UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

FACULTAD DE INGENIERÍA
CARREA DE INGENIERÍA CIVIL

INFORME DEL TALLER DE CONSTRUCCIÓN N°1

CURSO: CONSTRUCCIÓN – CI179

SECCIÓN: CV71

PROFESOR: ING. ENNIO MORÁN NUÑEZ

FECHA: 07/09/18

2018

MASIAS RIVERA NAUPAY SALINAS BARAZORDA

1
INTEGRANTES (DE IZQUIERDA A DERECHA):

 MASIAS PADILLA, LUIS (U201416923)

 RIVERA ROJAS, NITZA IZUMI (U201517163)

 NAUPAY GONZALO, SOFIA ANGELA (U201515002)

 SALINAS VILCA, MICHELL (U201615016)

 BARAZORDA BARRIOS, BRAHIAM (U201515937)

2
 ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 4
2. OBJETIVOS ......................................................................................................................... 5
2.1. OBJETIVOS GENERALES ......................................................................................... 5
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................................ 5
3. HERRAMIENTAS Y MATERIALES ................................................................................. 5
4. EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL ..................................................................... 8
5. PROCESO CONSTRUCTIVO ............................................................................................. 9
5.1. NIVELACIÓN ENTRE 2 PUNTOS (20’) .................................................................... 9
5.2. DESNIVEL ENTRE 2 PUNTOS (20’) ....................................................................... 11
5.3. TRAZO DE CIMIENTO (35’) .................................................................................... 12
5.4. TRAZO DE SOBRECIMIENTO ................................................................................ 14
5.5. EJECUCIÓN DE EXCAVACIÓN ............................................................................. 15
5.6. ENTIBADO DE EXCAVACIÓN ............................................................................... 17
5.7. RELLENO CON TIERRA SUPERFICIE (1.20m x 0.40m) ....................................... 18
6. PARTE INDIVIDUAL ....................................................................................................... 19
6.1. MASIAS PADILLA, LUIS ......................................................................................... 19
6.2. NAUPAY GONZALO, SOFIA ANGELA ................................................................. 21
6.3. RIVERA ROJAS, NITZA ........................................................................................... 22
6.4. BRAHIAM BARAZORDA BARRIOS ...................................................................... 24
6.5. SALINAS VILCA MICHELL .................................................................................... 25
7. BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................. 26

3
1. INTRODUCCIÓN

El Taller de Construcción tiene como propósito principal que los estudiantes

desarrollen las competencias necesarias para la correcta ejecución de tareas de
trazado y replanteo, en distintas obras, como edificaciones, obras viales, y
estructuras, considerando el uso de los materiales y herramientas adecuados.
Asimismo, el replanteo y trazado en una obra son necesarias para realizar el
movimiento de tierras durante la explanación de una obra o edificación, por eso
es muy importante trasladar con exactitud las medidas del plano hacia el
terreno. Además de que el ingeniero estará capacitado para dirigir, supervisar,
seleccionar y aplicar los procedimientos constructivos adecuados con una
vocación de servicio a la sociedad, alto rendimiento y ética profesional.

Este Taller es muy práctico por lo que permite conocer el proceso lógico
constructivo en el trazo y replanteo, niveles y desniveles entre 2 puntos,
movimiento de tierras en una obra y el proceso de entibado lo que permitirá
posteriormente llevar a cabo la planeación, organización, control y supervisión
de una obra de construcción civil. Finalmente es conveniente propiciar la
interacción entre los estudiantes y el personal técnico para que el estudiante se
familiarice con el ambiente laboral y pueda usar correctamente los equipos de
protección individual (EPI).

4
2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVOS GENERALES

Los objetivos de este taller es lograr que el estudiante adquiera la capacidad

de ejecutar un trabajo con precisión y el uso de técnicas adecuadas, la
capacidad de analizarlo previamente, de planificar la secuencia de las
distintas etapas de ejecución, la previsión y calidad de los materiales y
herramientas necesarias. Además deberá de estimar el tiempo necesario para
desarrollar dichas actividades, de adquirir criterios de orden, limpieza y
seguridad.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Adquirir experiencia en campo para en el futuro poder dirigir y guiar

correctamente una obra.
 Aplicar la metodología correcta a la hora de hacer los trazos y replanteo
en una obra de construcción civil.
 Definir el sistema de ejes y alineamientos propuesto en el proyecto

3. HERRAMIENTAS Y MATERIALES

Herramienta: WINCHA
Función: Para medir longitudes de 5m a más.

Herramienta: COMBA
FUNCIÓN: Para anclar las estacas al suelo.

5
Herramienta: CLAVOS
Función: Para marcar puntos que nos servirán de referencia en el trazo del terreno.

Herramienta: PICO
Función: Para remover el suelo.

Herramienta: ESTACAS DE ACERO

Función: Para delimitar el perímetro del trazo.

Herramienta: PABILO
Función: Sujetar en los clavos o estacas para un correcto trazo.

Herramienta: YESO O CAL

Función: Para el trazo del terreno.

Herramienta: ESCUADRA
Función: Para verificar ángulo de 90.

6
Herramienta: CARRETILLA
Función: Sirve para trasladar el material que fue removido.

Herramienta: MANGUERA DE NIVEL

(½" DE DIÁMETRO)
Función: Se le utiliza para marcar alturas del mismo nivel en los lugares que se
necesite.

Herramienta: MARTILLO
Función: Sirve para clavar y también para retirar clavos.

Herramienta: PALA
Función: Se utiliza para la excavación y retiro de material.

Herramienta: PUNTALES
Función: Sirven para la fabricación de los entibados verticales.

Herramienta: LARGUEROS
Función: Sirven para la fabricación de los entibados horizontales.

7
Herramienta: PISÓN
Función: Se utiliza para compactar el terreno.

4. EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL

Equipo: CASCO
Función: Para la protección de la cabeza de objetos en caída.

Equipo: LENTES
Función: Para proteger la vista de cualquier material o polvo que se encuentre en
la zona.

Equipo: GUANTES
Función: Para proteger las manos de golpes o sustancias peligrosas.

Equipo: CAMISA MANGA LARGA

Función: Para la protección de accidentes en el cuerpo.

8
Equipo: JEAN
Función: Para la protección de accidentes en el cuerpo.

Equipo: BOTAS PUNTA DE ACERO

Función: Para la protección de la zona de los pies.

Equipo: BARBIQUEJO
Función: Sirve para ajustar el casco y evitar que se caiga.

Equipo: CHALECO
Función: Permite la distinción de donde se trabaja.

5. PROCESO CONSTRUCTIVO

5.1. NIVELACIÓN ENTRE 2 PUNTOS (20’)

La manguera de nivel:

Según aceros Arequipa (2010), es una manguera de plástico de ½” de diámetro y

un largo variable según el trabajo a realizar. Se utiliza para marcar alturas del
mismo nivel en los lugares solicitados. Se recomienda guardar la manguera fuera
de la exposición al sol para una mayor duración y antes de su uso se debe verificar
que se encuentre en buen estado. Este método utiliza el principio de vasos
comunicantes.

9
Principio de vasos comunicantes:

Si dos recipientes comunicados de diferentes volúmenes son vertidos por un

mismo líquido se alcanzará el mismo nivel en ambos.

PROCEDIMIENTO
 Para esta actividad “Nivel entre dos puntos” tendremos como equipo
fundamental la manguera de nivel. Antes de proseguir con la actividad, se
verifica que nuestro equipo no presente ningún desperfecto, se encuentre
limpia y no contenga burbujas en el interior.

10
 A continuación, se procede a medir y marcar el nivel de 1.00 m sobre el nivel
de la vereda. Luego proceder al marcado del segundo punto, llevar el segundo
extremo de la manguera al siguiente puto, verificar que el nivel agua se
encuentre al mismo nivel que la primera marca.

5.2. DESNIVEL ENTRE 2 PUNTOS (20’)

El desnivel es la distancia vertical entre dos puntos, en este caso mediante el uso
de una manguera de nivel.

PROCEDIMIENTO

 Tomando en cuenta la medición de la primera actividad, se procedió a medir

el nivel en el terreno natural. Se utilizó una estaca para poder marcar el nivel
y poder medir el desnivel respecto al nivel de la vereda.

11
5.3. TRAZO DE CIMIENTO (35’)

Consiste en colocar los ejes y niveles de los planos de planta al terreno. Se

comienza con los planos de excavaciones (zapatas y cimentaciones) y de ser
necesario los de sótanos. Luego del hormigonado de estos se procede al trazado
planta de muros. Los ejes de los planos de cimientos que se deben trazar están
señalizados en un sentido con letras desde la A hasta Z y en el sentido
perpendicular con números 1, 2, 3, 4, etc. Los ejes de arquitectura son con los que
se debe trabajar en los diferentes planos.

Para el trazado también se utiliza las balizas que son tablas sostenidas por estacas
(en forma de T) con clavos que sirve para colocar ejes. El trazado de
sobrecimiento no es obligatorio.

12
PROCEDIMIENTO
 Tomar un punto de referencia y realizar un replanteo en el terreno. Es decir,
Trasladar todos los ejes de acuerdo a las dimensiones que se especifican en el
plano.

 Acto seguido, con la ayuda de la wincha hacer las mediciones en el terreno y

colocar clavos y estacas en las esquinas o en los puntos que nos servirán como
indicadores de un cambio de dirección. El uso de la escuadra es crucial en este
paso, pues los ángulos rectos se definirán con esta herramienta.

13
 Con el pabilo unir los puntos marcados con estacas y clavos. El pabilo debe
estar bien tensado. Luego se harán los trazos respectivos con la cal.

5.4. TRAZO DE SOBRECIMIENTO

Para esta actividad, se procede de la misma manera que en el trazo de la

cimentación, con el plano respectivo.

14
PROCEDIMIENTO

 El primer paso que se realiza es identificar si los ladrillos se deben colocar de

cabeza o de soga. Y se repite el mismo procedimiento que en el trazo de
cimientos

5.5. EJECUCIÓN DE EXCAVACIÓN

Cualquier corte, zanja, cavidad o depresión realizado con la finalidad de extraer

material para luego construir cimentaciones. Puede ser realizado con mano de
obra o con maquinaria.

Excavación manual
Se realiza con personal obrero y se deben tener las siguientes consideraciones:

- Profundidad máxima a la que se debe excavar sin exceso de esfuerzo. Esta

distancia también está relacionada con el tipo de suelo, clima y sobrecargas.
- Los obreros deben estar entre ellos a una distancia de por lo menos 2 metros.
- Se prohíbe la excavación en la parte inferior de los taludes por riesgo a
desmoronamiento del suelo.
- Al no contar con un estudio de suelos la profundidad máxima a excavar será 2
m y un ancho mínimo de 0.60m.
- Si la excavación es mayor a 1.50 m y un obrero se encuentra trabajando a una
distancia de 1.50m del borde superior de la excavación es necesario que tenga
el EPI para trabajos en altura.
- Deben preverse vías para el tránsito de los vehículos de carga del material
excavado y otras vías para los trabajadores que circulen cerca de la
excavación (EDEGEL, 2015).

15
Excavación mecánica:
También llamada excavación masiva. Esta se realiza con maquinaria y la
profundidad debe ser mayor a dos metros. Tener en cuenta las siguientes
consideraciones:

- El operario de la maquinaria debe ser un personal competente.

- Maquinarias en buenas condiciones que no ponga en riesgo al operario ni a
otro trabajador dentro de la obra.
- Debe haber personal competente que supervise el cargue mecánico.
- Cuando la retroexcavadora se encuentre operando no debe haber ningún
trabajador dentro del radio de giro (EDEGEL, 2015).

PROCEDIMIENTO
 Después de terminar el trazo y replanteo hecho en el terreno, se procede con
la excavación de las zonas donde se ubicarán las zapatas. Para ello, mediante
la excavación manual se procederá a retirar la tierra no deseada.
 Con la ayuda de un pico y una pala, quitar la tierra empezando de preferencia
desde el centro hasta llegar a bordear el área.
 El material excavado se coloca en un lugar estratégico en el que no
interrumpa con esta actividad y además para poder ser usado posteriormente
como material de relleno.
 Para determinar el volumen de excavación, se multiplicará el ancho de la
zapata por el largo y la profundidad (desde N.F.Z. hasta N.T.N) de ésta.

16
5.6. ENTIBADO DE EXCAVACIÓN

Según Rojo (2016), al momento de realizar excavaciones en edificios es necesaria

la colocación de tablestacado para evitar el desmoronamiento del suelo. El
tablestacado se utiliza en suelos granulares.

Las tablestacas actualmente son mayormente hechas de metal o de acero, pero

también existen de madera, PVC y hormigón. La unión de varias tablestacas se
denomina tablestacado.

El tablestacado es utilizado para el sostenimiento lateral de suelo con presencia de

napa freático

Según Tomlinson, las tablestacas de madera se usaban mayormente en el siglo

XIX, pero luego fueron remplazadas en su mayoría por las de acero. Se usa las
tablestacas de madera si se cuenta con la disponibilidad del material y en
excavaciones poco profundas.

Limitaciones de las tablestacas de madera:

- Máximo 10 m por los escases de la madera.

- Baja resistencia
- Corta duración si se encuentra sumergido en agua. Esto se soluciona con
madera de alto contenido de resina

17
PROCEDIMIENTO:
 En paralelo con la excavación, para asegurar la zona y evitar deslizamiento de
la tierra se coloca entibados y apuntalamientos.
 Se coloca los tablones bordeando el área que fue excavada. Es importante
mencionar, que mientras se va profundizando la zona se debe continuar con el
entibado.

Nota: El entibado puede ser reemplazado por concreto simple como se observa en
la imagen, cuya relación es de 1:5 de cemento y hormigón respectivamente.

5.7. RELLENO CON TIERRA SUPERFICIE (1.20m x 0.40m)

Relleno

Construcción que se realiza con la finalidad de obtener una cota de terreno o

regresar a una cota inicial luego de haber realizado una excavación.

Solo se colocará el material de relleno cuando la capa base esté preparada.

El relleno se realizará por capas de características uniformes. El constructor

verificará que cada capa adyacente debe poseer el grado de compactación
requerido (COH) para continuar con la siguiente.

El espesor de las capas de relleno es decidido por el constructor y deben ser

aprobadas por el Interventor. Esta medida debe garantizar el grado de
compactación requerido (IDU, 2005).

18
 PROCEDIMIENTO
 Si el material excavado es trabajable, el relleno se hará con ese mismo
material.

 Se compactará con el pisón capa por capa para eliminar todo los vacíos que
adquirió al momento de excavar, hasta llegar al nivel requerido.

6. PARTE INDIVIDUAL

6.1. MASIAS PADILLA, LUIS

 CONCLUSIONES

 La etapa del trazo, nivelación, replanteo y excavación es la más

importante en toda construcción porque es la base de todo proyecto.

19
  Para iniciar el trazado y replanteo se debe verificar los alineamientos
con la vereda o tapa de buzón de agua o también tomar como referencia
a las casas que estas contiguas a la obra.
 El trazo sirvió como guía para llevar al terreno los ejes y niveles de los
planos de ejecución. El replanteo sirvió para ubicar los elementos de la
cimentación con sus respectivas medidas en el terreno mediante el trazo
con yeso.

 RECOMENDACIONES

 Debemos tener cuidado cuando nivelamos porque se usa una manguera

y esta no debe tener burbujas de aire ni encontrarse obstruida.
 Se debe ener en cuenta el uso adecuado del EPI para las actividades
desarrolladas para evitar accidentes en cualquier circunstancia.

 Se debe verificar la estabilidad del suelo antes de excavar y si es

necesario colocar los tablestacados o entibados.

 CRÍTICAS

 Algunos clavos que usamos como referencia para hacer el trazado se

encontraban doblados, incluso algunos estaban oxidados y esto es
peligroso ya que podría infectar de tétano a los estudiantes.
 Como grupo no contamos con la comunicación suficiente por lo que se
generó el restraso del trabajo sobretodo en las actividades de trazo.
 Se debería colocar un cuadro al final del trabajo presentado donde se
vea cuanto ha aportado cada alumno a la realizacion del informe.

 APORTES

 Mantener siempre el orden en el trabajo porque nos garantiza un buen

desarrollo de nuestra obra.
 Se debe contar con equipos más modernos que nos permitan una
correcta y exacta medición al momento del trazado.

20
6.2. NAUPAY GONZALO, SOFIA ANGELA

 CONCLUSIONES

 Al momento de realizar las excavaciones en suelos sueltos es de vital

importancia hacer un correcto entibado o tablestacado para evitar
accidentes.
 El trazo y el replanteo son actividades necesarias para la ejecución de
cualquier obra, depende de estas que el proceso constructivo se
desarrolle sin problemas. Estas actividades se realizan en todas las
etapas de la obra.

 RECOMENDACIONES

 Al momento de verificar que las esquinas sean rectas, se recomienda

usar la escuadra; sin embargo, este si no es colocada de la manera
correcta solo originaria que se arrastre error.
 Al momento de realizar la nivelación o desnivelación, se recomienda
tener cuidado y no botar el agua que se encuentra en la manguera ya
que originaría variaciones.

 CRÍTICAS
 Al momento de usar la escuadra no hubo una correcta colocación, ya
que no todos tuvieron precisión al medir.
 Hubo mucha confusión al momento de identificar medidas en el plano.
 Algunos materiales después de usarlos se dejaban el suelo, lo que
ocasionaba desorden.

21
  APORTES

 Al momento de replantear la esquina circular se utilizó hilo pabilo y dos

clavos, uno fijo y el otro fue usado como extremo de radio.

 Se deberían dar todas las facilidades para trabajar en orden y limpieza.

Además, de esta manera se podrían realizar las 7 actividades o la
mayoría sin problemas.

6.3. RIVERA ROJAS, NITZA

 CONCLUSIONES

 La nivelación entre dos puntos nos permite nivelar en base a una cota
inicial o de referencia el segundo punto, mediante el uso de una
manguera de ½”. Sin importar cuan largo o corto sea ésta, el nivel será
el mismo en ambos extremos.

 El desnivel nos permitirá saber si el terreno en el que laboramos

necesitará ser rellenado. En otras palabras, nos dará la profundidad que
será rellenada.

 El trazo y replanteo, es uno de los procesos cruciales en los trabajos

preliminares. Nos permite trasladar los ejes que nos servirán de guía
para los siguientes trabajos.

 El entibado debe elaborarse en conjunto con la excavación. Es decir,

cada vez que se vaya profundizando la excavación se coloca los
entibados para evitar los deslizamientos del terreno.

22
 RECOMENDACIONES

 Usar adecuadamente y en todo momento los equipos de protección

individual (EPI) para evitar cualquier accidente.

 Al momento de nivelar se debe evitar las burbujas de agua en la

manguera, ya que estas alterna el resultado. Para ello, se debe cubrir los
extremos con el dedo.

 Cuando realizamos el replanteo con el pabilo, éste deberá de estar bien

tensado con el fin de precisar mejor los ejes y ser, posteriormente,
trazados con cal.

 Colocar el material excavado en un ambiente ideal en el que no

intervenga con el tránsito de los trabajadores y en un lugar accesible
para si es necesario volver a ser utilizado.

 CRÍTICAS

 En la actividad de nivelación y desnivel entre dos puntos no se contó

con material adecuado para poder hacer las marcaciones respectivas.

 Al margen del poco tiempo que se le dedica a este taller, un mal

replanteo ocasionó un retraso, perjudicando así la ejecución de las
demás actividades. En una obra de gran envergadura, esto significa una
pérdida económica.

 En cualquier lugar se debe promover un ambiente de respeto,

compañerismo y humildad en todo momento. Dichos valores, creo yo,
son los pilares que deben servirnos a nosotros, futuros ingenieros, para
alcanzar el éxito personal y profesional.

 APORTES

 Como el primer replanteo que se hizo no concluyo como se esperaba, se

realizó todas las mediciones nuevamente por lo que en la segunda vez
hubo más comunicación entre todos y el trabajo tuvo mayor fluidez. Por
ende, el tiempo de ejecución fue menor.

23
  Un ambiente adecuado de construcción es sobre suelos granulares, ya
que estas brindan resistencia y permiten el buen funcionamiento de los
cimientos y en general de toda la estructura al construir sobre ella.

6.4. BRAHIAM BARAZORDA BARRIOS

 CONCLUSIONES

 El trazado es un trabajo fundamental para realizar una buena

excavación al respetar las dimensiones de los planos.

 El tablestacado o entibado es necesario en algunas excavaciones para

evitar el desmoronamiento del suelo.

 RECOMENDACIONES

 Verificar que la manguera de nivel se encuentre en buen estado y libre

de burbujas.

 Mantener fija la escuadra para mayor exactitud en las medidas.

 Se debe usar el EPI completo para trabajar con seguridad.

 El trabajo en equipo es importante para lograr el objetivo de un buen

trazado. Por ello se debe escuchar las ideas de los integrantes que surjan
durante el proceso.

 APORTES

 Al inicio del taller cada integrante debe saber cuáles son sus funciones
para que el trabajo esté más organizado y los errores y tiempo de
ejecución sea menor.

24
  Se podrían colgar videos en el aula virtual parecidos a los trabajos en el
taller de laboratorio para estar mejor preparados en la sesión.

 Colocación de un plano grande en el taller a la vista de todos para una

facilidad de trabajo.

 CRÍTICAS

 Los técnicos podrían participar más dando mayores consejos y

correcciones a los errores en los que los alumnos incurran.

 Mandar los planos al correo con mayor anterioridad a la sesión para

poder revisarlos

6.5. SALINAS VILCA MICHELL

 CONCLUSIONES:

 Se tiene que lograr un buen trazado para obtener las medidas dadas en
el plano con mayor exactitud.
 Un trazo y replanteo siguiendo las especificaciones que nos brinda la
norma E-050 nos ayudara a mejorar la calidad de la obra.
 El entibado se usa como protección o medida de seguridad del personal
de trabajo, ya que evita el desprendimiento del terreno.

 RECOMENDACIONES:

 Antes de utilizar la manguera de nivel debemos verificar que la

manguera no está doblada, esté libre de burbujas y en óptimas
condiciones de uso.

25
  Al momento de trasladar la manguera hay que tapar con los dedos
pulgares los extremos de la manguera para evitar que el agua salga o
escape.
 Utilizar escuadra para lograr tener las medidas con exactitud y alineadas
correctamente.
 Se debe utilizar el EPI completo para evitar accidentes a la hora de
clavar las estacas y manipular las herramientas.
 Ser precisos a la hora de realizar el trazado.
 Utilizar cinta métrica metálica ya que se deforma menos y lo
suficientemente larga para poder medir de una sola vez la longitud del
terreno.
 APORTES:

 El trabajo en equipo es fundamental para poder lograr con más

eficiencia los objetivos trazados.
 Al terminar las actividades, la limpieza del terreno es importante para
evitar cualquier tipo de accidente.
 Se deben colocar en el almacén todas las herramientas utilizadas para
evitar que las lluvias o la intemperie pueda deteriorarlos.
 CRÍTICAS:

 Los planos debieron mandarse con tiempo para poder imprimirlos y

realizar más rápida las actividades.
 El taller debería durar más tiempo para poder realizar todas las
actividades programadas.

7. BIBLIOGRAFÍA

ROJO, G. (2016).Estudio de sistemas de sostenimiento de suelo en excavaciones

de edificios. Sistemas flexibles de sostenimiento de suelo. Tablestacado.
Recuperado de
http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/142449/Estudio-de-sistemas-
de-sostenimiento-de-suelo-en-excavaciones-en-edificios.pdf?sequence=1
[Consulta: 13 de septiembre de 2018].

26
Instituto de desarrollo urbano (IDU). (2005). Especificaciones técnicas generales
de materiales y construcción para proyectos de infraestructura vial y de espacio
público en Bogotá D.C. Construcción del relleno. Recuperado de
https://www.idu.gov.co/web/content/7565/ET-Cap3.pdf [Consulta: 13 de
septiembre de 2018].

Aceros Arequipa. Manual de construcción para propietarios. Herramientas.

Manguera de nivel. Recuperado de http://www.acerosarequipa.com/manual-
para-propietarios/herramientas/la-manguera-de-nivel.html [Consulta: 13 de
septiembre de 2018].

EDEGEL. (2015). Definiciones. Excavación. Excavación manual y mecánica.

Recuperado de https://www.enel.pe/content/dam/enel-
pe/quienessomos/documentos/proveedores/I.SG.ED.011%20Trabajos%20en%2
0zanjas%20y%20excavaciones.%20Rev.01.pdf [Consulta: 13 de septiembre de
2018].

27