Profª: Janne Eyre A.M.

Sarmento
E-mail:janneeyresarmento@gmail.com
 O termo motivo vem
do elemento mov –
mover;
 Daí vem á ação de
mover, isto é –
motivação.
 É o conjunto de tudo que envolve o
comportamento humano e está
desde o nascimento,
acompanhando o indivíduo por
toda a vida e que a partir do nosso
interior, nos conduz a MOVER,
FAZER, PENSAR e DECIDIR.
 É a força impulsionadora do
individuo para um objetivo.
 Aprendizagem
 Emoção
 Ambiente
 Percepção que cada individuo tem
do mundo
 É um processo ativo, dinâmico que
envolve:
a) Uma necessidade;

b) Estratégias de ação;

c) Objetivo
 Motivação Extrínseca

 Motivação Intrínseca

 Motivação Transcendente
 É aquela em que motivos movem o
ser humano pelas conseqüências
em que se espera alcançar devido as
reações do ambiente.
 É aquela em que os motivos que
movem o ser humano são de ordem
pessoal.
 O indivíduo atua pensando ou
abrindo-se às necessidades alheias
independentemente da reação de
seu ambiente e da sua satisfação
pessoal.
 Estímulos Exteriores

 Estímulos Interiores
 São condicionantes sociais do
comportamento no meio social
onde o indivíduo vive.
 São derivados do instinto de
sobrevivência.
 O Homem poder ser
manipulado e seu
comportamento
controlado, através de
adequado
direcionamento dos
estímulos ambientais.
 Um comportamento só aparecerá
mediante uma condição externa
específica.
 PAVLOV( 1927)

 THORNDIKE ( 1898)

 SKINNER (1971)
 Um comportamento reativo
condicionado se dá por um simples
movimento efêmero e nunca por
aquilo que pode realmente ser
chamado de motivação.
 O ser humano não nasceu para a
repetição, ele foi criado para
desafios, para a criatividade.
Sem isso o ser humano declina,
perde a vontade, fica no
conformismo, não evolui.
 Diz que a necessidade
organizacional do indivíduo é
entender os valores, crenças
definidos, conceituados e
vivenciados no dia-a-dia.
 Propõe-se a levar em conta o que se
passa na cabeça do indivíduo.
 A motivação depende de
experiências anteriores, de como o
individuo percebe as coisas e que
nem sempre o que é percebido
corresponde à situação real das
coisas.
 O fator mais profundo da
personalidade de cada ser humano
são as emoções;
 Para Freud o comportamento humano
é determinado pela motivação do
inconsciente e pelos impulsos
instintivos;
 A nossa personalidade é dividida em
três grupos de forças: ID, EGO e
SUPEREGO.