Angol nyelv

kezdőknek
 Pró
bal
eck
PRÓBALECKE e
Az ELO Könyvkiadó Kft. Angol
nyelv kezdőknek tananyagsorozatát
azoknak ajánljuk, akik szeretnének el-
sajátítani egy világnyelvet, és akiknek
akár a munkahelyén, tanulmányaik-
hoz vagy utazásaikhoz szükségük van
az angol nyelv ismeretére.
Tananyagsorozatunk átfogó ismerete-
ket nyújt az alapszintű kommunikáci-
ós- és írásbeli készségek elsajátítására, a nyelvtani összefüggések, szabályok meg-
tanulására, az angol nyelvű szövegek megértésére; így a középhaladó szintre való
továbblépéshez megfelelő alapokkal fog rendelkezni.
 Bárhol, bármikor tanulhat!
Az ELO cégcsoport módszere rugalmasságot biztosít Önnek. Nincs idő-
höz és helyhez kötve, így tetszés szerint reggel, napközben, este vagy akár
hétvégén is foglalkozhat a tananyagcsomaggal. Nem kell utaznia sem, és
kényelmesen tanulhat saját otthonában.
 Magántanárok nyújtanak szakmai támogatást!
Az ELO Könyvkiadó Kft. tananyagsorozatának megrendelése mellett lehe-
tősége van az Európai Levelező Oktatási Kft. által biztosított képzés igény-
bevételére is. A leckékben található házi feladatokat szaktanárok javítják,
akik tanácsaikkal, javaslataikkal segítik Önt tanulmányai során.
Tegye meg még ma az első lépést az angol nyelv elsajátításához!

A próbalecke átlapozása során bepillantást nyerhet az ELO Könyvkiadó

Kft. tananyagsorozatába. Ez a lecke megközelítőleg egy tananyagcsomag
felének a terjedelmével egyezik meg. A próbalecke oldalait úgy válogattuk
össze, hogy a tananyagsorozatban található információkat, feladatokat,
érdekességeket, példákat és az Európai Levelező Oktatási Kft. által biz-
tosított házi feladatokat mintaként bemutassuk, így megismerheti okta-
tási metodikánkat is. A próbalecke a tananyagsorozat különböző leckéiből
készített kivonat, melynek segítségével képet kap a leckék felépítéséről.

2
PRÓBALECKE ANGOL NYELV KEZDŐKNEK

A LECKÉK FELÉPÍTÉSE
 Az Angol nyelv kezdőknek tananyagsorozat 40 leckéből áll, normál tempó esetén tananyag-
csomagonként (20 db) fogjuk elküldeni Önnek.
Oktatási célok
A tanulás megkezdése előtt elolvashatja, hogy az anyag végeztével milyen képességekre tesz
majd szert.
WARM-UP Minden egyes lecke „bemelegítéssel” kezdődik, amelynek célja,
hogy bevezessük az olvasmány témakörébe.
GRAMMAR LAB Ebben a részben azokat a nyelvtani összefüggéseket mutatjuk be,
amelyekre a lecke további részei épülnek.
Pronunciation Itt találhatók a kiejtéssel kapcsolatos megjegyzések és gyakorlatok.
COMMUNICATION Ebben a fejezetben a kommunikációs képességeket fejlesztjük.
Word bank Itt található az új szavak bevezetése és a megfelelő szövegkörnye-
zetben való gyakorlása.
Language skills Ezután következnek a szövegértést, olvasást, beszéd- és íráskészséget
fejlesztő feladatok, vagyis folytatódik az elméleti anyag gyakorlatban
való alkalmazása.
The world of English Minden második leckében bemutatunk egy-egy országot az angol
nyelvterületről, és egyidejűleg ízelítőt adunk az adott térség kulturá-
lis hagyományaiból.
GRAMMAR SUMMARY A nyelvtani összefoglalásban átismételjük az adott leckében tanult
legfontosabb összefüggéseket.
HOMEWORK A házi feladat segítségével ellenőrizheti tudását és elmélyítheti az
aktuális lecke anyagát. A kitöltött házi feladatot beküldheti tanárá-
hoz, aki kijavítva visszaküldi azt. A házi feladatokat a ww.elo.hu
honlapon keresztül az ügyféloldalra történő bejelentkezést követően
az interneten keresztül is megoldhatja, beküldheti.
KEY A megoldási kulcsban találja a gyakorlatok helyes válaszait.
DICTIONARY A lecke végén található szótárban összefoglaltuk a leckékben előfor-
dult új szavakat.

A TANANYAGCSOMAG HÁZHOZ JÖN

 Jelentkezését követően összeállítjuk kezdő tananyagcsomagját, ami a jelentkezéstől számított
14 napon belül megérkezik Önhöz. A csomag tartalmazza az 1-2. leckét és a szükséges ki-
egészítő anyagokat. Amennyiben a próbahónap alatt a tananyagcsomag elnyerte tetszését,
tanulási tempójától függően rendszeres időközönként postai úton kapja meg a soron következő
leckéket.
ÜGYFÉLOLDAL
@ Az ügyféloldalra történő bejelentkezés után intézheti a tananyagsorozathoz kapcsolódó ügyeit.
Többek között lehetősége van a tananyagsorozattal kapcsolatos adminisztráció és pénzügyek
intézésére, új szolgáltatások megrendelésére. Az Európai Levelező Oktatási Kft. képzésének meg-
rendelése esetén az ügyféloldalról érheti el az Online házi feladat szolgáltatásunkat is.
A TANFOLYAM BEFEJEZÉSE
Amennyiben részt vesz az Európai Levelező Oktatási Kft. által biztosított képzésen, az utolsó
tananyagcsomagot követően kell online formában kitöltenie a tanfolyam végét jelentő zárótesz-
tet. Amennyiben az összes házi feladatot visszaküldte, és a záróteszt kitöltése során legalább
51%-os eredményt ért el, akkor kapja kézhez a képzés elsajátítását tanúsító igazolást.

3
ANGOL NYELV KEZDŐKNEK
Az Angol nyelv kezdőknek tananyagsorozat tematikája
1. lecke: Hello!
Megismerkedhet az alapvető üdvözlési, búcsúzási és bemutatkozási formák-
kal. Tanulhat az országnevekről, és a számnevekről 0-tól 20-ig.
2. lecke: Meeting people.
Áttekintjük a bemutatkozási formákat, foglalkozás neveket. Tovább haladunk
a számnevekkel 20-tól 100-ig. Ismertetjük a főnevek többes számú alakjait.
3. lecke: Home, sweet home!
Foglalkozunk a have got ige használatával, a főnevek többes számával és a
there is/are szerkezet használatával. Áttekintjük az otthon leírását.
4. lecke: In town.
Megtanulhatja a városi épületek neveinek használatát. Ismertetjük a közle-
kedési eszközök elnevezését, és azt, hogy hallott útbaigazítás alapján hogyan
kell lerajzolni az útvonalat.
5. lecke: Timetables.
Elsajátíthatja az idő meghatározását (óra, napszakok, a hét napjai) és a meg-
felelő határozószavak használatát az idő meghatározására.Megtanulhatja a do
segédige alkalmazását.
6. lecke: My typical day.
Foglalkozunk az időhatározók és gyakoriságot kifejező határozók használatá-
val. Segítséget nyújtunk egy átlagos napjának a leírására.
7. lecke: Work.
Ismertetjük a szakmák és munkakörök nevének használatát. Foglalkozunk a
különböző cselekvést kifejező igék, a melléknevek használatával, és az ellen-
tétes értelmű melléknevek képzésével.
8. lecke: Looking for a job.
Megtanulhatja, hogyan kell motivációs levelet és önéletrajzot írni és milyen
alapszókincs segítségével írható le a munkavégzés.
9. lecke: Language practice.
Áttekintjük a Present Simple igeidőben alkalmazható igék megfelelő formáit.
Szövegértelmezési és beszédkészséget fejlesztő gyakorlatokat végezhet.
10. lecke: Language practice.
Áttekintjük a kérdő és tagadó mondatok használatát Present Simple igeidő-
ben. Foglalkozunk a gyakoriságot kifejező határozókkal.
11. lecke: Hobby.
Bemutatjuk az érdeklődési körrel és sportolással kapcsolatos kérdések alkal-
mazását, megtanulhatja a különböző sportágak neveit. Ismertetjük az ing-es
forma használatát a kedvtelést kifejező igék után.
12. lecke: Entertainment.
Áttekintjük a would like kifejezés használatát a kívánságok kifejezésére. Fog-
lalkozunk a so és neither kifejezések használatával.
13. lecke: The look.
Ismertetjük a Present Continuous igeidőt. Megtanulhatja, hogyan kell a mel-
lékneveket használni személyek vagy tárgyak leírására, ruhadarabok megne-
vezésére.
14. lecke: Describing places.
Bemutatjuk, hogyan kell kérdéseket és tagadásokat képezni és a szituációnak
megfelelően alkalmazni a Present Simple és Present Continuous igeidőt.
15. lecke: Asking for directions.
Bemutatjuk, hogyan kell útvonalat tervezni a hallott útmutatás alapján és
hogyan kell útbaigazítást kérni, útmutatást nyújtani, valamint hogyan lehet
eljutni a város egy megadott helyére.
16. lecke: Shopping.
Foglalkozunk a some/any határozatlan névmásokkal. Ismertetjük a ruhavásár-
lásnál használatos kifejezések használatát.
17. lecke: Food.
Gyarapíthatja az étkezéssel kapcsolatos szókincsét. Áttekintjük az élelmiszer-
boltban folytatott párbeszédeket és az egészséges táplálkozás kérdéskörét.
18. lecke: At the restaurant.
Megtanulhatja az ételek, élelmiszerek nevének használatát, a főzéssel kapcso-
latos cselekvések nevét, és azt, hogyan kell rendelni egy étteremben.
19. lecke: Language practice.
Gyakorolhatja az igék megfelelő alakjainak használatát Present Simple és
Present Continuous igeidőben, továbbá a melléknevek használatát, közép- és
felsőfokú alakjuk képzését.
20. lecke: Language practice.
Ismertetjük a felszólító mondatok használatát. Átismételjük a párbeszéd foly-
tatását étteremben, valamint az útbaigazítás kérését, mások útbaigazítását.
4
PRÓBALECKE
21. lecke: Famous people.
Megtanulhatja a Past Simple igeidő használatát, a hónapok és évszakok neve-
it, és a dátumok, események idejének meghatározását.
22. lecke: Childhood memories.
Ismertetjük a when, after, before, then kötőszavak használatát. Megtanulhatja,
hogyan beszéljen a saját gyermekkoráról, hogyan mutassa be néhány híres
ember rövid életrajzát.
23. lecke: I’ve got a headache!
Megtanulhatja az egyes testrészek elnevezését. Ismertetjük, hogy hogyan kell
beszélni a különböző panaszokról és betegségekről, valamint hogyan kell le-
bonyolítani egy beszélgetést az orvosi rendelőben.
24. lecke: What shall I do?
Áttekintjük, hogyan kell tanácsot adni, kérni a shall és a should segítségével,
és hogyan kell a must, mustn’t, needn’t segítségével megtiltani valamit.
25. lecke: Weather forecast.
Bemutatjuk a be going to kifejezés használatát. Ismertetjük a hőmérséklettel
és az időjárással kapcsolatos párbeszédeket és azt, hogy hogyan kell beszélni
a kedvenc évszakáról.
26. lecke: Predict your future.
Megtanulhatja, hogyan fejezze ki a vágyait és álmait a want, hope, would
like igék segítségével, hogyan tegyen ajánlatot valamire a let’s szerkezettel.
27. lecke: Feelings.
Ismertetjük a különböző hangulatokat kifejező melléknevek használatát (-ing,
-ed). Áttekintjük, hogyan beszéljen érzésekről, hangulatokról és benyomások-
ról.
28. lecke: Special occasions.
Fejlesztheti a különböző ünnepekkel, nevezetes napokkal kapcsolatos szó-
kincsét. Foglalkozunk a fontos családi események és ünnepek ismertetésével.
29. lecke: Language practice.
Gyakorolhatja, hogyan kell a múltban történt eseményekről Past Simple idő-
ben beszélni, és a módbeli segédigéket (must, should, need) használni.
30. lecke: Language practice.
Átismételheti, hogyan kell kérdéseket szabadon megfogalmazni, illetve kér-
désekre válaszolni Past Simple időben, és megadott kifejezések alapján pár-
beszédet, illetve rövid történetet írni.
31. lecke: What were you doing yesterday morning?
Megtanulhatja, hogyan kell alkalmazni a Past Continuous igeidőt és gyako-
rolhatja, hogyan kell határozószavakat képezni, és azokat alkalmazni.
32. lecke: Crime.
Bővítheti a joggal és a gyilkosságokkal kapcsolatos szókincsét. Elsajátíthatja,
hogyan kell írásban és szóban megnyilatkozni a while, because, so kötősza-
vak használatával.
33. lecke: Nature.
Tanulhat a Future igeidőről. Gyarapíthatja a természettel kapcsolatos szókin-
csét. Megtanulhatja, hogyan kell kifejezni a környezetvédelemmel kapcsola-
tos álláspontját.
34. lecke: Technology and IT world.
Bővítheti a számítógépes technológiával kapcsolatos szókincsét. Áttekintjük,
hogyan kell egyszerű e-maileket írni.
35. lecke: Holidays.
Ismertetjük a Present Perfect igeidőt. Megtanulhatja, hogyan kell szóban és
írásban nyilatkozni a vakációval kapcsolatos témában.
36. lecke: Travelling.
Képes lesz felismerni és elolvasni angolul az utazást megkönnyítő különböző
jelzéseket. Elsajátíthatja, hogyan kell párbeszédet folytatni: a repülőtéren, pá-
lyaudvaron és a szállodában.
37. lecke: Media.
Megtanulhatja, hogyan kell a nobody, everybody, something, somewhere stb.
határozatlan névmásokat alkalmazni. Bővítheti a sajtóval kapcsolatos szókin-
csét.
38. lecke: News.
Ismertetjük, hogyan kell a Past Simple és a Present Perfect igeidőt alkalmazni.
Megtanulhatja az aktuális eseményekről való beszélgetés fordulatait.
39. lecke: Language practice.
Gyakorolhatja a Past Continuous és Past Simple igeidők folyékony használa-
tát. Ismertetjük, hogyan kell sms-t írni rövidítéseket használva.
40. lecke: Language practice.
Átismételheti a Present Perfect igeidő folyékony használatát és azt, hogy ho-
gyan kell megkülönböztetni a Present Perfect igeidős alakot a Past Simple
alaktól.
 PRÓBALECKE ANGOL NYELV KEZDŐKNEK

LESSON 3
Minden lecke

„bemelegítéssel”
kezdődik, melynek célja,
hogy bevezessük a lecke
témakörébe.

Home, sweet home!

Írjon az üres négyzetbe egy pipát, miután elsajátította:

❑ hogyan kell használni a have got igét;

❑ a fõnevek többes számát (szabályos és rendhagyó fõnevek);

❑ a there is/are … szerkezet használatát a hely meghatározásánál;

❑ az otthon leírását (szóban és írásban);

❑ igenlõ és tagadó válasz adását a feltett kérdésekre.

WARM-UP

Exercise 1
Hallgassa meg a felvételt, amelyben két ember beszél az otthonáról. Ezután olvassa el a leírásokat, és kösse
össze a megfelelõ képekkel.

1. Hello, I’m David. I’m a doctor and I’m 45. I live on a farm with my family. I’ve got two children – a
daughter and a son. This is a photo of my house. It is quite big. There are five bedrooms in my house. There
d,
is a beautiful garden in front of it. _________

2. I’m Jessica Crowe and I live in a city. I’m an engineer. I’m married but I haven’t got any children. This is my
flat. It is quite small. It’s got two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. There isn’t much
furniture but there are lots of colourful pictures on the walls. __________

(3. lecke, 1. oldal)

5
ANGOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

Exercise 27

a. Egészítse ki a kérdéseket, amelyeket a képen látható személyek tesznek fel.

Can you drive? _________ they __________ she

________
speak English? dance?

__________ you __________ she __________ you

Az adott témakör minél play tennis? sing? ride a horse?
változatosabb feldolgo-
zását tartjuk szem előtt az
oldalak összeállításánál.

19 b. Hallgassa meg a hanganyagot, és hasonlítsa össze a saját kérdéseivel.

Most tanuljuk meg a have to nyelvtani szerkezetet. A have igét már ismerjük, ebben a
szerkezetben azonban különleges funkciót tölt be.

Have to – muszáj, valamilyen cselekvésnek a szükségszerû elvégzését jelenti. A have to

szerkezetet követõ ige mindig fõnévi igenév formában szerepel a mondatban, például:
I have to do my homework. Meg kell csinálnom a házi feladatomat.
/að hêv tê duà mað ÊhêämwüÃk/
20
Az egyes szám 3. személyben a have to szerkezet has to alakot ölt, például:
He has to do his homework. Meg kell csinálnia a házi feladatát.
/hi hÿz tê duà hðz ÊhêämwüÃk/
A hanganyag
meghallgatására a Exercise 28
tananyagsorozat megren-
Egészítse ki a mondatokat a have to megfelelõ formájával.
delését követően nyílik
lehetősége. have to get up early.
1. They __________
2. I __________ cook dinners on Sundays.
3. Jim __________ do the ironing in the afternoon.
4. I always __________ do that!
5. Helen __________ work from 6 o’clock in the
morning to 6 o’clock in the evening.
6. You __________ be there at 5 o’clock.

(8. lecke, 20. oldal)

6
 PRÓBALECKE ANGOL NYELV KEZDŐKNEK

Exercise 18

Alkosson kérdéseket a kijelentõ mondatokból.

1. He is Italian. 2. She has got a blue Mercedes. 3. You are a taxi driver.
Is he Italian?
____________________ ____________________ ____________________

4. They are actors. 5. These are Jane’s letters. 6. There is a bank behind
your house.
____________________ ____________________ ____________________

7. She is from Japan. 8. There is an underground in 9. There are four glasses on

Warsaw. the table.
____________________ ____________________ ____________________

Exercise 19
Oldja meg a keresztrejtvényt. A megjelölt kockák betûibõl áll össze a megoldás.
Feladatainkon
keresztül elmélyítheti 1. You don’t work on that day. S U N D A Y
nyelvtudását.
2. You usually have breakfast there.
3. My boyfriend drives it very fast.
4. Mother and father.
5. One woman, three _______ .
6. People go there on Sundays.
7. My house is _______ the cinema and the post office.

(9. lecke, 14. oldal)

7
ANGOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

Az olyan igék után, mint like – tetszik, love – szeret, hate – gyûlöl, prefer – jobban
szeret, az igéket -ing végzõdéssel használjuk.

Az -ing forma elsajátításához végezze el a következõ feladatot.

A fontos szabályokat
kiemeljük.
Exercise 3
Egészítse ki a hiányzó részeket a mondatokban. Használja a zárójelben megadott igéket, és csatol-
jon hozzájuk -ing végzõdést.

watching
1. They hate _____________ 2. Betty loves ___________ 3. We like _________ to the
TV in the morning. (watch) in the bed. (read) cinema on Saturdays. (go)

4. I prefer ___________ to 5. She hates ___________ 6. Adrian likes __________

her on the phone. (talk) to folk music. (listen) the guitar. (play)

Ha az ige -e-re végzõdik, az -ing végzõdés hozzáadásakor kiesik az -e, például:

dance – dancing, smile – smiling, write – writing.

Viszont ha egy rövid ige olyan mássalhangzóra végzõdik, amit egy magánhangzó
elõz meg, akkor megduplázzuk ezt a betût, például:
swim – swimming jog – jogging run – running

(11. lecke, 3. oldal)

8
 PRÓBALECKE ANGOL NYELV KEZDŐKNEK

Exercise 48

a. Képzelje el, mit csinálna az alábbi helyeken. Mondja el legalább egy-egy mondatban, például:
I’m staying in a luxurious hotel at the beach.

43 b. Hallgasson meg három beszélgetést. Találja ki, hol játszódnak, és számozza meg a képeket
olyan sorrendben, ahogy elhangzanak.

The world of English

Exercise 49
Párosítsa a képeket a képaláírásokhoz. Írja be a kép betûjét a hely neve mellé. Ezután mondja el,
Ízelítőt adunk egy-egy
mit lát az egyes képeken.
ország kultúrájából,
nevezetességeiből.
a b c

d e f

g f
1. Central Park _____ 5. Manhattan / the World
Trade Center _____
2. Empire State
Building _____ 6. The Statue of
Liberty _____
3. Subway _____
7. Brooklyn Bridge _____
4. Broadway _____

New York, a nagy kiterjedésû és emberekkel teli metropolisz, a világ minden tájáról érkezõ emigránsok
álmainak városa. Mindenki, aki ebbe a városba érkezik, hisz abban, hogy pontosan itt válik valóra az
amerikai álom a gazdag életrõl. Többet megtudhat errõl a városról Frank elbeszélésébõl.

(14. lecke, 30. oldal)

9
ANGOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

Exercise 20

Az alábbi társasjátékban a kincset kell megtalálni. A játékhoz egy dobókocka és két bábu szükséges.
Amennyit dob, annyi mezõt (squares) léphet elõre. Ha zöld mezõre lép, olvassa el a megfelelõ
utasításokat (tips), amelyek meghosszabbítják vagy lerövidítik a célhoz vezetõ útját. Amikor beér a
célba, teleírt papírdarabokat talál. Állítsa õket megfelelõ sorrendbe, majd olvassa el a rajtuk található
utasításokat, és keresse meg a kincset.

......Stand in front of the house.

......Can you see a white
house with a wooden fence?
Go through the gate. Don’t go
into the house.
......There is a box under There is a dog’s kennel in front of
the third stone on your it. Give the dog some food and
right. The treasure is there. move his kennel. There are three
Good luck! stones under it.

Hanganyagokkal
tesszük változatossá a
feladatokat és segítjük a
kiejtés elsajátítását.
TIPS
3 Turn right and go through the forest, it’s a shor tcut, you are on a square 10.
8 You have to cross the river, but there is no bridge, wait one turn.
13 You have to go up the mountain, but you fall down, go back three squares – don’t give up.
21 Go over the wall to a square 23.

14 MINI DICTIONARY MINI DICTIONARY

turn /tüÃn/ kanyarodik, fence /fens/ kerítés
fordul gate /geðt/ kapu
treasure /Être¹ê/ kincs forest /Êfîrðst/ erdõ
shortcut /ÊÆéÃtkçt/ rövidebb út wooden /wädn/ fa-, fából készült
stone /stêän/ kõ hunt /hçnt/ vadászat
kennel /kenl/ kutyaól

(15. lecke, 11. oldal)

10
 PRÓBALECKE ANGOL NYELV KEZDŐKNEK

Reading and writing

Exercise 44
35
Az alábbiakban különbözõ országok jellegzetes ételneveit találja. Ezek közül melyek származnak
Olaszországból? Jelölje pipával .
Beszéd- és íráskészséget
fejlesztő feladataink
színesebbé varázsolják a
tanulási folyamatot.

SPAGHETTI MOUSSAKA PAELLA

PIZZA FISH AND CHIPS HAMBURGER

Exercise 45
36
Olvassa el gyors ütemben a szöveget, majd válaszoljon a kérdésekre.

Italian cuisine is one of the most popular in the world. It is considered to be the
healthiest and definitely the most delicious. There are Italian restaurants almost in
every country and every big city. Italy is the home of pizza, spaghetti, risotto and
many other dishes. Italian desserts such as ice cream or tiramisu are famous too. The
main ingredients of Italian cuisine are tomatoes, pasta, olive oil, rice and parmesan
cheese. The traditional Italian breakfast is quite different from the Polish one.
Italians don’t eat much for breakfast. They drink a cup of coffee and eat a biscuit or
toast with jam. However, their dinner is quite big. It consists of a pasta dish as the
first course and a meat dish as the second one. Italians drink a lot of coffee. The
most popular are espresso and capuccino. They also like drinking wine with their meals.
Every region of Italy produces its own special wine: Barolo, Frascatti, Montepulciano.
Doctors say that drinking wine is good for your health. Perhaps that’s why you can meet
Italians who are a hundred years and even more.

1. What country does the text talk about? ________________________________

2. What food is popular there? ________________________________
3. What drinks are popular there? ________________________________

(18. lecke, 25. oldal)

11
ANGOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

b. Olvassa el a szöveget, és válaszoljon a Elõször csak fussa át a szöveget, ezt kövesse az

kérdésekre. alaposabb olvasás, majd válaszoljon a kérdésekre.
Húzza alá a szövegnek azokat a mondatait,
amelyek választ adnak egy-egy kérdésre.
Tanácsot adunk
a tanulási technikához.

15 Places to eat and drink

There are a lot of types of restaurants in England. Fast food
restaurants are very popular. McDonald’s, KFC, and Burger King are
the most famous ones. The service there is quicker than in other
restaurants. You can have hamburgers, cheeseburgers, fried chicken,
chips, soft drinks, and desserts there. A waitress doesn’t bring food to
your table. You order it at the counter and you pay your bill there. You
don’t have to leave a tip.
At a snack bar you can have a quick snack between your meals. You can eat a
sandwich or a salad and drink a cup of coffee, tea or juice. At the English pub you can
have a drink but you can also eat there. Many English families go to pubs on Sunday
to have lunch. You can have jacket potatoes, steak or fish and chips.
There are also restaurants where you have to book a table first and wait for
a waiter to show you to your table. You can have a three-course meal there
with a bottle of wine. There are many international restaurants in England such
as: Indian, Chinese, Vietnamese, Greek, Italian, Russian and many more.
The English like going there, because they prefer foreign cuisines to their own.
If you don’t want to eat at a restaurant you can take
your food away. Many restaurants in England offer this kind of
service. It is called take-away. You can call the restaurant and order
what you want and they deliver it to your door.

1. Name the three types of restaurants.

Fast food restaurants, snack bars and English pubs.
_______________________________________________
2. Do you have to leave a tip in a fast food restaurant?
_______________________________________________
3. What can you eat at a snack bar?
_______________________________________________
4. What can you do if you don’t want to eat at a restaurant?
_______________________________________________

(19. llecke,
(19 k 1616. oldal)
ld l)

12
 PRÓBALECKE ANGOL NYELV KEZDŐKNEK

Reading and speaking

Exercise 21
19
Olvassa el az allergiáról, errõl a civilizációs betegségrõl szóló szöveget. Adjon címet a szöveg
egyes bekezdéseinek: válasszon az általunk javasolt címek közül, és írja a megfelelõ bekezdés fölé.

What shall we do? Kinds of allergy.

Definition of allergy. The causes of allergy.

ALLERGY – an illness of the 21st century

1. ___________________________
The number of children suffering from allergies is growing. The latest research in
one Parisian school shows that 20% of children are allergic. Scientists say that the
reason for this is the development of civilization, which leads to growing air pollution
and the use of different chemicals and additives in the food industry.
2. ___________________________
What is an allergy? It’s a condition in which you can’t breathe or your skin becomes
red and painful when you eat, smell or touch something that does not normally make
other people ill.
3. ___________________________
There are several kinds of allergy – food allergies and allergies to pollen, dust, or
animals. The most common is food allergy. The most allergic food products are
eggs, milk, wheat, soya and nuts. The symptoms of nasal allergy are sneezing, runny
nose, cough, etc. A child very often scratches its nose but it hasn’t got a
temperature.
4. ___________________________
You can’t heal an allergy. But you shouldn’t leave it alone. You should take
medicines to reduce its symptoms, because it can develop into a serious illness like
asthma. Sometimes allergies disappear with age.

20
MINI DICTIONARY MINI DICTIONARY
nasal allergy /Êneðzl Äÿlêd¹i/ légúti allergia breathe /briÃù/ lélegez, belélegez
food allergy /ÊfuÃd Äÿlêd¹i/ étel allergia skin /skðn/ bõr
allergic /êÊlüÄÃd¹ðk/ allergiás painful /Êpeðnfl/ fájdalmas
symptom /Êsðmptêm/ tünet pollen /Êpîlên/ virágpor, pollen
suffer from /Äsçfê Êfrîm/ szenved valamitõl dust /dçst/ por
latest /Êleðtðst/ legújabb, legfrissebb, animal /Êÿnðml/ állat
legutóbbi wheat /wiÃt/ búza
research /rðÊsüÃtÆ, ÊriÃsüÃtÆ/ kutatás soya /ÊséÃðê/ szója
Parisian /pêÊrðzðên/ párizsi nõ, férfi, nut /nçt/ dió
párizsi scratch /skrÿtÆ/ karcolás, vakar
development /dðÊvelêpmênt/ fejlõdés, fejlesztés heal /hiÃl/ (meg)gyógyít
develop /dðÊvelêp/ fejlõdik, fejleszt reduce /rðÊdjuÃs/ csökkent, redukál
A leckében előforduló új civilization /ÄsðvêlaðÊzeðÆn/ civilizáció asthma /Êÿsmê/ asztma
air pollution /Êeê pêÄluÃÆn/ levegõszennyezés disappear /ÄdðsêÊpðê eltûnik, elmúlik
szavakat miniszótárban additive /Êÿdðtðv/ adalékanyag with age wðù eðd¹/ a korral
gyűjtjük.

(23. lecke, 12. oldal)

13
ANGOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

Exercise 24
20
Válaszoljon hangosan az elhangzó kérdésekre.
1. When is your birthday?
2. When is Christmas?
3. What’s your favourite time of the year and why?
4. Are you going to study abroad?
5. Why are you learning English?

Reading and writing

Exercise 25
21
a. Gondolkodjon el azon, milyen következményekkel jár a globális felmelegedés. Ezt követõen olvassa
el a szöveget, és állapítsa meg, hogy az ön elõrejelzése megegyezik-e a szöveg tartalmával.

CLIMATE CHANGES
According to scientific reports our climate is going to
change in the nearest future.
More and more trees are being cut down and this is one of
the causes that the earth is getting warmer. We can see the
signs of it now. Some places are already 2 degrees hotter
than they were 50 years ago. Fish are dying because it’s too
hot.
The ice in the North and the South Pole is melting and the
sea level is rising. This means that the oceans are going to
expand in the future.
Képekkel, ábrákkal Those countries that are now popular tourist resorts are
megkönnyítjük a going to change into deserts and places like Poland, Austria,
szövegértést. and England are going to have a Mediterranean climate.
These are scientists predictions based on the signs of what’s
going on today. People can still change these but time is
running out.

b. Olvassa el a mondatokat, és jelölje meg, melyik igaz (T), és melyik hamis (F).

1. Our climate isn’t going to change in the nearest future. T//F

2. Fish are dying because they haven’t got much water. T/F
3. It was colder 50 years ago. T/F
4. Poland is going to change into desert. T/F
5. People can’t stop the changes. T/F

– 14 –

(25. lecke, 14. oldal)

14
PRÓBALECKE ANGOL NYELV KEZDŐKNEK

Exercise 51
42
a. Olvassa el a szöveget, majd húzza alá benne az összes említett ünnepet.

FESTIVALS
People in the USA and Britain celebrate very important holidays like Christmas
and Easter with the rest of Europe. But there are many festivals popular
just in the USA or only in Britain. Thousands of years ago the people of
Britain were pagans and they had festivals to celebrate rain, sun or
animals. Some of those old festivals lived on although Christianity came.
Halloween and Saint Valentine’s Day are examples of this.
The important part of all festivals is family and food. Canadians and Americans
get together for a big feast at Thanksgiving. The meal usually includes
roast turkey with stuffing and gravy, a sweet sauce made from
cranberries, sweet potatoes, and pumpkin pie.
However, the most important American holiday is the Fourth of July. It’s also
called Independence Day. On July 4, 1776, the American colonies declared
their independence from Britain. Many families celebrate the fourth of
July by having picnics and watching fireworks. It is like one big party.
One of the very British festivals and a very noisy one is Guy Fawkes’ Night. On 5
November people build a big fire outside, with leaves and wood and it’s called a bonfire. They make
a model (called a ‘guy’) of Guy Fawkes from old clothes and burn it. British people remember Guy
Fawkes and his plot to blow up king James I and the Houses of Parliament in 1605. There are lots
of fireworks on that night in Britain.

43 b. Most pedig hallgassa meg a hanganyagot, és válaszoljon hangosan az abban elhangzó

kérdésekre (Tapescripts, 37. oldal).

44
MINI DICTIONARY MINI DICTIONARY
festival /Êfestðvl/ ünnep, fesztivál explosion /ðkÊsplêä¹n/ robbanás, kitörés
inside /Êðnsaðd/ benn, odabenn split /splðt/ elválás, szétválás,
remember /rðÊmembê/ emlékszik, megjegyez fel/megosztás
Christian /ÊkrðstÆên keresztény midnight /Êmðdnaðt/ éjfél
religion rðÊlðd¹ên/ vallás custom /Êkçstêm/ szokás
celebrate /Êselðbreðt/ ünnepel hire out /Êhaðê aät/ kibérel valamit
give thanks /gðv Ðÿõks/ köszönetet mond pagan /Êpeðgên/ pogány
God /gîd/ Isten Easter /ÊiÃstê/ húsvét
close /klêäz/ vminek a vége, live on /lðv Êîn/ tovább él, fennmarad
befejezõdés (például egy
legendában)
harvest /ÊhïÃvðst/ aratás, betakarítás
feast /fiÃst/ ünnepség, lakoma
kill /kðl/ öl, gyilkol
include /ðnÊkluÃd/ magában foglal
blow up /blêä Êçp/ felrobban, a levegõbe turkey /ÊtüÃki/ pulyka
repül
stuffing /Êstçfðõ/ töltelék
firework /faðÊwüÃk/ tûzijáték
cranberry /Êkrÿnbêri/ áfonya
bonfire /Êbînfaðê/ máglya pumpkin pie /Êpçmpkðn pað/ tökpite
race /reðs/ verseny, futóverseny declare /dðÊkleê/ ki/bejelent
throw /Ðrêä/ dob noisy /Ênéðzi/ hangos, zajos
tube /tjuÃb/ csõ wood /wäd/ fa, fatönk
pull /päl/ húz plot /plît/ összeesküvés

(28. lecke, 29. oldal)

15
ANGOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

Exercise 15

a. Mielõtt meghallgatja a brazíliai esõerdõk megmentésén fáradozó angol tudóssal készített interjút,
nézze meg a beszélgetésben szereplõ csodálatos állatokról készült fényképeket. Találja ki, hogy mi
köti össze ezeket az állatokat, és tegyen pipát a négyzetbe (ü) annál a mondatnál, amelynél a
véleménye szerint az állítás igaz. Az állatok neveit természetesen nem kell megtanulnia.

Giant Otter (óriás vidra)

vidra
q These are very common
animals in the Brazilian
rainforests.
q These are very rare
animals and they
can die out.
q You can find these animals
in safari parks all over Golden Lion Tamarin Golden Bamboo Lemur
(aranyos
(aranyos oroszlánmajmocska
oroszlánmajmocska (aranyos bambuszmakimajom)
the world. –– dél-amerikai
dél-amerikai majom)
majom)

Tapir
Tapir (tapír)
(tapír)

Hyacinth Macaw
(jácintszínû Javan Rhinoceros Mountain
Mountain Gorilla
Gorilla
arapapagáj) (jávai orrszar vú) (hegyi
(hegyi gorilla)
gorilla)

19 b. Most hallgassa meg a beszélgetés elsõ részét, és ellenõrizze, hogy helyesek voltak-e a
feltételezései.
Igen, kitûnõen válaszolt. Azokat az állatokat, amelyekrõl Thorne úr beszélt, kihalás fenyegeti.
Hallgassa meg az interjú további részét, és megtudja, hogy tehetünk-e értük valamit.
Exercise 16
a. Ismerkedjen meg az új szavakkal, amelyek az interjú elsõ és második részében is feltûntek.
Utána ne felejtse el megismételni a gyakorlatot a piros lappal.
20
MINI DICTIONARY MINI DICTIONARY
rainforest /Êreinfîrðst/ esõerdõ lemur /ÊliÃmê/ makimajom
destroy /dðÊstréð/ tönkretesz gorilla /gêÊrðlê/ gorilla
endanger /ðnÊdeðnd¹ê/ veszélyeztet plant /plîÃnt/ növény
endangered /ðnÊdeðnd¹êd veszélyeztetett fajok
die out /dað Êaät/ kihal, kipusztul
species ÊspiÃÆiÃz/
extinction /ikÊstðõkÆn/ kihalás
species /ÊspiÃÆiÃz/ faj, fajok
protection /prêÊtekÆn/ védelem prevent /priÊvent/ megelõz
protect /prêÊtekt/ védeni collect /kêÊlekt/ gyûjt
environment /ðnÊvaðêrênmênt/ környezet kill off /kðl Êîf/ megöl
rhinoceros /raðÊnésêrês/ orrszarvú keep away from /kiÃp Êêweð távol tartja magát
otherwise /Êçùêwaðz/ másképp, máskülönben frîm/ vmitõl

(33. llecke,
(33 k 1010. oldal)
ld l)

16
PRÓBALECKE ANGOL NYELV KEZDŐKNEK

21 b. Miközben meghallgatja az interjú második részét, próbálja meg beírni a hiányzó szavakat,
kifejezéseket a párbeszédbe.

...
P: What else can we do to protect those animals?
S: We set many forest parks and there 1. _________________ more soon. This is the only way to
prevent some species from extinction. There 2. _________________ more workers in those
parks in the future, and they 3. ___________________ to keep the rainforests from being
destroyed. For example The Parc National des Volcans in Rwanda protects
mountain 4. _________________.
P: There are many people around the world who collect some rare 5. _________________ and keep
them as pets at home. What do you think about that?
S: That’s horrible. They are definitely not animal lovers. Actually, I accuse them of killing off
some of the species. You know this rare parrot called a hyacinth macaw? These animals are
in danger. Some scientists say that in 2030 there 6. ___________________ any hyacinth macaws,
living in the forests of Latin America.
P: Why is that?
S: Because in 1989 people caught 500 hyacinth macaws and sold them to
7. _________________ shops.
P: What do you think about zoos – 8. ___________________ in protecting endangered
species?
S: Yes of course it’s one of many roles that zoos around the world play. Some
animals are born in the zoos and taken back to their natural environment. But
as you probably can easily imagine, chimpanzees born in zoos know nothing
about life in forests.
P: So what will scientists do about it?
S: They 9. _________________ animals how to find food and keep away from danger.
But we cannot wait for the scientists to help animals. We will all have to, sooner or later,
think about our 10. _________________ and will have to do something to keep it in a good shape.
Everyone will be responsible for the extinction of these animals if we don’t do anything
about it.

Exercise 17
22
Hallgassa meg még egyszer az interjú mindkét részét, és válaszoljon hangosan a kérdésekre.

1. Why are rainforests important? __________ 5. What does Mr Thorne think about keeping
_____________________________________ rare animals as pets? ____________________
2. Why do some animal species disappear from ______________________________________
the rainforests? ________________________ 6. What are two things that animals born in
_____________________________________ zoos need to learn before going back to
3. Why do animals need special parks in the rainforests? ________________________
rainforests? ___________________________ ______________________________________
_____________________________________ __________________
____________________
4. Which animal is protected by a national
park in Rwanda? ______________________
_____________________________________

Az egzotikus esõerdõkbõl térjünk vissza Európába. Hallgassa meg a következõ

hanganyagot.

– 11 –

(33. lecke, 11. oldal)

17
ANGOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

COMMUNICATION
Word bank
Exercise 35
Fejlesztjük
kommunikációs a. Takarja le a gyakorlatot a piros lappal, és egészítse ki a kifejezéseket a megfelelõ elöljárószavakkal.
készségét.
at the bus stop go by plane get off a bus get out of a taxi
at the airport get on a train get off a plane at the hotel
go by car get on a bus get in a car at the restaurant
go by bus get on a plane get in a taxi
go by train get on a train get out of a car

b. Figyelje meg az alábbi szavakat/kifejezéseket és a fordításukat. Hallgassa meg a hanganyagot,

40 és ismételje meg hangosan a szófordulatokat. A következõ lépésben takarja le a feladatot a
piros lappal, és mondja fel önállóan az angol szavakat.

go home hazamegy catch a train eléri a vonatot, idõben

leave elutazik, elmegy, távozik odaér a vonathoz
miss a flight lekési a repülõt booking foglalás
delayed bus késésben lévõ busz check-in bejelentkezés a
delayed train késésben lévõ vonat szállodába /
bejelentkezés a
boarding felszállás a fedélzetre
repülõtéren
take a bus busszal utazik
check-out kijelentkezés
take a flight repül / repülõvel utazik
facilities lehetõségek,
take a train vonattal utazik szolgáltatások (pl.
take off felszáll (repülõ) szállodában)
be late for elkésik, lekésik vmirõl business trip üzleti út, küldöttség
catch a ferry eléri a kompot, idõben travel utazás
odaér a komphoz passenger utas
catch a bus eléri a buszt

Exercise 36
a. Rendezze a szavakat/kifejezéseket a megfelelõ oszlopba
on holiday
aszerint, hogy az oszlop elsõ sorában megadott igék közül
mellyel alkotnak kifejezést. London Bridge

in a hotel
see stay go
on a business trip

The Eiffel Tower

home

to the beach

The Statue of Liberty

41 in a bed and breakfast

b. Hallgassa meg a hanganyagot és ismételje el hangosan.
at a campsite

– 24 –

(36. lecke, 24. oldal)

18
 PRÓBALECKE ANGOL NYELV KEZDŐKNEK

GRAMMAR SUMMARY 38
1. Present Perfect igeidõ – új események
Rendszerbe foglaljuk A Present Perfect igeidõt akkor használjuk, ha új eseményekrõl beszélünk, például:
a lecke ismeretanyagát.
Peter has bought a new car.
The plane has crashed at the airport.
Mary has eloped to Spain with
a stranger.
The Prime Minister has arrived at
Warsaw airport.
Péter új autót vett.
(vagyis: Péternek új autója van)
A repülõgép balesetet szenvedett a repülõtéren.
(vagyis: katasztrófa történt)
Mary elszökött egy idegennel Spanyolországba.
(vagyis: nincs itt)
A miniszterelnök megérkezett a varsói
repülõtérre. (vagyis: a repülõtéren van)

2. Past Simple igeidõ – kérdések az események részleteirõl

Figyelje meg, hogy amikor híreket közlünk, akkor a Present Perfect igeidõt használjuk,
ellenben amikor részletekbe menõen szándékozunk nyilatkozni, akkor egyszerûen a Simple
Past igeidõt alkalmazzuk, például:
I’ve had a terrible day at work. Szörnyû napom volt a munkában.
I spilled coffee on our best customer. Kiöntöttem a kávét a legjobb ügyfelünkre.
He got very angry with me and left Nagyon mérges lett rám és elment az irodából.
the office.

A Past Simple igeidõt mindig akkor kell használni, amikor a részletekrõl kérdezünk.Vagyis a Present
Perfect igeidõben kapott információ után, ha meg akarjuk tudni, hogy az adott esemény mikor történt,
akkor a kérdést Past Simple igeidõben tesszük fel (mindig a when után), például:
A: Peter has moved to London. A: Péter elköltözött Londonba.
(nincs itt)
B: When did he go? B: Mikor ment el?

Ne felejtse el, hogy ha az esemény pontos idõpontját megadja, akkor a Past Simple igeidõt kell
használnia, és nem a Present Perfect-et. Hasonlítsa össze az alábbi mondatokat:
The plane crashed yesterday. A repülõgép tegnap szenvedett balesetet.
(Azt hangsúlyozzuk, hogy mikor történt az
esemény.)
The plane has crashed. A repülõgép balesetet szenvedett. (A hatást
hangsúlyozzuk: A repülõgép tönkrement –
valószínûleg halottak és sebesültek vannak.)

(32. lecke, 31. oldal)

19
ANGOL NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

HOMEWORK
Grammar

I. Alkosson mondatokat a megadott kifejezésekbõl Present Perfect igeidõben.

1. I / read / some good / articles 5. they / not / kill / anybody / yet

_____________________________
2. I / not drink / it / before
______________________________
3. they / arrive / at Budapest airport
______________________________
Házi feladataink
4. she / already / do / it
által ellenőrizheti és
elmélyítheti tudását. ______________________________
______________________________
6. everything / be / closed
______________________________
7. we / not / go out / anywhere
______________________________
8. the children / not tell / me / anything
______________________________

II. Egészítse ki a mondatokat Past Simple vagy Present Perfect

igeidõt használva.
1. A: Look ‘Friends’ _________ (start)!
B: When __________ (it / start).
2. My sister __________ (be) to the USA.
She _________ (stay) in New York.
3. He ___________ (go) to China. Last year he __________ (go)
to Argentina.
4. A: __________ (you / read) the latest issue of ‘The Guardian’?
B: Yes I ___________ it yesterday.
5. I ____________ (already / finish) my exams.
6. The Prime Minister ___________ (talk) to the business leaders
last week.
7. I __________ (just / hear) the latest news on the radio.
8. We ____________ (see) the President at the airport.

Listening
50
Hallgassa meg a hanganyagot, és jelölje meg, hogy az alábbi állítások igazak-e vagy hamisak.
1. ‘Pirates of the Caribbean: Dead Man’s Chest’ is an adventure film. T/F
2. William arrests Elizabeth before her wedding. T/F
3. Beckett really wants Sparrow and his magical compass. T/F
4. Jones must serve on Jack’s boat. T/F
5. It’s a great film, full of special effects, full of humour and interesting adventures. T/F
6. A third part to the series will be called ‘Pirates of the Caribbean: T/F
Magical Compass.’

(38. lecke, 32. oldal)

20
 PRÓBALECKE ANGOL NYELV KEZDŐKNEK

Online házi feladatait

ügyféloldalunkon
keresztül tudja megoldani
és visszaküldeni
szaktanárának.

Szeretné elsajátítani korunk világnyelvének alapjait? Munkájához, tanulmánya-

ihoz szüksége van az angol nyelv ismeretére, vagy csupán hobbiszinten szeretne
foglalkozni vele? Rendelje meg még ma az Angol nyelv kezdőknek tananyagso-
rozatunkat és tartozzon az angol nyelvet beszélők táborába! Ne habozzon, hívjon
minket most!
Ne habozzon, hívjon minket most!
Tel.: 1/382-0610 www.elo.hu

21