Caso #1

¿Contribuye al desarrollo sostenible?

Si efectivamente contribuye al desarrollo sostenible

¿Por qué?

Contribuye porque esto favorecería a las personas con el bajo

costo del viaje además al cambiar los buses en mal estado
ayudaría bastante al medio ambiente.

Caso#2

¿Contribuye al desarrollo sostenible?

No contribuiría al desarrollo

¿Por qué?

Esta maquila ofrece menos salario, y mas horas de trabajo por

ende las personas ya no tendrías una mejor condición de vida y
de sus ingresos.

Erradicar la pobreza extrema y el hambre

 mejorar la productividad agrícola. Así, las personas obtendrían mejores

productos, y con una buena cosecha bajarían los costos de los
productos.

 fomentar mejores prácticas nutricionales. Así se eliminaría los malos
habitos nutricionales además los pequeños tendría una buena salud

Lograr la enseñanza primaria universal

 Velar por que los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar un ciclo
completo de enseñanza primaria.
 Mejorar la salubridad y construir escuelas, en lugares que no tienen acceso
a la educación. Así los jóvenes y niños podrán culminar su ciclo escolar de
nivel primaria.

Promover la igualdad entre géneros y la autonomía de la mujer

  Promover la igualdad de participación de las mujeres de zonas rurales.
Al involucrar a la mujer en diferentes aspectos se promoverá la igualdad.

 Evitar el acceso a los estímulos sexistas. Para evitar que en ellos

nazca una percepción sexista e inculcar la igualdad de genero.

Reducir la mortalidad infantil

 atención integrada a las enfermedades infantiles en todos los menores.

Dando prioridad a las enfermedades se podrían salvar miles de vidas.

 cuidado y tratamiento oportuno en las complicaciones en los recién

nacidos. Con buenos cuidados en los recién nacidos se disminuiría
en gran parte la mortalidad infantil.

Erradicar la pobreza extrema y el hambre

 Obtener un trabajo decente. Al tener un trabajo digno con un buen

salario se podría sustentar el hambre y se tendría una mejor vida

Desarrollo y nutrición en la primera infancia. Con esto se detendría la

desnutrición y el hambre para así reducir el numero de desnutridos.
Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades

 proporcionar la mejor atención posible a las personas infectadas con el

VIH/SIDA y a sus familias. Para así controlar la propagación de esta
enfermedad

 intensificar el control de la farmacorresistencia y de la resistencia a los

insecticidas. Para evitar la propagación del paludismo.

Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente

 Eliminar los basureros clandestinos, para no contaminar los suelos y asi

evitar enfermedades provocadas por estos
 Controlar el consumo de agua en la higiene, riego y piscinas, para evitar
desperdicios de este vital líquido.

Fomentar una alianza mundial para el desarrollo

 Atender las necesidades especiales de los países en proceso de

desarrollo.
 Continuar desarrollando un sistema comercial y financiero abierto,
basado en reglas establecidas, predecible y no discriminatorio
Marta parece cansada

El carpintero es detallista en su trabajo

Lucia está cumpliendo años

El mar parece haber crecido anoche

Juan está ocupado

María está trabajando con mi familia

Ramón parece preocupado

Los pilotos del transporte público están protestando

Agrega un predicativo para cada una de las oraciones

Julián esta de villano en el teatro.

La alumna es muy inteligente en las materias

La casa parece desordenada por la visita.

En IGER estamos sorprendidos por las notas

El camino parece tranquilo a esta hora

Mi perro está juguetón hoy en la mañana

La Escuela es muy grande por dentro.

Nosotros parecemos despreocupados por los exámenes