Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
INTRODUCCION .............................................................................................................................. 2
1. ¿Cuáles fueron los objetivos de la investigación? ....................................................... 3
2. ¿Cuáles fueron los riesgos por exposición a los disolventes orgánicos?
nómbrelos ........................................................................................................................................ 3
3. Indique las principales manifestaciones clínicas detectadas y la afectación a
sus condiciones de salud. argumenta...................................................................................... 3
4. Explica la utilización industrial de los disolventes orgánicos. muestra ejemplos3
5. Cuáles son las consecuencias de la utilización inadecuada de los
hidrocarburos saturados.............................................................................................................. 4
6. A. Explica las consecuencias fisiológicas (síntomas y enfermedades) que
causan los disolventes orgánicos:............................................................................................ 4
7. Explica lo que ocasiona la toxicidad de los disolventes orgánicos en: .................. 5
8. ¿A qué tipo de riesgo por compuestos químicos (disolventes orgánicos) están
expuestos los hijos y las mujeres de los hombres que trabajan en la transformación
de la madera? .................................................................................................................................. 6
9. Analiza la fig. 1 y la tabla 1 ¿qué conclusiones sacas?............................................... 6
10. Analiza la figura 2 ¿cuál es el grupo mayor expuesto? ........................................... 7
11. A. Analizar la figura 3 ¿a qué conclusiones llegas? ................................................. 7
12. Analiza la tabla 2 ¿Cuál es el síntoma que se presenta en mayor porcentaje en
los trabajadores? Explica. ........................................................................................................... 7
13. A. ¿Los espacios utilizados como viviendas familiares son actos para este
tipo de actividad laboral? Argumente. ..................................................................................... 8
14. Indica dos conclusiones generales propias del estudio del articulo ................... 8
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................................. 9
1
INTRODUCCION
Los efectos por pos-exposición son conocidos desde hace mucho tiempo y en la
época actual se le ha dado gran importancia a las consecuencias de los
contaminantes a la salud del hombre, razón por la cual se viene diseñando las
sustancias con nuevas composiciones que resulten menos toxicas y con la menor
afectación al personal y al medio ambiente e incluso se ha venido trabajando
técnicas que no requieran de uso de disolventes, esta ultima de gran interés y
cuyas investigaciones se han desarrollado notablemente en los últimos años
2
1. ¿Cuáles fueron los objetivos de la investigación?
3
5. Cuáles son las consecuencias de la utilización inadecuada de los
hidrocarburos saturados
4
B. De cada uno de los disolventes orgánicos anteriores, toma dos
enfermedades (las que más te llamen la atención) consúltalas y
arguméntalas)
FENOL: Se puede detectar el sabor y el olor a niveles más bajos que los
asociados con efectos nocivos. El fenol se evapora muy lentamente que el
agua y que una pequeña cantidad puede formar una solución con agua.
El fenol de inflama fácilmente es corrosivo y sus gases son explosivos en
contacto con la llama. El fenol tiene un efecto marcadamente corrosivo en
cualquier tejido. Cuando entra en contacto con los ojos puede producir
lesión grave y ceguera; en contacto con la piel no causa dolor pero si una
mancha blanca en la zona expuesta si el producto químico no se limpia
rápidamente puede provocar quemaduras grabes o intoxicación sistémica.
5
8. ¿A qué tipo de riesgo por compuestos químicos (disolventes
orgánicos) están expuestos los hijos y las mujeres de los hombres
que trabajan en la transformación de la madera?
Pintura (29.1%)
6
10. Analiza la figura 2 ¿cuál es el grupo mayor expuesto?
7
13. A. ¿Los espacios utilizados como viviendas familiares son actos para
este tipo de actividad laboral? Argumente.
Los espacios utilizados no son aptos para realizar este tipo de actividad
laboral ya que no poseen las condiciones necesarias para poder evitar o
disminuir los riesgos asociados a la exposición a disolventes orgánicos,
adicionalmente estas labores son altamente riesgosas para la salud de las
personas, es decir, que si no se toman las medidas necesarias no solo
afectan a las personas que trabajen manipulando dicha sustancia sino
también a las familias que se encuentre compartiendo el mismo espacio.
14. Indica dos conclusiones generales propias del estudio del articulo
8
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
9
y Servicios Humanos de los Estados Unidos. Rev. Salud y Ambiente
2008;5(1):1.
11. Castellano J. Tolueno y benceno tienen efectos nocivos sobre la
salud y el medio ambiente [en línea]. 2008. [consultado 2012 Enero 3].
Ecologistas en acción, región murciana;3(69):34-51. Disponible en:
http://www.ecologistasenaccion.org/article12818.html
12. Zamorano C, Sepúlveda J. Riesgo ocupacional de tecnólogos
médicos por exposición a xileno [en línea]. Chile. 2007. [consultado 2012
Febrero 3]. Disponible en: http://www.tecmed.cl/pdf/
invitado/czv/Riesgo_ocupacional_TM_por_exposicion_a_Xilol.pdf
13. Córdoba DT, Cuestas F. Tóxicos hematológicos. Aspectos generales.
En: Córdoba D. Toxicología. 5ª ed. Bogotá D.C.: Manual moderno; 2006.
p. 361.
14. Colombia. Ministerio de Salud. Síntomas de envenenamiento por
emisiones de residuos tóxicos [en línea]. Colombia. 2009. [consultado
2010 Mayo 10]. Disponible en: http://www.Ministeriodesalud. Com
15. Patiño RI. Evolución del daño del ADN y determinación de los
polimorfismos genéticos de las enzimas CYPZEM en población expuesta a
disolventes orgánicos [en línea]. Colombia. 2005.
10