Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán

Campo 4
Ingeniería en Telecomunicaciones, Sistemas y Electrónica.

Práctica de experimentación 5
Equilibrio de Fuerzas Concurrentes.

Estática
Reporte
Grupo: 2209A

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 ÍNDICE
 Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . .
3
 Introducción……………………
3
 Desarrollo……………………
4
 Conclusiones……………. . . . . . .
6
 Cuestionario Final. . . . . . . . . .
. 7

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 Introducción

El equilibrio de los sistemas de fuerzas aplicados a los cuerpos rígidos. Implica el

conocimiento de los diferentes tipos de fuerzas que se pueden aplicar, los diversos
tipos de apoyos que puede tener un cuerpo para su equilibrio y los sistemas
reactivos que se presentan en sus apoyos.

En un cuerpo de equilibrio, cuyo modelo es una partícula, las fuerzas tanto activas
como reactivas son un sistema de fuerzas concurrentes y esto aplica tanto en el
plano como en el espacio, ya que en un cuerpo cuyo modelo es la partícula, se
desprecian sus dimensiones y las fuerzas ejercidas sobre el tendrán que ser
concurrentes en dl punto que representa la partícula.

En esta práctica el alumno experimentara el equilibrio de 3 fuerzas concurrentes

en el plano, manteniendo 2 de ellas perpendiculares para hacer del problema un
sistema de fuerzas isostático. Se comprobará también el cumplimiento de la Ley
del paralelogramo para cualesquiera 2 fuerzas concurrentes.

Considerando lo anterior, se ha elaborado esta práctica denominada Equilibrio de

Fuerzas concurrentes en la que el alumno obtendrá el modelo matemático
experimental del comportamiento de 2 tensiones reactivas provocadas por la
acción de un peso colgante, al variar la inclinación de una de las 2 tensiones.

Para el desarrollo de esta práctica se utilizará un modelo físico, el cual ha sido

diseñado y construido para tal efecto. En la siguiente imagen se muestra el
modelo del instrumento en su conjunto, así como las diversas partes que lo
integran.

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 Desarrollo

Conclusiones

A través de la práctica pudimos reforzar el concepto de equilibrio, además de que

igualmente observamos que se pueden hacer dos métodos, el teórico y el práctico.

En las prácticas anteriores estudiamos el error que puede haber en las mediciones; a
nosotros nos tocó hacer la práctica, y notamos que hubo un pequeño error, por la
visualización del individuo, pero a pesar de eso, los datos fueron muy similares, y
logramos el objetivo.

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 Mapa Conceptual

Concepto
Fuerzas Concurrentes Coplanares:
Fuerzas cuyas líneas de acción se intersectan
en un punto, son Coplanares cuando están en
el mismo plano.
Concepto
Problema de equilibrio Isostático:
Número de incógnitas es igual o inferior al
número de ecuaciones de equilibrio
disponibles

Fuerza Resultante: Si sobre un cuerpo Ecuaciones escalares de equilibrio:

actúan varias fuerzas se pueden sumar ∑ 𝑭 = ∑ 𝑭𝒙𝒊 + ∑ 𝑭𝒚𝒋 + ∑ 𝑭𝒛𝒌 = 𝟎
las mismas de forma vectorial (como
suma de vectores) obteniendo una
fuerza resultante, es decir equivalente a
todas las demás.
Fuerzas Concurrentes Espaciales: Fuerzas Ecuaciones de equilibrio en fuerzas
cuyas líneas de acción se intersectan en un concurrentes:
punto, son espaciales porque están en Cuando sus líneas de acción se cortan en
diferentes planos. un solo punto y la suma de dichas fuerzas
puede ser reemplazada por una fuerza
resultante
Fr=0 particula en equilibrio
(Sumatoria) f1=0

Ley del Paralelogramo: la suma de los Ecuaciones vectoriales de equilibrio:

cuadrados de las longitudes de los
cuatro lados de un paralelogramo es
igual a la suma de los cuadrados de las
longitudes de las dos diagonales de éste.
Sumatoria m = 0 suma vectorial de fuerzas
externas que actúan en el cuerpo
Sumatoria F = 0 suma de los momentos de par
y los momentos con respecto a cualquier
punto fuera del cuerpo

Partícula: Las dimensiones del objeto Fuerzas generales espaciales: Fuerzas

son despreciadas.
Cuerpo Rígido: Las dimensiones del
objeto son tomadas en cuenta.
que se encuentran en más de un plano.
Equilibrio de fuerzas concurrentes
Coplanares:
(1) ∑F = ∑M = 0 ó (2) ∑Ma = ∑Mb =
0
(2) Gráficamente, hay dos
condiciones de equilibrio; el polígono de
fuerzas y el funicular deben cerrar
porque en el primer caso si hay
resultante será un par, pero con la
condición segunda no existirá el par.

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