SUBCULTURA

Grupo que pertenece a una

sociedad pero difiere de la ETNOCENTRISMO
cultura dominante. El individuo cree que su
cultura es superior a las
demás.

SENTIDO ELITISTA:
Se usa cuando se habla de En diversos lugares RELATIVISMO CULTURAL
una persona culta en el del mundo e incluso Se les da el mismo valor a todas
sentido de los conocimientos en un mismo lugar se las manifestaciones culturales sin FASE ADAPTATIA
ve la diversidad de La cultura es una
y refinamientos que una importar de qué índole son.
persona debe tener para culturas con distintos adaptación al entorno y
pertenecer a una sociedad ritos y tradiciones. permite que esta subsista
DIVERSIDAD O VARIEDAD DE en él conviviendo en
determinada.
CULTURAS E armonía y sin afectar el
INTERPRETACIONES. entorno.
SENTIDO
ANTROPOLÓGICO:
La cultura identifica a
los miembros de una ELEMENTOS QUE
NATURALEZA Y CULTURA DESARROLLO
sociedad que DEFINEN LA CULTURA
EN EL SER HUMANO CULTURAL.
comparten un estilo
de vida, ideologías y FASE DE DESARROLLO
valores. HISTORICO
Se muestra una dinámica de
cambio, que se acelera poco a
CULTURA: poco y crea formas de ida
Es el conjunto de conocimientos, EL PROCESO DE alejadas de la necesidad
creencias, costumbres, SOCIALIZACIÓN adaptativa primaria.
tradiciones y estilos de vida
socialmente adquiridos,
incluyendo los modos pautados SOCIALIZACIÓN PRIMARIA
y repetidos de pensar y actuar. Cada cultura deja una huella en Se da lugar en la infancia y es de
el individuo que marca una serie suma importancia para la
de patrones culturales que poco adaptación cultural en la cual se
a poco se interiorizan. va a integrar.

SOCIALIZACION SECUNDARIA
Se lleva a cabo durante el resto de la vida y son
aprendizajes un poco más académicos y sociales que
marcan una segunda socialización en la sociedad.
2. “Relaciones entre el ser humano y el medio ambiente”

El ser humano siempre se ha visto en interacción con la naturaleza y la acopla a sus necesidades
para su crecimiento social, debido a esto hoy en día nos vemos bajo la amenaza de una crisis
ambiental con graves consecuencias tanto ambientales como sociales.

A lo largo de la historia humana, el hombre ha pasado por cuatro grandes momentos que permiten
ver cómo ha sido la interacción ser humano-naturaleza.

El Temor: En la prehistoria el papel del humano en la naturaleza no causaba gran impacto ya que
este se limitaba a la recolección de lo necesario para su supervivencia, además, se le temía al medio
natural debido al desconocimiento de este mismo.

El Respeto: Se da en la edad antigua, las primeras civilizaciones se establecieron en las orillas de

grandes ríos y el mar para sacar provecho de su ubicación y asi producir de manera más ágil y fácil
sus medios ayudándole a su crecimiento como civilización, además, de que los ríos eran fuentes que
limpiaban el aire, llevándose las pestes por esto, estas civilizaciones le guardaban respeto al
ambiente porque eran conscientes que gracias a este podían ser.

El Rompimiento: Debido a grandes cambios tanto sociales como económicos el hombre rompe su
relación afable con el ambiente y empieza a pensar en sí mismo y a ver al medio natural como un
medio de producción más sin pensar en consecuencias futuras.

A partir de este punto se marca un antes y un después en la relación ser humano-naturaleza, donde
se quiebra el respeto hacia la segunda debido a factores sociales y económicos, principalmente en
la Revolución Industrial donde el hombre inicia con el uso de maquinaria que afectaría gravemente
la atmosfera, el aire y otros factores debido a los residuos peligrosos que emanaban las industrias.

La Reconciliación: En la Posmodernidad el ser humano retoma la idea de que se debe tener una
relación con el medio ambiente y que gracias a este subsisten y se empieza a buscar maneras de
remediar los efectos negativos en el ambiente que ha ido dejando, busca propuestas y proyectos
alternativos donde dominen las energías renovables y la concientización en general de sociedad
para hacer un mejor uso de lo que se nos da.

3. “Principales problemas socio-ambientales actuales”

CRECIMIENTO DEMOGRAFICO Actualmente en el planeta habitan 7.000'000.000 de

personas, lo que repercute con la problemática socio-
ambiental actual, debido a que a mayor número de
personas mayor es el uso de los recursos disponibles en
el planeta, además del aumento de la contaminación y
residuos, problemas en la salud pública.
DESTRUCCIÓN DE LA CAPA DE La degradación de la capa de Ozono afecta no solo
OZONO directamente al ser humano y su salud, también afecta
los ritmos de crecimiento de la vida vegetal.

LLUVIA ACIDA
REDUCCIÓN DE LA BIODIVERSIDAD
LA DESERTIFICACIÓN DE LOS
SUELOS
CALENTAMIENTO GLOBAL
Ponen en riesgo la capa de Ozono productos como los
Clorofluorocarbonos (CFC) que se pueden encontrar en
sistemas de refrigeración y de acondicionamiento del aire
y algunos envases desechables.
El mayor causante de este fenómeno son las quemas de
combustibles fósiles procedentes de plantas de cabo
generadas de electricidad, las fábricas y el escape de los
automóviles. Estas precipitaciones tienen efecto
negativo sobre todo en las plantas ya que estas pierden
sus hojas y se debilitan, depositan metales venenosos
como el aluminio que dificulta la respiración y la
fotosíntesis.
Es consecuencia del desarrollo humano ya que se han
convertido muchos ecosistemas en sistemas
empobrecidos y menos productivos económica y
biológicamente. Las especies pueden extinguirse por
diversas causas ajenas a la selección de especies y es allí
donde el hombre hace su parte debido a la caza ilegal, la
sobreexplotación y la contaminación de sus hábitats.
La degradación de las tierras áridas, semiáridas y zonas
subhúmedas secas, causando por variaciones climáticas y
actividades humanas tales como el cultivo y pastoreo
excesivo; esto amenaza a la cuarta parte del planeta y
pone en peligro el medio de ida de los habitantes de más
o menos 100 países del mundo.
Se postula que la temperatura se ha elevado desde
finales del siglo XIX debido a la actividad humana y las
emisiones de dióxido de Carbono (CO2) ocasionado por
los combustibles fósiles de automóviles y fábricas, de
igual manera el gas metano liberado por los vertederos y
la actividad agrícola, especialmente los sistemas
digestivos de animales de pastoreo, este de igual manera
contribuye al crecimiento del efecto invernadero.

4. Reflexión

Es de vital importancia conocer nuestras culturas y observar que acciones cotidianas pueden estar
afectando el medio ambiente para empezar un cambio radical en estas; debemos concientizarnos
de que estamos en un medio el cual debemos proteger ya que gracias a este somos lo que somos,
gracias a este las distintas civilizaciones desde sus inicios han podido prosperar y llegar a lo que
somos hoy en día.

Se debe concientizar a la comunidad en general de que nos encontramos rodeados de vida que nos
ofrece sus recursos para que nosotros también vivamos y que como mínimo nosotros debemos ser
agradecidos con esta y por ello seamos conscientes de nuestro impacto frente a esta, debemos
cambiar hábitos, costumbres e ideas todo el pro del medio ambiente y de nuestra subsistencia como
especia que desde sus inicios debe estar en una armonio con la naturaleza.
BIBLIOGRAFIA:

http://moodleuetic.unipamplona.edu.co/pluginfile.php/162455/mod_label/intro/164004_video_p
roblemas%20socio-ambientales/164004_problemas%20socio_ambientales.html

https://docs.google.com/file/d/0B8B3zIUM6fhaRmcwZGNvc1RxTms/view

https://es.scribd.com/document/78879934/Antropologia-Naturaleza-y-cultura

http://moodleuetic.unipamplona.edu.co/pluginfile.php/162455/mod_label/intro/164004_video_e
l%20papel%20de%20la%20cultura/164004_video%20papel.html

PRESENTADO POR:

JULIETH PAOLA SANCHEZ BARBOSA

LIC. EN HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
EDU. AMBIENTAL.
GRUPO: O