CUESTIONARIO PARA EL EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE

MATEMÁTICA
Año Lectivo 2017-2018

Docente: Ing. Miguel Sánchez, Lic. Raúl Mena MSc.

Fecha: 04 – 06 – 2018
Grado/curso: Segundo BGU: A,B, C, D, E

Señores Representantes / Padres de Familia, pongo a su consideración el cuestionario basado en los temas
desarrollados en el segundo quimestre, que serán tomados en cuenta para la planificación del examen quimestral.

Temas: Matrices y determinantes; Vectores en el plano; Ecuaciones de la recta; Límites de funciones; La derivada de
funciones.

I.- Reactivos de Verdadero/Falso

1) Dentro del paréntesis que se halla al final de cada proposición escriba la letra V si es verdadera o la letra F si la
proposición es falsa:

a) En una matriz diagonal, los elementos que se ubican fuera de la diagonal principal son iguales a cero. ( )

b) La suma de dos matrices A y B de orden mxn da como resultado una matriz C de orden nxm. ( )

c) Una matriz nula puede obtenerse al sumar una matriz A con su inversa aditiva. ( )

d) Dadas las matrices 𝑃3𝑥4 𝑦 𝑄4𝑥3 , el producto matricial P . Q da como resultado una matriz 𝑅4𝑥4 . ( )

1 0
e) Dada la matriz identidad 𝐼2 = ( ) . El determinante de la matriz (−2 𝐼2 ) es igual a 4. ( )
0 1

3 4 7 −4
f) la inversa multiplicativa de la matriz 𝐴 = ( ), es la matriz 𝐴−1 = ( ). ( )
5 7 −5 3

II.- Reactivos de Completación

2) Complete el espacio en blanco en cada proposición:

a) La ecuación vectorial de una recta L1 es: (𝑥, 𝑦) = (4, −3) + 𝑡 (6, 2), 𝑡 ∈ 𝑅 .

i) La pendiente de una recta L2 paralela a la recta L1 es igual a: ____________

ii) La pendiente de una recta L3 perpendicular a la recta L1 es igual a: __________

𝑥 =2−5𝑡 ⃗ = _______________
b) El vector director de la recta 𝐿: { , 𝑡 ∈ 𝑅 , es 𝑉
𝑦 = −1 + 3 𝑡

⃗ = ____________________
c) Un vector director de la recta L: 4 x – 3 y = 12 , es 𝑉
 ⃗ = (20 𝑖 + 25 𝑗 ) es igual a: _________________
d) El producto escalar entre los vectores 𝐴 = (15 𝑖 − 12 𝑗 ) 𝑦 𝐵

⃗ = (12, −8) es igual a: _________

e) La medida del ángulo formado por los vectores 𝑃⃗ = (−10, −6 ) 𝑦 𝑄

2
f) La distancia del punto 𝑃 (1, 2) a la recta 𝑦 = 3 𝑥 – 4 es igual a: ________________

III.- Resolución / Aplicación de problemas

3) Efectúe las siguientes operaciones entre matrices:

−7 3 4 −6 15 9
a) 4 ( 9 2 ) + 3 ( −2 8 ) − ( −4 −6 )
5 −1 11 12 17 −3

5 10 −12 6 2 −6 3 15 1 16 8 −4
b) ( )− ( )+ ( )
2 2 4 −8 3 9 −21 24 4 −8 0 12

4) Resuelva cada sistema de ecuaciones mediante el método que se indica:

3𝑥 − 5𝑦 = 11 12𝑢 + 5𝑣 = −9
a) { (𝐺𝑎𝑢𝑠𝑠 − 𝐽𝑜𝑟𝑑𝑎𝑛) ; b) { (𝑅𝑒𝑔𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝐶𝑟𝑎𝑚𝑒𝑟)
7𝑥 + 2𝑦 = 12 −6𝑢 + 4𝑣 = −15

17𝑚 − 13𝑛 = −14

c) { (𝑀𝑎𝑡𝑟𝑖𝑧 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎)
−11𝑚 + 8𝑛 = 7

5) Obtenga la ecuación vectorial, paramétrica y general de una recta que pasa por los puntos 𝐴(−3, 5) 𝑦 𝐵(2. −1) .

6) La ecuación de una recta L1 es: 6𝑥 − 3 𝑦 = 15 .

i) Obtenga la ecuación vectorial y paramétrica de una recta L2, paralela a la recta L1, y que pasa por el punto
𝐴 (– 4, 7).

ii) Determine la ecuación general de una recta L3 que pasa por el punto 𝑃 (8, 2) y es perpendicular a la recta L1.

7) Calcule la distancia del punto P a la recta L:

2
a) 𝑃(1, −2) ; 𝐿: 4𝑥 − 3𝑦 + 12 = 0 ; b) 𝑃(5, 3) ; 𝐿: 𝑦 = 5 𝑥 − 7

8) Calcule el valor de cada límite:

𝑥 2 +3𝑥+7 √4𝑥+2 5 𝑡+10 𝑦2 −8 𝑦+15

𝑎) lim √ 𝑥+5
; 𝑏) 𝑙𝑖𝑚1 6𝑥−3
; 𝑐) lim ; 𝑑) 𝑙𝑖𝑚 𝑦2 −9
;
𝑥 →5 𝑥 →2 𝑡 → −2 3 𝑡+6 𝑦 →3

9 𝑢2 −4 5 𝑥 2 +4 𝑥−6 𝑥 4 − 𝑥2 −2
𝑒) 𝑙𝑖𝑚2 ; 𝑓) lim ; 𝑔) 𝑙𝑖𝑚
𝑢→ 6 𝑢−4 𝑥 → +∞ 3 𝑥2 −2 𝑥+8 𝑥 → +∞ 2 𝑥 5 −3 𝑥3 +𝑥+4
3

9) Obtenga la derivada de cada función:

1 5 2 𝑥 2 +5 𝑥−3 𝑥 2 −2 𝑥+4
𝑎) 𝑓(𝑥) = 3 𝑥 2 + 5𝑥 − 4 ; 𝑔(𝑥) = 3 𝑥 3 + 2
𝑥 2 − 4𝑥 + 1 ; ℎ(𝑥) = 4 𝑥 2 −6𝑥−7
; 𝑤(𝑥) = 9− 𝑥 2
 ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

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DOCENTE COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA VICERRECTORA
Lic. Raúl Mena MSc. Lic. Raúl Mena MSc. Lic. Jaqueline López