1-75
X =
X3 - X 2 - X = 0 = > x ( x 2 - x - l ) = 0: 2
x - x - 1 = 0=>
1+75
X =
1 + 75
para esos números no está definido el logaritmo. Luego la solución es x = > 0 .
27
y ---------------------------------------------------
f: A - » B
a —> f(a) = b.
Por ejemplo, el espacio recorrido, y, por un coche a velocidad constante depende sólo del
valor del tiempo, x, y es igual a la velocidad por el tiempo. Si la velocidad es 60 Km/h:
y = f(x) = 60 • x .
La variable que se fija previamente, "x", se llama variable independiente, "y", se llama
variable dependiente ya que esta últim a depende de los valores de la otra.
Una función puede expresarse también de otras formas:
29
Tema 1. Funciones elementales (I)
Ejemplo 1
2
Dada la función f de R en R definida por f(x ) = x , está bien definida porque conocemos
el conjunto inicial o dominio R, el conjunto final R y la regla que la determina: asociar a cada
número real su cuadrado. Obsérvese que f(R ) = ( f ( x) , x e R} es el conjunto de los
números reales positivos con el cero, esto es R + u {0} que, como se observa es un
subconjunto del conjunto final. □
Notas históricas
La palabra función fu e introducida en 1694p o r G. W. Leibniz (1646-1716) para deno
tar una cantidad asociada a una curva. Alrededor de 1718, J. Bem ouilli (1667-1748)
consideró la función como una expresión algebraica form ada p o r constantes y p o r una
variable. Las ecuaciones o fórm ulas con constantes y variables aparecieron después
con L. Euler (1707-1783). En el trabajo realizado hacia 1734 p o r Euler y A. Clairaut
(1713-1765) se encuentra también la notación f(x) que todavía se usa en la actualidad.
Se considera que Agustín Louis Cauchy, matemático francés nacido en París en 1789,
profesor en la prestigiosa Escuela Politécnica de París, fu e el que sentó los fundam en
tos rigurosos del Cálculo moderno. Cauchy y sus contemporáneos fu ero n quienes
comenzaron a tratar con rigor conceptos como el de función y límite de una función
que hasta el momento habían sido utilizados sin un sentido totalmente preciso po r
matemáticos anteriores. P.G.L. Dirichlet (1805-1859) estableció una form ulación más
rigurosa de los conceptos de variable, función y correspondencia entre la variable
Independiente x y la dependiente y cuando y = f(x). E l estudio de Dirichlet destacó la
relación entre dos conjuntos de números. Con el desarrollo de la teoría de conjuntos
(turante los siglos X I X y XX, se estableció la generalización de función como un tipo
especial de aplicaciones.
Ejemplo 2
La función, f : Z —» Z, f(x ) = 2x asocia a cada número entero un número entero par. □
30
Concepto de función
El conjunto C = {(n, n2) |n e N } define la función que asigna a cada número natural, n,
2
su cuadrado, fin ) = n . o
En este tema se estudian algunas funciones, definidas en subconjuntos de R con valores en
R, que llamamos funciones reales de variable real.
f: A —»B
x -> f(x).
Algunas veces la dependencia entre dos variables vendrá descrita por una ecuación en
dichas variables, o bien como y = f ( x ) , donde "x" es la variable independiente e "y" la
variable dependiente:
Ejemplo 3
2 2
La ecuación y = x - 4 , corresponde a la función f : R —> R , f(x ) = x - 4 . □
Ejemplo 4
La función f(x ) = + J x asocia a cada número real positivo su raíz cuadrada positiva. Ya
que, salvo que se indique lo contrario o lo determine el contexto de la situación planteada,
trabajaremos siempre sobre los números reales, el dominio de esta función está formado
solamente por los números reales cuya raíz cuadrada existe, es decir, los números reales
positivos y el cero. Por tanto: D o m (f) = R 4 u {0} • □
31
Tema 1. Funciones elementales (I)
Ejemplo 5
Sea f ia función que a cada número real le asocia su cuadrado. Estudiaremos f(A) para los
siguientes subconjuntos A de R:
a) A = { -1 ,0 ,2 3 } b) A = [-2,2] c) A = (-3 ,2 ).
2
La expresión algebraica de fes: f(x ) = x .
a) Si A = (-1 , 0,2,3} , entonces
X -1 0 2 3
f(x) 1 0 4 9
f(A ) = {x2 | x e [ - 2 ,2 ]} = [ 0, 4] ,
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Sea f:R —>R que asocia a cada número real el doble de su cuadrado más uno.
Determínese f(A) para el subconjunto A = {-3 , -1 , 0, 2, 5, J \ 6 } d eR .
2
Solución. La expresión de esta función es: f(x ) = 2x + 1 .
Se define el conjunto f(A) de la forma siguiente:
32
Gráfica de una función
2
Como la imagen de un número se obtiene al sustituir en la expresión f(x ) = 2x + 1 la
letra x por dicho número, se tiene:
f ( - 3 ) = 2 ( - 3 ) 2 + 1 = 19, f ( - l ) = 2 ( - l ) 2 + l = 3 ,
Ejemplo 8
El dominio de cualquier función polinómica, funciones cuya expresión es un polinomio y
que estudiaremos más tarde, es el conjunto de los números reales. Para el caso de la función
f(x) = x + 1 , el conjunto Im (f) está formado por todos los números reales mayores o
iguales a 1, ya que el valor de x para x un número real es siempre mayor o igual que cero:
1-2 G ráfica d e u n a fu n c ió n
Dada una función expresada mediante una ecuación del tipo y = f ( x ) , la gráfica de dicha
función es el conjunto de puntos del plano,
{(x, y )| y = f(x ), x e R} = {(x, f(x ))| x e R } .
Cada par de este conjunto representa un punto P en el plano cartesiano, con la variable
independiente en el eje OX, ‘eje de abscisas’ y la dependiente en el eje OY, ‘eje de ordenadas’
y a cada valor x sólo le corresponde un único punto.
y = f(x)
f(xi)
x0
Figura 1.1
33
Tema 1. Funciones elementales (I)
Ejemplo 9
X -2 -1 0 1 2 3
f(x) -7 -4 -1 2 5 8
□
En el ejemplo anterior la gráfica de la función es una recta, sin embargo, en la mayoría de
las funciones que vamos a considerar la gráfica de f será una curva.
34
Gráfica de una función
Ejercicio 10
Dibujar la gráfica de la función que a cada número real le asocia el mismo número más su
cuadrado.
Solución. Esta función puede expresarse analíticamente como la función que a cada número
real x le hace corresponder f(x), donde f(x ) = x 2 + x . Si damos algunos valores a la variable
x, entonces calculamos los correspondientes valores de f(x), obteniendo la siguiente tabla:
X -3 -2 -1 0 1 2 3
2, 6 2 0 0 2 6 12
X + X
□
Es más fácil trabajar con funciones y recordar sus propiedades y características si se
conoce su representación gráfica.
A continuación, se presentan las gráficas de algunas funciones elementales.
35
Tema 1. Funciones elementales (I)
Definición. Las funciones constantes son las funciones reales de variable real
con expresión algebraica f(x ) = k , siendo k un número real cualquiera.
También se expresan como y = k
Ejemplo 11
Definición. Las funciones lineales son las de la forma f: R —> R tal que
f(x ) = a x , donde "a" es un número real que se llama pendiente.
36
Función afín
Figura 1.5
Definición. Las funciones afines son las de la forma f: R —> R tal que:
f(x) = ax + b , donde a y b son números reales que se llaman pendiente y
ordenada en el origen, respectivamente.
37
Tema 1. Funciones elementales (I)
Figura 1.6
Ejemplo 12
Si la gráfica de la función lineal f(x ) = 3x se traslada verticalmente dos unidades hacia
arriba se obtiene la gráfica de la función afín g (x ) = 3x + 2 . Por tanto trasladar hacia arriba
es sumar un número positivo a la función f(x) y hacia abajo es sumar un número negativo.
Figura 1.7
□
Ejemplo 13
Las funciones f(x ) = 2x + 1 y g (x ) = - ^x + 2 son afínes y, por tanto, sus gráficas son
líneas rectas. Para dibujarlas sólo hay que disponer de dos puntos: (0, b) y (1, a + b). Es decir
38
Función afín
Ejercicio 14
Representar las siguientes funciones:
c)h(x) = - 2 x - i d)i(x) = ?x + ^
Solución.
a) Es una función afín con pendiente a = - 1 , por tanto su gráfica es una línea recta
inclinada a la izquierda. Como su ordenada en el origen es b = 1 , corta al eje Y en el punto
( 0, 1). Con estos datos basta con obtener otro punto: (1,0). La figura 1.9 muestra la gráfica de
esta función.
2
b) La pendiente es a = - , por tanto su gráfica es una línea recta inclinada a la derecha. La
7 9
C o m o h (-l) = —y h( 1) = - - , resulta la gráfica de la figura 1.9.
39
Tema 1. Funciones elementales (I)
gráfica es una recta inclinada a la derecha. Con los puntos ^1, y ^-1, ^ , se puede
Figura 1.9
□
Ejercicio 15
Sabiendo que la ecuación para obtener los grados Fahrenheit, "y", a partir de grados
9
centígrados, "x", es y = - x + 32:
b) Por la expresión, sabemos que es una línea recta, que corta al eje Y en el punto (0, 32) y
9
que está inclinada a la derecha; su pendiente, - , es positiva. Con estos datos, y el punto
( 5 , 4 1 ) , representamos la función:
40
Función cuadrática
2
Empezaremos con las más sencillas: las del tipo y = ax , con a un número real, a * 0 .
La gráfica de este tipo de funciones es una parábola, cuyo vértice es el origen de
coordenadas. Cuando a > 0 , la parábola está orientada hacia arriba (se dice que es convexa),
y si a < 0 , la parábola está orientada hacia abajo (se dice que es cóncava).
Ejemplo 16
1 2 2 2
Consideremos las funciones f(x ) = - x , g (x ) = 2x y h( x) = 4x , en todas ellas
a > 0 . Elaboramos una tabla de valores de las tres y obtenemos sus gráficas.
41
Tema 1. Funciones elementales (I)
Ejemplo 17
1 2 2 2
Los valores de las funciones i(x ) = - - x , k( x) = - 2 x y l(x ) = - 4 x , en las que
a < 0 , se obtienen multiplicando los valores de la tabla del ejemplo anterior por -1 . Sus
gráficas son:
Figura 1.12
Cada una de ellas es simétrica respecto al eje X de la gráfica que tiene su mismo coeficiente
cambiado de signo; por ejemplo, f(x) e i(x) son simétricas. Si doblamos el papel por el eje X,
sus gráficas se superponen. □
2
• Las características generales de las funciones y = ax , para cualquier valor del
coeficiente "a", son:
- Dominio: el conjunto de todos los números reales.
42
Función cuadrática
- Simetría respecto al eje Y. Más adelante veremos que a las funciones que tienen
esta propiedad se les llama funciones pares.
Cuando a > 0 :
- Imagen: los reales positivos y el cero.
- Alcanzan el valor menor ‘mínim o’ en el punto V = (0,0), llamado vértice de la
parábola.
Cuando a < 0 :
- Imagen: los reales negativos y el cero.
- Alcanzan el valor m ayor ‘m áxim o’ en el punto V = (0,0), llamado vértice de la
parábola.
Ejemplo 18
2
La ordenada de la función g (x ) = x + 3 se puede obtener sumando 3 a la de la función
2 2
f(x) = x , por lo que la gráfica de g (x ) = x + 3 se obtiene trasladando hacia arriba 3
2
unidades la gráfica de f(x ) = x .
□
2
• La parábola y = x + k se obtiene trasladando verticalmente k unidades la parábola
2
y = x . Si k > 0 , la traslación es hacia arriba, y si k < 0 , hacia abajo. El vértice de la nueva
parábola será V = (0, k) y su eje de simetría el eje Y,
43
Tema 1. Funciones elementales (I)
Ejemplo 19
2
La gráfica de la función f(x ) = (x + 2) se obtiene desplazando 2 unidades a la izquierda
2 2
la de la función y = x y la de g (x ) = ( x - 1) trasladándola 1 unidad a la derecha. En
general, si hacemos en la función f(x) el cambio de variable x —> (x + a ) , éste corresponde a
una traslación de la gráfica de f(x) "a" unidades a la izquierda.
2
• La parábola y = ( x - h ) se obtiene trasladando horizontalmente h unidades la parábola
2
y = x . Si h > 0 , la traslación es a la derecha, y si h < 0 , a la izquierda. El vértice de la
nueva parábola es V = (h, 0) y su eje de simetría es la recta x = h .
2
• Por último representaremos la función general de segundo grado: y = ax + bx + c ,
siendo a, b y c números reales y a distinto de cero.
Para representar esta función se necesita conocer su vértice que se encuentra en el punto de
Esta función tiene como gráfica una parábola cuyo eje de simetría es paralelo al eje de
ordenadas, eje Y, y está orientada hacia arriba si a > 0 y hacia abajo si a < 0 .
Función cuadrática
Ejemplo 20
2
Vamos a representar la función cuadrática y = 2x + 8 x + 4 .
Se debe hallar primero las coordenadas del vértice V = (x y, y v) :
- b - 8 - 2
Xy 2a 2 (2 )
yv = f ( - 2 ) = 2 ( - 2 ) 2 + 8 (—2) + 4 = - 4
45
Tema 1. Funciones elementales (I)
X - i 0 1
y -2 4 14
X -3 -4 -5
y -2 4 14
Figura 1.16
□
Ejercicio 21
Estudiar sin hacer la gráfica, las características de las funciones:
a) f(x ) = x2 + 4x +3 b) g (x ) = - x 2 - 4 x - 3
Solución.
a) La función f está definida por un polinomio de segundo grado, por tanto su gráfica es
una parábola. Los coeficientes nos proporcionan la siguiente información de ella:
b 4
- El vértice está en el punto: de abcisa xy = - — = - —— = - 2 y de ordenada
2<i z ( 1)
yv = (—2 )2 + 4 (—2) + 3 = - 1 .
- El coeficiente del término de segundo grado a = 1 > 0 , nos indica que la curva está
46
Propiedades de lasfunciones
- Tiene un máximo en ( - 2 , 1 ) .
Hemos comprobado que las funciones tienen una serie de propiedades, como la simetría,
que nos facilitan su conocimiento. Por ello, antes de seguir con el estudio de las funciones
elementales, en el siguiente apartado nos ocuparemos de algunas de esas propiedades.
Definición.
- Se dice que una función f : R —> R es positiva cuando f(x ) > 0 , para todo
xeD om (f).
- Se dice que f es estrictamente positiva cuando f(x ) > 0 , para todo xeD om (f).
• Nota: La gráfica de una función positiva queda siempre por encima del eje Ox de abscisas,
47
Tema 1. Funciones elementales (I)
Definición.
- Se llaman funciones negativas a aquellas funciones f que verifican f(x ) < 0 ,
para cada x e Dom(f).
- Se dice que f es estrictamente negativa cuando f(x ) < 0 , para todo xeD om (f).
Ejemplo 22
En la figura 1.17, se presentan una función que es positiva, pero no estrictamente positiva,
y otra función que es estrictamente negativa.
Ejemplo 23
2
a) f(x ) = x es una función positiva.
4
b) f(x ) — —1 —x es una función negativa, de hecho, es estrictamente negativa.
48
Propiedades de las funciones
Ejemplo 24
-4 •2 4
X
Figura 1.18
□
Ejercicio 25
Estudiar si las siguientes funciones son monótonas crecientes o decrecientes en sus
dominios.
49
Tema 1. Funciones elementales (I)
Solución.
5 x j- 1 5x 2 —1
dos términos de la última desigualdad se obtiene q u e — > --------— , es decir,
□
2
Estudiando la gráfica de la función f 3 del ejercicio anterior, f 3 (x) = x + 1 , se puede
apreciar que es estrictamente decreciente en el intervalo (-oo, 0 ) y estrictamente creciente en
el intervalo ( 0 , + o o ) .
50
Propiedades de lasfunciones
Definición.
- Una función f alcanza un máximo relativo en el punto de abscisa a si existe un
entorno reducido de a, de forma que f(x ) < f(a ) para todos los puntos x de
dicho entorno reducido.
- Una función f alcanza un mínimo relativo en el punto de abscisa b si existe un
entorno reducido de b, de forma que f(x ) > f(b ) para todos los puntos x de
dicho entorno reducido.
Figura 1.20
51
Tema 1. Funciones elementales (I)
Ejercicio 26
¿Cuáles son los extremos relativos de la siguiente función?
Solución. La gráfica de esta función indica que posee tres extremos relativos:
- Alcanza mínimos relativos en los puntos (-0 .5 ,1 ) y (1.5,1).
- Alcanza un máximo relativo en (0.5,2). □
Ejemplo 27
La función y = x + 1 , representada en la siguiente gráfica:
Figura 1.22
No tiene extremos relativos. □
Ejercicio 28
Hallar los extremos relativos de las funciones:
a) f(x ) = 3 x - 2 b) g (x ) = - 2 x 2 - l c) h (x ) = 3x 2 + 6 x - l
52
Propiedades de las funciones
Solución.
a) La función f no tiene ni máximos ni mínimos relativos puesto que es una función
estrictamente creciente en todo R.
b) Estudiando la gráfica de la función g se observa que la función es monótona creciente en
el intervalo ( - 00 , 0 ) y monótona decreciente en ( 0 , +co).
En cualquier entorno reducido del punto x Q = 0 los valores que toma la función son
menores que g (0 ) = - 1 . Por tanto, en el punto (0, - 1 ) la función g alcanza un máximo
relativo.
Figura 1.23
□
Según nuestra definición, la razón de esta terminología es que las funciones potenciales
f(x) = xm ,c o n m e N , son funciones pares si, y sólo si, m e s par.
• Nota: No todas las funciones pares son de esta forma.
53
Tema 1. Funciones elementales (1)
De modo similar:
Según nuestra definición, las funciones potenciales f(x ) = xm , con m eN , son funciones
impares si, y sólo si, m es impar.
Ejemplo 29
La función de la proporcionalidad inversa que a cada número real le asocia su inverso,
f(x ) = ^ , es una función impar en su dominio x e R - {0} y su gráfica es:
Figura 1.24
□
Ejercicio 30
Demostrar que la única función que es par e impar a la vez es la función constantemente
cero.
Solución. Sea f : R - » R una función par e impar a la vez. Entonces, para cualquier x e R se
verifica que:
f(—x) = f ( x ) , por ser f par,
54
Propiedades de las funciones
1-7.5 Acotación
Otra de las propiedades interesantes en el estudio de las funciones es su acotación, es decir,
si sus gráficas quedan por debajo o por encima de alguna recta paralela al eje de abscisas.
Obviamente, si K es una cota superior de f, cualquier otro número real M mayor que K es
también una cota superior de la función. Por tanto, si una función está acotada superiormente,
tendrá infinitas cotas superiores.
•Nota: El símbolo 3 se le e ‘existe’ y el símbolo V se le e ‘para todo’.
Ejemplo 31
2
La función f(x ) = - x + 2x - 3 está acotada superiormente por K = 2 . En efecto, hay
que comprobar que f(x ) < 2 , V x e D o m ( f ) , siendo D o m (f) = R :
55
Tema 1. Funciones elementales (I)
Obviamente, si L es una cota inferior de f, cualquier otro número real N menor que L es
también una cota inferior de la función. Por tanto, si una función está acotada inferiormente,
tendrá infinitas cotas inferiores. □
Ejemplo 32
2
La función f(x ) = x - 2x + 3 está acotada inferiormente por L = - 2 . Efectivamente,
hay que comprobar que f(x ) > - 2 , Vx e D o m ( f ) , siendo D o m (f) = R :
56
Propiedades de las funciones
horizontal de tal forma que la gráfica de la función quede siempre por encima de ésta.
Definición. Una función se dice que está acotada cuando está acotada inferior
mente y superiormente.
Ejemplo 33
Estudiamos la acotación de la función f(x ) = s e n ( x ) , V x e R .
La función f asocia a cada número real su seno. En el tema 2 del volumen 1 se comprobó
que, para cada número real x, - 1 < s e n (x ) < 1 .
Gráficamente que una función esté acotada equivale a poder dibujar su gráfica en una
57
Tema 1. Funciones elementales (I)
banda formada por dos rectas paralelas. Para la función que nos ocupa esa banda es la
comprendida entre las rectas y = 1 e y = -1 . Luego, f está acotada inferiormente por
L = -1 y, por tanto, L = -1 es el ínfimo de f. Además, como L = - 1 e I m ( f ) , se tiene
que L = -1 es el mínimo absoluto de f.
Análogamente, se puede comprobar que K = 1 es el máximo absoluto de f. □
Como se ve en la figura 1.27, la gráfica está formada por una parte que se repite a
intervalos de igual longitud. Es la gráfica de una función periódica:
58
Propiedades de las funciones
Ejemplo 34
Para cada x e R sea [x] la parte entera de x, es decir, el mayor número entero que es
menor o igual que x :[ x ] = k o k 6 Z y k < x < k + l .
La función f(x ) = x - [x] es una función periódica de periodo 1 pues [x + 1 ] = [x] + 1
y, por tanto,
f(x + 1) = x + 1 - [x + 1] = x + 1 - [x] - 1 = x - [x] = f ( x ) , para todo x e R.
La gráfica de esta función es mostrada en la figura 1.28:
Para dibujar esta gráfica hemos procedido así: en el intervalo [0, 1), [x] = 0 y f(x ) = x ;
en el intervalo [ 1 , 2 ), [x] = 1 y f(x ) = x —1 ; en el intervalo [2 ,3), [x] = 2 y
f(x) = x - 2 ; etcétera. En el intervalo [-1 , 0), [x] = -1 y f(x ) = x + 1 ; en el intervalo
[-2 ,-1 ), [x] = - 2 y f(x ) = x + 2 , etcétera. Y por último hemos dibujado la gráfica "trozo
a trozo". Sin embargo, es más sencillo y mucho más corto dibujar la gráfica en el intervalo
[0 , 1 ) y "repetir" el dibujo trasladándolo a derecha e izquierda en cada uno de los intervalos
[1,2), [2, 3),etc. [-1 ,0 ), [-2 , -1 ), etc. □
Ejercicio 35
Dibujar la gráfica de la función periódica de periodo 2 definida, para cada x e [-1, 1), por
f(x) = x2 .
Solución. Se dibuja primero la gráfica en el intervalo [-1, 1) y después se traslada el dibujo a
derecha e izquierda en los sucesivos intervalos de longitud 2, igual al periodo: [1 ,3 ), [3, 5),
etc., y [- 3 ,- 1 ) , [ - 5 ,- 3 ) , etc.
Figura 1.29
□
59
Tema 1. Funciones elementales (I)
• Nota: Una vez vista la definición de funciones polinómicas, podemos decir que las
funciones constantes son funciones polinómicas de grado 0 , las lineales de grado 1 y las
cuadráticas de grado 2 . □
- Cortan al eje X en, a lo sumo, n puntos, cuyas abcisas son las soluciones de la
ecuación:
a xn + a jx n 1 + ...+ a 1x + a 0 = 0 .
Ejemplo 36
4
Estudiamos la función f(x ) = - x + 1 .
- D o m (f) = R .
- Cortes con los ejes: la función corta al eje Y en (0, 1 ); para buscar los cortes con el eje X,
4
resolvemos la e c u a c ió n :-x + 1 = 0 => x¡ = -1 y x 2 = 1. Por tanto, corta al eje X en
( - 1, 0 ) y ( 1, 0 ).
4 4
- Presenta simetría par, pues f ( - x ) = - ( - x ) + 1 = - ( x ) + 1 = f ( x ) .
Ello nos permite estudiar las características de la función trabajando únicamente con los
valores positivos de x ya que para los negativos se puede deducir por simetría con respecto al
eje Y.
- La función es estrictamente decreciente en (0, +co) ya que si 0 < x Q< x j , entonces,
60
Funcionespolinómicas, racionales e irracionales
f(x 0) = - X q + 1 > - X j + 1 = f ( X j ) .
Figura 1.30
□
Ejercicio 37
Representar las siguientes funciones:
a) g (x ) = x4 - l b) h (x ) = x4 - 3
Solución.
a) Ya que la función f del ejemplo 36 es la opuesta de g, es decir:
g (x ) = x 4 - 1 = - ( - x4 + 1) = f(x ),
ambas funciones son simétricas entre sí respecto al eje X.
Entonces, la función g verifica: D o m (f) = R ; corta al eje Y en el punto (0, - 1 ) ; corta al
eje X en los puntos ( - 1 ,0 ) y (1, 0 ) ; es una función par; es estrictamente decreciente en
(-°°, 0 ) y estrictamente creciente en ( 0 , + oo); presenta un mínimo relativo en el punto
( 0 , - 1 ) ; Im (f) = ( - 1 ,+ co ).
Utilizando estos datos representamos la función g, cuya gráfica se muestra en la figura
1.31.
b) Observamos que:
h (x ) = g (x ) - 2 .
Por lo que, para representar la función h, basta con trasladar la gráfica de la función g dos
61
Tema 1. Funciones elementales (I)
Figura 1.31
□
Ejemplo 38
2
x 5 x “i- 6
Estudiamos la función racional: f(x ) = ---------- .
x - 1
2
- Dominio: los números reales excepto las soluciones de la ecuación x - 1 = 0 ;
Xj 1 , X2 1 .
62
Funciones polinómicas, racionales e irracionales
Xj = 2 , x 2 = 3 .
Ejercicio 39
X+ 1
Estudiar la monotonía de la función f(x ) = ------ en su dominio.
Ejercicio 40
x2 + 1
Determinar si la función f(x ) = es par o impar.
_ (-x )2 + 1 _ (-1 )2 x 2 + 1 _ x2 + 1 _ x2 + 1
f(-x ) = —f ( x ) , V x e R .
(-x )
Figura 1.32
• Nota: Se ha visto en el ejercicio anterior que el cociente de una función par (x + 1 ) y una
impar (x) es una función impar. Considerando las funciones pares como positivas y las
63
Tema 1. Funciones elementales (I)
impares como negativas, la paridad sigue la regla de los signos, es decir, +(par) por -(im par)
es -(im par); - (impar) por-(im par) es +(par); etc.
k
• Un caso particular de funciones racionales son las del tipo y = ----------- , donde k y a son
(x -a )n
números reales, k # 0 , y n es un número natural. Estas funciones tiene las siguientes
características:
- Si n es par y k > 0 : El dominio es R - {a }; el recorrido son los reales positivos;
es creciente para x < a y decreciente para x > a ; es una función
simétrica respecto de la recta x = a .
Ejemplo 41
64
Funciones polinómicas, racionales e irracionales
Ejemplo 42
Para representar f(x ) = — ^ bastará realizar la gráfica para x > 0 , pues es una función
x
par: f(-x ) = —
l = - \ = f(x ).
(-x )
Ejercicio 43
Ejercicio 44
2
Representar la función f(x ) = ---------- .
(x -ir
Solución. Estudiamos primero sus características.
- D om (f) = R - { 1 } e Im (f) = (0, +oo).
65
Tema 1. Funciones elementales (I)
Otro tipo de funciones elementales son las irracionales, en las que la variable
independiente está bajo el signo de un radical:
Ejemplo 45
66
Funcionespolinómicas, racionales e irracionales
X -2 -1 0 2 7 14
0 1 2 3 4
Jx + 2 72
Ejemplo 46
X 0 2 4 5
723
2 3
1/29
37 4 3V2Ó
V x2 + 4
67
Tema 1. Funciones elementales (I)
Figura 1.37
□
Ejercicio 47
Dibujar la gráfica de la función: f(x ) = J x + 2 + 3 .
Ejercicio 48
Hallar el dominio de definición de las siguientes funciones reales de variable real;
b)s«-J¡rni
68
Funcionespolinómicas, racionales e irracionales
c) h (x ) = F +l d) i(x ) - P , + 3 x 2 - 4,i
V x2 + 2 x - 8
Solución.
a) La expresión de la función f(x) carece de sentido como número real, cuando el
denominador de la fracción se anula o si el radicando es un número negativo, es decir para los
x+2
x e R tal que x 2 = 0 o tal que — — < 0 .
x2
x+2
De x 2 = 0 se obtiene x = 0 , y como x 2 > 0 para todo x e R , se tiene que — — < 0
x2
si x + 2 < 0 , es decir, para x < - 2 .
El dominio de definición de f(x) es [-2 , 0 ) u (0, + oo).
b) La función g(x) no estará definida para cada x e R tal que 2x + 3 = 0 o tal que
2
+ < 0 , pues resulta una división por cero o una raíz cuadrada de un número negativo.
3
De 2x + 3 = 0 se obtiene x = - - . Para resolver la inecuación, se resuelve la ecuación
- 1) , (- 2) y ( 2 , + °o ) ■
x - 2 2x + 3 x-2 /x - 2
2x + 3 a/2x + 3
+ existe
X e ( - 00 , - - -
+ no existe
- -
Xe( - |2)
x e ( 2 , +co) + + + existe
abierto, pues en este punto el denominador se anula y por tanto la variable x no puede tomar
este valor. En 2 aparece cerrado, ya que x = 2 es un valor que anula el numerador, por tanto el
Y —2
cociente ^ — — vale cero y la raíz existe,
2x + 3
c) La función h(x) no está definida para cada x e R tal que x 3 + 3 x 2 - 4 x < O . Para
69
Tema 1. Funciones elementales (I)
x = 0
í 3 + 3x 2 - 4 x = x ( x 2 + 3x - 4 ) =0:
(x 2 + 3x - 4 = 0) => x =
x3 + 3x2 - 4 x = x (x + 4 ) ( x - l ) ,
en los intervalos (-oo, - 4 ) , ( - 4, 0 ) , (0, 1) y (1, +oo) .
x e (-co, - 4) - - — - no existe
x e ( - 4, 0) + + existe
- —
x e (0 , 1 ) + + no existe
- -
x e ( 1 , +oo) + + + + existe
í2 + 2 x - 8 = 0 : X = y, portante, x 2 + 2 x - 8 = (x + 4 ) ( x - 2 ) .
-4
x 3 + 3 x 2 - 4 x = x (x + 4 ) ( x - l ) .
/x (x + 4 V X 1 )
Se estudia el signo del radicando de la función i(x), i(x ) = ^ ' (x + ~4 ^ — 2) '
70
Funciones definidas a trozos
x (x + 4 ) ( x - 1) /x(x + 4 ) ( x - 1)
X x+4 X- 1 x - 2
(x + 4 ) ( x - 2 ) (x + 4 )(x - 2)
x e (-oo, - 4) no existe
- - - - -
x e ( - 4, 0) + no existe
- - - -
x e (0 , 1 ) + + + existe
- -
x e ( 1, 2 ) + + + no existe
- -
Para dibujar las funciones definidas a trozos tendremos que representar cada una de las
partes de las que está compuesta teniendo en cuenta, además, que sólo tiene validez en el
intervalo en el que están definidas.
Ejemplo 49
Dibujamos la gráfica de la función definida en el intervalo [0, 7] de la siguiente forma:
0 si 0 <x< 2
3 si 2 < x < 4
f(x ) =
4 si 4 < x < 6
0 si 6 <x<7
La función f toma únicamente cuatro valores. Si 0 < x < 2 , entonces f(x) vale 0, si
2 < x < 4 , entonces f(x) vale 3, si 4 < x < 6 , entonces f(x) vale 4 y s i 6 < x < 7 entonces f(x)
71
Tema 1. Funciones elementales (I)
vale 0 .
3 --
2 --
1 --
Figura 1.39
□
Ejemplo 50
La función valor absoluto, f(x ) = |x |, asigna a cada número real él mismo si es positivo, o
su opuesto si es negativo. Su expresión analítica como función a trozos es:
x si x > 0
f(x ) =
- x si x < 0
Y su gráfica es:
Figura 1.40
Ejercicio 51
Estudiar la acotación y la existencia de extremos absolutos en la función: f(x ) = |x |.
Solución. Hemos visto en el ejemplo anterior que esta función es siempre mayor o igual a
cero, por tanto está acotada inferiormente. Sin embargo, no está acotada superiormente pues
72
Operaciones con funciones
puede tomar cualquier valor por grande que sea. Por tanto la función no está acotada.
Como f(x) > 0 y f(0 ) = 0 , se tiene que L = 0 es el mínimo absoluto de f. □
f:A -» R , g :A -» R
x->f(x), x->g(x),
Definición.
- Se define lafunción suma f + g : A —>R, como aquélla que toma en cada punto
x e A el valor: ( f + g ) ( x ) = f(x ) + g ( x ) .
- Se define la función diferencia f - g : A —>R, como aquélla que toma en cada
punto x g A el valor: ( f - g ) ( x ) = f ( x ) - g ( x ) .
- Se define la función producto f • g : A —> R, como aquélla que toma en cada
punto x g A el valor: ( f - g ) ( x ) = f(x ) • g (x ) .
Ejercicio 52
Dadas las funciones reales de variable real f j(x ) = 2 x 2 - 3 x y f 2 (x ) = 2 x - l ,
calcular la expresión de cada una de las siguientes funciones y el valor que toman en x = 1 :
a) ( f , + f 2 )(x ) b) ( f j - f j X x )
( f j - f 2)(l) = - 2 .
73
Tema 1. Funciones elementales (I)
( f r f2 ) ( l ) = - 1 .
V 2x 2 - 3 x .,
d) 1 - f J (x) = y T~\ = T ’ 3 expresión no es valida para x = 1/2 y
y ^ 2x ' ~■1
Ejercicio 53
Dadas las funciones:
x + 1 SI x< 0 2 x SI X < 1
f,(x ) = f ,( x ) =
si x> 0 x- 1 si x> 1
Calcular:
a) ( f 1 + f 2 )(x ) b) ( f ] - f 2 )(x )
c) ( f r f 2 )(x ) d) ( 3 f , - 2 f 2 )(x )
Solución. Por ser f ( y f 2 funciones definidas a trozos, lo primero que hacemos es fraccionar
el dominio de ambas funciones de la misma manera, es decir, reescribir las funciones de la
siguiente forma:
x2 + 1 si x<0 2 x si x<0
f](x ) = • x si 0 <x< 1 y f2(x) = ■ 2 x si 0 <x< 1 .
X si 1< X x- 1 si 1< X
De esta forma se puede proceder como en el problema anterior, en cada zona del
íe se considere, con la expresión adecuada de las funciones.
(x 2 + 1 ) + ( 2 x) si x< 0
x2 + 2 x + 1 si x< 0
74
Operaciones con funciones
x2 - 2x + 1 si x<O
-x si O< x < 1 •
1 si 1< X
2x3 + 2x si x<O
c) (fr f 2 )(x ) = f j ( x ) - f 2 (x ) = 2x2 si O< x < 1 ■
X2 - x si 1< x
3x 2 - 4 x + 3 si x<O
d ) ( 3 f 1 - 2 f 2 )(x ) = 3 fj(x ) - 2 f 2 (x) = -x si O< x < 1 •
x+2 si 1 <x
Figura 1.41
Ejemplo 54
La función h(x) = + J x + 3 que está definida en A = [x e R, x > -3}, es decir, h: A —> R
tal que x -> J x + 3 , es la composición de las funciones: f- A —» R y
75
Tema 1. Funciones elementales (I)
Ejercicio 55
Dadas las funciones reales de variable real f ( t ) = t 2 + 1, g (y ) = y + 1 y
h (z ) = 3 z - 2 , determinar las expresiones de las siguientes funciones:
a) fog b) foh c) g o f
d) hof e) g o h f) h o g
g) fogoh
Solución.
a) fog(x) = f(g (x )) = f(x + 1 ) = (x + l ) 2 + 1 = x2 + 2 x + 2 .
b) foh(x) = f(h (x )) = f ( 3 x - 2 ) = ( 3 x - 2 )2 + l = 9x 2 - 1 2 x + 5 .
c) gof(x) = g (f(x )) = g (x 2 + 1 ) = X2 + 1 + 1 = X2+ 2 .
d) hof(x) = h (f(x )) = h (x 2 + 1) = 3 (x 2 + 1 ) - 2 = 3x 2 + 1 .
e) goh(x) = g (h (x )) = g ( 3 x - 2 ) = 3 x - 2 + l = 3 x - l .
f) hog(x) = h (g (x )) = h ( x + 1) = 3 (x + l ) - 2 = 3 x + 1.
g) fogoh(x) = f(g (h (x ))) = f ( g ( 3 x - 2 ) ) = f ( 3 x - 2 + l ) = f ( 3 x - l ) =
= ( 3 x - l ) 2 + 1 = 9x2 - 6 x+2 . □
Ejercicio 56
Dadas las funciones
g) fogoh h) hogof.
Solución.
a )fo g (x ) = f(g (x )) = f ( - 2 L _ ) = / 2 =
x+ 1 J
cuyo dominio es R - { - l , 0 } puesto que g no está definida en - 1 y, g(x) se anula únicamente
para x = 0 y f no está definida para x = 0 . Obsérvese que la expresión obtenida
únicamente no está definida en x = 0 y sin embargo el dominio de la composición es otro.
76
Operaciones con funciones
\_
c) goh(x) = g (h (x )) = g ( x - 2 ) = 1 = ,
cuyo dominio es R - {1} puesto que g no está definida para x = -1 y h(x) alcanza el valor -1
para x = 1 .
-x -2
d) hog(x) = h (g (x )) = h ( ■ -2 =
X+ 1 / X+ 1 x+1
cuyo dominio es R -{2} puesto que f no está definida para x = 0 y h(x) alcanza el valor 0
para x = 2 .
f)hof(x) = h (f(x )) = h í 1 ) = 1 - 2 =
V Xz / xz xz
cuyo dominio es R -{0} puesto que f no está definida para x = 0.
g)fogoh(x) = f ( g ( h ( x ) ) ) = f ( g ( x - 2 ) ) = f ( ^ r ) = . * 2 = ^ 7 ^ 2 ’
l x^ t J
cuyo dominio es R - {1,2} puesto que g no está definida para x = -1 y h(x) alcanza el valor -1
para x = 1, y f no está definida para x = 0 y g(h(x)) alcanza el valor 0 para x = 2. Obsérvese que
la expresión obtenida únicamente no tiene sentido para x = 2 .
i-2
h) hogof(x) = h (g (f(x ))) = h (g ( 1 jj = h = h' 1
1 + X2'
V2
Vx 1,J
1 - 1 - 2 x2
; - 2 = ---------— , cuyo dominio es R -{0} puesto que f no está definida para
1+ x2 1 + x2
x = 0 y f(x) nunca alcanza el valor -1 que es donde no está definida g. Obsérvese que la
expresión obtenida existe para cualquier número real x. □
77
Tema 1. Funciones elementales (I)
Definición.
- Llamaremos función identidad I a la función I: R —>R, x -> I(x ) = x.
- Dada una función real diremos que tiene una función inversa f - 1 cuando
fo f 1 = f 'o f = i.
Ejemplo 57
3 i j—
La función inversa de f(x ) = x viene dada por f = Jx .
Ejercicio 58
Calcular las funciones inversas de las siguientes funciones:
h :R -{ l} -» R -{ 3 } j. ^
c) 3x + 2 d) _______
x - — \~ x —> 1 + V 3x + 2
Comprobar que:
e) h°h 1 = I r■_{3}
{ 3 }’ ; h ’oh = RIR
- _{1}
n¡
f) ioi 1 = IR ; i 1 oi =
Solución. Una función se llama función inversa de la función f, se denota por f- 1 , si verifica
que f 'H f i » ) = x para cualquier x del dominio de f y f ( f " 1 (x )) = x para cualquier x del
x —2
la función inversa, f-1 (x ) = — .
5 5 + 4y
b) Escribimos y = - — - , despejamos x, yx - 4y = 5 ; x = — — ¿ ,
78
Operaciones con funciones
intercambiamos x e y, g 1 (x ) = ^ ~*^X .
c) Escribimos y = ^ + ^ ;
y+2
despejamosx, y x - y = 3x + 2 ; x (y -3 ) = y + 2 ; x = -----
y —j
intercambiamos x e y, h_ 1 (x ) = •
d) Escribimos y = 1 + 5j 3 x + 2 ,
despejamos x, (y —1 ) 5 = 3x + 2 ; x = —— y ,
/ x i"\5 2
intercambiamos x e y, i_ 1 (x ) = ------- -------
3
3( ^ ) +2 —
e) h o h -l(x ) = h (h -> (x )) = = ^ 2 ~ = = x ■
x -3 x -3
3x + 2 + ^ 5x
X —1 X —1
h - ^ h íx ) = h_ 1 (h (x )) = = —-— = X .
3x + 2 .3
X —1 X —1
o Í o i - ! ( x ) = i ( i - ! ( x ) ) = i í (X V5 2) = 1 + 5J 3 - (X V5 2 + 2 =
3 ) V 3
= 1 + V ( x - l ) 5 = 1 + X- 1 = X .
= (+ 3 x + 2) - 2 = 3x + 2 - 2 =
Ejercicio 59
Determinar el dominio de definición de las siguientes funciones reales de variable real:
, , , 3x + 2 ,, , , , 3x + 2
a) g(x) = - r — --- b) h (x ) =
x2 - 5 x +6 x3 - 6 x2 + 1 1 x - 6
Solución. Se procede a estudiar el dominio viendo dónde no está definida la función, es decir,
determinando los números para los cuales su expresión analítica carece de sentido. Por ser en
79
Tema 1. Funciones elementales (I)
los dos casos una función racional tenemos que ver para qué números se anula el
denominador.
1 - 6 11 - 6 1 - 5 6
1) 1 -5 6 y 2) 2 - 6
1 - 5 6 0 1 - 3 0
80
Conceptos clave
P fx )
Funciones racionales. f(x ) = -A —- , con Q (x ) distinto del polinomio nulo.
Q (x )
81
Tema 1. Funciones elementales (I)
Mínimo relativo. Es un punto xQ tal que f(x ) > f(x Q) para todos los puntos x
de un entorno reducido de x0 .
1-12 Autoevaluación
Problema 1
2
Sea f la función definida por f(x ) = x y A el intervalo (-3 , 2 ). ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es correcta?
A) f(A ) = (9 ,4 ) B) f(A ) = { 9 ,4 } C) [ 0 ,9 )
Problema 2
3x + 2
El dominio de definición de la función real de variable real: h (x ) = —------- --------------
x 3 - 6 x2 + l l x - 6
es:
A) R - { 1 ,2 ,3 } B) R - | —| i C) { 1 ,2 ,3 }
82
Autoevaluación
Problema 3
Dadas las funciones
x + 1 SI x< 0 2 x si X<
f](x) = y f 2 (X> = se verifica que:
si x> 0 x- 1 si x> 1
x2 - 2 x si x< 0
3x 2 - 4 x + 3 si x<0
B) (3 f 1 - 2 f 2 )(x ) -x si 0 <x< 1
x+ 2 si 1 <x
x2 + 2 x + 1 si x< 0
C) (fj + f 2 )(x ) =
2 x -l si 0 <x
Problema 4
Dadas las funciones reales de variable real f(t) = t 2 + 1, g(y) = y + i y
h(z) = 3 z - 2 , se verifica que:
A) hof(x) = 9 x 2 - 1 2 x + 5 .
B) goh(x) = 3x - 1 .
C) hog(x) = 3x - 1.
Problema 5
Sea g la función definida por g : R - {4} —> R - {0 } .
B) g es invertible y g 1 (x ) = — ,VxeR-{4}.
—1 S + 4Y
C) g es invertible y g (x ) = --------- , V x * 0 .
83
Tema 1. Funciones elementales (I)
Problema 6
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
2
A) f(x ) = x es una función negativa.
4
B) f(x ) = - 1 - x es una función negativa.
Problema 7
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
2
A) f(x ) = x + 1 es una función monótona decreciente en R.
x+ i
B) f(x ) = ^ — es una función monótona creciente en R - {1 } .
5 x —1
C) f(x ) = ------ — es una función monótona decreciente en R.
Problema 8
2
Sean las funciones reales de variable real: f(x ) = 3 x - 2 , g (x ) = - 2 x -1 y
h(x ) = 3x 2 + 6 x - 1 .
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A) f no tiene ningún extremo.
B) g tiene un mínimo relativo en (0 , - 1 ).
C) h tiene un máximo relativo en ( - 1,—4).
Problema 9
x2 + 1
Sea f la función real de variable real definida por f(x ) = —- — , Vx * 0 . ¿Cuál de las
siguientes afirmaciones es verdadera?
A) Es una función par en todo su dominio.
B) Es una función impar Vx * 0 .
C) No es una función simétrica.
84
Autoevaluación
Problema 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A B B C B C A B C
85
1 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Este tema se inicia con la función potencia, también llamada potencial, de exponente
entero y racional. Así se termina el estudio de las funciones elementales algebraicas, es decir,
aquellas en las que las operaciones que hay que efectuar con la variable independiente son
únicamente: adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación y radicación.
A continuación, se comienza el estudio de las funciones no algebraicas, llamadas
trascendentes. Se estudia primero la función logaritmo neperiano, así llamada en honor del
matemático escocés John Neper (1550-1617). Esta función tiene fUnción inversa: la función
exponencial natural. Las demás funciones exponenciales, logarítmicas y otras funciones
potencia se definen a partir de la funciones logaritmo neperiano y exponencial natural y sus
propiedades se deducen de las de estas últimas.
Por último, se acaba el tem a introduciendo las funciones trigonométricas. Hasta ahora se
ha manejado las razones trigonométricas de distintos ángulos y se ha probado algunas
identidades trigonométricas. En este tema se estudia las funciones seno, coseno y tangente,
así como sus recíprocas: secante, cosecante y cotangente. Se termina con las funciones
inversas: arco seno, arco coseno y arco tangente.
• Nota: Una función polinómica es una combinación lineal de funciones potencias de base
87
Tema 2. Funciones elementales (II)
5x 7 - 3 x 4 + 2x - 4
f(x ) = x n = — = i (n veces),
x“ x • x ■x ■... • x
-3 1 1
• Nota: x = — = ---------- , que no está definida en el punto x = 0 .
x3 x •x •x
P ropiedades.
4.- El caso x = 0 habrá que estudiarlo aparte pues NO SE PUEDE dividir por
0 , y si el exponente es negativo las funciones no están definidas en dicho punto.
88
La función potencia
2 4
En la figura 2.1 aparecen representadas las funciones f(x ) = x , g (x ) = x y
h(x) = x 8 .
- Si n es impar es del tipo
3 5
En la figura 2.2 aparecen representadas las funciones f(x ) = x , g (x ) = x y
h(x) = x7 .
- Si 0 < x < y entonces 0 < x 11 < y n . La función es, por tanto, una función estrictamente
creciente en el intervalo ( 0 , +oo) .
- La función no está acotada superiormente, es decir, dado cualquier número real K
siempre existe x tal que x n > K .
89
Tema 2. Funciones elementales (II)
- La función está definida en R y, como veremos más adelante, es una función continua en
todo su dominio.
Ejemplo 1
La siguiente figura muestra la gráfica de varias funciones potenciales de exponente
2 3 4
natural: f(x ) = x , g (x ) = x , h (x ) = x y i(x ) = x .
_2 ^
En la figura 2.4 se han representado las funciones f(x ) = x y g (x ) = x .
- Si n es impar es del tipo:
90
La función potencia
-3 -7
En la figura 2.5 se han representado las funciones f(x ) = x y g (x ) = x .
- Si 0 < x < y entonces 0 > x z > y z . La función es, por tanto, una función estrictamente
decreciente en el intervalo ( 0 , +oo) .
- La función está acotada inferiormente en ( 0 , +co) por L = 0 .
- La función no está acotada superiormente en dicho intervalo.
- La función no está definida en el punto x = 0 .
Ejemplo 2
La siguiente figura 2.6 muestra la gráfica de varias funciones potenciales de exponente
-1 -2
entero negativo: f(x ) = x y g (x ) = x .
91
Tema 2. Funciones elementales (II)
corresponder xr , tomando para todo x la raíz positiva en caso de que q sea par,
se llama función potencia de exponente racional.
• Las tres primeras propiedades de las potencias con exponente entero se pueden dar para
potencias racionales:
Además se tiene:
- Las potencias de exponente racional positivo son estrictamente crecientes en (0, +°o)
mientras que las de exponente racional negativo son estrictamente decrecientes en ( 0 , +co) .
- Las potencias de exponente racional, tanto positivo como negativo, no están acotadas
superiormente.
- Las potencias de exponente racional, tanto positivo como negativo, están acotadas
inferiormente en ( 0 , +co) por ser positivas.
Ejemplo 3
Vamos a representar y comprobar las propiedades enunciadas anteriormente de las
siguientes funciones potenciales: f(x ) = x
1 /2
y g (x ) = x
- 1 /2
Construimos una tabla de valores:
92
Función logaritmo neperiano
X 1 /6 4 1 /1 6 1 /9 1 /4 1 3 4
J2
g(x) 8 4 3 2 1
7 3 /3 1/2
1/ 8 / 2
□
En el siguiente apartado se inicia el estudio de las funciones no algebraicas o
trascendentes, analizando en primer lugar la función logaritmo neperiano, llamada así en
honoraNeper.
93
Tema 2. Funciones elementales (II)
• Según la definición, la variable independiente, x, sólo toma valores reales positivos, ya que
el cero y los números negativos no tienen logaritmo real. Por tanto, el dominio de esta fimción
es R + = (0, +oo).
La gráfica de la función logaritmo tiene la siguiente forma:
Figura 2.8
ln (x n) = n l n x .
- La función ln(x) es estrictamente creciente.
- La función ln(x) no está acotada superiormente ni inferiormente.
Notas históricas
La palabra logaritmo fu e inventada p o r el matemático inglés John Neper (1550-1617)
como una variación del término algoritmo, nombre que dio M uham m ed ibn Musa,
matemático árabe de principios del siglo IX, al conjunto de símbolos y procedimientos
de los cálculos matemáticos. Neper fu e un aristócrata que, ya en 1594, dio la teoría
fundam ental de los logaritmos. Su obra sobre esta materia puede considerarse como
uno de los libros de mayor influencia en el cálculo aritmético y trigonométrico. Se basa
en la correspondencia entre una progresión aritmética y otra geométrica.
Ejercicio 4
S e a f(x ) = lnx. Tomando como f(2 ) = 0,6931 y f(3 ) = 1, 0986, calcular:
94
Función logaritmo neperiano
a) f(32) b) f(V 6 )
c) f(36) d) f ( l )
a) ln32 = ln (2 5) = 51n2 = 3 ,4 6 5 5 .
d) ln (8 /8 1 ) = ln 8 - ln 81 = ln (2 3 ) - l n ( 3 4) = 3 1 n 2 -4 1 n 3 = - 2 , 3 1 5 1 . □
Ejercicio 5
Resolverlos siguientes sistemas de ecuaciones logarítmicas:
a) b)
2 1 ny = 21n2 + 51nx lny = ln (x + 3)
Solución.
a) Al aplicar las propiedades de los logaritmos, reescribimos este sistema como:
ln (2 y ) = ln (4 x 3) 2y = 4 x 3
ln (y 2) = ln (4 x 5) ,2 = 4 x 5
4x5 = 0 x = 0
La primera solución del sistema polinómico no es solución del sistema logarítmico pues
InO no es un número real. Por tanto, la solución del sistema propuesto es x = l , y = 2 .
b) Si sustituimos el lny de la segunda ecuación en la primera ecuación multiplicada por 2,
obtenemos: ln (x 2 + 12) = 21n(x + 3 ).
95
Tema 2. Funciones elementales (II)
x 2 + 12 = (x + 3 ) 2 => 6x - 3 = 0 => x = ^ •
1 7
Si x = - , sustituyendo en la segunda ecuación, obtenemos y = x + 3 = -
1 7
La solución del sistema logarítmico es x = - , y = - .
• Nota: La función logaritmo neperiano permite definir una nueva función, su inversa, en el
sentido de que la composición de ambas es la función identidad.
1 X
Definición. La función exp(x) = ln (x) = e , definida de R a R , inversa
de la función logaritmo neperiano, se denomina función exponencial natural.
Según esto, las expresiones exp(x) = e - y , lny = x son equivalentes. Con otras
palabras, un punto (x, y) pertenece a la gráfica de exp si y sólo si (y, x) pertenece a la gráfica
de ln.
Esto significa que las gráficas de exp y de ln son simétricas respecto de la recta y = x .
- La variable independiente x puede tomar cualquier valor, por tanto el dominio de esta
función es todo R.
96
Otras funciones logarítmicas, exponenciales y potenciales
i ° g a( x ■y ) = log ax + log ay •
3.- logaa = 1 .
4.- loga l = 0 .
• Nota: Se necesita imponer las condiciones: a > 0 para que exista loga(x) , y a / 1 para
que sea una función. Obsérvese también que la función logaritmo neperiano es la función
97
Tema 2. Funciones elementales (II)
lnx
de lo que se deduce: l o g x = -— . ( a ^ l )
d l na
La figura 2.10 muestra la gráfica de las funciones logaritmos en distintas bases, para a < 1
y a> 1 :
Ejercicio 6
¿Qué hay que hacerle a un número para que su logaritmo en base 10, es decir, su logaritmo
decimal, aumente en 2 unidades?
Solución. Si y es el número dado, y e s x el número ya transformado, entonces:
98
Otras funciones logarítmicas, exponenciales y potenciales
Para que el logaritmo decimal de un número aumente en 2 unidades, hay que multiplicar
dicho número por 100. Generalizando, para una base cualquiera, sería multiplicar por el
cuadrado de la base del logaritmo que se considera. □
Definición. Sea a > 0 un número real positivo. La función que a cada número
real x le asocia exloga se denomina función exponencial de base a y se designa
por expa(x) = ax .
. m m/ x , 0 , , 1
4.- a = Va 5.- a = 1 6 .- a = a.
Ejemplo 7
Dada la función exponencial de base dos, f(x ) = exp 2 (x ) = 2X, calculamos las
imágenes de 1, - 2 y - 3 / 4 .
f(l) = 2 *= 2 ;
• Nota: Obsérvese que se necesita imponer la condición a > 0 para que exista lo g a .
Obsérvese también que la exponencial natural es la función exponencial de base e.
• A la hora de estudiar las funciones exponenciales, hay que distinguir dos casos, en función
del valor de a, ya que existe una diferencia muy clara entre las funciones de base mayor que la
unidad, a > 1 , y aquéllas en las que la base es menor que uno, a < 1 .
• Las gráficas muestran funciones exponenciales en las que se observan las propiedades que
se detallan a continuación:
99
Tema 2. Funciones elementales (II)
Ejemplo 8
X -3 -2 -1 0 1 2 3 4
Ejemplo 9
Representamos gráficamente las funciones exponenciales siguientes:
a) f(x ) = exp 2 / 3 (x) y g (x ) = exp 3 / 2 ( x ) .
Para hacer la representación gráfica, se construye la siguiente tabla de valores:
X -3 -2 -1 0 1 2 3 4
f(x) 2 7 /8 9 /4 3 /2 1 2 /3 4 /9 8 /2 7 16/81
g(x) 8 /2 7 4 /9 2 /3 1 3 /2 9 /4 2 7 /8 8 1 /1 6
100
Otras funciones logarítmicas, exponenciales y potenciales
A partir de estos valores y las propiedades de las funciones exponenciales con base a < 1
se puede dibujar con bastante precisión la gráfica de la función f(x). Análogamente para g(x).
□
Las gráficas del ejemplo anterior son simétricas con respecto al eje Y. En general, las
fondones ax y (1 / a ) x son simétricas respecto al eje Y. A partir de la gráfica de una de ellas
es posible obtener la gráfica de la otra.
En la siguiente figura 2.13, se pueden comparar las gráficas de las funciones exponenciales
según los valores de a.
Ejercicio 10
En un río crece un alga que, debido a la contaminación química, se reproduce a ritmo
2
exponencial. Se ha estudiado el crecimiento de una muestra de 1 dm y se ha observado que
2
al cabo de un mes su área es de 1 , 2 dm .D e seguir ese ritmo de crecimiento exponencial:
a) Escribir la expresión algebraica de la función tiempo-área y representarla.
101
Tema 2. Funciones elementales (II)
El primer mes: a ( l ) = 1 + 1 • i .
El segundo mes:
El tercer mes:
»<M-r+(>+rH'+rKM-r
Y así sucesivamente, para t meses se obtiene: a (t) = ^1 + = exp 6 (t).
Figura 2.14
102
Funciones trigonométricas
f(x) = g ( h ( x ) ) .
-Si a = O, entonces f(x ) = 1 p a r a to d o x > 0 .
- Si a > 0 , entonces f es creciente.
- Si a < 0 , entonces f es decreciente.
• En la siguiente figura se pueden comparar las gráficas de estas funciones para los distintos
valores de a:
Los valores de la razón trigonométrica seno se repiten cada 27t radianes, por tanto, dicha
103
Tema 2. Funciones elementales (II)
P jP = s e n a , OPj = c o s a y P 0Q = t g a
Una forma eficaz de entender cómo actúa la función sen(x) es haciendo recorrer el punto P
la circunferencia; como P jP = s e n ( a ) entonces observamos que, cuando x = a = 0 , la
longitud del cateto P jP es 0; conforme OP avanza en sentido contrario a las agujas del reloj,
TC
el cateto P jP aumenta hasta llegar a 1 en x = - = 9 0 °; si sigue avanzando, en
x = ir = 180° vuelve a ser 0; si aún gira más la longitud del cateto crece en valor absoluto
pero con signo negativo pues está por debajo del eje OX y la ordenada del punto es negativa, y
así sucesivamente obtenemos la gráfica de la función seno.
Para la función coseno se puede hacer lo mismo con la abscisa del punto P j , sería muy
instructivo que el lector se dedicara a realizar explícitamente estas construcciones.
Ya conocemos también los valores exactos de sen (x ) para dieciséis puntos x del intervalo
[0, 2 n ) (ver volumen 1, tema 3). Los pares ordenados (x, se n (x )) correspondientes son
éstos:
104
Funciones trigonométricas
Figura 2.17
• De las propiedades de la razón trigonométrica seno, así como de su gráfica, se deduce que,
en el intervalo correspondiente a un período [0, 2 n ) , la función verifica:
- D om (f) = R e Im (f) = [-1 ,1 ].
- Es creciente en ^0, ^ u (^ ,2 n ) .
- Es decreciente en ( ^ , .
3 71
- Su valor mínimo es -1 , que se alcanza para x = — .
Ejercicio 11
Considerando la función seno en todos los números reales, ¿en qué puntos alcanza
máximos?
Solución. Alcanza máximos en todos aquellos puntos tales que su imagen es igual a 1, es
71
decir, que verifican la igualdad se n (x ) = 1 . Son los puntos obtenidos al sumar (o restar) a -
un múltiplo de 2tt :
...,-7n/2, -3n/2, n/2, 5n/2, 9 n / 2 ,....
105
Tema 2. Funciones elementales (II)
71
En general, se trata de los puntos de la forma: x = - + 2 k n , con k un número entero.
Figura 2.18
□
Su gráfica es:
- D o m (f) = R e lm ( f ) = [-1 ,1 ],
- Es creciente en (n, 2 n ) .
- Es decreciente en (0, n ) .
106
Funciones trigonométricas
Ejercicio 12
sen (2 x ) 0 l 0 -1 0 1 0 -1
Ejercicio 13
Considerando la función coseno en todos los reales, ¿en qué puntos corta al eje X?
Solución. Corta al eje X en todos aquellos puntos que verifican la igualdad co s(x ) = 0 . Son
71
los puntos obtenidos al sumar (o restar) a - un múltiplo de k :
107
Tema 2. Funciones elementales (II)
3n ti 7t 371 571
T ’ _ 2’ 2’ T ’ T ’
71
En general, se trata de los puntos de la forma: x = - + k7i, con k un número entero. □
Ejercicio 14
Representa la gráfica de f(x ) = cos(x + ti) . ¿Qué características distintas a la función
g (x ) = cos(x) tiene esta nueva función?
Solución. Para representar la función f, previamente se construye una tabla de valores:
f(x) 1 0 -1 0 1 0
- 7 2 /2 -7 2 /2
Figura 2.21
Ejemplo 15
108
Funciones trigonométricas
109
Tema 2. Funciones elementales (II)
tg (x ) 0 +00 0 ± 00
7 3/3 73 -7 3 -73/3
• Para obtener la gráfica de la función tangente, tal como hicimos con la del seno, basta con
observar el cateto P0Q en la circunferencia unidad de la figura 2.16 y representarla en
función del ángulo.
f 1Z —
3 Tí\
- En el intervalo J , correspondiente a un período, la función tangente es creciente.
110
Funciones trigonométricas
Ejercicio 16
Representar f(x ) = t g ( 3 x ) . ¿Cuál es su período? ¿Para qué valores no está definida la
función?
Solución. Se construye una tabla de valores de esta función:
tg(3x) 0 1 ±00 -1
-7 3 /3
0
7 3 /3 ±00
Figura 2.24
71
El estudio de esta gráfica indica que es una función periódica de período - y que es una
71 71
función que no está definida para los valores x = - + k - , para todo k entero. □
6 3
Análogamente, la gráfica de la función cotangente es:
111
Tema 2. Funciones elementales (II)
Ejercicio 17
[0,71).
Las soluciones de esta ecuación para todo R serían: x = ^ ^ , para todo k entero. □
Definición. Las funciones secante y cosecante, que se designan por sec y cosec,
respectivamente, son aquellas definidas por,
1 TZ
- f(x ) = sec(x) = ------—-, para x ^ kir + - , con k un número entero
v cos(x) 2
112
Funciones trigonométricas
- No está acotada, sin embargo tiene extremos relativos: máximo relativo en el punto
3ti K
( y > -1) y mínimo relativo en ( - , 1). (Correspondiente a un período).
113
Tema 2. Funciones elementales (II)
- En cada uno de los intervalos ^7t, y 27t) ,1a función secante es decreciente.
- No está acotada, sin embargo tiene extremos relativos: máximo relativo en el punto
( ti, - 1) y mínimo relativo en (0, 1). (Correspondiente a un período).
- Tiene simetría respecto al eje O Y.
- No corta al eje OX y corta al eje OY en (0, 1).
Ejercicio 18
Establecer si la siguiente expresión es o no una identidad:
s e n (x )c o s(x ) . . . , . , .
, — —V ^ - c o t g ( x ) = c o se c (x ) - s e n ( x ) .
1 - cos(x)
114
Funciones trigonométricas inversas
2 2
„ , sen (x )c o s (x ) - cos(x)|"l - co s(x )l 1 - s e n (x)
Operando:------ ^ =>
s e n ( x ) [ l - co s(x )] se n (x )
2 2 2
sen (x )c o s (x ) - cos(x ) + eos (x) _ eos (x)
s e n ( x ) [ l - co s(x )] sen (x )
Analizando el numerador del primer miembro de la ecuación, se saca factor común para
2 2 2
. . . . ., 2. . c o s (x )ís e n ( x ) - 11 + eos (x) eos (x)
eliminar la expresión sen ( x ) : „ ------- ——¡------- = •
s e n ( x ) [ l - c o s(x )] sen (x )
2 2
Sustituyendo la expresión sen (x) - 1 por - eos (x) y, nuevamente, sacando factor
2
común eos (x) en el numerador de la izquierda, resulta:
2 2
eos ( x ) [ l - co s(x )] _ eos (x)
s e n ( x ) [ l - co s(x )] sen (x )
Simplificando la expresión anterior, se concluye que se trata de una identidad. □
n n
La función f: —> [-1 , 1] definida por f(x ) = se n (x ) es estrictamente creciente,
2 ’ 2.
es continua y transforma dicho intervalo en el [-1 , 1 ]. Tiene, por tanto, una función inversa
f 1 que se designa por are se n y se llama función arco seno'.
Esto significa lo siguiente: decir que y es el arco seno de x equivale a decir que x es el seno
de y:
a rc s e n (x ) <=> x = s e n ( y ) .
115
Tema 2. Funciones elementales (II)
Ejemplo 19
Si nos restringimos al primer cuadrante, como se n (7 i/6 ) = 1/ 2 , el seno inverso de 1/2
es n / 6 , es decir, a r c s e n ( l / 2 ) = n / 6 . En el resto: 5 7 i/6 , 1 3 7 i/6 , ..., n / 6 + 2kn y
5 n / 6 + 2k7t, para todo número entero k. □
116
Funciones trigonométricas inversas
acotada. Su función inversa hf1 se designa por arctg y se llama función arco tangente:
número real x.
( K 7l\
Así pues, la función arctg está definida en todo R y toma valores en - , - J . Además,
arctg(x) = y si y sólo si tg (y ) = x .
( 71 7 t\ -1
P orserh(x) = tg (x ) continua y creciente en|^~ - , - J , su inversa h (x ) = a rc tg (x )e s
Ejercicio 20
Demostrar que la función a rc tg (x ) presenta simetría respecto del origen de coordenadas.
Solución. Hay que demostrar que a r c tg ( - x ) = - a r c t g ( x ) . Ya que a rc tg ( - x ) = y
equivale a tg (y ) = - x , se tiene que: - t g ( y ) = x , o lo que es lo mismo, por ser la función
117
Tema 2. Funciones elementales (II)
tangente impar: tg ( - y ) = x .
Es decir, a rc tg (x ) = - y , lo que implica que, a r c tg (-x ) = - a r c tg ( x ) . □
Ejercicio 21
Calcular el valor exacto de cada expresión, en el intervalo (0, 27t ] :
d) y = t g [ a r c s e n ( l / 2 ) ] => y j = tg(7c/6) = J 3 / 3 , y 2 = tg ( 5 ;r /6 ) = - J 3 / 3 . a
Ejercicio 22
Calcular el valor exacto de cada expresión, en el intervalo (0, 2 ti ] :
a) c o s [ a r c tg ( - l) ]
Solución.
a) y = c o s [ a r c tg ( - l) ] =>
y j = eos
(?)=-# , y 2 = eos
(?) - f
y! = sen|
(f) =# □
118
Conceptos clave
1 71
- Función secante f(x ) = sec(x ) = — , para x ^ k í c + - y k e Z .
-
co s(x ) 2
2-8 Autoevaluación
Problema 1
En un río crece un alga que, debido a la contaminación química, se reproduce a ritmo
2
exponencial. Se ha estudiado el crecimiento de una muestra de 1dm y se ha observado que
2
al cabo de un mes su área es de 1 ,2 dm . De seguir ese ritmo de crecimiento exponencial, el
área que ocupará al cabo de 1 año será:
A) 14,4dm 2 B) 8 ,9 1 d m 2 C) 3 ,4 d m 2
119
Tema 2. Funciones elementales (II)
Problema 2
Tomando como ln2 = 0,6931 y ln3 = 1, 0986, el valor de \ n ( j 6 ) es:
A) 0,8958 B) J l , 7917 C)
Problema 3
se verifica que: * :*
A) En la función f el exponente, a, es menor que 1.
B) En la función h el exponente, a, es menor que 1.
C) En la función i el exponente, a, es mayor que 0.
Problema 4
Considerando la función coseno en todos los números reales, corta al eje X en los puntos:
TC kft
A) x = - +— k número entero.
7 4 2
B) 7t / 6 + 2 k n , k número entero.
C) ..., - 3 tc/ 2, - 7i/2, ji / 2, 37t/2, 5 ti/ 2 , ...
120
Autoevaluación
Problema 5
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A) La gráfica de y = s e n ( k x ) , con |k| > 1 , es el resultado de una contracción horizontal
de la gráfica de y = s e n ( x ) .
Problema 6
¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto de la función tangente es verdadera?
71
A) Es una función periódica de período - .
71
B) Es una función discontinua para los valores: x = - + krc, para todo k entero.
Problema 7
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
Problema 8
Sea la ecuación: tg (x ) - co tg (x ) = 0 . ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A) No tiene solución.
121
Tema 2. Funciones elementales (II)
Problema 9
A) -6 y í B) T y “ T C) 73 y - 7 3
Problema 10
En el intervalo (0, 2 n ] , los posibles valores de la expresión eos [ a r c t g ( - l )] son:
A) I y j T y ~ T C ) “ T y T
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A B C A C A B B C
122
- i
En este tema se estudian los conceptos de límite y continuidad para funciones reales de una
variable real. De manera intuitiva, una función f tiene por límite L en un punto a cuando f(x)
puede aproximarse a L tanto como se quiera si se elige x suficientemente próximo de a.
Diremos que la función f es continua en a cuando el límite L en a es precisamente f(a), es
decir, cuando al aproximarse la variable x al punto a entonces la función f(x) se aproxima a
f(a).
Ejemplo 1
2
Consideremos inicialmente la función f(x ) = x cuya gráfica es una parábola; si
123
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
Observamos que, en ambos casos, los valores de la función se aproximan al mismo valor,
que es 4. Esto sigue ocurriendo si nos aproximamos a 2 a través de valores diferentes a las
sucesiones anteriores. En este caso diremos que existe el límite de f(x) cuando x tiende a 2 y
que este límite es 4. □
Ejemplo 2
Figura 3.2
entonces, si nos aproximamos a x = 0 por la izquierda, por ejemplo
124
Límite de una función
lim f(x ) = L
x —» a
se lee: el límite cuando x tiende hacia a de f(x) es L, o también f(x ) tiende hacia L cuando x
tiende hacia a.
Figura 3.3
Esto significa que f(x) puede hacerse tan próximo a L como queramos, siempre que x se
elija suficientemente próximo de a; con más precisión:
Definición. Se dice que una función/ tiende hacia L, o que tiene p o r límite L
cuando x tiende hacia a y se escribe
lim f(x ) = L ,
x -» a
cuando para cada número real e > 0 existe un número real 8 > 0 tal que
|f(x) - L| < e , siempre que 0 < |x - a| < 8 .
125
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
Para cada s > O existe un 8 > O tal que |f(x) -L | < s siempre que O < ¡x —a | < 5
Figura 3.4
Definición. Se dice que una función f tiende hacia L cuando x tiende hacia a
p o r la izquierda y se escribe
lim f(x ) = L,
x —>a
cuando para cada e > O existe un 8 > O tal que |f(x ) —L| < e , siempre que
O< a - x < 8.
Se dice que una función f tiende hacia L cuando x tiende hacia a p o r la
derecha y se escribe
lim f(x ) = L,
+
x -» a
cuando para cada e > 0 existe un 8 > 0 tal que |f(x ) - L| < e , siempre que
0 < x - a < 8.
De otro modo, x tiende hacia a por la izquierda (respectivamente, por la derecha) cuando x
se aproxima hacia a manteniéndose menor (respectivamente, mayor) que a.
126
Limite de una función
Ejemplo 3
En la siguiente gráfica se observa que cuando x tiende a 5, existen los límites por la derecha
(= 4) y por la izquierda (= 2), pero no coinciden. Por tanto, la función no posee límite en
x = 5.
Ejemplo 4
a) Sea f la función constante definida por f(x ) = 2 , para cada x e R . Entonces, para
cualquier número a, se tiene
lim f(x ) = 2 ,
x —> a
pues para cada s > 0 , se cumple |f(x ) —2| = | 2 - 2 | = 0 < e , para todo x e R y la
condición de la definición de límite se satisface con cualquier 8 > 0 que se elija. Así pues, si,
127
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
b) La función identidad, f(x ) = x , para cada x e R , verifica lim f(x ) = a, para todo
x —> a
a e R .
En efecto, para cada s > 0 , existe un 8 > 0 , tal que |f ( x ) - a | = |x - a| < e , siempre que
|x —a| < 5 . (Basta tomar 8 = e ).
I 1 ni X ^ 0
c) La función f definida por f(x ) = \ , no tiene límite cuando x tiende a cero
[ 1 si x > 0
pues,
lim f(x ) = lim ( - 1 ) = -1 y lim f(x ) = lim 1 = 1
x —^ O- x -> 0~ x ^0 + x - » 0+
y, así, el límite de f cuando x tiende a cero no existe porque los límites laterales de f en 0 son
distintos.
128
Cálculo de límites
matemática.
2.- lim ( f + g ) ( x ) = L + M .
x —^ a
3.- l i m ( f - g ) ( x ) = L - M .
x —> a
4.- lim ( f - g ) ( x ) = L - M .
x a
8.- lim (logbf(x )) = logb( lim f(x )) = logb( L ) , para todo b e R + , con
x -» a x -> a
b 1, supuesto que f(x ) > 0 en un entorno del punto a.
lim f(x)
9.- lim b = bx a = b , para todo b e R .
x -> a
lim g(x)
10.- lim (f( x ) ) 8(x) = ( lim f(x ))x^ a = L M , supuesto que f(x ) > 0 en
x -> a x -> a
un entorno del punto a.
Ejemplo 5
2 2 2
a) Si f(x) = x , utilizando la propiedad 6 deducimos lim x =2 = 4.
x -> 2
3 3 3
Análogamente, tomando f(x ) = x , obtenemos lim x =2 = 8.
x -> 2
129
Tema 3. Límite defunciones. Continuidad
• Esto nos permite calcular el límite de una función polinóm ica sin más que tener en cuenta
que el límite de una suma es la suma de los límites:
.. x 2-5 x + 6
lim —------------- ,
x -»2 x —3x + 2
no podemos sustituir x por 2 en el numerador y en el denominador, pues ambos se anulan para
x = 2 y nos quedaría una indeterminación de la forma ^j j . Sin emb
embargo, para x * 2 se cumple
x 2 - 5x + 6 _ ( x - 3 ) ( x - 2 ) _ x - 3
(2 - 3x + 2 ( x - 2 ) ( x —1) x- 1
. .. x 2- 5 x + 6 ,. x-3 2-3 ,
y por tanto, lim — ------------ = lim = -— - = -1
x —» 2 x 2 - 3x + 2 x —>2 x - l 2 -1
Ejercicio 6
Hallar, si existe, el límite de las funciones siguientes:
a) lim E (x ) b) lim I- — ^ .
x -» 7 /2 x -» 2 r X —1
Solución. Para resolver este problema tendremos en cuenta que si una función posee límites
laterales en un punto y estos son iguales, entonces la función posee límite en ese punto y su
valor es el mismo que el valor de los límites laterales.
a) La parte entera de un número positivo real x, nos indica cuál es el mayor número natural
130
Cálculo de límites
o nulo que podemos encontrar menor o igual que x. De forma precisa, este número natural o
nulo E(x) está definido por:
7
- por la derecha, para valores x > - = 3 ,5 se tiene que lim E (x ) = 3 ,
2 x -» ( 7 / 2 ) +
- por la izquierda, para valores de x cercanos a 3,5 con x < 3, 5 se tiene que
lim E (x ) = 3 .
x—
>(7/2)
7
Es decir, existe el límite de la función E(x) en x = - y su valor es 3 (véase la figura 3.7).
En cambio, si x toma valores cercanos a 2, pero por la izquierda, valores x con x < 2 , se
2
tiene que el numerador, x - 4 , es negativo, mientras que el denominador, x - 1 , es positivo.
Así pues, el cociente es negativo y su raíz no es un número real, por lo cual, no existe
lim f ( x ) .
x->2
Por tanto, al no existir uno de los límites laterales, se deduce que la función f(x) no posee
límite en 2. □
131
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
Ejercicio 7
Estudiar si existe, o no, el límite cuando x tiende a 0, y el límite cuando x tiende a 1, de la
función f: R -»R definida, para cada x e R, por
- 1X2 si x<0
f(x ) = • x - 1 si 0<x< 1
X2 + 1 si X> 1
Cuando x toma valores cercanos a 1 y menores que 1 la función está definida por
f(x ) = x - 1 , por tanto, lim f(x ) = lim ( x - 1 ) = 0 ,
X - > 1” X 1“
132
Límites infinitos y límites en el infinito
Ejercicio 8
Hallar, si existen, los límites en -1 y 2 de la función f : R—>R definida por
J 1- X si X < -1
X si -1 < x < 2
f(x ) =
x>2
- i ■L
Figura 3.9
□
Figura 3.10
En la figura 3.11 puede verse que lim f(x ) = 0 ; lim f(x ) = 0 ; lim f(x ) = +co;
X -»+ co X -+ -0 0 x ^ . a-
En la figura 3.12 se observa que lim f(x ) = 0 ; lim f(x ) = 0 ; lim f(x ) = +co;
x —>+oo x -> -oo x 0_
lim f(x ) = - a o .
x->0+
134
Límites infinitos y límites en el infinito
La figura 3.13 muestra que lim f(x ) = 0 ; lim f(x ) = 0 ; lim f(x ) -oo ;
X -»+0O X —^ —00 X - » - l
Figura 3.13
La figura 3.14 muestra que lim f(x ) = 1 ; lim f(x ) = 1 ; lim f(x ) + c o ;
X —►+ < » X —> - 0 0
135
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
Figura 3.14
Dos últimos ejemplos antes de pasar a las definiciones formales de estos límites son los
correspondientes a las figuras 3.15 y 3.16 en las que:
Figura 3.15
136
Límites infinitos y límites en el infinito
Definiciones.
1. lim f(x ) = -oo cuando para cada r e R existe un 5 > O tal que f(x ) < r
x -» a
siempre que O < |x - a| < 8 .
2. lim f(x ) = +oo cuando para cada r e R existe un 8 > O tal que f(x ) > r
x —^ a
siempre que O < |x - a| < 8 .
3. lim f(x ) = L cuando para cada e > O existe un s e R tal que
X-» -00
|f(x) —L| < £ siempre que x < s .
4. lim f(x ) = -oo cuando para cada r e R existe u n s e R tal que f(x ) < r
X—>-oo
siempre que x < s .
5. lim f(x ) = +oo cuando para cada r e R existe u n s e R tal que f(x ) > r
X-+ -co
siempre que x < s .
6. lim f(x ) = L cuando para cada s > O existe un s e R tal que
X—>+00
|f(x) - L| < s siempre que x > s .
7. lim f(x ) = -oo cuando para cada r e R existe un s e R tal que f(x ) < r
X-» +00
siempre que x > s .
8. lim f(x ) = +oo cuando para cada r e R existe u n s e R tal que f(x ) > r
X-» +C0
siempre que x > s (véase la figura 3.17).
137
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
f(x)
r
Figura 3.17
Definiciones.
1. lim f(x ) = -oo cuando para cada r e R existe un 8 > 0 tal que f(x ) < r
x —>a
siempre que 0 < a - x < 8 .
2. lim f(x ) = +oo cuando para cada r e R existe un 8 > 0 tal que f(x ) > r
a
x ->
siempre que 0 < a - x < 8 .
3. lim f(x ) = -o o cuando para cada r e R existe un 8 > 0 tal que f(x ) < r
+
Se verifica:
138
Límites infinitos y límites en el infinito
Ejemplo 9
Entonces lim f(x ) = -oo y lim f(x ) = + 0 0 , por tanto, no existe lim f ( x ) .
x -» 0” x —>0+ x -*, °
Expresiones determinadas.
+00 + b = +00 + 0 0 +(+ 00 ) = + 0 0 —00 + b = —00
—00 +(—00 ) = —00 (+co). b = +co, si b > 0 (+ 00 ). b = —00 , si b < 0
(+00). (+ 00) = + 0 0 (-c o ). b = —00 , si b > 0 (-c o ). b = +co, si b < 0
+00 +00 . ._ ,
a = co, si a > l a =0,si0<a<l
-OO . —00 •n .
a = 0 , si a > 1 a =oo,si0<a<l
Expresiones indeterminadas.
O
O
8 18
OI P
8
01 0
O
1
•N.
8
8
8
8
p
0
139
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
Propiedades.
1.- lim (k • f(x )) = k • lim f(x ) = k • L , para todo k e R .
x —> a x -» a
2.- lim ( f + g ) ( x ) = L + M .
x —>a
3.- lim ( f - g ) ( x ) = L - M .
x -> a
6.- lim (f(x ))n = ( lim f(x ))n = Ln , para todo n e N - {0}.
x —> a x -> a
8.- lim (logbf(x )) = logb( lim f(x )) = logb(L ) , para todo b e R +(con
x -» a x —> a
b ^ 1), supuesto que f(x ) > 0 en un entorno del punto a.
lim f(x)
9.- lim b x = bx_>a = b ,p arato d o b e R .
x —> a
lim g(x)
10.- lim (f(x ))8^x^ = ( lim f(x ))x_>a = L M , supuesto que f(x) > 0 en
x —►a x—>a
un entorno del punto a.
• Nota: Recordemos que estas propiedades se verifican siempre que estén definidos los
segundos miembros.
Ejemplo 10
2 1 1
Sean f(x ) = x , g (x ) = - 1 + - y h (x ) = — de tal forma que
x Vx
lim f(x ) = + o o , lim g( x) = - 1 , lim h (x ) = 0.
X—
»co X-»°0 X—
>00
Se tiene:
140
Límites infinitos y límites en el infinito
Ejemplo 11
Si en el cálculo del límite lim ( x2 - x ) se estudian separadamente los límites:
X —> 00
lim x 2 ; lim x ,
X - » 00 X -> 00
entonces se llega a una expresión de la forma (+ 00) - (+ 00), es decir, corresponde a una
indeterminación. Sin embargo, si procedemos del siguiente modo:
lim ( x2 - x ) = lim ( x ( x - l ) ) , y como lim x = lim ( x - 1 ) = + 00 ,
X - > CO X —> 00 X —> ce X —» 00
Ejemplo 12
Entonces lim f(x )= + co, pues para cada r e R existe un 8 > 0 tal que f(x) > r siempre
x —^ 0
que O< |x| < 8: si r < O, para cualquier 8 > O se satisface esta condición, y si r > O, basta tomar
" i -
b) lim x = + 0 0 , porque para cada r e R existe s e R tal que x > r siempre que x > s:
X ->+°0
basta tomar s = r.
2
De la propiedad 4 se deduce lim x = +co , y en general, para n e N arbitrario
x -» +CO
lim xn = +co
X - » +CO
basta tomar s = r.
En general se tiene
141
Tema 3. Límite defunciones. Continuidad
.. 2n , .. 2n + 1
lim x = +00 y lim x = —oo
X —» —oo X —» - 0 0
y, en consecuencia, lim — = O,
f(x ) = x n ^f n + —
rv , cn - 1
+ ... +. _C1_ +. _°0 ; ,
cuando x —>+oo, el primer factor tiende a +co y el segundo factor tiende a cn, luego
+oo si cn > O
lim f(x ) =
x -+ +00 -c o si Cn < O
Ejemplo 13
2x2 - 3
a) Sea f(x ) = — -------------; con el fin de que los denominadores sean distintos de cero y
3x 3 - 7 x - 1
por tanto, para que las fracciones estén bien definidas, consideraremos valores de x para los
que | x | sea suficientemente grande. Entonces, se tiene
142
Límites infinitos y límites en el infinito
2x^_3_ 2_ 2
2x2 - 3 x3 x3 x x3
3 x 3 - 7x - 1 3x^_Zí_J_ 3- —- —'
3 ^X3 3 XJ vX2 X Y3
El numerador de esta última fracción tiende a 0 cuando x —» -oo y cuando x —> +oo. El
denominador tiende a 3 cuando x —>-co y cuando x —» +co. Por consiguiente,
3- - + —
3 x 3 - 7x 2 + 1 x x3
4x3 + x + 3 4 +1 +2
x2 x3
Cuando x tiende a -oo o a +co, el numerador de esta última fracción tiende a 3 y el
denominador tiende a 4. Por consiguiente,
3x 3 - 7 x 2 +1 3 3x 3 - 7 x 2 +1
lim ------ =- = lim ----- .
x->-oo 4x3 + x + 3 4 x->+oo 4x3 + x + 3
Ü_4 _ l 2 -1
2x4 - 1 x4 x4 x4
3x2 - 3 3x^_2 2 _ 2
x4 x4 x2 x4
Cuando x tiende a -co o a +oo, el numerador de esta última fracción tiende a 2 y el
denominador tiende a 0. Por consiguiente,
?x 4 -1 2x 4 -1
lim — ----- = +co = lim — ------. □
x —>- o o 3x —3 x->+oo3x2 —3
Ejercicio 14
Hallar los límites laterales de la función siguiente, en los puntos indicados:
f(x ) = 1 — - en x 0 = J 2 , en x t = i y e n x2 = 0 .
x2 - 2 5
Solución.
a) El numerador 5 x —1 , de f(x), tiende a 5 ^ 2 - 1 cuando x tiende a J l , tanto para
x > J l como para x < J 2 , mientras que el denominador de f(x), x 2 - 2 , tiende a O si x
143
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
tiende a J l . Ahora bien, este denominador es positivo si x > en un entorno del punto, y
el numerador es también positivo, luego, f(x) es una función positiva a la derecha de J l , en
un entorno de dicho punto. Así pues,
En el caso del punto x i = ^ resulta que los límites laterales coinciden y valen cero,
En el caso x2 = 0 se tiene:
Ejercicio 15
Calcular el límite en +co de las funciones:
a) f(x ) = (x 3 + 2 x ) x_2 b) g (x ) = (x 3 + 2 x ) _x + 2
144
Tratamiento de las indeterminaciones
lim 1 =____________ 1 = 1 = 0
x ™ co ( x 3 + 2x)* -2 Hm (x 3 + 2 x )x ^ ( x - 2) 00
X - * +CO
f fix2 - 4 't 2x
d) lim i(x ) = lim — = 300 = oo. □
x -» + 0 0 x -» +cox 2 x + X —3 '
Ejemplo 16
. . . x3- 3 x + l r x4 + x2 +1
a) lim b) lim ----- ---------
x —>+oo x +2 x - > + o o —x + 2 x
l l ^ +l 1 -2 +1 ! _ 3 +I
,. x 3 - 3 x + l .. x3 x3 x3 x2 x3 oo oo 1
lim -------------- = lim ------------ = lim-— -------— = — — = - = + co.
x- > +c o X +2 x ->+°0 X 2 2 x-»+co 1 _ + _
^3^3 X x3 oo oo
,. X4 + X 2 + 1 .. X4 + X 2 + 1 .. X4 + X2 + 1
lim = l i m -------------------- = - lim — --------- =
x —» +co — X + 2x X->+00 xz - 2 x X —> +co xz - 2 x
145
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
x4 + x 2 + 1
1+1 +1
í4 P ^ X2 X4
= - lim - lim , 9
►+oo X 2x X—>+00 ___
x4 x4 X2 X3
Ejercicio 17
. .. 2 x 4 + 3 x 2 + 5x + 2 .. - 5 x 3 + 2x - 4 . .. 3x5 + 4x2 + 5
a) lim — -------- b) lim c) lim-- — --------------
x -> +oo5x + 2x —4x + 5 x -> +oo 4x + 5x + 2 x-»+oo x 6 —3x + 2
Solución.
a) Al aplicar la propiedades algebraicas de los límites de funciones, si sustituimos x por
+oo, aparece la indeterminación ^ y al ser un cociente de polinomios, tales que el grado del
x x 3 x4
-5 x 3 2x 4
- 5 x3 + 2x - 4 .. x3 x3 x3
b) lim ----- -------------- = lim — ---------------- = -o o .
x->+oo 4 x 2 + 5 x + 2 x— ^ +oo 4 x 2 + 5x 2
x3 x3 x3
3x5 4x2 5
. 3x 5 + 4x 2 + 5 .. x6 x6 x6 O .
c) lim — j-------------- = lim — ----------------- = - = O . □
x->+® x - 3 x + 2 x —^ +co x 3x+ 2 1
X6 X6 X6
146
Tratamiento de las indeterminaciones
Ejemplo 18
. .. J 5 x 2 + 4x - 3 ,, 3x2 + 4 x —1
a) lim - — ------------- b) lim —
x _>+<*, 3x —1 x -> + a> V 2 x 4 - x + 5
V 5x2 + 4 x - 3 |5 x2 + 4x 3
.. J5x2 + 4 x -3 x -• 'V x 2 x2 x2 75
lim - — = lim ----,------ = lim = — .
X —> + 0 0 3X — 1 X —> + 0 0 *X 1 X —^ +CO -^X ^ £ J
X X X
Ejemplo 19
x 3 1I_____________ x _2o
Calculamos los límites: a) lim —----- y b) lim —-----
x->i x -1 x -> 2 x —4
147
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
Ambos límites son de la forma j j , por tanto debemos factorizary luego simplificar.
,. X3 - 1 ( x - l ) ( x 2 + x + 1)
*’ ‘ (*+ix*-i) '
. |¡m
im i . .. , .^ u
, n lim
í
(x2 + x + l ) , 3 *
X->1 (x+l)(x^r X->1 (x+l) 2
b)
x-2 ,.lim x-2 .. 11Xj-2"
lim _____
^r-= - =
= lim ----------=...■■■ = lim =------4 m4 " _
..._^________
= lim
2 x2 _ 4 x-»2 (x - 2) ( x + 2) x -»2 ( x ^ X x + 2) x ->2 ( X + 2) 4'
E jem plo 20
x 3 /„ _ 2
Calculamos los límites: a) lim : y b) lim .
x- >0 1 - J l - x x —>2 3 / 3 _ g
x ^ 2 ( x - 2 ) ( x + 2 x + 4) Vx ^ 2 (x + 2 x + 4)
‘ = 3 ^
*' ( 22 + 2 ■2 + 4) ^ 12
Í48
Tratamiento de las indeterminaciones
Ejemplo 21
Veamos tres situaciones sencillas de límites de la forma ^ y una cuarta posibilidad que
X
a) lim = lim
x -> 0 X x -» 0
ax a
b) lim = lim
x-> 0 X x -> o
0 1
X J_
c) lim 3
= lim
2
x -> 0 X x -> 0 X
X 1
d) lim = lim
x -> 0 ¿ x -> 0
X
valor 0 por la derecha o por la izquierda. Es una indeterminación del tipo ^ con a # 0 . □
estudiar los límites laterales de los cocientes de funciones que los generan.
Ejemplo 22
149
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
Ejercicio 23
Calcular a)lim X + ^
x ~>2 x - 8
x+2 x+2
Al acercarnos a 2 por la izquierda, — <0 , por tanto lim —------ = - oo .
x - 8 x —»2~ x —8
x+2 x+2
Al acercarnos a 0 por la derecha, —-----> 0 , por tanto lim —------ = + co .
x -8 x^2+ x -8
00
Este tipo de indeterminación se resuelve transformándola en una del tipo — o una del tipo
oo
0
0'
Ejemplo 24
150
Tratamiento de las indeterminaciones
5x 15 15
~2 2 2
5 x - 15 X
= lim = lim = 0.
/4 T x -> - o o / X -> -oo X - > -00
Vx - 3 yx
X
Ejemplo 25
a) lim ( J x 2 - 2x - Jx2+ 4)
X - > oo
b) lim í — j - —
x-> ix x - 1 x 2 - 1
...
c) lim
fx2- 4 x2- 2 x -3'
---- —------------- —
X —>coX X + 2 X + 1
, r~j— r / 9 , .. .. ( J x 2 - 2 x - J x 2 + 4) ■( J x 2 - 2 x + J x 2 + 4)
lim ( J x 2 - 2 x - J x 2 + 4) = lim ^ ------------------ - - --- - =
x-> ® x ->oo J x 2- 2 x + J x 2 + 4
= Hm ( ^ - 2 x ) - ( ? Í í Í ) = Hm ~ 2 * - 4 ___ =
x ^ co7 x 2 - 2 x + J x 2 + 4 x ^"xJ x2- 2 x + J x2 + 4
_2x_4
= i¡m x * ^ = -Z2 = -1 .
x->00 ¡X2 2x , /x2 + _4 1+ 1
x2 x2 Nx2 X2
151
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
3
Ha aparecido la indeterminación - , que se resuelve acercándose a 1 por la derecha y por la
izquierda:
„ 2x + 1 2x + 1 . . . . , ., ,
Por ser lim —-- # lim —------ , no existe el limite en x = 1.
x - •1 - X2 — 1 x - > l + X2 — 1
= lim ( ( x - 2 ) - ( x - 3 ) ) = 1 . □
X - > 00
3-4.6 El número e
El número "e" es un número irracional cuyo valor aproximado es
e = 2,71828 18284 59045 23536 02874 71352 66249 77572 47093.
Se define como el límite, cuando x tiende a infinito, de la función
\X
x.
es decir, el valor de esta función para valores cada vez más grandes de x se aproxima al
número e:
f ( l ) = ( l + j ) 1 = 2 ; f(2 ) = ( l + ^ ) 2 = 2 , 2 5 ; f(3 ) = ( l + ^ ) 3 = 2 ,3 7 0 2 ;
/ i \5 ° f i \200
f(50) = l 1 + ¿ J = 2, 6915...; f(200) = ( ^ 1 + ^ j =2,7164...;
/ i \ 10000
f ( 1 0 0 0 0 ) = t 1 + 10000 7
T ó o o ó J = 2 ’ 7 1 8 1 ;
100000
f( 100000) = í l + —i — 1 = 2,7182.
v ’ v iooooo7
La función f(x) es creciente y acotada. Se observa que para cualquier valor x > 1 , siempre
se cumple que 2 < f(x ) < 3 (ver la figura 3.18).
152
Tratamiento de las indeterminaciones
número e. e = lim í 1 + -
x—
yaA X-
00
3-4.7 Indeterminaciones del tipo 1
Este tipo de indeterminaciones se resuelve convirtiendo la expresión de la función en otra
donde intervenga el número e:
e = lim ílA A
X—
>co X/
Ejemplo 26
Calculamos los siguientes límites:
a) l i m f l ^ f b) l i m í í ^ ± ± f^
X-> °ov x/ X-> 00V X '
Son límites del tipo 100, que se resuelven recordando la definición del número e.
f 3V X oo
a) lim I 1 + - I = 1 , que es indeterminado.
x—
>ocA X y
153
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
5x
5x !-3-
lim 1+ = lim 1 + i lim 1 + i = e 15.
X - » 00 X X —> 00 X
lim ^ + 2x+lp = l i m r i + i ! ± 2 x l I _ 1W
X -> 00 ^ X 2 2 X -> < x S X 2
X2 + 1 X2 + 1
r \ x2 + l X x2 2x + 1 x2 + 1
x - 1
1 2x + 1 x 2 x - 1
= lim 1+ ■ = lim 1 +■
X —> CO x X —» CO X
2x + 1 2x + 1
2x + 1 x2 + 1
2x + 1 X2 x - 1
= lim 1+ ■
2x+ 1
X2 X 2 x 3 + x2 + 2x + 1 x 2 ^2 x ^
2x+ 1 2x + 1 v3
= lim 1+ ■ lim 1+ • = e2 . □
X - » oo X —» 00
2x + 1 2x + 1
g(x)
1
f(x )g(x) = [1 + (f(x ) - l ) ] g(x> = 1 +■
1
f(x)-l
1 / 1 X( f ( x ) - l ) - g ( x )
- ( f ( x ) — 1) - g ( x )
f ( x ) - l f ( x ) - l
1+ ■ 1 +■
1 1
f(x)-l f(x)-l
154
Tratamiento de las indeterminaciones
1 ( f ( x ) - l) - g ( x )
f(x ) —1 lim ( f ( x ) - l) - g ( x )
g(x) _ ►+00
lim f(x) lim 1+ ■ = e
X-»+oo X - » +00
Ejercicio 27
Calcular los límites siguientes:
a) lim b) lim (* + Q P * 4 - 3 * + O 3
X-++00 X + 1 X->+CO X + 4
X2 + 1
X
X + 1
c) lim (V x2 - x - a/2x2 + 1) d) lim
X - + +00 X - > OC
Solución.
+
X2 X2 1
lim -P — = lim -P — = lim
x -> +co X2 + 1 x +00 X2 + 1 x -> +00 1 x 1
X3 X X3
Como lim (2 x 4 - 3 x + 1 )3 = oo
X - > +CO
155
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
Í+ I 1+1
X + 1 X X X 1
lim = lim = lim = 1
x —>-feo x + 4 x +oo x _j_ 4 x^+c o j _j_ 4
X X X
.. (x+l)(2x4- 3 x + l ) 3 ,
ntonces, lim ------- —------- — = 1 • co = oo.
x —^ +co x+4
c) Sustituyendo x por oo se presenta una indeterminación del tipo co - co (pues el límite de
dos radicandos es co). Para resolver esta indeterminación, multiplicamos y dividimos por
expresión conjugada, es decir, por J x 2 - x + >Jlx2 + 1 .
lim ( Vx2 - x - J 2 x 2 + 1) =
X +C0
x_>+co V x2 - x + J2x2+ 1
.. (Jx2- x )2 - (J lx 2+ 1 )2 x 2 - 2 x2 - x - 1
= lim ^ v —— = lim -- ........
x —» +00 J x 2- x + J lx 2+ 1 x “ ♦ +Q0 J x 2 - x + J 2 x 2 + 1
^ x2 - x - 1
—x 2 —x —1 .. x2
lim - p = ----- = lim----- - — = ------ —■■■■■■■ =
x -+ +“ J x 2 - x + J l x 2 + 1 x -> +c0 J x 2 - x + J l x 2 + 1
-X 2 x_ 1 J 1 1
X2 X2 X2 X x2
= lim —-- ....... = = = = = = lim ■ p s r = -co.
x-^+oo X2 _ X _ llx 2 , 1 x - + +0° /J__ j _ + /2_ + J _
'Vx4 x4 a/ x 4 x4 A/x2 x3 A¡ x 2 x4
aplicar las propiedades de los límites aparece una indeterminación del tipo 100;
, reescribimos la expresión de la función y aplicamos las propiedades algebraicas
:s de l a m a n e r a s i g u i e n t e :
Continuidad
1Y 1 r x2 +1 ,
Observamos que lim 1+ - =e y lim — — = 1.
X - » 00 X
X2 + 1
fx + n x
Luego concluimos que lim I J = e.
x —><xr- X J
3-5 Continuidad
De manera intuitiva, una fimción es continua en un intervalo cuando su gráfica, en dicho
intervalo, puede dibujarse sin levantar el lápiz del papel.
Con más precisión, una función f(x) es continua en un punto a cuando el límite de f(x) en a
coincide con el valor de f(x) en el punto a, lo que nos dice que los valores de f(x) en puntos
próximos al punto a se aproximan a f(a).
Una fimción es continua en un intervalo cuando lo es cada uno de sus puntos.
Dados un número real a y una fimción f, no siempre se cumple que
lim f(x ) = f(a ).
x —^ a
Puede ocurrir que la fimción f no esté definida en el punto a, en cuyo caso no existe fia) y la
igualdad anterior no tiene sentido.
También puede ocurrir que no exista lim f ( x ) , en cuyo caso tampoco tiene sentido la
x —> a
citada.
Finalmente, aunque existan lim f(x ) y f i a ) , puede ocurrir que sean distintos.
x —> a
Ejemplo 28
157
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
I 1 ci y ^ O
b) La función f definida por f(x ) = -I , no es continua en 0 porque no existe
[ 1 si x > 0
lim f ( x ) . Sin embargo, es continua en cualquier otro punto pues para todo a < 0 , se
x -» 0
verifica
x si x ~t 0
c) La función f definida por f(x ) = < , no es continua en 0, porque
11 si x = 0
158
Continuidad
Sin embargo, es continua en cualquier otro punto a, pues para todo a * 0, se verifica
• Nota: Según vimos al comienzo de este tema, las funciones polinómicas tienen límite en
todo punto y las funciones racionales tienen límite en todo punto que no anule al
denominador.
Definición.
- Se dice que una función f es continua p o r la izquierda en un punto a cuando
lim f(x ) = f(a).
x —>a-
- Se dice que una función f es continua p o r la derecha en un punto a cuando
lim f(x ) = f(a).
x -> a+
Definición.
- Se dice que una función f es continua en un intervalo abierto (a, b) cuando es
continua en todo punto de dicho intervalo.
- Se dice que una función f es continua en un intervalo cerrado [a, b] cuando es
continua en el intervalo abierto (a, b), continua por la derecha en a y continua
por la izquierda en b.
159
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
Ejemplo 29
3 1
a) Las funciones f(x ) = x y g (x ) = —------ son continuas en todo punto a, por tanto la
x + 1
función
( f + g ) ( x ) = x3 + —— ,
x + 1
también es continua en todo punto a e R .
4
b) Las funciones f(x ) = x y g (x ) = x + 1 son continuas en todo punto a; además
Ejemplo 30
3 1 5
Las funciones f(x ) = x + — y g (x ) = x son continuas en todo punto a, por
x + 1
Ejercicio 31
x2 - 4
si x* 2
Se considera la función f(x ) x -2
6 si x = 2
160
Operaciones con funciones continuas
Hallar f(3), f(2), lim f ( x ) , lim f(x ) y estudiar la continuidad de f en dichos puntos.
x -> 3 x -> 2
límite en dicho punto, como 2 es una raíz tanto del numerador como del denominador,
simplificamos:
161
Tema 3. Limite de funciones. Continuidad
Ejercicio 32
Hallar los puntos en los que las funciones siguientes presentan discontinuidades:
b) g (x ) = J x 2 - 4
Solución.
a) Las funciones racionales, cocientes de polinomios como f(x), están definidas y son
continuas en todo R excepto en los ceros o raíces del denominador. En este caso, f(x) no está
definida en los puntos x = 1 y x = 4 , que son las soluciones de la ecuación
2 x 2 - lOx + 8 = 0 , si bien, sí están definidas en un entorno reducido de estos puntos. Así
pues, estos puntos son puntos de discontinuidad.
b) Al ser g(x) una función irracional descrita por una raíz de índice par, entonces está
definida y es continua en todo R salvo los valores x que hacen negativo el radicando. En este
caso, g(x) no está definida en las soluciones de la inecuación de segundo grado:
x2 - 4 < 0 = > x 2 < 4 = > - 2 < x < 2 .
La función g(x) está definida y es continua en R - ( - 2 , 2) = (-oo, - 2 ] u [2, +co). En
cualquier punto de ( - 2 , 2 ) , no está definida la función y por lo tanto no se puede hablar de
límite de la función en esos puntos.
-4 -2 0
X
Figura 3.22
□
si x*l
Hallar el valor de la constante c para que la función f(x ) = x 3 —1
si X = 1
162
Operaciones con funciones continuas
f(x ) = x 2 ~ 1 = (x + l ) ( x - 1 )
x3 - 1 (x —1)( x 2 + X + 1 ) '
portanto,
.. . (x + l)(x -l) .. x+1 2
lim f(x ) = lim — 1 ------- — = lim —---------- = - .
x -»l x-> 1 (x - l ) ( x 2 + x + 1) x—
» 1x + x + 1 3
2
Luego la constante c debe valer - para que f(x) sea continua. □
Ejercicio 34
Sea D un subconjunto de R; estudiar la continuidad de las funciones f: D —> R definidas
por:
x2 + 2 x si x< 0
X Vx + 1 si x< 0
si 0 <x< 2
a) f(x ) = • 2 b) f(x ) = X
si x> 0
X X2 + X
si x> 2
X - 1
Solución. Para estudiar la continuidad de una función definida a intervalos se debe estudiar la
continuidad en cada intervalo y la continuidad en los puntos donde cambia de expresión.
a) Estudiamos primero la continuidad de la función en aquellos intervalos abiertos donde
está definida por una única expresión.
2
En (-oo, 0 ), la expresión de f es f(x ) = x + 2 x ; como es una función polinómica
entonces es continua en dicho intervalo.
continua en el intervalo ( 0 , 2 ) .
163
Tema 3. Límite defunciones. Continuidad
dicho intervalo.
Seguidamente se estudia Ja continuidad en Jos puntos x = 0 y x = 2 , analizando los
límites laterales, pues la función tiene diferente expresión a cada lado de estos puntos.
E n x = 0,
los límites laterales coinciden, luego el límite vale 0. La función es continua en x = 0 , pues
En (0, +co), la expresión de f es f(x) = —------, que al ser un cociente de polinomios será
x2 + x
discontinua en los puntos que anulen el denominador. Las raíces del denominador son x = 0
y x = - 1 , que no pertenecen al intervalo (0, +co). Por tanto, f está definida y es continua en
(0, +oo) .
En x = 0 se tiene que f(0 ) = 1,
164
Operaciones con funciones continuas
Figura 3.24
Como los límites coinciden y son iguales, entonces existe el límite, que es igual a f(0). La
fimción es continua en x = 0 (ver la figura 3.24).
Ejercicio 35
Estudiar la continuidad de las funciones reales variable real f, g y g o f , donde
0 si x< 0 x+ 1 SI X< 1
f(x) = g (x ) =
1 si x> 0 X 2 SI x> 1
165
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
166
Teoremas fundam entales sobre lasfunciones continuas en intervalos
Figura 3.27
Luego, la función f es continua en R - {0} , la función g es continua en R - {1} y la
función compuesta, g ° f , es continua en R. □
Teorema de los valores intermedios. Sea f una función continua en [a, b]. Si c
es un número real comprendido entre f(a) y f(b), existe al menos un x e [a, b] tal
que f(x ) = c (ver la figura 3.28).
167
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
Basta observar que, como 0 es un número real comprendido entre f(a) y f(b), por el teorema
de los valores intermedios, existe al menos un c e [a, b] ta lq u e f(c ) = 0 , y como f(a) y f(b)
son distintos de cero, c e (a, b ) .
Ejemplo 36
3
Como aplicación del teorema de Bolzano vamos a probar que el polinomio 2x + x - 1
tiene una raíz comprendida entre 0 y 1 .
3
La función polinómica f(x ) = 2x + x + 1 es continua en el intervalo [0, 1], de hecho, es
168
Teoremas fundam entales sobre las funciones continuas en intervalos
• Nota: Este resultado no indica dónde se encuentran el máximo y el mínimo, sólo afirma su
Figura 3.31
existencia.
Ejercicio 37
Probar que la ecuación x 4 + 2 x 3 - 9 = 0 tiene al menos una solución en [0, 2 ].
Solución. La función polinómica f(x ) = x 4 + 2 x 3 - 9 es continua en el intervalo [0, 2 ];
además, f(0 ) = - 9 < 0 y f(2 ) = 23 > 0 . La función f verifica las hipótesis del Teorema
de Bolzano, luego existe al menos un x 0 e (0, 2) tal que f(x Q) = 0 .
Ejercicio 38
Demostrar que la función f(x ) = 1 + x 3 - x 5 tiene al menos una raíz real.
Solución. Por ser f(x) una función polinómica, es continua en R; además, f(0 ) = 1 y
169
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
f(3 ) = -2 1 5 , luego f verifica las hipótesis del Teorema de Bolzano en el intervalo [0, 3 ].
Así pues, podemos asegurar que existe x () e (0, 3 ), tal que f(x Q) = 0 . (ver la figura
3.32).
170
Conceptos Clave
Ejemplo 39
2
a) La función f: [0, + o o ) - » R , definida por f(x ) = x , es creciente y continua en
[0, +oo) .A dem ás, como f(0 ) = 0 y
por tanto, para todo número real k > 0 existe un número real X j > 0 , tal que
f( 0 ) < k < f ( x j ) y, por el teorema de los valores intermedios, existe x > 0 tal que f(x ) = k .
Límite de una función f(x) en un punto "a". Es el valor al que tiende f(x)
cuando x tiende a "a".
Límites laterales en x = a. Son los valores a que tiende la función cuando nos
acercamos a "a":
lim f(x ) = L ; lim f(x ) = M
x -> a x -> a
Límites determinados.
+00 + b = +00 +00 +(+ oo) = +00 —00 + b = —00
-oo + (- oo) = -oo (+°°) • b = +oo, si b > 0 (+oo). b = -oo, si b < 0
(+oo). (+oo) = +oo (—ioo) . b = —oo, si b > 0 (-oo). b = +oo, si b < 0
1 00 0 0
8 I8
SO
OI o
; 1 ; 0 ;
tt
8
8
co
0
o
OI
171
Tema 3. Límite de funciones. Continuidad
lim f(x ) = f ( a ) .
x —>a
3-10 Autoevaluación
Problema 1
Problema 2
x2 - l si x<0
La fu n ció n f(x ) = ■ x - 1 si 0 <x< 1 , en el punto x = 1, tiene:
X2 + 1 si x> 1
Problema 3
Problema 4
0 si x< 0
La función f(x ) = , en x = 0 , verifica:
1 si x> 0
172
Autoevaluación
Problema 5
La función E(x), parte entera de x, en x = n , con n un número natural, verifica:
Problema 6
3
La función fix ) = x + 1, entre 1 y 3:
A) Tiene una raíz.
B) Toma el valor 7.
C) Toma los dos valores 0 y 7.
Problema 7
2 1
Sean las funciones continuas fix ) = x + 1 y g (x ) = cuyos dominios de definición
Problema 8
fix + 1 si -1 <x< 0
La función fix ) = x
si x> 0
x2 + x
A) Es continua en x = 0 .
B) No es continua en x = 0 , pero tiene límites laterales en este punto.
C) No tiene límite lateral por la derecha.
173
Tema 3. Límite defunciones. Continuidad
Problema 9
f X "i" 1
Sea la función f(x ) = ^ - — - J ; entonces se verifica:
Problema 10
La función f(x ) = 1 + x 3 - x 5 tiene
A) N inguna raíz real.
B) Al menos una raíz real.
C) Una raíz real en (2, + o o ) .
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C A A C B A A C B
174
■ I-----------------------------------------------------------------------------
t = = 24
[3,5] 2’
= e[6, 10] =
[6 , 10] 4 •
175
Tema 4. Funciones derivables
La tasa de variación media puede ser positiva, negativa o nula, dependiendo del
valor de f(x Q+ h) - f(x Q) .
f(x 0 + h ) - f ( x 0)
t 0 = lim ---------- - ----------- .
u h->0 h
La tasa de variación instantánea también puede ser positiva, negativa o nula,
dependiendo de los valores de f( x() + h) - f(x Q) .
176
Derivada de una función en un punto
lim f(a h, : - f^ .
h -» o h
En este caso, dicho límite se designa por f'(a) y se llama derivada de f en a.
f ’(a ) - lim S i h J W
x _> a x —a
lo cual no supone más que el cambio de notación x = a + h , obsérvese que cuando h tiende a
0 , x tiende hacia a y recíprocamente.
177
Tema 4. Funciones derivables
f ’(a) = l i m f ( x ) ~ f ( a ) ,
x -> a X —a
y como, para x * a, es
Ejemplo 1
i gj x ^ 0
, no es derivable en 0 puesto que no es
1 si x > 0
continua en 0 . □
Ejemplo 2
Aplicamos la definición de derivada para obtener la derivada de algunas funciones
178
Derivada de una función en un punto
sencillas.
a) Sea fia función definida por f(x ) = 15 para todo x e R. Entonces
f ( h ) - f ( 0 ) = N = í - 1 si h < 0
h h 1 1 si h > 0
y p o rta n to lim f ( h ) .2 l( 0 ) = _ 1; y l i m + fi h ) - f ( ° ) = 1,
h o h h-> o h
,. f(h ) - f ( 0 )
luego no existe lim ,— — .
h -> o h
2
f) Sea f ia función definida por f(x ) = 4x para cada x e R. Entonces
f(a + h) = 4 (a + h ) 2 = 4 (a 2 + 2 ah + h 2) = 4 a 2 + 8 ah + 4 h 2 ; f(a ) = 4 a 2
f(a + h) - f(a ) = 4 a 2 + 8 ah + 4 h 2 - 4 a 2 = 8 ah + 4 h 2 = 8a + 4h
179
Tema 4. Funciones derivables
Ejercicio 3
Aplicar la definición de derivada para calcular, en el punto x = 2 , la derivada de las
funciones:
a) f(x ) = x 2 b) g (x ) = j -
c) p (x ) = J x d) q(x) = 3 x 2 - 2 x + 1
Solución. La derivada de una función f en un punto a viene dada por la expresión
f.( a ) = lim 2 Ü M z l L ) .
h ->• 0 h
a) Calculamos:
f(2 ) = 2 2 = 4 y f(2 + h) = (2 + h ) 2 = 4 + 4h + h 2 .
f(2 + h) - f(2 ) = 4 + 4h + h 2 - 4 = 4 h + h 2 .
f(2 + h ) - f ( 2 ) _ 4h + h 2 _
4 + h.
h
b) Calculamos:
g ( 2 ) = ^rK¡ = l y g ( 2 + h) = 1 1
2 -2 4 ' 7 2(2 + h) 4 + 2h'
1 1 _ 2 - (2+ h) _
g ( 2 + h) - g ( 2 ) =
4 + 2h 4 8 + 4h 8 + 4h'
h
g(2 + h ) - g ( 2 ) _ 8 + 4h _ 1
h h 8 + 4h ‘
c) Análogamente,
p (2 ) = 72 y p ( 2 + h) = 72 + h.
p ( 2 + h ) - p ( 2 ) = 72 + h - 72 .
p ( 2 + h ) - p (2 ) _ j 2 + h - j 2
180
Derivada de una función en un punto
= ,¡m + J 2 ) = lim 2 + h- 2 =
h —»o h(V 2 + h + V2 ) h ->• 0 h(V 2 + h + J 2 )
r
= lim---- ------^ - = —^
, esA decir, pi /'(t 2\ ) = —1 = = V2
-j-.
h - > 0 V2 + h + J í 2j2 2jl 4
d) Análogamente,
q (2 ) = 3 • 2 2 - (2 • 2) + 1 = 9 .
q(2 + h) - q (2 ) = 3 h 2 + lO h.
Ejercicio 4
Estudiar la continuidad y derivabilidad de la función f :R -» R definida por
2 x si x< 1
f(x ) =
3 x —1 si x> 1
Solución. En cada uno de los intervalos ( - 00 , 1) y (l,+ o o ) la función f tiene una expresión
polinómica, por tanto, es continua. Veamos si f es continua en x = 1.
lim f(x ) = lim 2x = 2 , lim f(x ) = lim ( 3 x - l ) = 2 y f(l) = 2.
x -» r x -» r x -> i+ x -> i+
181
Tema 4. Funciones derivables
Hm f ( l + h ) - f ( l ) = Hm [3(1 + h ) —1 ] —2 = Hm = 3
h —» 0 + h h -» 0+ h h 0+ h
Ejercicio 5
x si x< 0
f(x) x+ 1 si 0 < x <1
2
X + 1 si 1< X
Solución. Por tener f una expresión polinómica en cada uno de los intervalos ( - 00, 0 ) , (0,1)
y ( 1 , + 00 ) , entonces f es continua en cada uno de dichos intervalos.
182
Derivada de una función en un punto
En x = 1 se tiene,
Por tener f una expresión polinómica en cada uno de los intervalos (-oo, 0 ) , (0, 1) y
( 1 , +oo), entonces f es derivable en cada uno de dichos intervalos.
En x = 0 , la función no es continua, luego no puede ser derivable y en x = 1se tiene,
.. f( 1 + h) - f( 1 ) .. l+ h+ 1-2 h .
lim —------- 2---- ^ = lim-- ;--------- = lim r = 1 ,
h —►1 n ,h —►i-í h uh—►
,1 h
Hm f ( l + h ) - f ( l ) = ^ ( l + h )2 + l - 2 = 1¡m (2 + h) = 2
h -> l + h h —>1 + h
Ejercicio 6
Determinar las constantes a y b para que sea derivable en x = 0 la función
183
Tema 4. Funciones derivables
SI x<O
f(x ) =
ax + b si x> O
lim f ( 0 + h ) - f ( 0 ) = Um fjCO + h ) - f ( 0 )
h -> 0 - h h -> 0 + h
f( 0 + h ) - f(0 ) _ (0 + h) 2 - 0 _
Como lim lim lina h = 0 ,
h 0 h -c o h —» 0 “
Ejercicio 7
Estudiar la continuidad y derivabilidad de la función f(x ) = |x - 3 | .
. 3- x si x<3
f(x ) =
x- 3 si x>3
184
Interpretación geométrica de la derivada
Además,
La tangente a la gráfica de f en el punto (a, f(a)) es la recta límite de las rectas secantes que
185
Tema 4. Funciones derivables
pasan por (a, f(a)) y por otro punto arbitrario (a + h, f(a + h)), h ^ 0 , de la gráfica cuando este
último "tiende a confundirse" con el punto (a, f(a)), es decir, cuando h tiende a 0. Pero cuando
h tiende a 0 el cociente
f(a + h) - f(a)
h
tiende a f '( a ) . Así pues, por definición, la tangente a la gráfica de f en (a, f(a)) es la recta
y ~ f(a) = f '( a ) - ( x - a ) .
• Esta tangente sólo está definida cuando f es derivable en a. Obsérvese también que la
tangente en (a, f(a)) es la recta que pasa por (a, f(a)) y que tiene como vector direccional
Ejemplo 8
3
La tangente a la gráfica de la función f(x ) = x en el punto (1, 1) es
2
Ahora calculamos la derivada de f(x ) y obtenemos f '( x ) = 3x , en efecto
de donde se deduce
3 x 2h + 3 x h 2 + h 3
h -* 0 h
186
Función derivada. Derivadas sucesivas
Partimos de la función derivada (primera) de f y designada por f ', por f^ 1 "* o por D [ f ] . La
función ( f ) ' , es decir, la función derivada de f ', se llama derivada segunda de f y se designa
por f" o por f*2 ) . Análogamente, la función ( f " ) ', derivada de f " , se llama derivada tercera
de f y se designa por f o por f *'3 \
Así, se definen las derivadas sucesivas de una función f:
l?(i) __ l)y
Ejemplo 9
3
a) Las derivadas sucesivas de la función f(x ) = x son
Entonces, para x * a ,
f " (x ) = m ( m + l ) ( x - a ) <m + 2\
187
Tema 4. Funciones derivables
f*n\ x ) = ( - l ) nm (m + l) ( m + 2 )...(m + n - l ) ( x - a) m n . □
Ejemplo 10
4
a) La derivada de la función f(x ) = x + 3 x , recordando el Ejemplo 2, será
f ’(x) = 4 x 3 + 3 .
2
b) Análogamente la derivada de la función f(x ) = x - 1 será f '( x ) = 2 x . □
188
Derivadas de las operaciones con funciones
luego
lim ^ [f(a + h) - f ( a )] = ^ ^ f(a + h) - f(a ) = ^ fl(a)>
h-> 0 h h -> 0 h
Ejemplo 11
3 2
La derivada
deriva* de la función f(x ) = x es f '( x ) = 3x , por tanto evaluada en el punto
x= 1 es f '( l ) = 3 .
3
Del enunciado demostrado arriba concluimos que para g (x ) = 2x se tiene que
g’(x) = 6 x2 y g '( l ) = 2 - 3 = 6 . □
189
Tema 4. Funciones derivables
Ejemplo 12
2
La derivada d e f ( x ) = x ( x - l ) se obtiene derivando como el producto de las funciones
g (x ) = x y h (x ) = ( x - l ) 2
Ejemplo 13
a) Como hemos visto en el Ejemplo 2, las funciones
tienen derivadas
190
Derivadas de las operaciones con funciones
2
b) La derivada de la función f(x ) = 3x + x + l es f '( x ) = 6x +l.
funciones fk(x) = ckx , k = 1, 2 , ..n , que también son derivables por ser producto de
funciones derivables.
f
Si f y g son derivables en a y g(a) * 0, entonces - es también derivable en a y
y como
g(a + h) - g (a) _
lim g (a + h) = g (a ), lim +^ = f '( a ) y lim f(a ).
h -» 0 h -> 0 n h 0
se tiene
191
Tema 4. Funciones derivables
n (a + h )_ m (a)
lim ° = f'( a ) • g ( a ) - f ( a ) • g '(a)
h->0 h (g(a ))2
• De este resultado y teniendo en cuenta que las funciones polinómicas son derivables en
todo punto, ver Ejemplo 13 c), se deduce que una función racional es derivable en todo punto
que no anule al denominador.
Ejemplo 14
X
a) La función f: R —> R definida para cada x € R por f(x ) = —----- es derivable en todo
x2 + 1
punto a, por ser una función racional, y ser a 2 + 1 ^ 0. Además,
. 1 • (a 2 + 1 ) - (a • 2 a) -a 2+ l
f ( a ) = ---------- TT- 1 -------- = —o ó-
(a 2 + 1 ) 2 (a 2 + 1 ) 2
f = ( 2 a - 5 ) ( a - l ) - ( a 2 - 5 a + 6 ) • 1 = a2 - 2 a - 1
3 ( a - l )2 (a —1 ) 2 ' °
Ejemplo 15
2 ^
La derivada de la función h (x ) = (x + x + 1) puede calcularse por la regla de la
3 2
cadena, observando que h (x ) = g °f(x ) donde g (x ) = x y f(x ) = x + x + l ,
192
Derivadas de las operaciones con funciones
obteniéndose
Ejemplo 16
n — 2 1/2
La función h definida por h (x ) = a/x + x = (x +x ) , con x > 0 es la función
compuesta g o f , donde
f(x ) = x 2 + x y g (x ) = x I / 2
_l
2 a. \ 2 to _i_ i \ 2 x+ 1
= IÉ J (X x) ( -*= n — ~• D
2 ^x + x
es derivable en b = f(a ) y
Ejemplo 17
Sea n un número natural impar. La función f definida por f(x ) = x " , para cada x e R, es
creciente y continua en (-oo, +oo). Su función inversa es
f- 1 (x ) = nJ x = x 1/ n , para cada x e R,
y según el resultado anterior, para x * 0 , se tiene
l_ i
(f-lV (x ) = ^ = !___ = 1 1 = I xn 0
f '^ W ) n (f_ 1 ( x ) ) n_ 1 n (x 1 /n ) n “ 1 i_ I n
nx n
193
Tema 4. Funciones derivables
Función potencial
Función simple Función compuesta
t~\ r n,] = n ■x n 1
D [x D [f(x )n] = n • [f(x ) ] " ~ 1 -f'(x )
D[ Vx] = - L D [ 7 f W ] = — }= = -f'(x)
2Jx 2 VflX>
D [ l A ] = 1 D [nVfiX>] = 1 •f'(x)
n/~ n- 1
nV x n l/[f(x )]n
• Función exponencial
Función simple Función compuesta
t~\ r X*| X
D [e ] = e D [e f(x)] = ef(x) -f'(x )
• Función logarítmica
Función simple Función compuesta
1 f '( x )
D [ln x ] D [ln f(x )] =
x f(x)
1 f '( x )
D [log x] D [log f(x )] =
x • lna f(x ) • lna
194
Derivadas de las funciones elementales
• Función seno
Función simple Función compuesta
D [sen(x)] = cos(x) D [se n (f(x ))] = f '( x ) • c o s(f(x ))
• Función coseno
Función simple Función compuesta
D [co s(x )] = -s e n (x ) D [c o s(f(x ))] = - f '( x ) • se n (f(x ))
• Función tangente
Función simple Función compuesta
Ejemplo 18
Calculamos la derivada de cada una de las siguientes funciones.
a) f(x ) = x 2 + x + 1 b) g (x ) = si x * -1
c) h (x ) = x 1 / 2 + x 1 / 3 si x > 0 d) k (x ) = — si x > 0
1 + Jx
195
Tema 4. Funciones derivables
e) p (x ) = x j l + x 2 f) q (x ) = X si -1 <x< 1
V l-x 2
I_ i I_ i
h '(x ) = +í x3 = ^x“ 1/2 + ^ x “ 2 / 3 = —!— + ■ *
2 3 2 3 2 fx 3 3 ^2 -
i-(i + ^ ) - x - - L 1 + ^ _ i ^
' NA
(1 + V ¿)2 (1 + V x)2 2(1 + V x)2
e) Aplicamos la derivada de un producto y la derivada de una raíz:
p '(x ) = i ■/ /T T x 2 + x • — 2x = Vi + x 2 + x = * + 2x .
2 Vi + x2 Vi + x2 Vi + x2
f) Aplicamos la derivada de un cociente y la derivada de una raíz:
-2x n 5 , x2
1 • V i - X2 - X • — v n xz + -
,r , 2 V i -x 2 V i - x2 1
q (x ) = -------------------------- - --. ------------- = -------------- -— -7 = .
(V i - x2) 1 x V (1 - x2 ) 3
Ejercicio 19
Calcular en x = 0 la derivada primera y la derivada segunda de las siguientes funciones:
a) f(x) = b) S W = x j 9- x 2
c) h (x ) = 3V x 2 + 2x + 2 d) k(x) = - 3x + 5
(x l)(x 2)
Solución. Aplicamos las reglas de derivación para determinar la expresión de la función
derivada primera, simplificamos la expresión de esta función derivada primera y aplicamos
nuevamente las reglas de derivación con la función derivada primera para obtener la función
196
Derivadas de las funciones elementales
derivada segunda.
1(1 + x )- 1(1 -x )
b) g u(x)\ = 1
1
/o - x n2 + x • (~
• V9 V 2x) = 9 - 2x2 .
2 V 9 -x 2 79-x 2
- 2 x (9 - 2 x 2)
((- 4 x ) 7 9 - x 2) - ( ^
2J 9 - x 2 2 x 3 - 27x
g"(x) = 2x3/2 '
( J 9 ^ ~ 2)2 (9 - x 2)
h(x) = V x 2 + 2 x + 2 = (x 2 + 2 x + 2 ) 1/3 .
3 [j 3/5
Por tanto h '(0 ) = y h "(0 ) = .
_ 6 x ( x - l ) ( x - 2 ) - ( 3 x z + 5 ) [ ( x - 2 ) + ( x - 1)] _ -9 x 2 + 2 x + 15
d) k'(x)
[ ( x —l ) ( x - 2 ) ] 2 (x - 1 )2(x - 2)2
k"(x) =
_ ( - 18x + 2 ) ( x - l ) 2(x - 2 )2 - ( - 9 x 2 + 2x + 1 5 ) [ 2 ( x - l ) ( x - 2 )2 + 2 (x - 2 ) ( x - l ) 2] _
(x - 1) (x - 2 y
18x3 - 6 x2 - 90x + 94 15 47
Portanto, k '( 0 ) = — y k"(0) = — .
( x - 1 ) 3( x - 2 ) 3
Ejercicio 20
¿En que punto de la gráfica se verifica que la recta tangente a la gráfica de la función
f(x) = x 2-7 x + 3 es paralela a la recta 5x + y - 3 = 0 ?
197
Tema 4. Funciones derivables
1 = -m
< , de solución m = -1 y a = 1 .
2 a - 7 = 5m
Ejercicio 21
Hallar la función derivada de las siguientes funciones:
a) f(x ) = sen 3 (4 x ) b) g (x ) = [ l + c o s 2 (x ) ] 3
c) h (x ) = eos [ eos(x)] d) u (x ) = V tg 2 x
e) v (x ) = J x ■a rc tg (x ) f) w (x ) = a rc se n (V l - x2) .
Solución.
a) Para f(x ) = sen 3 (4 x ) se aplica la derivada de una potencia y la regla de la cadena y se
obtiene
198
Derivadas de las funciones elementales
= a rc tg (x ) j Jx
2jx 1 +x2
-2x
o wW . , h K z f . ~x ~ - f = .
J 1 - (1 - X2 ) Vx2 7 x 2(l - x 2) Vi - X 2
Ejemplo 22
a) Para calcular la derivada de f(x ) = a r c tg ( s e n (x )), utilizamos la regla
u'
(a rc tg (u ))' = con u = s e n ( x ) . Entonces u' = co s(x ) y
1 +u
f '( x ) = C0S(X)
1 + (s e n ) 2 (x)
b) La derivada de f(x ) = esen^ + cos(x) se calcula utilizando la regla (eu)'= u '-e 11 con
u = sen (x ) + e o s ( x ) . Entonces u' = co s(x ) - s e n (x ) y
\ \ tw sen(x) + cos(x)
f ( x ) = (c o s(x ) - s e n (x ))e . □
199
Tema 4. Funciones derivables
Ejercicio 23
Vi - x2
Derivar: a) f(x ) = se n 3 (x 2 - 1) ■tg (V l - 2x) b) g (x ) =
COSJ31 x-
2
Solución.
a) Derivamos como un producto de funciones,
-2x
eos3( \ ) - V T ^ T 2 • (3 c o s2( \ ) ( - s e n ( ¡ ) ) i )
„ , 2 V l-x 2
i'(x) = ------------
COS6 [ X
. X
-x c o s -
_____ + = Vl - x 2 sen( ^
V T ^ T 2 2
41 x
COS^ -
lim f i a + h ) ~ fia )
h-> 0 n
es decir, es f '( a ) , derivada del espacio respecto al tiempo en el punto a.
La derivada segunda f "(a) se llama aceleración de la partícula en el instante a.
200
Interpretación física de la derivada
Ejemplo 24
2
Supongamos que el espacio recorrido por la partícula en el tiempo x es f(x ) = x + x ,
entonces la velocidad en el instante x = 2 vendrá dada por el valor de la derivada
f'(x) = 2 x + 1 en x = 2 es decir,
v = f '( 2 ) = 4 + 1 = 5
y la aceleración en este instante será el valor de la derivada de 2 x+ 1 que es igual a 2 . □
Ejercicio 25
El espacio f ( t ) , medido en metros, recorrido por una partícula sobre una recta al cabo de t
segundos viene dado por f(t) = 100 + 5t - 0,001 13 . Hallar la velocidad y la aceleración de
dicha partícula en los instantes t = 1 y t = 1 0 .
Solución. La función derivada de la función espacio, f ( t ) , es la función velocidad,
y v (1 0 ) = 5 - 0 , 3 = 4,7 ; a(10) = -0 ,0 6 . □
Notas históricas
A finales del siglo X V I los problem as de movimiento eran el tema principal de la Física.
La gran cantidad de observaciones acumuladas impulsa a la ciencia hacia la investi
gación cuantitativa de las fo rm a s de m ovim iento y las funciones, como imágenes
abstractas de los procesos de movimiento y dependencia, comienzan a ser objeto de
cálculo. Los viejos problem as de determinación de tangentes, áreas y volúmenes con
tribuyeron también en gran medida a impulsar los procedimientos de cálculo.
Con Newton y Leibnitz (siglo XVII) aparecen los conceptos de límite y derivada. Sin
embargo, hasta la segunda m itad del siglo X IX no se comprendió bien el significado
de la continuidad (se pensaba que toda función continua debía ser derivable en casi
todos los puntos y ni siquiera habla acuerdo entre los matemáticos sobre el concepto
de función). Cauchy dio las prim eras definiciones correctas de límite, de función con
tinua y de derivada y Bolzano hizo el prim er estudio riguroso de las funciones con
tinuas.
201
Tema 4. Funciones derivables
Entonces:
Hm M = iim í ^ o o .
x -> ag (x) x _ > a g (x)
202
Aplicaciones de las derivadas al cálculo de límites. Regla de L ’Hópital
Ejemplo 26
3x3 0
b) lim , en el que aparece la indeterminación - . Volvemos a aplicar la regla
x->0 x -se n (x ) 0
iim M = iim
g (x )
x -> a x —> a g ' n -*(x)
203
Tema 4. Funciones derivables
Ejemplo 27
X
C 00
a) Calculamos lim -— , en el que aparece la indeterminación — .
x-><» Inx oo
X X
g g x
lim -— = lim — = lim x • e = oo
x —»oc In x x—^ co 1 x—>oo
b)
1 =
4x 4
x = 0.
lim — -— lim — — = lim —y—
x —><» g A x - x » 2e 0x x - > i » 4e AA
La indeterminación se transforma en una del tipo ^ , sin más que dividir numerador y
denominador por f ( x ) - g ( x ) :
f(x )-g (x ) 1 1
- lim ( f ( x ) - g ( x ) ) = lim üm § (x ) ^(x ) y aparece una del tipo
x a x —> a 1 x -» a 1
f(x ) ■g (x ) f(x ) • g(x)
204
Aplicaciones de las derivadas al cálculo de limites. Regla de L ’Hópital
Ejercicio 28
Aplicar la regla de L'H ópital para calcular los siguientes límites:
. x2 - 2 x + 1 1X V x - 1 + Vx - 1
a) lim —----- b) lim ------- -----
x - l lX - X '- X + l x -> 1+ 7x2- 1
c) lim
x —» 0 J l + X - J l - x
Solución.
a) Este límite presenta una indeterminación del tipo j j . En este caso se puede aplicar la
regla de L'H ópital (sólo para funciones derivables) y resulta que
.. x2 - 2 x+ 1 .. 2 x - 2
lim — = lim
■1 x 3 - x 2 - x + l x —^ 1 3x2 - 2 x - 1
En este último límite vuelve a quedar la misma indeterminación jj. Esta se salva aplicando
nuevamente la regla de L'H ópital,
.. 2x-2 2 2 1
lim — ------------= lim ------ -
x-> l 3x2 - 2 x - 1 x—>i 6 x - 2 4 2
b) En este límite también aparece la indeterminación jj, que se salva aplicando la regla de
L'Hópital, pues se trata de funciones derivables y resulta que
1 + 1 Vx2 - 1 + 1 Vx2 - 1
lim
a/x - 1 + Vx - 1
----- =
,•
lim
2a/x 2 a / x - 1
—------------
..
= lim
i-----------------------
jx 2 1
=
X->1+ J x 2 - 1 x->l+ 2x x-> l+ x
2 Vx 2 - 1
205
Tema 4. Funciones derivables
Jx2- 1 + 1 J x + l j x —l J x 2- 1 + 1 f
= lim 2 Vx 2 Jx^l lim J j x ------ 2 X = 1 j-2 _
X -> 1+ x x -> 1+ x 2
c) Igualmente se presenta la anterior indeterminación y procedemos de análoga forma:
Ejemplo 29
a) lim M i l i ) = l .
x -> 0 x
1
lux x
Basta aplicar la regla de L'Hópital: lim — = lim - = 0.
X -» +CO X X - > +CO 1
c) lim x ln x = 0 .
x -> + 0
Haciendo el cambio de variable y = - , cuando x —> 0+ resulta que y —» + 0 0
e) lim (1 + x )x = e .
x -> 0
206
Aplicaciones de las derivadas al cálculo de límites. Regla de L ’Hópital
I (i)ln (l+ x )
Por definición (1 + x) = e y como la función exponencial es continua, y,
por el apartado a) de este ejemplo:
li m í - W l +x)
x-»0^ x / 1
lim (1 + x) = e = e = e.
x -» 0
lim [f( x ) ] 8 W ,
donde -o o < a < +oo y f y g son funciones tales que f(x ) * 1 para todo x, lim f(x ) = 1 y
x —> a
lim g(x) = +oo o - c o , para las que exista lim [(f(x ) - 1) •g (x )].
x-> a x -> a
1 n
lim (1 + h ( x ) ) h« = lim (1 + y )y = e .
x —> a y -> O
Además, h (x )g (x ) = ( f ( x ) - l ) g ( x ) .
y como la función exponencial es continua
ü m [ ( f ( x ) - 1) ■g ( x ) ]
lim ( f ( x ) ) 8 « = ex_>a
Ejemplo 30
a) i,™
X ->■ + o o VX + 1
x2 - 1
Este límite es de la forma lim (f(x ))§ W y se comprueba que lim ( -y — p ] = 1 ■Por
xs a ►+<xA x 2 + 1’
tanto,
207
Tema 4. Funciones derivables
lim [ í i l i _ l ) . x2 Um i r 2*2
lim
í X —
— = e
+Q0 +1 22
= e
xx -> +QQV
+00V x2
; + 1
= e .
X -» +00x X + 1 2
1
b) El límite lim (x 2 + x + 1 )x + 1 es de la forma 1 , por tanto no existe indeterminación y
x o
el límite vale 1 .
(c o s(x )-l)
lim ( c o s ( x ) - l )c t g ( x ) “m + sen(x) C0S(x)
c) lim (c o s (x ))ctg(x> = ex^ + = e x ~>0
x -> +0
Aplicamos L'H ópital para calcular lim ( co s(x ) O = j¡m _ se n (x ) _ 0 _ ^
x _> 0 + SenW x -> 0 + C0SW 1
Ejercicio 31
Aplicar la regla de L 'H o pital para calcular los siguientes límites:
, x -a rc se n (x ) i- l - c o s 3 (x)
a) lim — b) l i m -----------A -2
x —» 0 x + a rc tg (x ) x _>o x se n (x )
c) lim ( — d) lim ( 1 - x ) t g í ^ ) .
x ->ox se n (x ) tg ( x ) 2 x -> i jb\2J
Solución.
a) Al aplicar las propiedades algebraicas de los límites se genera una indeterminación del
tipo j j , ya que cuando x tiende a cero tanto la función arcsenx como la arctgx se anulan. Para
1 + x2
b) Igual que en el apartado anterior aplicamos la regla de L'H ópital sucesivamente
208
Aplicaciones de las derivadas al cálculo de límites. Regla de L ’Hópital
L'Hópital:
.. 1 - co s(x ) s e n (x ) 0 „
lim------ —■—t= l i m 7 -^ = - = 0 .
x —»o s e n (x ) X—> 0 co s(x ) 1
d) Al sustituir x por 1, nos resulta la indeterminación 0 • co, se transforma en otra del tipo
|| para poder resolver con la regla de L'H ópital. La expresión de función dada la reescribimos
de la siguiente forma:
(1 -x )se n ^ x
(l-x )tg (|
co s(= x
Luego:
(1 - x )s e n í= x
lim (1 -x )tg 2 x = lim
l v2 / x-> i (n
c o s ^ -x
- s e n g x ) + (l-x )= c o s g x ) ^ ^
lim = — = -
x-» l n fn \ n n
-se n ^ -x j 2
Ejercicio 32
Calcular los siguientes límites:
209
Tema 4. Funciones derivables
Hm ( 2 - x ) e x - x - 2 = j.m - e x + ( 2 - x ) ex -
x—>O X3 x->0 3x2
- e x - e x + (2 - x ) e x -x e A ex - x e x 1
= lim = lim - p - = lim
x -> O 6x x —» O 6 x x^-0 6
x 2 2 x “f- 1 2 x _1
Dividiendo ambos polinomios resulta —------------ = 1 + ■
í 2- 4 x +2 x 2- 4 x +2
1
luego lim [ X; 2xli Y = lim Í 1 + „2x~ 1 Y = lim 1 +■
x->co' x 2-4 x +2 x —> cov x 2 - 4 x + 22 x->c x -4 x + 2
2 x —1
x 2 4x 4“ 2
Si t = — ----- — , entonces cuando x tiende a infinito también lo hace t, y
2x - 1
í 2-4 x + 2
1
lim 1 +■ 2x- ! = lim f 1 + - ) = e .
X — > co x - 4x + 2 t —» oox ts
2x - 1
x2- 4 x + 2 2x - 1
x2 - 2 x+ 1 1 2x- 1 x2 - 4 x + 2
Además, 1 +■
x 2 - 4x + 2 x —4x + 2
2x - 1
2x2 -
x 2 - 4x + 2 í 2 - 4 x + 2
1 2x - 1
1 +■
:2 - 4x + 2
2x- 1
luego, aplicando las propiedades de los límites, deducimos que
2x2-?
^ x 2 - 4 x + 2\ x2 - 4 x + 2
1 2x- 1
lim i = iim 1 + ■
x 2 - 4x + 2 2 X —> a x 2 - 4x + 2
2x - 1
210
Teoremas de Rolle y del Valor Medio
2x2 -
x2- 4 x + 2 lim 2x2 - ;
>«ox2 - 4 x + 2 lim
1 »ox2 - 4 x +2 = g2
lim 1 +■ 2x- 1
X —> co - 4x + 2
2x - 1
Ejemplo 33
2
La función f: [—1, 1 ] —> R definida por f(x ) = x , continua y derivable por ser un
polinomio, verifica f(—1) = f ( l ) = 1 , por tanto por el Teorema de Rolle debe haber un
p u n to x e n ( - l, 1) t a lq u e f '( x ) = 0 . Efectivamente f '( x ) = 2x y p o rtan to f '( 0 ) = 0 .
211
Tema 4. Funciones derivables
• El Teorema del Valor medio que presentamos a continuación asegura que esto ocurre, en
general, sin que sea necesario que la recta determinada por estos puntos sea horizontal o
paralela al ejeX .
Recta tangente de
pendiente f '(c)
(M Tb))
Recta secante
(a, f(a)) de pendiente
f(b) ~ f(a)
b- a
Figura 4.9
T eorem a del valor m edio. Sea f una función continua en [a, b] y derivable en
(a, b ) . Entonces existe al menos un c e (a, b) tal que
f./.N _ f ( b ) - f ( a )
W b -a •
Ejemplo 34
3 2
La función f(x )) = x + x - x en el intervalo [-2 , 1] cumple las condiciones del
teorema del valor medio, pues, por ser una función polinómica, se trata de una función
continua en [-2 , 1] y derivable en (-2 , 1 ). El teorema afirma que existe un c e (-2 , 1) tal
212
Conceptos clave
q u e f'(c ) = fP ) - í (- 2 ) = - L Z Í ^ ) ^ = 1 ,
4 1 ; 1 - (-2 ) 3 3
Busquemos el valor c del enunciado del teorema. Derivamos la función f:
2 2
Resolvemos la ecuación 3 c + 2 c —1 = 1 => 3c + 2 c - 2 = 0 ,
—1 + ^7 — 1 —77
con soluciones: Cj = y c2 = r --, donde {cj, c2 } c: ( - 2 , 1 ).
h ->0 n h-»0 n
213
Tema 4. Funciones derivables
Derivadas sucesivas, f ' ; f" = ( f ') ' ; f'" = ( f ' ) ' ;...; = ( / n _ *^)'.
Regla de L'Hópital.
Si lim f (x) = lim g (x ) = 0 o lim f (x) = lim g (x ) = oo y existe el
x —» a x -> a x -» a x -» a
límite
_ f ’(a) • g ( a ) - f ( a ) ■g’(a)
, con g(a) * 0 .
(g ( a ) ) 2
- (g ° f)’(a ) = g '(f(a )) ’f '( a ) 5co n g derivable en f(a).
Teorema de Rolle y del valor medio. Sea f una función continua en [a, b] y
derivable en (a, b)
- T. Rolle: Si f(a ) = f(b ) => existe al menos un c e ( a ,b ) , tal que
f'( c ) = 0 .
4-12 Autoevaluación
Problema 1
214
Autoevaluación
Problema 2
Determinar cuál de las siguientes afirmaciones es correcta:
A) Toda función continua es derivable.
B) Existen funciones derivables que no son continuas.
C) No existen funciones derivables que no son continuas.
Problema 3
x si x < 0
La función f(x) definida por f(x ) = < x + 1 si 0 < x < l , es derivable en:
x2 + 1 si 1 <x
A) El punto x = 0 B) El punto x = 1 C) El conjunto R - { 0,1}
Problema 4
A) — 4 ------------- B) — C) - 2X
2 ( x2 + 1 ) J x2 + i x2 + l
Problema 5
Problema 6
215
Tema 4. Funciones derivables
Problema 7
Problema 8
2 2
La derivada de la función f(x ) = (x + l) ( x - l ) e s :
A) 3x2 - 2 x .
B) ( 2 x + l ) ( x 2 - l ) + ( x 2 + l ) ( 2 x - l ) .
C) 4 x 3 .
Problema 9
2
La pendiente de la tangente a la gráfica de la función f(x ) = a rc tg (x ) en el punto de
abscisa x = 1 es:
A) Mayor que uno B) Menor que uno C) Igual a uno
Problema 10
La función f(x ) = a rc tg (se n (x )) es la inversa de:
A) se n (tg (x )) B) tg (s e n (x )) € ) a rc se n (tg (x ))
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C C B A C B C B C
216
■g ■■ ■■I.—
funciones
217
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Ejemplo 1
X
La función f(x ) = —------, continua en el intervalo [-3, 3 ], presenta un valor mínimo
x + 1
Figura 5.1
Estos puntos c y d no tienen por qué ser únicos. El valor máximo de la función continua f
en [a, b] se puede alcanzar en varios puntos de [a, b] y lo mismo ocurre con el valor mínimo.
Por ejemplo, el máximo y el mínimo de una función constante f(x ) = k en [a, b] son iguales
a k y se alcanzan en cualquier punto de [a, b].
La gráfica de f(x ) = 2sen(x) + c o s ( 2 x ) , véase figura 5.2, presenta varios máximos y
218
Máximos y mínimos
□
Nos proponemos en esta sección determinar los valores máximo y mínimo de una función
continua en un intervalo cerrado, así como los puntos de dicho intervalo en los que la función
toma esos valores. Para ello, empezaremos con un resultado que deja el problema casi
resuelto.
Ejemplo 2
4
La función y = f(x ) = 1 - x (véase figura 5.3) tiene un máximo en x = 0, en dicho
3
punto la derivada, y' = - 4x , vale cero.
219
Tema 5. Estudio y representación de funciones
• Una función f puede tener un máximo o un mínimo en un punto a sin que sea f '( a ) = 0.
Ejemplo 3
La función f(x ) = |x| en a = 0 tiene un mínimo y no es f '(0 ) = 0 puesto que f no es
derivable en 0. Véase su gráfica en la figura 5.4.
• Puede ser f'( a ) = 0 sin que f tenga ni máximo ni mínimo en a. Un ejemplo sencillo nos lo
3 2
proporciona la función f(x ) = x (véase figura 5.5). Como f '( x ) = 3x se tiene que
f ’( 0 ) = 0 . Sin embargo, f es creciente en todo intervalo que contenga al punto a = 0 y no
tiene ni máximo ni mínimo en dicho punto.
220
Crecimiento y decrecimiento de una función
Del resultado anterior se deduce un método para determinar el máximo y el mínimo de una
función continua en un intervalo cerrado.
Teorema. Sea f una función continua en un intervalo cerrado [a, b]. Los puntos
de [a, b] en los que f alcanza su máximo y su mínimo pertenecen a alguno de los
tres conjuntos siguientes
- A = {x e (a, b ) : f '( x ) = 0 } ,
- B = {a,b},
- C = {x e (a, b): f no es derivable en x}.
• Según este resultado, para determinar el máximo y el mínimo de una función continua f en
un intervalo cerrado [a, b] basta determinar f(a), f(b), los valores f(x) para los puntos x de
(a, b) tales que f '( x ) = 0 y para los puntos x e(a, b) en los que f no sea derivable. El mayor
de todos ellos será el máximo de f en [a, b] y el menor será el mínimo.
Ejemplo 4
Determinemos los valores máximo y mínimo de la función
f(x) = x 3 —9x 2 + 24x —1 en el intervalo [0, 3],
La función f es derivable en todo punto y
f'(x ) = 3x 2 —18x + 24,
además f'(x ) = 0 cuando x = 2 y cuando x = 4 ,y como
f(0) = - l , f(2 )= 19, f(3)=17,
el máximo de f en [0, 3] es 19 y se alcanza en x = 2 , el mínimo es — 1 y se alcanza en x = 0 .
(Obsérvese que hemos descartado el punto x = 4 en el cual f'(x ) = 0 pero dicho punto no
pertenece al intervalo (0, 3)). □
• Para obtener las regiones de crecimiento o decrecimiento de una función puede ser
conveniente seguir los siguientes pasos:
221
Tema 5. Estudio y representación defunciones
1. Derivar la función y obtener los puntos donde se anula la derivada, es decir los puntos
donde f '( x ) = 0 .
2. Se forman, a continuación, intervalos abiertos con los ceros (o raíces) de la derivada y
los puntos de discontinuidad (si los hay).
3. Se toma un punto de cada intervalo y se halla el signo que tiene la derivada primera en
dicho punto. Si en dicho punto f '( x ) > 0 , la función es creciente en ese intervalo, si f'(x ) < 0
es decreciente.
Ejemplo 5
x2 + 1
Estudiamos estos tres pasos en la función f(x )= ---------, cuyo dominio de definición es,
3. Tomamos un punto de cada uno de los anteriores intervalos y hallamos el signo que tiene
la derivada primera en dicho punto, obteniendo la tabla siguiente:
f !(x ) = x2 - 1 = (x + 1 )(x —1 )
X2 x x
X + 1 x- 1 x X f ’(x) f(x )
X G (-00, - 1 ) - - - - + creciente
x e (-1, 0) + - - - - decreciente
X G (0, 1) + - + + decreciente
222
Crecimiento y decrecimiento de una función
Ejercicio 6
Estudiar el crecimiento y decrecimiento de la función f(x ) = - x 4 + 2x2 .
Solución. Por ser f una función derivable en R, calculamos f ' y estudiamos su signo.
-4 x - 1 X x+ 1 f'(x ) f(x )
X e ( - 00 , - 1 ) - - - + creciente
x e ( - 1, 0 ) - - + decreciente
x e (0 , 1 ) - - ■ + ■ creciente
x e ( 1 , +oo) - + + + - decreciente
Luego, f crece en (-oo, - 1 ) u (0, 1) y decrece en (-1 , 0) u (1, +<») (véase figura 5.7).
223
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Figura 5.7
□
• Se puede decir que f tiene un valor máximo relativo, respectivamente mínimo, en un punto
x si posee un máximo, respectivamente mínimo, absoluto en x, cuando el dominio de
definición de la función se restringe a un entorno suficientemente pequeño de x.
La gráfica de f(x), en la figura 5.8, presenta un máximo absoluto en a, un mínimo absoluto
en b y un máximo relativo en c.
224
Máximos y mínimos relativos
Como se ha visto en la sección 5.1, una forma rápida y práctica de obtener los puntos
donde una función presenta extremos relativos nos viene dado por el siguiente resultado:
• Nota: El recíproco del resultado anterior no siempre se cumple, es decir, una función puede
cumplir f '( c ) = 0 para algún punto c de su dominio, y sin embargo, f no presentar extremos
relativos en c.
A los puntos a en donde la derivada de la función se anula se les denomina también puntos
críticos.
La mayoría de las funciones que aparecen en este libro son derivables, con derivadas
distintas de cero en su dominio excepto en un número finito de puntos críticos, puntos
singulares, es decir puntos donde no existe la derivada, y puntos extremos del dominio, como
se ha visto. En los intervalos entre dichos puntos existen las derivadas y no son cero, por lo
tanto en dichos intervalos las funciones son bien crecientes o bien decrecientes, como
consecuencia se tiene en dichos puntos, para los cuales la función pasa del crecimiento al
decrecimiento (o del decrecimiento al crecimiento) un máximo relativo (o un mínimo
relativo). Dicho resultado se puede enunciar de la siguiente forma:
225
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Si f '( x ) > 0 para todo punto x e (a, c) y f '(x ) > 0 para todo x e (c, b)
entonces f (c) no es un máximo relativo.
Si f '( x ) < 0 para todo punto x e (a, c) y f '( x ) < 0 para todo x e (c, b)
entonces f (c) no es un mínimo relativo.
Ejem plo 7
-3 2
La derivada de la función f(x) = x - 3x es f '( x ) = 3x - 3 . Esta derivada se anula para
x = -1 y para x = 1 . Para x < -1 es f '( x ) > 0 , para -1 < x < 1 es f'(x ) < 0 , para x > 1
es f '(x ) > 0 . Por consiguiente, f tiene un máximo relativo en x = -1 y un mínimo relativo
en x = 1 . □
Ejem plo 8
Calculemos los valores máximos y mínimos relativos y absolutos de la función
f(x ) = 4 x 2 - x4 en el intervalo [ - 7 6 , 7 6 ] .
2 2
La derivada de f(x), f'(x ) = - 4 x ( x - 2 ) , luego los puntos críticos son: - 4 x ( x - 2) = 0,
x = 0 , x = V 2 , x = - J l . Los valores correspondientes de la función son: f(0) = 0,
f (7 2 ) = 4 , f ( —¡2) = 4 . Los valores de f en los extremos de intervalo son: f ( - 7 6 ) = -1 2 ,
f (7 6 ) = - 1 2 . Ahora se puede construir una tabla con el signo de la derivada en los
subintervalos: ( - 7 6 , —¡2), ( - 7 2 , 0 ), ( 0 , J l ) , ( 7 2 , 7 6 ) ; dicha tabla nos indicará los
intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función. Luego en los puntos —7 6 y «¡6
alcanza la función un valor mínimo absoluto, en el punto 0 un valor mínimo relativo y en los
puntos -7 2 y J 2 alcanza la función un valor máximo absoluto.
X
(-7 6 , - 7 2 ) (-7 2 , 0) (0 ,7 2 ) (72, 76)
f '( x ) + - + -
226
Máximos y mínimos relativos
Ejemplo 9
Calculamos los valores máximos y mínimos relativos y absolutos de la función
?/3
f(x) = x - x , en el intervalo [ - 1 , 2 ] .
Se determina primero el valor de la derivada de f(x) y la igualamos a cero para obtener los
3 x 1/3- 2 8
puntos críticos: f '( x ) = ------ — — = 0 de donde x = — . El punto x = 0 es singular, en
3x 27
g
él no está definida la derivada. En el punto crítico x = — , el valor correspondiente de la
función es: f(8/27) = - 4/27, el valor de la función en el punto singular x = 0 , es: f(0 ) = 0 .
Por último, los valores de la función en los extremos del intervalo son: f ( - l ) = - 2 ,
2/3
f( 2 ) = 2 - 2 .
Ahora se puede construir una tabla con el signo de la derivada en los subintervalos:
( - 1 ,0 ) , ( 0 ,8 /2 7 ) , ( 8 / 2 7 ,2 ) .
X ( - 1, 0 ) ( 0 ,8 / 2 7 ) ( 8 /2 7 ,2 )
f'(x) + - +
227
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Ejercicio 10
Solución. Que la gráfica pase por los puntos P y Q significa que las coordenadas del punto
verifican la expresión de la función, es decir, que f ( 8 ) = 0 y f ( 6 ) = - 1 2 ,
a -82 + b -8 +c = 0 y a ■6 2 + b • 6 + c = -12 .
Al ser f derivable y tener un mínimo en Q, resulta que f'(x ) se anula en x = 6 ,
64a + 8 b + c = 0
36a + 6 b + c = —12 , con solución, a = 3 , b = -3 6 y e = 96.
12a + b = 0
228
Máximos y mínimos relativos
Ejercicio 11
Dos números no negativos suman 90. ¿De qué números se trata si el producto de uno de
ellos por el cuadrado del otro es máximo?
2
Solución. Sean los números x, y, se tiene que x + y = 90 y x y es máximo, luego
y = 90 - x con 0 < x < 90 .
• Una función f puede tener un máximo o un mínimo relativo en un punto a sin ser derivable
en dicho punto. También puede ser que f ’(a) = 0 sin que f tenga ni máximo ni mínimo
relativo en a. Los mismos ejemplos dados en 5.1 demuestran estas afirmaciones.
La existencia de las derivadas segundas permite establecer un criterio simple para la
clasificación de los puntos críticos:
229
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Ejemplo 12
Sea f(x) = x5—2x 4 + x3. Entonces:
Como f "(3/5) = —18/25 < 0, f tiene un máximo relativo en x = 3/5. Como f"( 1) = 2 > 0,
f tiene un mínimo relativo en x = 1 .
El criterio de la derivada segunda no proporciona ninguna información en x = 0 pues
f"(0 ) = 0 . Como para x < 0 es f '( x ) > 0 y para 0 < x < 3/5 es f '( x ) > 0 , f escreciente en
(-co, 0) y en (0,3/5) y, por tanto, no tiene máximo ni mínimo en x = 0 . □
Ejemplo 13
4 ~ x
La función f(x ) = x e tiene como dominio de definición toda la recta real. Vamos a
buscar sus puntos críticos y a clasificarlos. Calculamos la derivada primera y segunda de f:
f '( x ) = - ( x - 4 ) x 3e ; f" (x ) = ( x - 2 ) ( x - 6 ) x 2e x .
La derivada primera toma el valor cero en x = 0 y x = 4. En el punto x = 0 la derivada
230
Máximos y mínimos relativos
segunda vale f " ( 0 ) = O, luego no podemos valorar este punto crítico con el criterio de la
derivada segunda. Puesto que para x < 0 es f '( x ) < 0 y para 0 < x < 4 es f '( x ) > 0 , f es
decreciente en (-oo, 0) y creciente en (0, 4) y, por tanto, tiene un mínimo relativo en x = 0
-4
que además es absoluto. Para el otro punto se tiene, f" (4 ) = -6 4 e « - 1 , 1722 . Luego f
tiene un valor máximo relativo en x = 4 (véase figura 5.13).
Ejercicio 14
Determinar el valor máximo absoluto y el valor mínimo absoluto de las siguientes
funciones en los intervalos que se indican:
a) f(x ) = x 2 - 5x + 6 en [0, 4 ].
b) g (x ) = x 3 + 3 x - 7 en [—1, 1].
c) h (x ) = —— en [0 , 2 ]
xz + 1
Solución. El valor máximo absoluto de una función continua sobre un intervalo cerrado
(existe por el teorema de W eierstrass) se alcanza en un máximo relativo o en uno de los
extremos del intervalo. Análogamente, con los valores mínimos absolutos.
a) La función f, por ser una función polinómica, es continua y varias veces derivable en R.
Estudiemos los máximos y mínimos relativos de f, aplicando los resultados conocidos para
funciones derivables, para lo cual buscamos los valores que anulan a la primera derivada,
f'(x ) = 2 x - 5 ; f '( x ) = 0 = > 2 x - 5 = 0 = > x = ^ , que pertenece al intervalo [0 ,4 ] .
231
Tema 5. Estudio y representación de funciones
232
Máximos y mínimos relativos
c) La función h está definida, puesto que x + 1 ^ 0 , para todo número real x, es continua y
derivable en [ 0 , 2 ] .
hYxn = (x 2 + l ) - x ( 2 x) = - x 2 + 1
K) (x 2 + l ) 2 (x 2 + 1 )2 '
Buscamos los valores que anulan a la primera derivada,
x = -1
- x2 + 1
h '(x ) = 0 = 0 —x 2 + 1 = 0 => I
(x 2 + l ) 2
X = 1
1
Como h"( 1) = - - < 0 , la función h tiene un máximo relativo en x = 1.
233
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Ejercicio 15
Hallar las dimensiones del rectángulo de área máxima inscrito en una circunferencia de
radio 3 cm.
Solución. Consideramos rectángulos (véase figura 5.17) de lados paralelos a los ejes
únicamente pues el problema no pierde generalidad. Sea un rectángulo cualquiera cuyos
lados miden 2 a, los lados paralelos al eje de las x, y 2 b, los lados paralelos al eje de las y.
Entonces, por el teorema de Pitágoras, (ver la figura 5.17) a 2 + b 2 = 3 2 y resulta que
b 2 = 9 - a 2 siendo a e [0, 3] , es decir: 0 < a < 3 .
Como el área es un número positivo, entonces ésta es máxima si y sólo si su cuadrado lo es,
es decir, (S (a ) ) 2 = 16a2b 2 es máxima. Además, al sustituir b 2 por su valor obtenido en
función de a 2 tenemos:
(S (a ) ) 2 = 16a2(9 - a2) .
234
Máximos y mínimos relativos
Determinamos los valores donde se anula la función derivada f '( a ) = 288a - 64a3 :
a= 0
_ _3_
a =
f'(a ) = 0 => 2 8 8 a - 6 4 a 3 = a ( 2 8 8 - 6 4 a 2) = 0 2 288 ‘ 72
a1 = —
64 2 3_
72
3 í 3V 3
Luego, el máximo pedido se alcanza para a = — y b = 19- — = — .
72 A/ 72
Ejercicio 16
Estudiar los máximos y mínimos relativos de las funciones:
235
Tema 5. Estudio y representación de funciones
a) f(x ) = x 3 - 6 x2 - 15x + 20
b) f(x ) = x 5 - 5 x 3 + lOx
Solución. Las dos funciones son derivables varias veces y utilizaremos un método distinto en
cada apartado para ilustrar dos formas de resolver este tipo de problemas.
a) Los posibles puntos donde la función alcanza un máximo o mínimo relativo verifican la
condición f '( x ) = 0 . Así pues,
x = -1
x+ 1 x- 5 f(x ) f(x )
x e (—oo, - 1 ) - - + creciente
x e (-1 , 5) + - - decreciente
236
Máximos y mínimos relativos
b) Buscamos los puntos donde se anula la función derivada, f '( x ) = 5x4 - 15x2 + 10 ;
haciendo t = x 2 , entonces
-1
-e n ( - 1 , f ( - l ) ) = ( - 1 , - 6 ) otro,
2 3 4
X
Figura 5.20
237
Tema 5. Estudio y representación de funciones
T eorem a.
- Si f es una función con derivada segunda positiva en un intervalo abierto I,
entonces f es convexa.
- Si f es una función con derivada segunda negativa en un intervalo abierto I,
entonces f es cóncava.
Es consecuencia inmediata del resultado anterior puesto que si f " es positiva en el intervalo
I entonces f ' es creciente en I, y si f " es negativa en I entonces f ' es decreciente en I.
238
Concavidad y convexidad
Ejemplo 17
3
Dada la función f(x ) = --------- , determinamos los intervalos de concavidad y
( x - 1)2
convexidad.
2
Puesto que ( x - 1 ) = 0 => x = 1 , el dominio de definición de la función es R — {1}.
estas derivadas se anulan para x = 0 (véase figura 5.23). El siguiente paso es construir una
tabla con los subintervalos definidos por elpunto crítico, x = 0 , y el punto de
discontinuidad, x = 1 :
X (-« , 0) 01
( , ) 0
( , oo)
f"(x) + +
239
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Ejemplo 18
i
3
Estudiamos los puntos de inflexión de la función: y = f(x ) = ( x - 1 ) .
La primera y segunda derivada son:
_ ? _ 5
f '(x )= I ( X - 1 ) 3 y f"(x ) = - ? ( x - l ) 3.
Si x < 1 , f "(x) > 0, la función es convexa; si x > 1 , f "(x) < 0, la función es cóncava.
Por lo tanto hay un punto de inflexión en (1 ,0 ) (véase figura 5.24).
240
Concavidad y convexidad
Ejercicio 19
Estudiar la concavidad y convexidad de las funciones:
c) f(x ) = |x 2 - 9 |
Solución.
a) Como esta función es derivable sucesivamente en todo R, aplicamos el criterio de la
derivada segunda. Comenzamos por calcular las derivadas:
241
Tema 5. Estudio y representación de funciones
X x —1 x -3 f"(x ) f(x )
x e (—co, 0 ) - — - - cóncava
x e (0 , 1 ) + — - + convexa
x e (1, 3) + + - - cóncava
x e (3, + 00 ) + + + + convexa
242
Concavidad y convexidad
Figura 5.26
c) Primeramente reescribimos la fimción de forma que no se utilice el valor absoluto; para
ello, utilizamos la definición de éste.
Como x 2 - 9 = 0 para x = - 3 y para x = 3 , entonces
x2 - 9 si x < -3 x2 - 9 si x < -3
¡_ 9 | = -(x 2- 9 ) si - 3 < x < 3 ; f(x ) = - (x 2 - 9 ) si - 3 < x < 3 .
si 3<x x2 - 9 si 3<x
2x si x < -3 2 sí x < -3
f (x) = -2 x si - 3 < x < 3 f"(x ) -2 si - 3 < x < 3
2 x si 3<x 2 si 3<x
243
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Figura 5.27
Ejercicio 20
Determinar los puntos de inflexión de las funciones:
Solución.
a) Como f es función racional y su denominador no se anula, f es derivable sucesivamente
en todo R; por ello, buscamos valores que anulen a la derivada segunda.
, tl, , (x 2 + l ) - ( 2 x • x) - x 2 + l
Calculamos f (x) = ^ ^ ^ -------- = — --------- y
(x 2 + l ) 2 (x 2 + l ) 2 y
= (~ 2 x •(x 2 + 1 )2) - ( 2 (x 2 + 1) ■2 x • ( - x 2 + 1 )) = 2x 3- 6x
^ (x 2 + l ) 4 (x 2 + l ) 3 ’
y estudiamos los valores x tales que f" (x ) = 0 ,
2 x3 - 6x
= 0 => 2x 3- 6x = 0 => 2 x (x 2- 3 ) = 0,
(x 2 + 1)3
244
Concavidad y convexidad
Por ser f"'(0 ) * 0 , f " '( - 7 3 ) * 0 y f " '( 7 3 ) * 0 , los puntos (0, f(0 )) = ( 0 ,0 ) ,
Figura 5.28
y vemos qué valores anulan la segunda derivada. Se tiene que f" (x ) = 0 únicamente para
x = 2.
x- 2 ( x - 2 )3 f"(x ) f(x )
x e (-oo, 2 ) - - - cóncava
Por tanto, el punto (2, f(2 )) = (2, 0) es un punto de inflexión de la función f (véase
figura 5.29).
245
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Ejercicio 21
Hallar los valores de m tales que la función f(x ) = x 4 + 4 x 3 + m x 2 + 3x - 2 es convexa
en todo R.
246
Asíntotas
Solución. Como se trata de una función sucesivamente derivable se tiene que si se cumple
que la derivada segunda es positiva para todo x e R , entonces f es convexa en R. Calculamos
las derivadas:
Que 12x 2 + 24x + 2m sea mayor que cero, implica que m > - 6 x (x + 2 ) , para todo x.
Para que se verifique, para todo x, ha de ser m > 6 . Conviene que el lector dibuje la gráfica de
la función g (x ) = - 6 x (x + 2) y compruebe que m > 6 . Por tanto, para esos valores, f es
convexa en todo R. □
5-5 Asíntotas
A veces, la gráfica de una función cuando se aleja del origen de coordenadas se aproxima a
una recta. Estas rectas tienden a confundirse con la gráfica se llaman asíntotas.
Definición.
- La recta x = a es una asíntota vertical de f a la izquierda de a cuando
Ejemplo 22
La recta x = 1 es asíntota vertical, por la izquierda y por la derecha, de la función
f(x ) =
X 2
x^T
247
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Ejemplo 23
2x
La recta y = 2 es asíntota horizontal de la función f(x ) = + , puesto que
lim f(x ) = 2 . Para determinar la posición de la gráfica respecto de esta asíntota se estudia
X—» ±C0
el signo de la diferencia
s ~ 2x . 2 x - 2x- 6 -6
f(x ) - 2 = - 2 =
x+3 x+3 x+ 3
que es positiva para x < -3 y negativa para x > -3 . Esto nos dice que la gráfica de f está por
encima de la asíntota en el intervalo (-co, - 3 ) y por debajo de ella en (- 3 , + o o ).
Esta función también tiene la asíntota vertical x = - 3 pues
248
Asíntotas
-f(x)
y como lim - = 0 , habrá de ser lim x ——- - a = 0 , luego, lim = a
X—>+00 X X—» +00 X—» +00 X
y esta fórmula nos da el valor de a.
Conocido ya el valor de a el cálculo de b es:
lim [f(x ) - ax] = b .
X—» +00
a = v
hm f(x ) b = lim [ f ( x ) - a x ]
X—» +oo X X-» +00
249
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Ejemplo 24
x2
Volvamos a considerar la función del ejemplo 22: f(x ) = ------ .
ÍY X í _L1 \ x2 í . x2 - ( x 2 -l) 1
que es negativa para x < 1 y positiva para x > 1. Por tanto, la gráfica de f está por debajo de
la asíntota en (-oo, 1 ) y por encima en ( 1 , +oo).
Antes hemos visto que la recta x = 1 también es asíntota de f y la información que hemos
obtenido sobre la gráfica de f con las dos asíntotas es la que se refleja en la figura 5.33.
x2
Estudiando el crecimiento y la convexidad de la función f(x ) = ----- , completaremos el
trazado de su gráfica.
250
Asíntotas
xYx 2 )
Como para x / 1 es f ’(x ) = — í >se tiene f '( x ) = O para x = 0 y para x = 2 y
(x - l )2
f'(x ) es positiva y f creciente en (-oo, 0 ) y en ( 2 , +co) y f '(x ) es negativa y f es
decreciente en (0, 1) y en ( 1 ,2 ) . Además f tiene un máximo relativo en x = 0 y un
mínimo relativo en x = 2 . También, f(0 ) = 0 y f(2 ) = 4 .
2
Por otra parte, como para x ^ 1 es f "(x) = --------- , se tiene f"(x ) < 0 para x < 1 y
(x - l)3
f"(x) > 0 para x > 1 , luego f es cóncava en ( - oo, 1 ) y convexa en ( 1 , + oo).
Con todos estos datos podemos dibujar la gráfica (véase figura 5.34) de f con bastante
precisión.
Ejercicio 25
Estudiar la existencia de rectas asíntotas para las siguientes funciones:
251
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Si x —» +oo, entonces f(x ) - 3 > 0 , luego la función queda por encima de la asíntota.
Si x -» -o o , entonces f(x ) - 3 < 0 , luego la función queda por debajo de la asíntota.
En los puntos donde existen rectas asíntotas verticales se anula el denominador de la
fracción que define a la función. En este caso, el denominador sólo se anula para x = 4.
3x + 2 ,. , ,. 3x + 2
lim f(x ) = lim lim f(x ) = lim = +00 ,
x —^ 4 - x -> 4~ x -4 x -> 4 + x —» 4 + x -4
Figura 5.35
b) Para estudiar la existencia de rectas asíntotas horizontales calculamos los límites
lim f(x ) = lim ~*X = 0 y lim f(x ) = lim = 0 ,
x - » -co x co X —4 x -> +00 x —»+oo X —4
252
Asíntotas
f(x ) - O = - ^ - - 0 = 5X
x2 - 4 x2 - 4 ’
f(x ) - O > O si x —> +oo, luego, la gráfica queda por encima de la asíntota,
10 t
o --
.............................. T l I — 1
-20 -15 -10 10 15 20
X
10 --
20 - 1-
Figura 5.36
253
Tema 5. Estudio y representación de funciones
El denominador de f se anula en x = - 3 y
f(x ) .. -3 x 2 + x .. -3 x + l 3
a = lim = lim — — = lim —------— = - - ,
x —>+oo x x —>+oo x ( 2 x + 6 ) x —>+oo 2 x + 6 2
- 3 x 2 + x + 3 x 2 + 9x .. lOx ,
= lim ---------------------------- = lim ------ = 5 ,
x —>+qo 2x + 6 x —>+oo 2 x + 6
3
luego la recta y = - - x + 5 es asíntota oblicua de f por la derecha. Análogamente,
3
luego, la recta y = - - x + 5 es asíntota oblicua de fp o r la izquierda (x—» —co).
, ( 3 A - 3x2 + x 3 _ 30
f ( x ) ~ - - x + 5 = —— —— + - x - 5 = -
2 J 2x + 6 2 2 x+ 6 ’
f(x ) - (^- ^ x + 5j > O si x —> -o o , luego, la gráfica queda por encima de la asíntota (véase
figura 5.37).
254
Asíntotas
fí \ _ 1 = x3 - 2 x2 - x + 2 _ 1 _ - x+ 2 _ -(x - 2 )
2 2x3 - 4 x 2 2 2x3 - 4 x 2 (x - 2 ) - 2 x 2 ’
.. x 3- 2x 2 - x
lim f(x ) = lim------------------------- — = - c o ,
+ 2
-
.. .. . ,. x3 - 2 x2 - x + 2
hm f(x ) = lim-------------------- -— = - oo.
x —>0 + x -> 0 + 2 x 3 - 4 x 2
255
Tema 5. Estudio y representación de funciones
lim f(x ) = ¿
x —» 2~ °
Figura 5.38
f(x) x2 + 3x + 4 1
a = lim - lim
►+00 X .+ 0 0 x (2 x + 2 )
i r 1 ( ,• ( x 2+ 3 x + 4 1 ) .. 2x + 4 ,
b = lim f ( x ) - - x = lim - x = lim — — = 1 .
x —>+<xS 2 J x + +co ^ 2x + 2 22 x —> +co2x + 2
256
Esquema general para el análisis defunciones y construcción de su gráfica
„ , (l , ^ x 2 + 3x + 4 1 , 2
f ( x ) — - x + 1 = — ---------- - x - 1=-------
v } V2 ) 2x + 2 2 2x + 2
257
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Ejemplo 26
Vamos a ver algunos ejemplos de como buscar las simetrías. Sean las funciones:
a) f(x ) = x4 - 2 x2
d) f(x ) = | 2 x 5|
-3 -2 2
X
_2-l Figura
r i g u r a 5.40
j .w
258
Esquema general para el análisis defunciones y construcción de su gráfica
= (~ x ) 3 - 2 (- x ) = - x 3 + 2x = c3 - 2 x
= -f(x ).
^ ’ (-x ) 2 + 5 x2 + 5 x2 + 5
e, . (-x ) 3 + 3 -x 3 + 3 x 3-3
259
Tema 5. Estudio y representación de funciones
f ( - x ) = | 2( - x ) 5| = | - 2 x 5| = | 2x 5| = f ( x ) .
Ejemplo 27
2x
Dibujamos la gráfica de la siguiente función: f(x ) =
x+3'
Antes de representar la gráfica de f realizamos un estudio de esta función.
- Campo de definición: La función está definida en R — {—3}.
- Continuidad y puntos de discontinuidad: Sólo en x = - 3 existe una discontinuidad, pues
se trata de una función continua en R — {—3} (por ser racional con denominador que no se
anula).
- Derivabilidad: Función derivable en R —{—3}, por ser racional con denominador que no
se anula.
- Simetrías: No es simétrica ni respecto al eje de ordenadas ni respecto al origen.
- Asíntotas: En x = - 3 hay asíntota vertical de ecuación x + 3 = 0 yaque
lim = 2 y lim ■^ x = 2 ,
X—
»+oo X + 3 x—
»—oo X + 3
y la situación de la función respecto a la asíntota:
fí , ~ 2x , 2 x- 2x- 6 6
f(x ) - 2 = ----- - - 2 =
x+3 x+3 x+3’
260
Esquema general para el análisis de funciones y construcción de su gráfica
la función queda por debajo de la asíntota en + oo, puesto que f(x ) - 2 < 0 si x —» + 0 0 , y
queda por encima de la asíntota en - 0 0 , puesto que f ( x ) - 2 > 0 si x —>• -o o .
- Puntos de corte con los ejes coordenados: El único punto de corte con los ejes
coordenados es el ( 0 , 0 ) .
6
Intervalos de crecimiento y decrecimiento: La derivada f '(x ) no se anula y
(x + 3 ) 2
f'(x ) > 0 para todo x, luego f(x) es creciente
Ejercicio 28
Dibujar las gráficas de las siguientes funciones:
261
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Solución.
a) - Campo de definición: f está definida en R ya que el denominador no se anula.
- Continuidad y puntos de discontinuidad: No existe discontinuidad alguna, pues se trata
de una función continua en R, por ser racional con denominador que no se anula.
- Derivabilidad: Función derivable, por ser racional con denominador que no se anula.
- Simetrías: Es simétrica respecto al origen ya que
f(-x ) = ~ X , = - — ^ -5 = ~ f(x ).
1 + (-x ) 2 1 + x2
lim — = lim — = 0 .
X -» + o o l+ x 2 X-»-oo 1 + X
Veamos la situación de la función respecto a la asíntota:
x
f(x ) - 0 =
1 +x 2 '
Si x —>+oo, f(x ) - O > O, la curva queda por encima de la asíntota; y f(x ) - O < O si
x —>- o o , la curva queda por debajo de la asíntota.
- Puntos de corte con los ejes coordenados: El único punto de corte con los ejes
coordenados es el (O, 0 ) .
f „ , . = - 2 x ( l + x 2) 2 - ( l - x 2) ( 2 ■(1 + x 2) • 2x) = 2 x (x 2 - 3)
(1 + X 2)4 (1 + X 2)3
f « ( l) = - I < 0 y f" (-l) = i > 0 .
Por tanto, (1, f( 1)) = ( j , es un máximo relativo y el punto (-1 , f(—1)) = (^-1, - ^
es un mínimo relativo.
- Intervalos de crecimiento y decrecimiento: En ( - 1 ,1 ) la función es creciente pues
f'(x ) > O, para todo x e (-1 , 1 ). En (-oo, - 1 ) la función es decreciente pues es f'(x ) < O,
para todo x e (- o o ,- 1 ) y en (1 ,+ c o ) decrece también pues f '( x ) < O , para todo
X G (1 , +co) .
262
Esquema general para el análisis de funciones y construcción de su gráfica
x = 0 ; x = 73 y x = .
_ gx 4 + 36x 2 _ g
Calculamos el valor de f"'(x ) = ------------- — para esos valores
(1 + x )
(V 3 ,f(V 3 )) = ( 7 3 , 2 0 ; ( - 7 3 ,f ( - 7 3 ) ) = ( - 7 3 , - 2 0 ; (0, f ( 0 )) = (0 ,0 )
b) Análogamente,
- Campo de definición: La función está definida para los x tales que el radicando es no
263
Tema 5. Estudio y representación de funciones
X x+ 1 x (x + 1)
x e (—00, -1 ) - - +
X G (-1, 0) - + -
X G (0, + 00) + + +
lim ( f ( x ) - ( l - x ) ) = lim ( J x ( x + 1 ) - x) =
X— » +00 X—>+00
= lim ( ^ x (x + 1 ) ~ x ) ( V x ( x + 1) + x) = lim x (x + 1 ) x 2 =
x->+<» f x ( x + 1) + X X->+co 7 x (x + 1) + X
X , . 1 1
= lim = ----- = lim = - .
x ->+°° J x 2 + X + X x->+co /j + 1 + J 2
f ( x ) - ( x + £) = 7 x ( x + l ) - ( x + £) = ( 7 x 2 + x - x ) - i
264
Esquema general para el análisis de funciones y construcción de su gráfica
_ (Jx 2 + x - x ) ( a Jx 2 + x + x ) 1 _ x 1
(Jx 2 + X + x) 2 ( J x 2 + x + x) 2
f(x ) J x 2+ X
lim = lim --------- =
X —» - C O X X —» - c o X
f ( x ) - ( - x - ^ ) = Jx(x + l) + x + i = (Jx2+ X + x) + i =
_ (Jx2+X + x)(Jx2+X - x ) 1 _ X 1
(V x 2 + X - x ) 2 ( a/ x 2 + x - x ) 2
- Puntos de corte con los ejes de coordenadas: Los puntos de corte con los ejes de
coordenadas son el ( 0 , 0 ) y el ( - 1 , 0 ) , puesto que
265
Tema 5. Estudio y representación de funciones
2 x+ 1
= 0 = > 2 x + l = O => x = -
2 ’
2 Vx 2 + x
pero este valor no pertenece al campo de definición de f. Luego la derivada primera nunca se
anula en el campo de definición de f, y, por tanto, no posee ni máximos ni mínimos relativos,
pues se trata de una función derivable en (-oo, - 1 ) u ( 0 , + c o ).
- Intervalos de crecimiento y decrecimiento: Estudiamos el signo de f ’(x ) :
Si x e (-c o ,- 1 ) :=>f'(x) < 0 y f es decreciente.
f"(x ) =
4 (x 2 + x)
266
Esquema general para el análisis de funciones y construcción de su gráfica
Ejercicio 29
Estudiar y representar la función f(x ) = se n (x ) + cos(x)
Solución. El dominio de definición de la función f es R. Además, f es una función continua y
derivable en todo R, ya que es la suma de las funciones sen(x) y cos(x) que están definidas
para todo número real y son continuas y derivables en su dominio de definición.
La función no es simétrica ni respecto del eje Y ni respecto del origen de coordenadas pues
f(-x) = sen(-x) + cos(-x) = -sen(x) + cos(x) y es distinto de f(x) y de -f(x).
La función es periódica de periodo 2% por ser la suma de dos funciones periódicas de
periodo 2n. Por ello, estudiaremos únicamente la función en el intervalo [0,2ít).
El punto de corte con el eje Y es el punto (0,1), y con el eje X son los puntos ( oj y
o) , puesto que
3 TT
X= T
f(x ) = 0 => 0 = se n (x ) + co s(x ) => sen (x ) = -c o s (x )
7n
X= T
Se comprueba fácilmente que esta función no tiene rectas asíntotas.
A continuación estudiamos el crecimiento, decrecimiento, máximos y mínimos relativos,
concavidad y convexidad de la función. Para ello, aplicamos los resultados conocidos para
funciones derivables que se refieren a condiciones suficientes.
Derivamos tres veces la función:
f'(x ) = cos(x) - se n (x ) , f" (x ) = - se n (x ) - co s(x) y f"'(x ) = - co s(x) + s e n ( x ) .
Como f '( x ) = 0 p a ra x j = ^ y x 2 = ^ y
267
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Ejercicio 30
n ln x -n x -
fY xl _ x _ n m x -n
( ln x ) 2 ( ln x ) 2
f '( x ) = 0 = > n ln x -n = 0 => n ( l n x - l ) = 0 => lnx = 1 => x = e.
268
Esquema general para el análisis de funciones y construcción de su gráfica
La segunda derivada es
n - ( l n x ) 2 - n ( l n x - l ) 2 (ln x )~
f" (x ) = —
( ln x ) 4
- l n x - 2 -(ln x - 1 )
= x______ xf______ = n ( 2 - lnx)
( ln x ) 3 x (ln x ) 3
Por tanto, la función alcanza en el punto (e, ne) un máximo si n es negativo y un mínimo si
n es positivo, pues f(e) = ln ene = ne. □
Ejercicio 31
Estudiar la concavidad y convexidad de la función f(x ) = x e 3x
Solución. La función está definida en R y es derivable sucesivamente en dicho conjunto. Así
pues, aplicamos los criterios relativos a la derivada segunda.
f '( x ) = e 3x + 3 x e 3x = e 3x( l + 3 x ) ;
2
es una función continua que sólo se anula en x = - Luego, f(x) es cóncava en ese
269
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Ejercicio 32
f(x ) = l n ( l + x 2) = l n [ l + ( - x ) 2] = f ( - x ) .
2 x
lim m = lim ln ( 1 + x 2) = lim ! ± x ? = lim =o
X—>oo X x —» ce X x—^ oo 1 x—» oo 1 + X
2 ( i + x 2 j —2 x 2 x
estudiamos entonces el signo de f"(x ) = , en x = 0 ,
(1 + x 2)2
270
Esquema general para el análisis de funciones y construcción de su gráfica
-2 0
X
Figura 5.49
□
271
Tema 5. Estudio y representación de funciones
Esquema
272
Autoevaluación
5-8 A u to e v a lu a c ió n
Problema 1
2/3
Dada la función f(x ) = x - x , en el intervalo [ - 1 , 2 ] , ¿en cuál de los siguientes
puntos presenta un máximo absoluto?
273
Tema 5. Estudio y representación de funciones
A) x = -2 B) x = 2 C) x = -1
Problema 2
1/3
¿Cuál de los siguientes puntos es el de inflexión de la función y= f(x) = (x - 1) ?
A) ( 1 ,0 ) B) ( 0 ,1 ) C) (1 ,1 )
Problema 3
x
3
¿En cuál de los siguientes intervalos la función f(x) = ----------- escóncava?
( x - 1)2
A) (0,oo) B) ( 0 ,1 ) C) ( - » ,0 )
Problema 4
x ,
2
¿Cuál de las siguientes rectas es una asíntota horizontal de la funciónf(x)
x+3
A) y = 1 B) y = - 2 C) y = 2
Problema 5
x
¿En cuál de los siguientes puntos alcanza la función h (x ) = —----- en [0, 2 ], un
x2 + 1
máximo relativo?
A) x = 1 B) x = -1 C) x = 0
Problema 6
¿En cuál de los siguientes puntos alcanza la función f(x ) = x 5 - 5 x 3 + lOx un mínimo
relativo?
A) x = —J í. B) x = 72 C )' x = 1
Problema 7
¿Cuáles de las siguientes medidas de los lados de un rectángulo produce área máxima si
suponemos que el rectángulo se encuentra inscrito en una circunferencia de radio 3 cm?
274
Autoevaluación
_6 _ 3 3
A) B) 1, 75 c) 4 , 4
7 2 ’ 72 72 72
Problema 8
¿Cuáles de los valores de a, b y c hacen que la función f(x ) = ax 2 + bx + c pase por el
pu n to P = ( 8 ,0 ) y tenga un mínimo en Q = ( 6 ,- 1 2 ) ?
A) a = 2, b = —30, c = 90.
B) a = 4, b = —35, c = 94.
C) a = 3, b = —36, c = 96.
Problema 9
x3 + 3
Decir si la siguiente función f(x ) = —----- presenta alguna de las siguientes simetrías, o
x2 - 2
no presenta ninguna:
A) Respecto del eje Y.
B) Respecto al origen de coordenadas.
C) No es par ni impar.
Problema 10
¿En cuál de los siguientes conjuntos la función f(x ) = |x 2 —9| es convexa?
A) ( - o o ,- 3 ) .
B) ( - 3 , + 00 ) .
C) ( - 3 ,3 ) .
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A C C A B A C C A
275
- i -------------------------------------------------
Tema 6. La integral
Los dos problemas fundamentales del Cálculo Infinitesimal son el cálculo de tangentes
que resuelve el cálculo diferencial con la derivada y el cálculo de áreas que utiliza el cálculo
integral. A éste vamos a dedicar el presente capítulo. Son dos los conceptos fundamentales
que introducimos: Las primitivas de una función y la integral de una función en un intervalo.
M ientras que el cálculo de derivadas es un proceso sencillo, el cálculo de primitivas no lo
es, por lo que el lector debe estar atento a los pasos que va dando y no avanzar si no le queda
claro lo anterior. No espere encontrar un método universal para resolver cualquier integral
porque no existe, sino sólo ciertas técnicas para resolver algunas integrales.
El concepto de área estrechamente ligado al de primitiva mediante ciertos teoremas
denominados Teoremas Fundamentales del Cálculo, que son potentes herramientas
matemáticas.
Calcular una primitiva de una función f(x ) es hallar una función derivable F (x ) tal que
F '(x ) = f( x ) .
Observará el lector que a veces denominamos a la función f(x) o f(t) y es que en realidad la
variable "x es m u d a " es decir que no importa si la llamamos x, t, s, etc.
Ejemplo 1
Si tomamos f(x ) = eos ( x ) , entonces F (x ) = se n (x ) puesto que en la tabla de derivadas
se tiene que F’(x ) = (s e n (x ))' = c o s (x ).
277
Tema 6. La integral
Ejemplo 2
Estos son casos de primitivas fáciles de obtener.
La función f(x ) = sen(x) tiene una función primitiva F (x ) = - c o s ( x ) pues
(-c o s (x ))' = se n (x ).
Definición. Se dice que una función F (x ) es una prim itiva de otra función
f(x ) en un intervalo [a,b] cuando F (x ) es derivable en [a,b] y además
F '(x) = f(x ) en dicho intervalo.
Dada una función f(x) se quiere hallar una función F(x) con la condición de que
F '(x ) = f(x ) (en un intervalo fijado I que puede ser cualquier tipo de intervalo, incluyendo
toda la recta real). A la función F(x) se la denomina prim itiva d ef.
Esta denominación es un poco ambigua pues si una función f(x) tiene una primitiva F(x)
entonces tiene más primitivas, aunque afortunadamente se parecen todas.
Ejemplo 3
F (x ) = sen (x ) es primitiva de f(x ) = c o s (x ), también lo es G (x) = F (x ) + 3 , es
decir, G (x) = sen (x ) + 3 , FI(x) = se n (x ) + 1000, e incluso P (x ) = sen (x ) + k , con k
cualquier número real. □
• Es decir, para ser un poco rigurosos, si una función f(x) tiene una primitiva F(x), entonces
tiene un conjunto de primitivas {F(x) + k: donde k es un número real}.
Ejemplo 4
Al buscar una primitiva F(x) de la función f(x ) = 2x + 1 cuyo valor en x = 2 sea 7, es
2
decir, F(2) = 7, se tiene que las primitivas de f(x ) son de la forma F (x ) = x + x + k .
278
Integral indefinida
Ejemplo 5
71
Si buscamos una primitiva de la función f(x ) = 2 c o s(2 x ) cuyo valor en x - - sea 3,
Como F = 3 , entonces
(1) =SCn(2© + k
F! = 3 => senrc + k = 3 => k = 3 .
J f ( x ) d x = F (x ) + k .
279
Tema 6. La integral
y (a F (x ))' = a F '( x ) ,
es decir, la derivada de una suma de funciones es la suma de las derivadas, la derivada de una
diferencia de funciones es la diferencia de las derivadas, y la derivada de una constante por
una función es la constante por la derivada de la función, se obtienen las siguientes
propiedades de las integrales indefinidas:
Propiedad de linealidad
Ejemplo 6
3 2
J(x 2 -3 x )d x = Jx2d x - |3 x d x = Jx2dx - 3jxdx = i - - 2 | _ + k. □
280
Integrales inmediatas
En general |f ( x ) g ( x ) d x y |f ( x ) d x • |g ( x ) d x sondistintas.
Ejemplo 7
r 2 ,
j> (x )d x = F (x ).
• Tabla de las integrales inmediatas. Las fórmulas para las siguientes integrales
indefinidas son las de la tabla de derivadas escritas de otra forma; esto se comprueba sin más
que derivar los segundos miembros de cada igualdad:
281
Tema 6. La integral
J e x dx = ex + k
f a xdx = -5— + k
J lna
• Función logarítmica
f - d x = ln|x| + k
JX
Función seno
j"cos(x)dx = sen(x) + k
Función coseno
J se n (x )d x = - c o s ( x ) + k
Función tangente
J ( 1 + t g 2 (x ))d x = tg (x ) + ]
J — \ — dx = tg (x ) + k
eos (x)
J se c 2 (x )d x = tg (x ) + k
Función cotangente
r l
J ----- — dx = ~ c o tg (x ) + k
sen (x)
|(1 + c o tg 2 (x ))d x = -c o tg ( x ) + k
f dx = arccos(x) + k
282
Integrales inmediatas
Ejercicio 8
Calcular las siguientes integrales inmediatas usando las propiedades de la integral
indefinida:
a) f ( x 5 + 2 x 3 - V x)dx b) fíx + - + - p l d x
J JV x
y 6 Y ^ y 6 y 4 Y 3 / 2 y 6 y 4 O y /y
A . A A « A . A A A . A Z. A a/ A , 1
—— + 2 + k = —+ -------------- + k = — + -----------— + k ,
6 4 1 6 2 3 6 2 3
2 2
para todo número real k.
b) J^ x + - + dx = J x d x + J x _1dx + J x ~ 1/2dx =
Vx'
- 1 +1
2 2 2
= + ln|x| + í —----- + k = + ln|x| + 2«Jx + k .
- 1 + 1
2
c) Inicialmente se reescribe el integrando con el fin de obtener una integral más sencilla.
Para ello, efectuamos la división de los polinomios (véase Volumen 1-tema 2), de donde
X3 + X2 + X - 1 7 , , 2
= xz + 1
x+ 1 x+ 1 ’
r x - + V + x -
J x+ 1
2
x 3 + x 2 + x - 1 d, x 2 =
rr íí x 27 +, ,i
JV
2
_ _ L J d x
X + 1)
=
283
Tema 6. La integral
(x 2 - l) ( x + 2 ) x3 + 2 x2 - x - 2 , LO , 2
1-------- —------- - = = x + 2 x —1 — .
X X X
= + x2 - x - 2 1 n |x f ) + k. □
• Nota: Es necesario conocer muy bien la tabla de primitivas inmediatas, porque a lo largo del
proceso de integración en algún momento puede que se tenga que utilizar. En un principio
puede resultar tedioso, pero con la práctica enseguida se aprenden.
Ejemplo 9
Supongamos que conocemos una primitiva F de una función f, entonces se tiene que
jf ( g ( x ) ) g '( x ) d x = F (g (x )) + k .
284
Integración p o r sustitución o cambio de variable
af(x)
af(x) ■f'(x )d x = -¡— + k
lna
Función logarítmica
- f'(x )d x = ln |f(x)| + k
rt x l
• Función seno
c o s ( f ( x ) ) - f '( x ) d x = se n (f(x )) + k
• Función coseno
sen ( f ( x ) ) - f '( x ) d x = - c o s ( f ( x ) ) + k
• Función tangente
( l + t g 2 ( f ( x ) ) ) - f '( x ) d x = tg (f(x )) + k
— dx = tg ( f(x )) + k
eos (f(x ))
285
Tema 6. La integral
|s e c 2 ( f ( x ) ) - f '( x ) d x = tg (f(x )) + k
Función cotangente
f'( x )
-dx = - c o tg ( f(x )) + k
sen (f(x ))
(1 + c o tg 2 ( f ( x ) ) ) - f '( x ) d x = - c o tg ( f ( x ) ) + k
—-d x = a rc tg (f(x )) + k
i + [f(X) r
Ejemplo 10
Hallemos la función primitiva de f(x ) = — -i— . Queremos encontrar una función F(x)
4x2 + 1
cuya derivada sea f ( x ) .
1
La función F (x ) = a rc tg (x ) es una función primitiva de g (x ) =
x2 + 1
f — -i— dx = ^ í ——\ dx = i a r c t g ( 2 x) + k . □
J 4 x2 + 1 2J ( 2 x ) 2 + 1 2 SV 7
Ejemplo 11
Calculamos la integral j"2xcos(x2)dx por el método del cambio de variable. Para ello,
2
hacemos el cambio t = x , d t = 2 xdx,
286
Integración p o r sustitución o cambio de variable
2
y deshaciendo el cambio, es decir,
ecir, sustituyendo t = x 2 , resulta
resultí que
C 2 2
2 x c o s(x )dx = se n (x ) + k .
Ejemplo 12
f X dx = j- f dx = ^ ln jx 2 + l| + k = ^ ln ( x 2 + 1 ) + k . □
'x 2 + l 2V + 1 2 2
Ejemplo 13
2
Ahora podemos hacer el cambio t = x + l , d t = 2 x d x :
*f (x
— +— ~ clx = 22^i Jfí t-
\ í (x 2. 2+' ~j )2
1) 2 dx = 2J
i dt
.“2
= 2ift-2
J
dt = 2irVi7
l) +k = 4 2+
~y t
k =
1 ■+ k .
2 (x 2 + 1 )
También se pueden calcular observando la tabla de integrales inmediatas como en el
ejemplo anterior. □
Ejercicio 14
Solución. Las dos integrales se pueden transformar en una integral inmediata tipo potencia
287
Tema 6. La integral
de la forma
[f(x ) ] n + 1
j" (f(x ))n f '( x ) d x = [ ( ^ +J 1 + k .
Ejercicio 15
Calcular las siguientes integrales por cambio de variable:
a) b) J c o s (a rc tg (x ))dx c) J se n 5 (x )c o s(x )d x
2
d) f — —-d x e) fx c o s (x 2)d x f) fx-v/l ~ x 2dx
J 1 + x& J J
Solución.
dx
a) Mediante el cambio el cambio ln x = t, — = d t :
x
dx
b) Mediante el cambio a rc tg (x ) = t , ------- = d t:
1 + x2
288
Integración p o r partes
Judv = uv - Jv d u .
289
Tema 6. La integral
Ejemplo 16
Calculemos j"x s e n (x )d x .
Si se eligen u y dv de la fo rm aJ x u => dx du
se n (x )d x = dv -c o s(x )= v
resulta que se obtiene una nueva integral más fácil que la inicial
J x s e n (x )d x = - x c o s(x ) + |c o s ( x ) d x = - x c o s(x ) + se n (x ) + k .
se n (x ) = u => cos(x)dx = du
Si u y dv se eligen de la forma 2
xdx —= dv
x d x H v => —=v
2
resulta que se obtiene una integral más difícil que la inicial
2 2
jxsen(x)dx = y s e n ( x ) - j y C o s ( x ) d x
Ejemplo 17
Para calcular Jarcsen(x)dx conviene considerar que la función f(x) = 1 es un factor
dentro del integrando para poder aplicar la integración por partes.
arcsen(x) = u => —- X = du
Se elige u y dv de la forma
v r^ 2
l.d x = dv => x=v
y se obtiene una integral tipo potencia:
_i i
puestoque f XC*X = í - 2 x( 1 - x 2) 2dx = - ” ( l - x 2)2 = -V i - x 2 . □
J V í^ x 2 2J 2I
2
290
Integración po r partes
Ejemplo 18
2
X = u => 2 xdx = du
Primera vez. Poniendo
exdx = dv => ex = v
J x 2 exdx = x 2 ex - | 2 x e xd x .
Segunda vez. Para calcular esta última integral se vuelve a aplicar el método anterior
poniendo
x = u => dx = du
exdx = dv => ex = v
y nos queda
J x e xdx = x e x - J e xd x .
Por consiguiente
• Las integrales de la forma J a xse n (x )d x o | a xco s(x )d x se realizan por partes eligiendo
dv = axd x .
Ejemplo 19
X
Primera vez. Poniendo e = u => e dx = du
se n (x )d x = dv => - c o s ( x ) = v
resulta
291
Tema 6. La integral
ex = u => exdx = du
co s(x )d x = dv => se n (x ) = v
j e x co s(x )d x = exs e n ( x ) - | e xs e n ( x ) d x .
Por consiguiente,
2 j"exse n (x )d x = ex(se n (x ) - c o s ( x ) ) ,
y por tanto,
f
J e xs e n (x )d x = y ( s e n ( x ) - c o s ( x ) ) . □
Con esto hemos obtenido una primitiva de exs e n ( x ) . Añadiéndole una constante k
obtenemos la forma general de todas las primitivas.
(u = P (x ) ; dv = se n (x )d x o dv = c o s(x )d x ).
(u = sen (x ) o u = c o s ( x ) ; dv = axd x ).
fí x ) = Z í í l
( } Q (x )’
donde P(x) y Q(x) son funciones polinómicas, y Q(x) ^ 0.
Si el grado de P(x) es mayor o igual que el grado de Q(x) y llamamos p(x) y R(x) al
292
Primitivas de las funciones racionales
= p í x) + £ W
Q (x ) P( } Q ( x ) ’
y el grado de R(x) es menor que el grado de Q(x).
Por consiguiente,
se tiene
- x2 x3 xn + 1
jp ( x ) d x = a0x + a 1y + a 2 y + . . . + a n— + k.
í^ d x
jQ (x)
en la que el grado de R(x) es menor que el grado de Q(x), es decir, fracción irreducible.
R(X')
Estas integrales se resuelven descomponiendo la fracción integrando J en suma de
v ( x)
fracciones simples del tipo:
— —— , c o n n e N , y — Bx + C , c o n n e N ,y b 2 - c < 0 .
(x -a )n (x 2 + 2 bx + c )n
Luego todo el problema se reduce a calcular las integrales
r A , r B x +C j
-dx y —------------------ d x .
• " ( x - a ) 11 ' (x 2 + 2 bx + c )n
Estas fracciones simples dependen de la descomposición del denominador Q(x). En este
texto sólo tratamos factores de grado 1 , es decir n = 1 .
A la espera de que en cursos posteriores se den todos los métodos de integración de
funciones racionales, nos vamos a reducir a aquellas en cuya descomposición en fracciones
simples los sumandos que aparezcan sean:
i* A
• Tipo I: Integrales del tipo - d x , son integrales inmediatas de tipo logaritmo:
J (x -a )
f ^ dx = A - f-—í—-d x = A l n |x - a |+ k .
J(x -a ) J(x -a )
293
Tema 6. La integral
Ejemplo 20
Las integrales siguientes son del tipo I:
a)j~( x - 6 ) dx = ln|x —6 | + k,
Ejemplo 21
í ~ r — dx = \ ¡ — r — dx = Í Í t t T 2— b dx’
(x+2) (H 1)
Esta esta integral ya es prácticamente inmediata, pues es de la forma
[— — dx = a rc tg (f(x )) + k .
(f(x )r+ i
En efecto,
J_
294
Primitivas de las funciones racionales
Ejemplo 22
x 2 - 2x + 5 = x 2 - 2x + 1 + 4 = (x - l ) 2 + 4 = 4 ^ ^ - ^ + l) ,
-dx,
f-2- ^ dX = l í ~2 dX = \ ----
J^-2*+5 4( ( ¥ ) - ) 2W ) -
f f' ( X)
pero ya es prácticamente inmediata, pues es de la forma ------ — dx = a rc tg (f(x )) + k ,
J ( f (x ) )¿ + 1
1
í - dx = - f - dx = - f ^ dx = ^ a r c tg íX + k.
x2 - 2 x + 5 + ]) 2Y f i^ lf + iA 2 2
Ejercicio 23
X +x+ 1
Calcule | dx.
x 2 - 5x + 6
Solución. Como el grado del numerador no es menor que el grado del denominador, se
efectúa la división
<2 + x + 1 = 1 • (x 2 - 5x + 6 ) + ( 6 x - 5) .
X2 + X + 1 6 x- 5
Luego, = 1 +■
x 2-5 x + 6 x 2- 5 x + 6
y descomponiendo en fracciones simples la última fracción, resulta, teniendo en cuenta que
(2- 5 x + 6 = (x -2 )(x -3 ),
A+B = 6
x- 5
6 A (x - 3) + B (x - 2)
A + ■B
x 2 - 5x + 6 x -2 x- 3 (x -2 )(x -3 )
- 3 A - 2 B = -5
295
Tema 6. La integral
6x - 5 = - 7 | 13
x 2 - 5x + 6 x -2 x- 3
que conducen a integrales del tipo I. Por consiguiente,
í - y —— — — dx = f d x - 7 f — !— d x + 13 ("— - dx =
Jx2 - 5 x + 6 J Jx - 2 Jx - 3
= x - 7 1 n |x - 2 | + 13 ln|x —3| + k .
Ejercicio 24
Calcular í x + ^— d x .
J x 2 + 5x + 6
Solución. Como el numerador es de mayor grado que el del denominador, dividimos
x3 + 1 , , 19x + 31
- (x -5 )4 --
x 2 4- 5x4- 6 x 2 4- 5x4- 6 ’
luego, [ X + 1— dx = f x d x - 5 f d x 4 - f *9x4-31 ^
j x2 + 5 x + 6 j J J x 2 4- 5x 4- 6
r 19x4-31
Calculemos J - ^ —— d x , descomponiendo en fracciones simples, resulta, teniendo
A + B = 19
19x4-31 = _ A _ + _ B _ = A (x + 3)4- B (x + 2)
X2 4-5 x 4 -6 x4-2 X4-3 (x + 2 )(x + 3 )
3A + 2B = 31
de solución A = -7 y B = 26.
19x4-31 , r - 7 J , r 26
Así pues, I"———--------dx = f - d x 4- í - d x = - 71n|x 4- 2| 4- 261n|x 4- 3 | .
J X2 4-5x4-6 Jx 4 -2 J x 4 -3
n r '
Concluimos que, f ------------
x3 + 1 dxJ = x2
— - 5Cx 4 ,- l1n ;-------
lx + 3|26 , , .
-— 4-k
J x 2 + 5x + 6 2 |x + 2 | 7
Ejercicio 25
Calcule f + ^ X— - d x .
J X3 4- x —2x
Solución. Descomponemos en fracciones simples:
x3 4- x 2- 2 x = x ( x 2 4- x - 2 ) = x (x - 1)(x 4- 2) ,
296
Primitivas de algunas funciones trigonométricas
Igualando numeradores, 2 x 2 + 5 x - l = A ( x - l ) ( x + 2) + B x (x + 2) + C x ( x - 1 ), se
= ^ l n | x |+ 2 1 n | x - 1 | - ^ l n | x + 2 | + k . □
Ejemplo 26
Resolvemos las siguientes integrales, sin más que mirar la tabla de integrales inmediatas:
r fY i^ ^
Hemos aplicado el tipo función potencia j [ f ( x ) ] a * f'(x)dx = «— + k .
a+ 1
c) = ~ +
eos (7 x ) eos (7 x )
297
Tema 6. La integral
, . se n 3 (x) ,
= se n (x ) ^ -^ + k .
cos(x) = t , - s e n ( x ) d x = d t.
Ejemplo 27
Calculamos la integral f ser 3 W . d x .
J eos (x)
Se trata de una función impar en s e n ( x ) , aplicamos el cambio de variable anterior
cos(x) = t , -s e n (x )d x = d t.
f i £ £ W dx = - f z ^ W d x = = -U k = + k.
J cos4( x ) ■> cos4 ( x) 2 14 3 t3 3 cos3 ( x )
Ejemplo 28
co s(x)d x = d t :
= [(1 - t2)d t = t - ^ t 3 + k = s e n ( x ) - ^ s e n 3 (x ) + k . □
* i 5
Ejercicio 29
Calcular j"sen 5 (x )d x .
298
Método de exhaución para el cálculo de áreas
2 2
Solución. Reescribimos el integrando utilizando la igualdad sen (x) + eos (x) = 1 =>
2 2
=> sen (x) = 1 —eos ( x ) ,
J s e n 5 (x )d x = J s e n ( x ) s e n 4 (x )d x = J s e n ( x )(s e n 2 (x ))2dx =
= J s e n ( x ) d x - 2 |s e n ( x ) c o s 2 (x )d x + |s e n ( x ) c o s 4 (x )d x =
2 - i 1
= - c o s ( x ) + - c o s J (x) - -c o s-^ x ) + k . □
Ejercicio 30
Calcular J"sen 3 (x )c o s 3 ( x ) d x .
= |s e n ( x ) c o s 3 ( x ) d x - |s e n ( x ) c o s 5 (x )d x = - ^ co s 4 (x ) + ^co s 6 (x) + k . □
Figura 6.1
299
Tema 6. La integral
Ejemplo 31
2
De la función f(x ) = x + 1, se quiere conocer el área del recinto delimitado por la
función f(x), el eje OX y las rectas verticales x = 0 y x = 2 . Tomamos polígonos, que
inscriban y circunscriban dicho recinto, constituidos por rectángulos y su área es fácil de
calcular. El área se conocerá con mayor exactitud cuanto menor sea la base de los rectángulos
tomados.
Tomemos en primer lugar rectángulos inscritos en el recinto. La suma de las áreas de los
rectángulos es menor que el área del recinto. Se aproximan más a su valor según se tomen más
rectángulos de menor base, vease figura 6 . 2
Figura 6.2
300
Método de exhaución para el cálculo de áreas
Todo ello pone de manifiesto que al dividir el intervalo [0,2] en un "número infinitamente
grande" de intervalos iguales, el área por defecto coincide con el área por exceso y ambas con
el área del recinto que se está calculando.
Si sólo nos fijamos en los lados superiores de los rectángulos, estos son la gráfica de una
función escalonada, es decir, es una función constante a trozos. Este tipo de funciones nos
ayudan a dar el paso entre el método de exhaución y las integrales definidas de cualquier
función en un intervalo: las funciones escalonadas.
Ejemplo 32
2 si 1 <x < 2
<N
1 si
X
II
301
Tema 6. La integral
0 1 2 3 4
-3 Figura 6.4
La partición asociada a la función s ( x ) , P = {1, 2, 3, 4}, indica que s(x ) toma un valor
constante en cada uno de los subintervalos (1, 2 ) , (2, 3) y (3, 4 ) . Es decir, esta partición
define tres recintos, rectangulares de bases los intervalos [ 1 ,2 ] , [2, 3] y [3 ,4 ] y alturas 2,
3,1 respectivamente.
Ejemplo 33
Determinamos el área de la región delimitada por la función escalonada del ejemplo 32, es
decir, el área de s(x) se descompone en el área de tres rectángulos A j, A 2, A3 de bases los
intervalos [1, 2 ] , [2, 3] y [ 3 , 4 ] y alturas 2 ,3 ,1 respectivamente:
A] = base 1 • altura] = ( 2 - 1) •2 = 2 ,
302
Método de exhaución para el cálculo de áreas
A 2 = base 2 ■altura 2 = (3 - 2) • 3 = 3 ,
A 3 = base 3 • altura 3 = (4 - 3) • 1 = 1 .
Cj e n ( x 0, x j )
c2 en (x j, x 2)
s(x ) =
cn en ( xn_ j , x n)
• Nota: No se exige ninguna condición a los valores que tom a s en los puntos de P. Los
subintervalos abiertos de la partición P son disjuntos dos a dos y la unión de dichos intervalos
y de P es [a, b].
b
y se representa por J s(x )d x .
a
b
Es decir, J s(x )d x = c x (x }- x 0) + c 2 (x 2 - x ^ + ....+ cn(xn- x n.,).
a
• Nota: Los valores c¡ que toma la función escalonada pueden ser positivos o negativos. Si
303
Tema 6. La integral
b
todos los c¡ son no negativos entonces Área e J s(x )d x son iguales. En el resto de casos no.
a
b
Concretamente Área = j" |s(x)| dx y resulta que
a
Ejemplo 34
La integral en [1,4] de la función escalonada s(x ) definida en el ejemplo 32 anterior es
f4
[ s(x )d x = 2 ( 2 - 1) + (—3)(3 - 2) + 1 ( 4 - 3 ) = 0 .
Jl
1. J (s(x ) + t(x )) = í s ( x ) + f t( x ) .
a a a
rb rb
2 . J k s(x ) = k j s ( x ) .
a a
rb rc rb
3. Si a < c < b => s(x ) = s(x ) + s ( x ) .
a a c
b b
4. S is(x )< t(x ), para todo x e [a, b] => I s ( x ) < | t( x ) .
a a
rb
5. Si s(x ) > 0 , para todo x e [a, b] => I s(x )> 0 .
a
Convenio notacional.
I s(x ) = - J s ( x ) , J s(x ) = 0 .
304
La integral de Riemann
Para cualquier función acotada f(x) hay funciones escalonadas s(x ) y t(x ) en [a, b] que
cumplen s(x ) < f(x ) < t ( x ) , por ejemplo, las funciones constantes s(x ) = m y t(x ) = M .
Además, por la cuarta propiedad anterior, se tiene que:
rb rb
J s (x )< j t(x ).
3 3
rb
f(x )d x o también por rb f .
3 3
Condición de in teg rab ilid ad R iem ann. Una función f: [a, b] -> R es
integrable en [a, b] si y sólo si para cada e > 0 existen dos funciones escalonadas
s y t tales que s(x) < fix) < fix) para todo x e [ a, b] y
rb rb
J t(x ) —J s(x ) < e .
3 3
305
Tema 6. La integral
• Las propiedades de la integral para las funciones escalonadas son válidas para la integral
de las funciones integrables.
2. f kf(x) = k f f ( x ) .
a a
rb rb
4. Si f(x) < g(x), para todo x e [a, b] => J f ( x ) < J g (x ).
a a
j b f = f(c ) • (b - a) .
a
Este resultado geométricamente nos dice que el área del recinto limitado por la gráfica de
la función, el eje OX y las rectas x = a y x = b es igual al área del rectángulo cuya base es
la longitud (b - a) y cuya altura es la ordenada correspondiente a un valor c interior al
intervalo [a, b ] . Al valor f(c) se le llama valor medio o altura media de la función f en el
intervalo [a, b ] .
306
La integral de Riemann
F (x ) = f f(t) d t.
a
F '(x ) = f ( x ) .
307
Tema 6. La integral
Ejemplo 35
2
fX 1
Dada la función G (x ) = - d t , para calcular G '( x ) , procedemos como sigue.
J 1 1+ 1
La función del integrando es una función continua en R y G es una función compuesta de
dos funciones:
g (x ) = x 2 y h (x ) = J* —
2 d t-
1 1 + t
f f(x )d x = g (b ) - g ( a ) .
Este resultado ofrece un método de cálculo de integrales definidas que no exige hallar
funciones escalonadas.
Ejemplo 36
2 . 1 ' ^ , J2-,.
J 0V ÍT ^2 10
n
Í s e n (x )d x = [-c o s(x )]g = -c o s 7 i + cos0 = 1 + 1 = 2 .
308
La integral de Rienráam
• De los Teoremas Fundamentales se deducen las fórmulas de integración por partes y del
cambio de variables para integrales definidas,
Ejemplo 37
Calculemos x e xd x .
Jo
TT . , x=u => dx = du
Haciendo f , resulta
l exdx = dv => ex = v
r1 i r1 i
[ x exdx = [x e x ] 0 - [ exdx = e - [e x ] 0 = e - ( e - l ) = 1 .
Jn •'rt
Teorema del cambio de variable. Sean f una función continua y g una función
,b -g(b)
con primera derivada continua. Entonces f(g (x ))g '(x )d x = f ( t) d t.
a Jg(a)
Ejemplo 38
r2 2
Calculemos 2 x e x dx ,
Jo
mediante el cambio x = t, 2xdx = dt, si x = 0 => t = 0, si x = 2 => t = 4, por tanto
Ejercicio 39
r1
Calcular J |3 x + l |d x .
309
Tema 6. La integral
-3 x - 1 si
X<“3
f(x ) = |3 x + l |
3x+ 1 SI
Vi ^ \ l -1/3 1 10
( - £ x2 _ x )] + í - x 2 + x)
Á 2 ) . -1 -1/3 3 '
310
Area del recinto limitado p o r una función en [a, b]
Ejemplo 40
2
Calculemos el área del recinto limitado por la gráfica de la función f(x ) = - x + 4 x , las
rectas x = 0 , x = 4 y el eje OX.
La gráfica de la función está por encima del eje OX en [0, 4 ] , es decir, se trata de una
función no negativa, así pues |f(x)[ = f(x ) para todo x e [0, 4 ]:
Ejercicio 41
Determine el área de la región del plano delimitada por la gráfica de la función
f(x ) = x2 - 3 x + 2 y el eje OX.
Solución. La fimción f es continua por ser una función polinómica. Los puntos de corte con
2
el eje OX son los que verifican la ecuación x - 3 x + 2 = 0 ,d e donde x = 2 y x = 1 son
los puntos de corte.
x -3 x + 2 > 0 si x<l
f(x ) =
x 2 - 3x + 2 < 0 si 1 < x < 2
x 2 - 3x + 2 > 0 si 2<x
312
Area del recinto limitado p o r una función en [a, b]
Ejercicio 42
3
Calcule el área de la región del plano delimitada por la gráfica de la función f(x ) = x - x
y el eje OX.
Solución. La función f es continua por ser una función polinómica. Los puntos de corte con
el eje OX verifican la ecuación x —x = 0 , de donde x = - l , x = 0 y x = l son los
puntos de corte. La gráfica de la función es
0.6
v '" ----- ^ 04
/ N P2 f(x ) = X3 - X /
-1.2 /i -0.8 -0.6 -0.4 -0.2 V .02 0.4 0.6 0^8 /\ 1.2
/ -0.2
/ -0.4
/ -0.6 Figura 6.11
1 4 1 2 1 4 1 2
-X - -X -x - -x h = \ unidades de área.
4 2 4 2 2
Ejercicio 43
Calcular el área del recinto limitado por la gráfica de la función f(x ) = s e n ( x ) , el eje OX
y las rectas de ecuaciones x = - 7t y x = 2 ti .
Solución. Al representar la gráfica de la función f(x) = sen x, se obtiene
313
Tema 6. La integral
.71 271
A — A j+ A 2 + A^ — —f se n (x )d x + se n (x )d x - se n (x )d x =
—
71 J0 71
de área. □
6-12 Área del recinto limitado por las gráficas de dos funciones
También podemos calcular el área limitada por dos curvas.
Sean las funciones f: [a, b] —» R y g: [a, b] —> R funciones continuas. Se considera la
región del plano delimitada por las gráficas de las funciones f y g y las rectas verticales
x = a y x = b . Entonces
Ejemplo 44
2
Vamos a calcular el área del recinto limitado por las funciones f(x ) = x y g (x ) = x .
Los puntos de corte de las gráficas de las dos funciones se calculan resolviendo la ecuación
314
Area del recinto limitado p o r las gráficas de dos funciones
Ejercicio 45
Hallar el área de los recintos limitados por las funciones dadas en los intervalos que se
indican:
a) f(x ) = x 3 y g (x ) = se n (x ) en [0 , i ] .
b) f(x ) = cos(x ) y g (x ) = se n (x ) en [0 , - ] .
Para cada x e [0, se verifica que f(x) < g(x), así pues, el área de S es
1/2
J 2 ( s e n ( x ) - x 3)dx = - co s(x ) - : - eos
71/4
í 4 ( c o s ( x ) - s e n ( x ) ) d x = [(se n (x ) + co s(x ))] 0
315
Tema 6. La integral
s e n ^ + c o s^ - (senO + cosO) = 7 2 - 1
3 sen(2x)' 2n
j 2n (2 - cos 2 (x ))d x = J ^ 2 - 1 + C° s(2 x )) d x = = 3 Tt . □
2 X— r
316
Autoevaluación
Propiedad de linealidad:
J ( f ( x ) ± g ( x ) ) d x = J f(x )d x + J g ( x ) d x .
Métodos de integración:
- Sustitución o Cambio de variable.
{t = g (x ), dt = g'(x)dx },
Jf(g(x))g'(x)dx = Jf(t)dt = F(t) = F(g(x)) + k.
- Fórmula de integración p o r partes.
Judv = u v -J v d u .
rb
Integral definida. Es un número I f(x )d x .
a
Área comprendida entre la curva y = f ( x ) , el eje de las X y las rectas x = a y
x = b . Área = [ |f(x)|dx.
a
Primer teorema fundamental del cálculo. Sea f integrable en [a, b] y sea
6-14 Autoevaluación
Problema 1
317
Tema 6. La integral
Problema 2
1 4x 4x
A) B) C)
4 2
1-4 x 1 -x 4 ( 1 - x 4)
Problema 3
-1
Si calculamos J - d x , resulta:
x - 3x + 2
2x - 3
A) + k B) log x2 - 1 + k C) log x - 1 + k
2 2 x-2 x -2
(x - 3 x + 2)
Problema 4
4 f 3 4
Mediante el cambio de variable t = x ,1a integral 4x tg (x )dx es igual a:
Problema 5
tg(x)
La integral J — -dx es igual a (salvo constantes):
(cos(x))
Problema 6
e X(se n (x ) + co s(x ))
A) T-------------- .
318
Autoevaluación
B) e X(se n (x ) - co s(x ))
^ e X( s e n (x) - co s(x ))
s e n ( x ) + cos(x)
Problema 7
A) i ln |x| + 2 1 n |x - 1 |- ^ l n |x + 2| + k .
B) i ln]x|—21n|x —11—i ln |x + 2| + k .
C) ^ ln |x | + 2 1 n |x - 1 | + ^ ln |x + 2| + k .
Problema 8
El área del conjunto limitado por la gráfica de la función sen(x), el eje OX y las rectas
x = 0 y x = 27t es:
r271
A) La integral se n (x )d x y vale 2.
J0
2k
B) La integral |se n (x )|d x y vale 4.
Jo
. 2 71
C) La integral | se n (x )d x y valeO.
Problema 9
X3 2
A) 2x B) y +x C) x + 1
319
Tema 6. La integral
Problema 10
Si f es una función integrable definida en [a,b ], el área del conjunto limitado por la gráfica
de f, el eje OX, y las rectas x = a y x = b es:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C C B C B A B C A
320
índice de símbolos
t0
176
f '( a) 177
321
índice de términos
tivo, 88
a tres, 15
secante, 112
definida de una función, 303
seno, 103 indefinida, 279
324
Límite de una función en un punto, 125 de L'Hópital, 203
Límites en el infinito, 137 de L'Hópital generalizada, 203
infinitos, 137
laterales de una función en un Segundo teorema fundamental del
punto, 126 cálculo, 308
Logaritmo, 23 Semirrectas abiertas, 5
M áximo absoluto, 56 cerradas, 5
relativ o , 51 Sistemasdeinecuacionespolinómicas,
Método de exhaución, 299 16
de sustitución, 284 Solución de la inecuación racional, 21
Mínimo absoluto, 57 de un sistema de inecuaciones, 16
relativo, 51 Subintervalos de la partición P, 302
Supremo de una función, 56
Número e, 152
Tabla de derivadas, 194
Ordenada en el origen, 37 de las integrales inmediatas, 281
Tangente a la gráfica de una función en
Partición de un intervalo [a, b], 302 un punto, 186
Pendiente, 36 Tasa de variación instantánea, 176
Primer teorema fundamental del de variación media, 176
cálculo, 307 Teorema de Bolzano, 168
Primitiva de una función, 277 de los valores intermedios, 167
Propiedades de exponenciales, 24 de Rolle, 211
de la función exponencial, 97 de W eierstrass, 169
de la integral, 304 del cambio de variable, 309
de la linealidad, 280 del valor medio, 211
de logaritmos, 24 Topología de R, 7
del cálculo de potencias, 92
para límites infinitos y en el infi Variable dependiente, 29
nito, 140 independiente, 29
Punto de inflexión, 239
singular, 225
Puntos críticos, 225
Recorrido, 31
Recta real, 2
Regla de Barrow, 308
de la cadena, 192
325