PROBLEMATICA DE INVESTIGACÓN CIENTIFICA

La investigación científica juega un papel importante para el progreso de un país, ya que a

través de esta se pueden generar nuevas tecnologías y alternativas que son fundamentales

para la calidad humana. “El problema de la investigación en Colombia abarca aspectos

complicados; algunos bien conocidos como los económicos, otros aspectos más confusos

como los legales, unos menos explorados como los históricos, y otros difíciles de tratar como

los culturales” (OSSA, 2002), Debido a que el gobierno no esta aportando el presupuesto

necesario para la investigación y desarrollo, para incentivar a todos los grupos de

investigación del país y a su vez generando innovación en todos lo procesos.

Un estudiante al finalizar su carrera universitaria debe realizar un trabajo de investigación,

previamente, realizar un proyecto(anteproyecto). El alumno se enfrenta a esta gran tarea sin

tener conocimiento de trabajos de este tipo, debido a que en el transcurso de su formación

académica no fue consultando libros, textos o artículos con el fin de irse enfocando hacia al

punto que quería llevar el proyecto, esto consiste en arduas horas de consultas para encontrar

información que sea importante para la realización y ejecución de su investigación, lo cual

se verá reflejada en su trabajo final.

Otro punto fundamental es el tipo de investigación que se llevara a cabo, ya sea

“investigación básica que se basa en generar resultados o tecnologías que beneficie a la

sociedad en el futuro inmediato, la investigación estratégica que consiste en entender los

procesos relevantes de los sectores productivos para crear o mejorar las tecnologías, la
investigación aplicada consiste en crear nueva tecnología a partir de los conocimientos

adquiridos en la investigación estratégica, y la investigación adaptativa de conocimiento de

tecnología ya existente para ser adoptada por los beneficiarios finales. Con el fin de ir

delimitando las pautas que irán formado el proyecto, también el método que se ejecutara (no

Experimental-Experimental) para conocer cuáles serán sus variables dependientes e

independientes en la investigación científica” (Jogre Tam Malaga, Giovanna Vera, Ricardo

Oliveros Ramos, 2005) Todos estos conceptos y términos suelen ser muy confusos para los

alumnos generando inseguridad ante algo que nunca han hecho, a ajustarse rígidamente a las

prescripciones de todas la guías que están orientadas a proveer sugerencias ante el

organigrama de su investigación. Todo esto lleva a los studiantes de pregrado a no realizar

un trabajo investigativo, si no una especialización para finiquitar su carrera sin alguna

preocupación, que supuestamente les puede causar llevado a cabo una tesis. Donde ellos no

entienden la importancia de realizar un proyecto de grado pareciéndoles una gran pérdida de

tiempo.

Por consiguiente, las universidades tienen en gran parte la responsabilidad de capacitar y

orientar a sus estudiantes con el fin encaminarlos a la investigación, y no dejando que obtén

por otros métodos que no les darán la generación de conocimiento adecuado para su perfil

de profesional. “La mayor inversión del gobierno en estos puntos anteriormente

mencionados, causara un incremento en la tasa de investigadores del país, que ya confiados

podrán llevar a cabo sus proyectos porque se encuentra el respaldo de la universidad y el

estado con inversión para materializar cada idea, llevando así el crecimiento en el producto

interno bruto del país” (Matínez, 2018).

 Presentado por: Andrés Leonardo Manrique Martínez Cod: 2015391030

BIBLIOGRAFÍA
Jogre Tam Malaga, Giovanna Vera, Ricardo Oliveros Ramos. (2005). TIPOS, MÉTODOS

Y ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Revista del Escuela de

Posgrados, 9.

Matínez, C. I. (viernes de Agosto de 2018). Portafolio. Obtenido de www.portafolio.com

OSSA, R. G. (2002). Diagnóstico de la investigación en los estudiantes de pregrado en

Ciencias de la Salud en el departamento de Risaralda. Medica de Risaralda, 7.