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Questão-aula N.º 4 Matemática 6.

º Ano
Nome do Aluno N.º Data
____ / ____ / 2011
Classificação Professor Enc. Educação Prof. Sandra Paulo

1. Completa o quadro.

Potência Base Expoente Leitura Valor

7 2

Cinco ao cubo

42

10 000

2. Completa os espaços em branco de forma a obteres afirmações verdadeiras.

2.1. 35 × 32 = 3_______ 2.6. 24 × 34 = _____ 4

2.2. 39 : 37 = 3_______ 2.7. 38 × _____ 8 = 128

2.3. 2 ______ × 23 = 29 2.8. 83 : 8 = 8 _______

2.4. ____ 4 : 74 = 34 2.9. ______ 2 × 82 = 402

2.5. 106 : 10 = 103 2.10. 83 × 82 × 35 = ______


_____

3. Calcula o valor das expressões, aplicando sempre que possível, as regras operatórias das potências.

5
3.1. 62( ) 2
×6 : 6
12
=

3.2. 43 : 4 + 4 =

3.3. 18 + 13 + 33 =

3.4. 72 − 103 : 53 =

4. Compara, usando os sinais >, < e = , apresentando os cálculos que efetuares:

4.1. 82 _____ 28 4.3. 43 _____ 4 + 42

4.2. 72 + 12 _____ 49 + 2 4.4. 32 × 33 _____ 65 : 25


5. Um prédio de 8 andares tem 8 apartamentos por andar. Cada apartamento tem 8 janelas e cada janela tem 8 vidros.

5.1. Representa, na forma de potência, o número de janelas do prédio.

5.2. O número de vidros será igual a 32 ou a 4096? Justifica a tua resposta.

6. Diz se são verdadeiras ou falsas as afirmações que se seguem e corrige apenas as que consideraste falsas:

6.1. Para dividir potências com a mesma base e expoentes diferentes, multiplicam-se as bases e mantêm-se
os expoentes.

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6.2. Para multiplicar potências com o mesmo expoente e bases diferentes, multiplicam-se as bases e
mantêm-se o expoente.

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6.3. Para dividir potências com a mesma base e o mesmo expoente, dividem-se as bases e mantém-se o
expoente.

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3
( )
6.4. 22 = 28 _________________________________________________________________________

6.5. 22 × 52 = 104 _______________________________________________________________________

6.6. 23 + 22 = 25 _________________________________________________________________________

6.7. 37 : 35 : 32 = 1 _______________________________________________________________________

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