CMP2011

Pengurusan Ko-k
RANCANGAN INSTRUKSIONAL

Pusat Kokurikulum
Universiti Pendidikan Sultan Idris

SESI 2017/2018

1|Page
 UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

Pengesahan Ketua Jabatan:

Tarikh:

RANCANGAN INSTRUKSIONAL
Jabatan : Pusat Kokurikulum
Semester :1
Sesi : 2017/2018
Nama Kursus : Pengurusan Kokurikulum
Kod Kursus : CMP2011
Jam Kredit :1
Pra Syarat : Tiada

MAKLUMAT PENSYARAH:

-Nama : Dr. Aslina binti Ahmad

E-mail : aslina.ahmad@fppm.upsi.edu.my
Nombor Telefon : 015 4879 7700
No Bilik : Unit Persatuan, Pusat Kokurikulum

-Nama : Nurul Hasyimah binti Mat Rani

E-mail : hasyimah@fppm.upsi.edu.my
Nombor Telefon : : 015 4879 7700
No Bilik : Unit Persatuan, Pusat Kokurikulum

-Nama : Noor Aiwa binti Rosman

E-mail : nooraiwa@fsskj.upsi.edu.my
Nombor Telefon : : 015 4879 7700
No Bilik : Unit Persatuan, Pusat Kokurikulum

-Nama : Noorzaliza binti Osman

E-mail : noorzaliza@fsskj.upsi.edu.my
Nombor Telefon : : 015 4879 7700
No Bilik : Unit Persatuan, Pusat Kokurikulum

-Nama : Arne Suzila bt. Nasam

E-mail : rniesu@yahoo.com
Nombor Telefon : : 015 4879 7700
No Bilik : Unit Persatuan, Pusat Kokurikulum

-Nama : Anizan bin Md. Noor

E-mail : nizan@upsi.edu.my
Nombor Telefon : : 015 4879 7700
No Bilik : Unit Persatuan, Pusat Kokurikulum

2/8
 UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

Nama : Mohd Raizol bin Ramli

E-mail : raizol@upsi.edu.my
Nombor Telefon : : 015 4879 7700
No Bilik : Unit Persatuan, Pusat Kokurikulum

-Nama : Sabariah binti Thambi

E-mail : sabariah.thambi@upsi.edu.my
Nombor Telefon : : 015 4879 7700
No Bilik : Unit Persatuan, Pusat Kokurikulum

-Nama : Nik Hazwani binti Md Narizam

E-mail : aiyuezie@gmail.com
Nombor Telefon : : 015 4879 7700
No Bilik : Unit Persatuan, Pusat Kokurikulum

SINOPSIS KURSUS:
Kursus ini adalah untuk menyediakan mahasiswa dengan ilmu pengetahuan dan
kemahiran mengendali dan mengurus kokurikulum di peringkat sekolah, institusi dan
pelbagai organisasi. Mahasiswa akan didedahkan dengan ciri-ciri kepemimpinan tatacara
penubuhan unit kokurikulum, sistem fail, surat menyurat, pengelolaan mesyuarat,
pengurusan aktiviti, pengurusan pertandingan, pengurusan kewangan, pengurusan
majlis rasmi serta protokol.

RASIONAL KURSUS:
Meningkatkan ketrampilan merancang, mengurus dan mengendalikan aktiviti
kokurikulum di sekolah selepas tamat pengajian.

HASIL PEMBELAJARAN:
1. Menguasai pengetahuan dan fungsi dalam bidang pengurusan kokurikulum di
sekolah/institusi (A3,CS3)
2. Berkebolehan merancang, mengurus & melaksanakan aktiviti kokurikulum
(C3,A4)
3. Berkemahiran mengendalikan mesyuarat, majlis rasmi, dan mengaplikasi
pengurusan kewangan. (C3,A4)
4. Mengamal etika profesionalisme semasa mengelolakan aktiviti (A4,LL1)

KEMAHIRAN YANG BOLEH DIPINDAHKAN:

Kemahiran keusahawanan, pemikiran kritis dan penyelesaian masalah diaplikasikan
dalam pekerjaan serta kehidupan seharian.

3/8
 UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

RUJUKAN:
Ab. Alim Abdul Rahim . (2014). Pengurusan Gerak Kerja Kokurikulum. Kuala Lumpur:Fajar
Bakti.
Samsudin Wahab . (2003). Mengurus Majlis dan Acara Rasmi . Shah Alam:PTS Publishing..
Mokhtar Hj. Mohd Tohar dan Ahmad Fawzi. . (2003). Protokol di Malaysia. Kuala
Lumpur:Dewan Bahasa dan Pustaka..
Kementerian . (2007). Buku panduan pengurusan gerakerja kokurikulum sekolah menengah, Bhg.
Sekolah-sekolah. :Kementerian Pendidikan Malaysia .
Hamid Awang, Azali Rahmat, Mohd. Ra???in Shaari, Adenan Ayob, Abdullah Yusof.
(2014). Pengurusan Kokurikulum Sekolah Rendah dan Menengah.. Tanjong Malim:Penerbit
Emeritus Publications.

KAEDAH PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH

Aktiviti KOM BKMM PBPM KKBP KKU KKP EM

Sesi Amali / /
Tugasan / /

Singkatan Kemahiran
KOM Kemahiran Komunikasi
BKMM Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah
PBPM Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat
KKBP Kemahiran Kerja Berpasukan
KKU Kemahiran Keusahawanan
KKP Kemahiran Kepimpinan
EM Etika dan Moral Profesional

PENILAIAN PRESTASI PELAJAR

Kerja Kursus Peratusan

Perincian LO %
Kuiz 1 30
Amali 1,2,3,4 50
Pembentangan dan pelaporan 1,2,3 20
Peperiksaan Akhir -
Jumlah 100%

4/8
 UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

SKALA PENGGREDAN:

Gred Julat markah PNGS/PNGK

A 80 – 100 4.00
A- 75 – 79 3.75
B+ 70 – 74 3.50
B 65 – 69 3.00
B- 60 – 64 2.75
C+ 55 – 59 2.50
C 50 – 54 2.00
C- 45 – 49 1.75
D+ 40 – 44 1.50
D 35 – 39 1.00
F 0 – 34 0

SKALA PENGGREDAN KEMAHIRAN INSANIAH:

Skala
4 Cemerlang
3 Baik
2 Sederhana
1 Lemah

Rubrik Sebagaimana Dalam Buku Kemahiran Insaniah.

5/8
 UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

JADUAL PENGAJARAN MINGGUAN:

Hasil pembelajaran
Kemahiran
Minggu Tajuk Pada akhir setiap minggu, pelajar Aktiviti PdP Penilaian
Insaniah
dapat:

Pengenalan Kokurikulum dalam sistem Menjelaskan tentang dasar

KOM
pendidikan Malaysia perlakanaan kokurikulum dalam
PBPM
1 Dasar serta pertunjuk perlaksanaan sistem pendidikan negara serta Kuliah
Teori
kokurikulum di sekolah komponen dalam kokurikulum
Komponen Kokurikulum

Pengurusan Kokurikulum di sekolah. Mengetahuai teknikal pengurusan

KOM
- Pengurusan Mesyuarat kokurikulum di sekolah. Teori
PBPM Kuliah
2 - Pengurusan Kewangan
- Surat menyurat
- Sistem Fail
KOM
Kepimpinan dalam pengurusan Boleh serta mengetahui protokol Teori
3 PBPM
kokurikulum dalam pengendalikan majlis rasmi. Kuliah
Protokol dalam pengendalian majlis

Pengurusan Aktiviti Kokurikulum ( Kelab, Dapat mengendalikan aktiviti KOM

4 PBPM Teori
Permainan Dan Unit beruniform ) persatuan dengan sistematik. Kuliah
Sistem pertandingan

5 Pengendalian Aktiviti Kemahiran Dalam Dapat merancang serta Amali

KOM
Unit Permainan mengendalikan aktiviti dengan Kumpulan
PBPM Amali
sistematik
main
Peranan

6/8
 UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

6 Pengendalian Aktiviti Berbentuk Kursus Dapat merancang serta Amali

KOM
Dalam Unit Permainan mengendalikan aktiviti dengan Kumpulan
PBPM Amali
sistematik
main
Peranan

Amali
KOM
Pengendalian Aktiviti Pertandingan Dapat merancang serta Kumpulan
PBPM Amali
Dalam Unit Permainan mengendalikan aktiviti dengan
7 sistematik main
Peranan

Pengendalian Aktiviti Kemahiran Dalam Dapat merancang serta Amali

KOM
8 Unit Beruniform mengendalikan aktiviti dengan Kumpulan
PBPM Amali
sistematik
main
Peranan

Pengendalian Aktiviti Kursus Dalam Unit Dapat merancang serta Amali

KOM
9 Beruniform mengendalikan aktiviti dengan Kumpulan
PBPM Amali
sistematik
main
Peranan

10 Pengendalian Aktiviti Pertandingan Dapat merancang serta KOM Amali

Dalam Unit Beruniform mengendalikan aktiviti dengan PBPM Kumpulan Amali
sistematik
main
Peranan

7/8
 UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM)
Pindaan 00

Amali
KOM
11 Pengendalian Aktiviti Kemahiran Dalam Dapat merancang serta Kumpulan
PBPM Amali
Persatuan mengendalikan aktiviti dengan
sistematik main
Peranan

Amali
KOM
12 Pengendalian Aktiviti Kursus Dalam Dapat merancang serta Kumpulan
PBPM Amali
Persatuan mengendalikan aktiviti dengan
sistematik main
Peranan

13 Pengendalian Aktiviti Pertandingan Dapat merancang serta KOM Amali

Dalam Persatuan mengendalikan aktiviti dengan PBPM Kumpulan Amali
sistematik
main
Peranan
KOM
Pelajar dapat mengemukakan idea
PBPM Amali
14 Penilaian Kursus serta pandangan untuk Perbincanga
penambahbaikkan aktiviti n

Peringatan:
1. Pelajar wajib hadir semua kuliah, tutorial, makmal, studio atau aktiviti lain yang berhubung dengan kursus pengajiannya.(perkara 4.1)
2. Kehadiran yang kurang daripada 80% menyebabkan pelajar dihalang daripada menduduki peperiksaan akhir kursus berkenaan.(perkara 4.2)
3. Bagi kursus yang tiada peperiksaan akhir, pelajar wajib hadir semua kuliah, tutorial, makmal, studio atau aktiviti lain berhubung kursus berkaitan. Kehadiran
yang kurang daripada 80% boleh menjejaskan pencapaian pelajar dalam kursus berkenaan.(perkara 4.3)
4. Perkara 4.1, 4.2 dan 4.3 boleh dikecualikan kepada pelajar yang mengalami masalah kesihatan yang disahkan oleh pegawai perubatan kerajaan atau mewakili
negara dalam acara sukan atau menjalani aktiviti yang diarahkan oleh kerajaan atau universiti untuk tempoh tertentu yang diperakukan oleh Dekan dan
mendapat kelulusan Bahagian Hal Ehwal Akademik.

8/8