Você está na página 1de 3

AÑO LECTIVO

2017 – 2018

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Nº 17

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA: CURSO: NÚMERO DE FECHA DE FECHA DE
PERIODOS: INICIO: FINALIZACIÓN:
3ro A,B,C,D 3 02-01-2018 05-01-2018
Ángel Pilco Biologia.

TÍTULO DE LA UNIDAD OBJETIVOS DE LA UNIDAD EJES TRANSVERSALES


Reproducción en seres OG.CN.2 Comprender el punto de vista de la ciencia sobre la Armonizamos lo físico e intelectual; usamos nuestra
vivos y relaciones naturaleza de los seres vivos, su diversidad, interrelaciones y inteligencia emocional para ser positivos, flexibles,
humanas y salud sexual. evolución; sobre la Tierra, sus cambios y su lugar en el universo y cordiales y autocríticos.
Reproducción asexual sobre los procesos" físicos, químicos que se producen en la
materia.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADA: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
CN.B.5.4.12.- Fecundación humana, concepción, el desarrollo CE.CN.B.5.10.- Argumenta los riesgos de una maternidad/paternidad
embrionario y fetal, parto y aborto, explicar de forma integral la prematura, según su proyecto de vida, partiendo del análisis crítico y reflexivo
función de la reproducción humana.. de la salud sexual y reproductiva. (fecundación/concepción, desarrollo
embrionario y fetal, parto, aborto, formas de promoción, prevención y
protección) y sus implicaciones.

2. PLANIFICACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS INDICADORES DE ACTIVIDADES DE
LOGRO EVALUACIÓN / TÉCNICAS /
INSTRUMENTOS
Anticipación Texto de consulta Argumenta la Técnica:
Mediante una lluvia de ideas se somete a un bloque de preguntas especializada. importancia del Círculos de estudio.
y respuestas sobre el proceso del desarrollo humano sistema inmunológico Dialogo-discusión.
Páginas web en la protección del
Construcción
interactivas. ser humano y de esta
Se consolidan grupos de trabajo, donde analiza la información del manera asegurar la Instrumento:
texto entregado por el Ministerio de Educación. perpetuación en el Guía de preguntas
Computador
Se refuerza el contenido sobre el sistema inmunológico y su planeta. Cuestionario de evaluación.
personal.
importancia en la protección de un sistema biológico,
puntualizando en la protección del ser humano y mantener su Actividades Evaluativas:
Animaciones
sistema homeostático. Argumenta la importancia del
descargadas de
Se realiza un resumen de los temas estudiados con las ideas sistema inmunológico en la
internet.
obtenidas. conservación de las especies.
Consolidación Carteles.
Desarrollo de talleres propuestos por el docente.
Desarrollo de talleres propuestos en el texto del estudiante.

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN A SER APLICADA
EDUCATIVA
Erazo Carrillo Kevin. (3ro B) Utilizar estrategias multi-sensoriales (sor.entidos)
Zavala León Mayte. (3ro B) Trabajar en acciones de cohesión grupal.
Zárate López Jonathan. (3ro J) Utilizar el refuerzo positivo como estrategía primordial en todas las actividades que realiza el
estudiante.
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Dr. Ángel Pilco Director de Área: Dr. Carlos Puente Vicerrector(a) (e) : MsC. Joe Guamán
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 02-01-2018 Fecha: 02-01-2018 Fecha: 02-01-2018

OBSERVACIONES: Se vuelve a trabajar en los contenidos de la planificación anterior en vista de que no se logró tratar con todos los cursos por la
programación de navidad realizado por los estudiantes del consejo estudiantil, además en esta semana no se trabajara con los estudiantes del
tercero BGU paralelo C por el feriado del día lunes 01 de enero.