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Ensino, pesquisa e extensão

O ensino e a pesquisa são aspectos indissociáveis no processo de construção do


conhecimento. E ambos apresentam perspectivas bastante distintas em sua realização, embora
haja necessariamente uma vinculação entre elas. Isso porque é impossível ensinar algo que
não se conhece, que não se estudou, que não foi pesquisado, analisado, problematizado. Por
outro lado, de que vale uma pesquisa bem feita se ela não for divulgada, debatida e até mesmo
questionada? Sem esse trabalho investigativo na busca do conhecimento o ensino torna-se
mera reprodução sem reflexão. Nesse sentido, se ao professor cabe a ação de pesquisar para
que as suas aulas possam atender as necessidades de aprendizado dos alunos de forma
contextualizada e com qualidade, ao pesquisador cabe não somente a dedicação à pesquisa,
mas também uma formação docente caso queira ensinar o que pesquisa. Vale lembrar que
todo conhecimento deve estar vinculado à realidade, daí o caráter indissociável entre ensino e
pesquisa, teoria e prática. Por conseguinte tem-se a importância do tripé constitucional do
ensino superior: ensino, pesquisa e extensão, em que o ensino se coloca como ponte da
pesquisa, estendendo-se à comunidade na qual se insere.