Topik 15 Statistik III

TOPIK 15 : STATISTIK III
NOTA PENTING
1. Selang kelas ialah julat bagi setiap kelas.
Had bawah dan had atas masing-masing menunjukkan nilai terkecil dan nilai terbesar dalam suatu
selang kelas.
Selang kelas Had bawah Had atas Sempadan bawah Sempadan atas
4–6 4 6 (3 + 4) ÷ 2 = 3.5 (6 + 7) ÷ 2 = 6.5
7–9 7 9 (6 + 7) ÷ 2 = 6.5 (9 + 10) ÷ 2 = 9.5
10 – 12 10 12 (9 + 10) ÷ 2 = 9.5 (12 + 13) ÷ 2 = 12.5
Saiz selang kelas= sempadan atas – sempadan bawah
2. Kelas mod ialah kelas dengan nilai kekerapan yang paling tinggi.
1
Titik tengah = (had bawah + had atas)
2
Min data terkumpul = Jumlah (nilai titik tengah kelas × kekerapan)

Jumlah kekerapan
3. Histogram mewakili kekerapan sekumpulan selang kelas yang mempunyai saiz sama dengan
menggunakan segiempat tepat yang sama lebar.
Paksi-x mewakili sempadan kelas/titik tengah/selang kelas manakala paksi-y mewakili

kekerapan/frekuensi.
4. Poligon kekerapan menunjukkan satu carta garis yang mewakili taburan kekerapan data.
Paksi-x mewakili titik tengah manakala paksi-y mewakili kekerapan/frekuensi.
5. Ogif mewakili graf kekerapan longgokan bagi satu set data.
Paksi-x mewakili sempadan atas manakala paksi-y mewakili kekerapan longgokan.
6. Sukatan serakan ialah julat, kuartil pertama, kuartil kedua (median), kuartil ketiga dan julat
antara kuartil.
Julat bagi data tidak terkumpul = nilai tertinggi – nilai terendah.
Bagi ogif yang diberi;

1
(a) Kuartil pertama = daripada jumlah kekerapan
4
1
(b) Kuartil kedua (median) = daripada jumlah kekerapan
2
3
(c) Kuartil ketiga = daripada jumlah kekerapan
4
(d) Julat antara kuartil = nilai kuartil ketiga – nilai kuartil pertama
233
A. SOALAN KLON SPM
Contoh 1:
Data berikut menunjukkan jisim, dalam g, bagi 32 anak pokok benih getah yang diuruskan oleh Amit.
13 14 13 20 19 20 27 14
17 20 23 26 24 20 12 22
16 17 18 20 23 16 26 29
21 18 20 12 30 21 26 25
(a) Dengan menggunakan data yang diberi dan saiz selang kelas 3 g, lengkapkan jadual yang berikut.
Jisim (g) Kekerapan Titik tengah

10 – 12
13 – 15
[4 markah]
(b) Berdasarkan jadual dalam (a), hitung min jisim bagi anak pokok itu. [3 markah]
(c) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 3 g pada paksi mengufuk dan 1 cm kepada 1 anak pokok
pada paksi mencancang, lukis satu histogram bagi data itu. [4 markah]
(d) Nyatakan satu maklumat yang dapat diperoleh berdasarkan graf histogram itu. [1 markah]
Penyelesaian:
(a) Jisim (g) Kekerapan Titik tengah

10 – 12 2 11
13 – 15 4 14
16 – 18 6 17
19 – 21 9 20
22 – 24 4 23
25 – 27 5 26
28 – 30 2 29
1m 2m 1m
(b) Min = 2 × 11 + 4 × 14 + 6 ×17 + 9 × 20 + 4 × 23 + 5 × 26 + 2 × 29

32 2m
= 640
32
= 20 g 1m
(c) Rujuk graf
(d) Kelas mod ialah 19 – 21 1m
234
Kekerapan
10
Skala = 1m
Plot = 2m
Graf = 1m
7
0 11 14 17 20 23 26 29 Jisim (g)
Jisim (g)
235
Contoh 2:
Data di bawah menunjukkan umur dalam tahun, bagi sekumpulan 40 orang pekerja di sebuah swasta.
35 54 36 35 33 43 35 26
24 28 40 37 46 27 38 35
40 21 43 26 47 39 42 40
45 26 31 28 35 32 29 46
52 27 32 34 51 36 24 49
(a) Lengkapkan jadual di ruangan jawapan untuk data tersebut. [3 markah]
Umur (tahun) Titiktengah Kekerapan
20 – 24
25 – 29
30 – 34
35 – 39
40 – 44
45 – 49
50 – 54
(b) Berdasarkan jadual di (a):
(i) Nyatakan kelas mod, [1 markah]
(ii) Hitungkan min umur para pekerja itu. [3 markah]
(c) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 tahun pada paksi-x dan 2 cm kepada 1 orang pekerjapada
paksi–y, bina satu graf poligon kekerapan.
[5 markah]
Penyelesaian:
(a) Umur (tahun) Titiktengah Kekerapan

20 – 24 22 3
25 – 29 27 8
30 – 34 32 5
35 – 39 37 10
40 – 44 42 6
45 – 49 47 5
50 – 54 52 3
1m 2m
(b) (i) Kelas Mod = 35 – 39 . 1m
(ii) Min =22× 3 + 27 × 8 + 32× 5 + 37 × 10 + 42× 6 + 47 × 5 + 52× 3

40 2m
= 1455
40
= 36.375 1m
(c) Rujuk graf
236
Kekerapan
10 X
8 X
Skala = 1m
Plot = 2m
Graf (17,0)
Titik = 1m
6 X
(57,0) = 1m
Graf = 1m
5 X X
3 X X
0 /17 23 27 33 37 43 47 53 57
0/17 22 27 32 37 42 47 52 57
Umur (tahun)
Umur (tahun)
237
Contoh 3:
Jadual 1 di bawah menunjukkan jarak 46 buah kampung dari pusat perhentian bas bagi sebuah daerah.
Jarak (km) Kekerapan
11 – 20 3
21 – 30 6
31 – 40 8
41 – 50 10
51 – 60 7
61 – 70 5
71 – 80 4
81 – 90 3
(a) Nyatakan titik tengah kelas modal itu. [2 markah]
(b) Lengkapkan jadual taburan kekerapan longgokan dan sempadan atas pada jadual di ruangan jawapan
untuk data tersebut.
Jarak (km) Kekerapan Kekerapan longgokan Sempadan atas

1 – 10 0
11 – 20 3
21 – 30 6
31 – 40 8
41 – 50 10
51 – 60 7
61 – 70 5
71 – 80 4
81 – 90 3
[3 markah]
(c) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 10 km pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 5
kampung pada paksi mencancang, lukis graf ogif untuk data tersebut. [4 markah]
Berdasarkan ogif tersebut, cari
(i) median
(ii) julat antara kuartil [3 markah]
Penyelesaian:
(a) Titik tengah kelas mod = 45.5 . 2m

(b)
1 – 10 0 0 10.5
11 – 20 3 3 20.5
21 – 30 6 9 30.5
31 – 40 8 17 40.5
41 – 50 10 27 50.5
51 – 60 7 34 60.5
61 – 70 5 39 70.5
71 – 80 4 43 80.5
81 – 90 3 46 90.5
2m 1m
(c) Rujuk graf
(i) Median = 46.6 . 1m
(ii) Julat antara kuartil =61.5 – 33.6 = 27.9 . 1m
1m
238
Kekerapan
Longgokan 22
50
X
45
X
40
3
X
 46  34.5
4
35
X
Skala = 1m
30
Plot = 2m
Graf = 1m
X
1
25  46  23
2
20
X
15 1
 46  11.5
4
10
X
5
X
0 /10.5 20.5 30.5 40.5 50.5 60.5 70.5 80.5 90.5

Jarak(km)
239
B. PRAKTIS MASTERI
a) Selang Kelas, Sempadan Atas, Saiz Selang Kelas, Kelas Mod, Titik Tengah Dan Min
Contoh: 21,22,23,24,25
Lengkapkan sempadan atas dan titik tengah bagi jadual di bawah.Seterusnya, cari saiz selang kelas, kelas
mod, titik tengah kelas mod dan min.
Selang kelas Sempadan atas Kekerapan Titik tengah

25  26 51 4 21  25 46
21 – 25   25.5   23
2 2 2 2
30  31 61 26  30 56
  30.5 6   28
26 – 30 2 2 2 2
35  36 71 31  35 66
  35.5 11   33
31 – 35 2 2 2 2
40  41 81 3 36  40

76
 38
36 – 40   40.5 2 2
2 2
45  46 91 1 41  45 86
41 – 45   45.5   43
2 2 2 2
Saiz selang kelas = Beza antara dua sempadan atas

[30.5 tolak dengan 25.5 sama dengan 5]
i) Saiz selang kelas = 30.5 – 25.5 = 5
Pada kekerapan paling tinggi iaitu pada
ii) a)Kelas mod = 31 – 35 selang kelas 31 hingga 35
31  35 66
b) Titik tengah kelas mod =   33 Tunjukkan langkah pengiraan dengan tepat
2 2
4  23  6  28  11 33  3  38  1 43 780
iii)Min =   31.2
4  6  11  3  1 25
Praktis 1:

2
1–5
3
6 – 10
5
11 – 15
8
16 – 20
2
21 – 25
i) Saiz selang kelas =
ii) a)Kelas mod =
b)Titik tengah kelas mod =
iii)Min =
240
Praktis 2:

3
22 – 24
7
25 – 27
10
28 – 30
8
31 – 33
2
34 – 36
a) Saiz selang kelas =
b) i) Kelas mod =
ii)Titik tengah kelas mod =
c) Min =
Praktis 3:

4
10 – 19
7
20 – 29
9
30 – 39
15
40 – 49
5
50 – 59
a) Saiz selang kelas =
b) i)Kelas mod =
ii)Titik tengah kelas mod =
c) Min =
241
b) Jadual Kekerapan dan Kekerapan Longgokan
Contoh:
32 22 13 33 12 26 24 15
19 28 26 29 29 19 16 27
18 39 12 23 27 30 22 21
29 33 26 34 35 20 27 23
34 17 21 22 25 14 18 27
Data di atas menunjukkan umur, dalam tahun, bagi 40 pendaki Gunung Kinabalu pada hari yang sama.
Lengkapkan jadual kekerapan di bawah berdasarkan data tersebut.
Selang kelas Kekerapan Kekerapan Longgokan

10 – 14 111 3 3
+
15 – 19 1111 11 7 10 Langkah mengira
+ kekerapan longgokan:
20 – 24 1111111110 20 3 + 7 = 10
+ 10 + 10 = 20
20 + 12 = 32
25 – 29 11111111 11 12 32 32 + 6 = 38
+ 38 + 2 = 40
30 – 34 1111 1 6 38
+
35 – 39 11 2 40
= 40
Untuk mencari kekerapan
Jumlahkan nilai-nilai
daripada data bertabur,
kekerapan untuk menyemak
kaedah gundalan adalah
jawapan anda!
langkah mengira yang paling
selamat dan cepat!
Praktis 1:
10 15 12 7 14 16
13 9 10 9 9 10
14 8 12 13 7 10
17 7 16 14 15 12
14 11 15 12 16 14
Data di atas menunjukkan umur, dalam tahun, bagi 30 peserta kem motivasi pelajar sekolah rendah dan
menengah.Lengkapkan jadual kekerapan di bawah berdasarkan data tersebut.

7–9
242
Praktis 2:
60 55 52 77 44 36 80
53 49 60 69 59 50 88
24 38 12 13 47 60 45
17 27 66 14 85 32 56
64 71 75 32 36 64 72
Data di atas menunjukkan markah matematik, dalam peratus, bagi 35orang pelajar di tingkatan 5
Aktif.Lengkapkan jadual kekerapan di bawah berdasarkan data tersebut.

10 – 19
Praktis 3:
172 154 155 161 158 157 157 165 146 142
141 158 167 155 139 147 148 153 149 149
141 151 151 146 140 164 151 169 145 144
170 157 163 137 160 137 156 153 138 152
147 154 146 154 142 151 163 151 152 140
Data di atas menunjukkan jumlah hujan, dalam mm3, bagi 50buah tempat yang berlainan pada bulan
Julai.Lengkapkan jadual kekerapan di bawah berdasarkan data tersebut.

135 – 139
140 – 144
243
c) Graf Histogram
Contoh:
Jadual di bawah menunjukkan berat, dalam kg bagi 40 orang pelajar. Dengan skala 2 cm kepada 5 kg pada
paksi-x dan 2 cm kepada 2 orang pelajar pada paksi-y, binakan satu graf histogram berdasarkan jadual
kekerapan tersebut.
Berat (kg) Kekerapan Titik tengah
30 – 34 2 32
35 – 39 8 37
40 – 44 12 42
45 – 49 9 47
50 – 54 6 52
55 – 59 3 57
Kekerapan
14
12
10
0 32 37 42 47 52 57
Berat (kg)
244
Praktis 1:
Lengkapkan jadual di bawah yang menunjukkan umurdalam tahun bagi 50 orang peserta kursus
BI.Dengan skala 2 cm kepada 5 tahun pada paksi-x dan 2 cm kepada 2 orang pelajar pada paksi-y, binakan
satu graf histogram berdasarkan jadual kekerapan tersebut.
Umur (tahun) Kekerapan Titik tengah

20 – 24 4 22
7
10
14
9
6
245
Praktis 2:
Lengkapkan jadual di bawah yang menunjukkan markah sains dalam peratus bagi 32 orang pelajardalam
satu kelas aliran sastera. Dengan skala 2 cm kepada 10 markah pada paksi-x dan 2 cm kepada 1 orang
pelajar pada paksi-y, binakan satu graf histogram berdasarkan jadual kekerapan tersebut.
Markah (Peratus) Kekerapan Titik tengah

30 – 39 3
5
6
7
5
4
2
246
Praktis 3:
Lengkapkan jadual di bawah yang menunjukkan tinggi dalam cm bagi 20 orang pemain bola jaring
sekolah. Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 3 cm pada paksi-x dan 2 cm kepada 1 orang pelajar
pada paksi-y, binakan satu graf histogram berdasarkan jadual kekerapan tersebut.
Tinggi (cm) Kekerapan Titik tengah

140 – 142 1
3
5
6
4
1
247
d) Graf Poligon Kekerapan
Contoh:
Jadual di bawah menunjukkan tinggi dalam cm bagi 30 anak pokok mangga. Dengan menggunakan skala
2 cm kepada 5 cm pada paksi-x dan 2 cm kepada 1 anak pokok pada paksi-y, binakan satu graf poligon
kekerapan berdasarkan jadual kekerapan tersebut.
50 – 54 3 52
55 – 59 7 57
60 – 64 5 62
65 – 69 6 67
70 – 74 4 72
75 – 79 5 77
Kekerapan
0 47 52 57 62 67 72 77 82
Tinggi (cm)
248
Praktis 1:
Lengkapkan jadual di bawah yang menunjukkan berat dalam kg bagi 20 orang bayi dalam suatu
pertandingan Bayi Sihat. Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 3 kg pada paksi-x dan 2 cm kepada 1
orang bayi pada paksi-y, binakan satu graf poligon kekerapan berdasarkan jadual kekerapan tersebut.

5–7 1
4
5
7
3
249
Praktis 2:
Lengkapkan jadual di bawah yang menunjukkan jisim dalam g bagi 40 buah barang permainan kanak-
kanak. Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5g pada paksi-x dan 2 cm kepada 2 barangan pada paksi-
y, binakan satu graf poligon kekerapan berdasarkan jadual kekerapan tersebut.

5–9 2
5
13
10
7
3
250
Praktis 3:
Lengkapkan jadual di bawah yang menunjukkan masa dalam minit bagi 50 orang pemandu kereta ke suatu
destinasi. Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 10 min pada paksi-x dan 2 cm kepada 2 orang
pemandu pada paksi-y, binakan satu graf poligon kekerapan berdasarkan jadual kekerapan tersebut.
Masa (minit) Kekerapan Titik tengah

10 – 19 4 14.5
7
10
14
9
6
251
e) Graf Ogif
Contoh:
Jadual di bawah menunjukkan panjang reben dalam cm bagi mengikat 32 buah hadiah. Dengan
menggunakan skala 2 cm kepada 5cm pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 hadiah pada paksi-y, binakan satu
graf ogif berdasarkan jadual kekerapan tersebut.Seterusnya, nyatakan median dan julat antara kuartil.
Panjang (cm) Kekerapan Kekerapan Longgokan Sempadan atas
5–9 0 0 9.5
10 – 14 2 2 14.5
15 – 19 5 7 19.5
20 – 24 8 15 24.5
25 – 29 11 26 29.5
30 – 34 5 31 34.5
35 – 39 1 32 39.5
a) Median = 25 .
b) Julat antara kuartil = 28.5 − 20.3 = 8.2 .
Kekerapan Longgokan
35
30
3
 32  24
25 4
20
1
 32  16
2
15
10 1
 32  8
4
0 / 9.5 14.5 19.5 24.5 29.5 34.5 39.5 Panjang (cm)
252
Praktis 1:
Jadual di bawah menunjukkan bayaran dalam RM bagi 76 orang pembeli di sebuah kedai buku. Dengan
menggunakan skala 2 cm kepada RM5 pada paksi-x dan 2 cm kepada 10 orang pada paksi-y, binakan satu
graf ogif berdasarkan jadual kekerapan tersebut. Seterusnya, nyatakan median dan julat antara kuartil.
Bayaran (RM) Kekerapan Kekerapan Longgokan Sempadan atas
100 – 104 0 0 104.5
105 –109 5
8
11
20
19
9
4
a) Median = .
b) Julat antara kuartil = ______________________________________
253
Praktis 2:
Jadual di bawah menunjukkan jarak dalam km bagi 60buah kereta ke suatu lokasi. Dengan menggunakan
skala 2 cm kepada 10 km pada paksi-x dan 2 cm kepada 10kereta pada paksi-y, binakan satu graf ogif
berdasarkan jadual kekerapan tersebut. Seterusnya, nyatakan median dan julat antara kuartil.
Jarak (km) Kekerapan Kekerapan Longgokan Sempadan atas
0–9 0
3
8
12
16
9
7
5
a) Median = .
b) Julat antara kuartil = _____________________________________________.
254
Praktis 3:
Jadual di bawah menunjukkan markahsejarah dalam peratus bagi 36 orang pelajar. Dengan menggunakan
skala 2 cm kepada 10 markah pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 orang pelajar pada paksi-y, binakan satu
graf ogif berdasarkan jadual kekerapan tersebut. Seterusnya, nyatakan median dan julat antara kuartil.
Markah (Peratus) Kekerapan Kekerapan Longgokan Sempadan atas
40 – 44 0
2
4
7
12
8
2
1
a) Median = .
b) Julat antara kuartil = _______________________________________________.
255
LATIHAN FOKUS SPM (STATISTIK)
1. Data berikut menunjukkan bilangan bukuyang didermakan oleh 40 orang guru kepada Biro Kebajikan
Sekolah.
5 30 13 18 3 16 18 20
14 25 28 16 21 18 24 8
7 23 27 27 33 21 32 7
10 8 12 14 23 28 15 10
12 11 13 6 18 23 19 27
(a) Dengan menggunakan data yang diberi dan saiz selang kelas 5 buah buku, lengkapkan jadual di
ruang jawapan. [4 markah]
(b) Berdasarkan jadual di (a), hitung min jisim bagi bilangan buku itu. [3 markah]
(c) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 buah buku pada paksi mengufuk dan 1 cm kepada 1
orang guru pada paksi mencancang, lukiskan satu histogram bagi data tersebut. [4 markah]
(d) Nyatakan satu maklumat yang dapat diperoleh berdasarkan histogram itu. [1 markah]
Jawapan:
(a) Bilangan buku Kekerapan Titik tengah

0–4
(b)
(c) Rujuk graf
(d)
256
2. Data di bawah menunjukkan tinggi dalam cm bagi 40 orang pelajar di tingkatan 5 E di sebuah sekolah
luar bandar.
142 134 126 135 143 128 125 147
144 138 136 121 141 137 132 125
131 154 131 138 129 142 135 133
134 122 140 126 131 145 120 151
148 139 123 139 137 128 138 146
(a) Lengkapkan jadual di ruang jawapan untuk data di atas. [4 markah]
(b) Berdasarkan jadual di (a) itu,

(i) nyatakan kelas mod, [1 markah]
(ii) hitungkan min ketinggian pelajar. [3 markah]
(c) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 cm pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 1 pelajar
pada paksi mencancang, lukiskan histogram untuk data tersebut. [4 markah]
Jawapan:
(a)
120 – 124
(b) (i)
(ii)
(c) Rujuk graf
257
3. Data di bawah menunjukkan masa yang diambil dalam minit, bagi 60 orang pelajar yang menamatkan
satu perlumbaan.
65 66 90 66 72 121 54 95 66 75 98 72
70 84 101 72 75 118 58 105 72 86 97 81
60 89 102 81 68 107 62 75 56 72 107 97
63 57 119 89 54 109 75 126 53 56 70 111
68 65 120 73 59 78 74 128 72 65 111 115
(a) Lengkapkan jadual di ruangjawapan untuk data tersebut. [3 markah]
(b) Berdasarkan jadual di (a);

(i) nyatakan julat bagi data tersebut, [1 markah]
(ii) anggarkan min masa yang diambil. [3 markah]
(c) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 10 minit pada paksi-x dan 2 cm kepada 2 pelajar pada
paksi –y, bina satu histogram bagi data itu. [4 markah]
(i) Seterusnya, nyatakan satu maklumat yang boleh diperolehi daripada histogram tersebut.
[1 markah]
Jawapan:
(a)
Masa (minit) Titiktengah Kekerapan
50 – 59
60 – 69
70 – 79
80 – 89
90 – 99
100 – 109
110 – 119
120 – 129
(b) (i)
(ii)
(c) Rujuk graf
(i)
258
4. Data di bawah menunjukkan gaji harian, bagi sekumpulan 50 orang pekerja.
.
46 27 31 27 35 30 29 47 36 44
50 29 32 30 51 38 24 48 35 38
42 22 45 38 47 37 42 41 40 37
33 26 40 39 46 25 38 36 37 39
36 53 36 39 33 44 35 28 41 43
(a) Lengkapkan jadual di ruangjawapan untuk data tersebut. [3 markah]
(b) Berdasarkan jadual di (a):

(i) Nyatakan kelas mod, [1 markah]
(ii) Hitungkan min gaji harian pekerja itu. [3 markah]
(c) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 tahun pada paksi-x dan 2 cm kepada 2 orang pekerja
pada paksi–y, bina satu poligon kekerapan. [5 markah]
Jawapan:
(a) Gaji (RM) Titiktengah Kekerapan

20 – 24
25 – 29
30 – 34
35 – 39
40 – 44
45 – 49
50 – 54
(b) (i)
(ii)
(c) Rujuk graf
259
5. Data di bawah menunjukkan berat dalam gram, bagi 40 paket kertas berwarna.
Berat (gram) Kekerapan

6–8 3
9 – 11 8
12 – 14 10
15 – 17 9
18 – 20 6
21 – 23 4
(a) Lengkapkan jadual di ruang jawapan untuk data tersebut. [2 markah]

Berdasarkan jadual di (a);
(i) nyatakan saiz selang kelas. [1 markah]
(ii) hitungkan min berat. [3 markah]
(b) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 g pada paksi-x dan 2 cm kepada 1 paket pada paksi–y,
lukiskan satu poligon kekerapan. [5 markah]
(i)nyatakan satu maklumat yang boleh diperolehi daripada poligon kekerapan itu. [1 markah]
Jawapan:
(a)
Berat (gram) Kekerapan Titiktengah Sempadan atas
3–5 0
6–8 3
9 – 11 8
12 – 14 10
15 – 17 9
18 – 20 6
21 – 23 4
24 – 26 0
(i)
(ii)
(b) Rujuk graf
(i)
260
6. Data menunjukkan berat dalam kg bagi surat khabar lama yang dikutip oleh 35 orang pelajar dalam
satu kempen Alam Sekitar.
42 32 43 30 44 51 38
38 40 46 37 50 48 47
47 45 52 41 54 45 45
50 59 44 53 38 42 31
55 31 56 37 43 40 56
(a) Lengkapkan jadual di ruang jawapan di bawah. [4 markah]

Berdasarkan jadual di (a);
(i) nyatakan julat bagi data itu. [1 markah]
(ii) hitungkan anggaran min berat. [3 markah]
(b) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 kg pada paksi-x dan 2 cm kepada 1 pelajar pada
paksi–y, bina poligon kekerapan. [4 markah]
Jawapan:
(a) Berat (kg) Kekerapan Titiktengah

30 – 34
(i)
(ii)
(b) Rujuk graf
261
7. Jadual di bawah menunjukkan jarak 36 buah kampung dari pusat pelancongan bagi suatulokasi.
Jarak (km) Kekerapan

111 – 120 1
121 – 130 4
131 – 140 8
141 – 150 10
151 – 160 6
161 – 170 4
171 – 180 2
181 – 190 1
(a) Nyatakan titik tengah kelas modal itu. [2 markah]
(b) Lengkapkan jadual taburan kekerapan longgokan dan sempadan atas pada jadual di ruang jawapan
untuk data tersebut. [3 markah]
(c) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 10 km pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 5
kampung pada paksi mencancang, lukiskan ogif untuk data tersebut. [4 markah]
Berdasarkan ogif tersebut, cari
(i) median
(ii) julat antara kuartil [3 markah]
Jawapan:
(a) Titik tengah kelas mod =
(b)
101 – 110 0
111 – 120 1
121 – 130 4
131 – 140 8
141 – 150 10
151 – 160 6
161 – 170 4
171 – 180 2
181 – 190 1
(c) Rujuk graf
(i)
(ii)
262
8. Data di bawah menunjukkan markah yang diperolehi oleh 50 peserta kursus dalam suatu permainan.
27 15 16 15 15 25 13 16 17 14
26 12 17 30 18 29 18 12 35 17
28 20 23 21 25 30 22 8 24 25
15 9 8 24 18 19 21 20 23 18
25 17 15 33 23 27 24 28 25 23
(a) Lengkapkan jadual di ruang jawapan untuk data tersebut. [4 markah]

(i) Berdasarkan jadual di (a), nyatakan kelas mod. [1 markah]
(b) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 markah pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 5
peserta pada paksi mencancang, lukiskan ogif bagi data itu. [4 markah]
Berdasarkan ogif yang dibina,

(i) nyatakan kuartil pertama,
(ii) carikan bilangan peserta yang telah mendapat markah melebihi 25.5.
[3 markah]
Jawapan:
(a) Markah Kekerapan Kekerapan Longgokan Sempadan Atas

6 – 10
11 – 15
16 – 20
21 – 25
26 – 30
31 – 35
(i)
(b) Rujuk graf
(i)
(ii)
263
9. Jadual kekerapan menunjukkan bil elektrik bulanan bagi 20 keluarga.
Bil elektrik bulanan (RM) Kekerapan

20 – 39 1
40 – 59 2
60 – 79 4
80 – 99 8
100 – 119 3
120 – 139 2
(a) Lengkapkan jadual di ruang jawapan di bawah. [4 markah]
(b) Hitungkan anggaran min bagi bil elektrik bulanan itu.[3 markah]
(c) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada RM20 pada paksi-x dan 2 cm kepada 2 keluarga pada
paksi –y, lukis ogif untuk data tersebut. [4 markah]
Berdasarkan ogif tersebut,

(i) cari bilangan keluarga yang telah membayar bil elektrik melebihi RM99.50. [1 markah]
Jawapan:
(a) Bil elektrik bulanan Kekerapan Titiktengah Kekerapan Sempadan

(RM) longgokan atas
0 – 19 0
20 – 39 1
40 – 59 2
60 – 79 4
80 – 99 8
100 – 119 3
120 – 139 2
(b)
(c) Rujuk graf
(i)
264
D. JAWAPAN
PRAKTIS MASTERI
a) Selang Kelas, Sempadan Atas, Saiz Selang Kelas, Kelas Mod, Titik Tengah Dan Min
Praktis 1:
Selang Sempadan atas Kekerapan Titik tengah
kelas
5  6 11 1 5 6
1–5   5.5 2  3
2 2 2 2
10  11 21 6  10 16
  10.5 3  8
6 – 10 2 2 2 2
15  16 31 11  15 26
11 – 15   15.5 5   13
2 2 2 2
20  21 41 16  20 36
  18
16 – 20   20.5 8
2 2 2 2
25  26 51 21  25 46
21 – 25   25.5 2   23
2 2 2 2

ii) a) Kelas mod = 16 – 20
b) Titik tengah kelas mod = 16  20  36  18
2 2
iii)Min = 2  3  3  8  5 13  8 18  2  23  285  14.25
2358 2 20
Praktis 2:
kelas
22 – 24 24.5 3 23
25 – 27 27.5 7 26
28 – 30 30.5 10 29
31 – 33 33.5 8 32
34 – 36 36.5 2 35

b) Titik tengah kelas mod = 28  30  58  29
2 2
iii)Min = 3  23  7  26  10  29  8  32  2  35  867  28.9
3  7  10  8  2 30
Praktis 3:
kelas
10 – 19 19.5 4 14.5
20 – 29 29.5 7 24.5
30 – 39 39.5 9 34.5
40 – 49 49.5 15 44.5
50 – 59 59.5 5 54.5

b) Titik tengah kelas mod = 40  49  89  44.5
2 2
iii) Min = 4  14.5  7  24.5  9  34.5  15  44.5  5  54.5  1480  37
4  7  9  15  5 40
265
b) Jadual Kekerapan dan Kekerapan Longgokan
Praktis 1:

7–9 7 7
1111 11
10 – 12
1111 1111 9 16
13 – 15
11111111 10 26
16 – 18
1111 4 30
= 30
Praktis 2: Praktis 3:
Selang kelas Kekerapan Kekerapan Longgokan Selang kelas Kekerapan Kekerapan Longgokan
10 – 19 135 – 139
1111 4 4 1111 4 4
20 – 29 140 – 144
11 2 6 1111 11 7 11
30 – 39 145 – 149
1111 5 11 1111 1111 9 20
40 – 49 150 – 154
1111 4 15 11111111 11 12 32
50 – 59 155 – 159
1111 1 6 21 1111 111 8 40
60 – 69 160 – 164
1111 11 7 28 1111 5 45
70 – 79 165 – 169
1111 4 32 111 3 48
80 – 89 170 – 174
111 3 35 11 2 50
= 35 = 50
= 50
c) Graf Histogram
Umur (tahun) Kekerapan Titik tengah Markah (Peratus) Kekerapan Titik tengah
20 – 24 4 22 30 – 39 3 34.5
25 – 29 7 27 40 – 49 5 44.5
30 – 34 10 32 50 – 59 6 54.5
35 – 39 14 37 60 – 69 7 64.5
40 – 44 9 42 70 – 79 5 74.5
45 – 49 6 47 80 – 89 4 84.5
90 – 99 2 94.5
Umur
(tahun)
266
Praktis 3:
140 – 142 1 141
143 – 145 3 144
146 – 148 5 147
149 – 151 6 150
152 – 154 4 153
155 – 157 1 156
d) Graf Poligon Kekerapan

5–9 2 7
5–7 1 6
10 – 14 5 12
8 – 10 4 9
15 – 19 13 17
11 – 13 5 12
20 – 24 10 22
14 – 16 7 15
25 – 29 7 27
17 – 19 3 18
30 – 34 3 32
Kekerapan
Kekerapan
7 14
6 12
5 10
4 8
3 6
2 4
1 2
0 3 6 9 12 15 18 21 0 2 7 12 22
Berat (kg) 17 27 32 Jisim (g) 37
267
Praktis 3:
Masa (min) Kekerapan Titik tengah
10 – 19 4 14.5
20 – 29 7 24.5
30 – 39 10 34.5
40 – 49 14 44.5
50 – 59 9 54.5
60 – 69 6 64.5
Kekerapan
14
12
10
0 4.5 14.5 24.5 34.5 44.5 54.5 64.5 74.5

Masa (min)
e) Graf Ogif:
Kekerapan Longgokan
Praktis 1: 80
Bayaran Kekerapan Kekerapan Sempadan

(RM) Longgokan atas
100 – 104 0 0 104.5 70
105 – 109 5 5 109.5
110 – 114 8 13 114.5 3
 76  57
115 – 119 11 24 119.5 60
4
120 – 124 20 44 124.5
125 – 129 19 63 129.5
130 – 134 9 72 134.5
50
135 – 139 4 76 139.5
1
 76  38
a) Median = 123 . 40
2
b) Julat antara kuartil = 127.7 − 117.5 = 10.2 .
30
1
 76  19
4
20
10
0 / 104.5 109.5 114.5 119.5 124.5 129.5 134.5 139.5

Bayaran (RM)
268
Praktis 2: Kekerapan Longgokan
Jarak Kekerapan Kekerapan Sempadan

(km) Longgokan atas
0–9 0 0 9.5
70
10 – 19 3 3 19.5
20 – 29 8 11 29.5
30 – 39 12 23 39.5
60
40 – 49 16 39 49.5
50 – 59 9 48 59.5
60 – 69 7 55 69.5 3
50  60  45
70 – 79 5 60 79.5 4
a) Median = 44 .
40
b) Julat antara kuartil = 55.5 − 33.5 = 22 . 1
 60  30
2
30
1
20  60  15
4
10
0 / 9.5 19.5 29.5 39.5 49.5 59.5 69.5 79.5

Jarak (km)
Praktis 3:
Kekerapan Longgokan
Markah Kekerapan Kekerapan Sempadan
(Peratus) Longgokan atas
40 – 44 0 0 44.5
45 – 49 2 2 49.5 35
50 – 54 4 6 54.5
55 – 59 7 13 59.5
3
60 – 64 12 25 64.5 30  36  27
4
65 – 69 8 33 69.5
70 – 74 2 35 74.5
25
75 – 79 1 36 79.5
1
a) Median = 61.8 .  36  18
20 2
b) Julat antara kuartil = 65.5 − 57 = 8.5 .
15
1
 36  9
4
10
0 / 44.5 49.5 54.5 59.5 64.5 69.5 74.5 79.5

Markah (%)
269
LATIHAN FOKUS SPM
1. (a)
Bilangan Kekerapan Titik tengah Kekerapan
buku
0–4 1 2 10
5–9 6 7
10 – 14 9 12
9
15 – 19 8 17
20 – 24 7 22
25 – 29 6 27 8
30 – 34 3 32
(b) min=1×2+6×7+9×12+8×17+7×22+6×27+3×32
40
6
=17.5
(c) graf 5
(d) Kelas mod ialah 10 – 14

4
0 2 7 12 17 22 27 32
Bilangan buku
Bilangan buku
2. (a)
Tinggi (cm) Kekerapan Titik tengah Kekerapan
120 – 124 4 122
125 – 129 7 127 10
130 – 134 7 132

135 – 139 10 137 9
140 – 144 6 142
145 – 149 4 147
150 – 154 2 152 8
(b) (i) 135 – 139 7
(ii) min =4×122+7×127+7×132+10×137+6×142+4×147+2×152

40 6
= 135.375
5
(c) graf
0 122 127 132 137 142 147 152

Tinggi (cm)
270
3. (a)
Masa Titik tengah Kekerapan Kekerapan
(min)
20
50 – 59 54.5 8
60 – 69 64.5 11
70 – 79 74.5 15 18
80 – 89 84.5 6
90 – 99 94.5 5
100 – 109 104.5 6 16
110 – 119 114.5 5

120 – 129 124.5 4 14
(b) (i) 128 – 53 = 75

12
(ii) min
= 54.5×8+64,5×11+74.5×15+84.5×6+94.5×5+104.5×6+114.5×5+124.5×4
60 10
= 82.33
8
(c) graf
(d) Kelas mod ialah 70 – 79 6
0 54.5 64.5 74.5 84.5 94.5 104.5 114.5 124.5

Masa(minit)
4. (a)
Gaji (RM) Titik tengah Kekerapan
Kekerapan
20 – 24 22 2
25 – 29 27 7
30 – 34 32 6
35 – 39 37 17
40 – 44 42 9 18
45 – 49 47 6
50 – 54 52 3
16
(b) (i) 35 – 39
(ii) min =22×2+27×7+32×6+37×17+42×9+47×6+52×3
50 14
= 37.4
(c) graf 12
10
0/17 22 27 32 37 42 47 52 57
Jarak (km)
Gaji (RM)
271
5. (a)
Berat (gram) Kekerapan Titik tengah Sempadan atas Kekerapan
3–5 0 4 5.5
6–8 3 7 8.5 10
9 – 11 8 10 11.5
12 – 14 10 13 14.5
9
15 – 17 9 16 17.5
18 – 20 6 19 20.5
21 – 23 4 22 23.5 8
24 – 26 0 25 26.5
(i) 3 7
(ii) min =3×7+8×10+10×13+9×16+6×19+4×22

40
6
= 14.425
5
(b) graf
(i) Kelas mod ialah 12 – 14 4
0/4 7 10 13 16 19 22 25
Berat
Berat (g)
(kg)
6. (a)
Berat (kg) Kekerapan Titiktengah Kekerapan
30 – 34 4 32
35 – 39 5 37 10
40 – 44 9 42
45 – 49 7 47
9
50 – 54 6 52
55 – 59 4 57
8
(i) 59 – 30 = 29
(ii) Min =4×32+5×37+9×42+7×47+6×52+4×57
35 7
= 44.57
(b) graf 6
0 27 32 37 42 47 52 57 62
Berat (kg)
272
7. (a) = 141 + 150
2 Kekerapan
Longgokan
= 145.5
(b)
Jarak (km) Kekerapan Kekerapan Sempadan atas
longgokan
101 – 110 0 0 110.5
40
111 – 120 1 1 120.5
121 – 130 4 5 130.5
131 – 140 8 13 140.5 35
141 – 150 10 23 150.5

151 – 160 6 29 160.5 30 3
 36  27
161 – 170 4 33 170.5 4
171 – 180 2 35 180.5

181 – 190 1 36 190.5 25
1
(c) graf 20 2
 36  18
(i) 145.5
(ii) 156.5 – 136 = 20.5
15
1
 36  9
10 4
0/110.5 120.5 130.5 140.5 150.5 160.5 170.5 180.5 190.5

Jarak (km)
Kekerapan
Longgokan
8. (a)
Markah Kekerapan Kekerapan Sempadan Atas
Longgokan
6 – 10 3 3 10.5 50
11 – 15 9 12 15.5
16 – 20 13 25 20.5 45
21 – 25 15 40 25.5
26 – 30 8 48 30.5
31 – 35 2 50 35.5 40
(i) 21 – 25
35
(b) Graf
(i) 15.8 30
(ii) 10
25
20
1
15  50  12.5
4
10
0/5.5 10.5 15.5 20.5 25.5 30.5 35.5 Markah
273
Kekerapan
9. (a) Longgokan
Bil elektrik Kekerapan Titik Kekerapan Sempadan

bulanan (RM) tengah longgokan atas
0 – 19 0 9.5 0 19.5 20
20 – 39 1 29.5 1 39.5 10
Kekerapan
40 – 59 2 49.5 3 59.5 18
60 – 79
9
4 69.5 7 79.5
80 – 99
8
8 89.5 15 99.5 16
100 – 119
7
3 109.5 18 119.5
120 – 139 2 129.5 20 139.5 6
14
5
(b) min = 1×29.5+2×49.5+4×69.5+8×89.5+3×109.5+2×129.5 4
20 3
12
= 85.5 2
10
(c) graf 0 4 7 10 13 16 19 22 25
Berat (g)
(i) 5 8
0 19.5 39.5 59.5 79.5 99.5 119.5 139.5 Bil Elektrik

Bil (RM)
Elektrik
Prakti
(RM)
274

Topik 15 Statistik III

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Topik 15 Statistik III

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

TOPIK 15 : STATISTIK III

1. Selang kelas ialah julat bagi setiap kelas.

Saiz selang kelas= sempadan atas – sempadan bawah

Min data terkumpul = Jumlah (nilai titik tengah kelas × kekerapan)

Paksi-x mewakili sempadan kelas/titik tengah/selang kelas manakala paksi-y mewakili

Paksi-x mewakili titik tengah manakala paksi-y mewakili kekerapan/frekuensi.

5. Ogif mewakili graf kekerapan longgokan bagi satu set data.

Paksi-x mewakili sempadan atas manakala paksi-y mewakili kekerapan longgokan.

Julat bagi data tidak terkumpul = nilai tertinggi – nilai terendah.

Bagi ogif yang diberi;

Jisim (g) Kekerapan Titik tengah

(a) Jisim (g) Kekerapan Titik tengah

(b) Min = 2 × 11 + 4 × 14 + 6 ×17 + 9 × 20 + 4 × 23 + 5 × 26 + 2 × 29

(c) Rujuk graf

(d) Kelas mod ialah 19 – 21 1m

(b) Berdasarkan jadual di (a):

(i) Nyatakan kelas mod, [1 markah]

(ii) Hitungkan min umur para pekerja itu. [3 markah]

(a) Umur (tahun) Titiktengah Kekerapan

(ii) Min =22× 3 + 27 × 8 + 32× 5 + 37 × 10 + 42× 6 + 47 × 5 + 52× 3

(c) Rujuk graf

Jarak (km) Kekerapan Kekerapan longgokan Sempadan atas

(a) Titik tengah kelas mod = 45.5 . 2m

0 /10.5 20.5 30.5 40.5 50.5 60.5 70.5 80.5 90.5

Selang kelas Sempadan atas Kekerapan Titik tengah

Saiz selang kelas = Beza antara dua sempadan atas

Selang kelas Sempadan atas Kekerapan Titik tengah

i) Saiz selang kelas =

ii) a)Kelas mod =

b)Titik tengah kelas mod =

Selang kelas Sempadan atas Kekerapan Titik tengah

a) Saiz selang kelas =

ii)Titik tengah kelas mod =

Selang kelas Sempadan atas Kekerapan Titik tengah

a) Saiz selang kelas =

ii)Titik tengah kelas mod =

Selang kelas Kekerapan Kekerapan Longgokan

Selang kelas Kekerapan Kekerapan Longgokan

Selang kelas Kekerapan Kekerapan Longgokan

Selang kelas Kekerapan Kekerapan Longgokan

Umur (tahun) Kekerapan Titik tengah

Markah (Peratus) Kekerapan Titik tengah

Tinggi (cm) Kekerapan Titik tengah

Berat (kg) Kekerapan Titik tengah

Jisim (g) Kekerapan Titik tengah

Masa (minit) Kekerapan Titik tengah

0 / 9.5 14.5 19.5 24.5 29.5 34.5 39.5 Panjang (cm)

(a) Bilangan buku Kekerapan Titik tengah

(c) Rujuk graf

(a) Lengkapkan jadual di ruang jawapan untuk data di atas. [4 markah]

(b) Berdasarkan jadual di (a) itu,

(c) Rujuk graf

(a) Lengkapkan jadual di ruangjawapan untuk data tersebut. [3 markah]

(b) Berdasarkan jadual di (a);

(c) Rujuk graf

(a) Lengkapkan jadual di ruangjawapan untuk data tersebut. [3 markah]

(b) Berdasarkan jadual di (a):

(a) Gaji (RM) Titiktengah Kekerapan

(c) Rujuk graf

Berat (gram) Kekerapan

(a) Lengkapkan jadual di ruang jawapan untuk data tersebut. [2 markah]

(b) Rujuk graf

(a) Lengkapkan jadual di ruang jawapan di bawah. [4 markah]

(a) Berat (kg) Kekerapan Titiktengah