“Año de la Diversificación Productiva y el Fortalecimiento de la Educación”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE

HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS, GEOLOGIA Y CIVIL

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

PRÁCTICA DE TOPOGRAFÍA I
INFORME N° 001
“MEDICIÓN DE DISTANCIAS”
Asignatura : TOPOGRAFÍA I (IC-241)
Docente : ING. YANGALI GUERRA, Floro Nivardo
Alumnos:

 TUMBAY ORÉ, Martín José

GRUPO : MARTES (6:00am-12m)

CICLO ACADÉMICO : 2015-I

Fecha de entrega 28-ABRIL-2015

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“MEDICION DE DISTANCIAS”

I.INTRODUCCIÓN.

El presente informe contiene las actividades realizadas durante la práctica de campo, las cuales se llevaron a
cabo gracias al esfuerzo de todos los integrantes del grupo de práctica y al gabinete de topografía quien nos
prestó los materiales y equipos en buenas condiciones necesarios para su realización.
El trabajo se realizó desde tempranas horas y el espacio que sirvió para desarrollarla fue una parte del
campus universitario de la “universidad nacional de san Cristóbal de huamanga” donde se hizo cartaboneo
en terreno llano y en pavimento, medición de distancias con cinta en terreno llano e inclinado, medición de
ángulos, alineamientos perpendiculares y paralelos utilizando los métodos topográficos explicados por el
docente en el campo.

La realización de esta práctica es muy importante en la carrera de ingeniería, pues la medición de distancias
entre dos puntos constituye una operación común en todos los trabajos de topografía.

Hace algunos años, medir las distancias eran laboriosas y tediosas, generalmente el topógrafo realizaba
algunas mediciones y dejando de saldo al cálculo trigonométrico; pero hoy en día con los equipos sofisticados
y métodos muy simples solo basta oprimir un solo botón para realizar las diferentes mediciones.
Cuando se realiza un levantamiento topográfico, las distancias se miden siguiendo líneas rectas. Tales rectas
se trazan uniendo dos puntos o a partir de un punto fijo.
Las distancias siempre se miden horizontalmente, en algunas ocasiones se trata de medir distancias sobre un
terreno plano o sobre un terreno cuya pendiente es muy leve.
En topografía podemos clasificar las distancias en: distancias inclinadas y distancias topográficas.

II. OBJETIVOS.

 OBJETIVOS GENERALES
 Realizar mediciones en terrenos llanos y en terrenos con pendiente.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Adquirir destrezas en el uso y manejo de los materiales y equipos en el alineamiento y mediciones.
 Comparar las precisiones obtenidas en las mediciones con las tolerancias para cada tipo de terreno.
 Aplicar la teoría de errores y probabilidades a las mediciones hechas.

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III. MARCO TEÓRICO.

1. ALINEAMIENTOS:

Alineamiento es la línea resultante de la intersección del terreno con un plano vertical que pasa por dos puntos establecidos. Un
alineamiento en topografía se define como la línea trazada y medida entre dos puntos fijos sobre la superficie terrestre, que se
materializan mediante jalones y estacas.

PROCEDIMIENTOS PARA REALIZAR ALINEAMIENTOS EN EL CAMPO

A. ALINEACION ENTRE DOS PUNTOS

Teniendo dos puntos A y B ubicados sobre la superficie del terreno se instala un jalón
en posición vertical en cada punto. La vista del observador en A debe apuntar hacia B;
lo cual se consigue cuando este confunde los jalones con uno solo (el de A).

Con ayuda de un tercer jalón se ubica en un punto tal como 1, con la condición de que el
observador ubicado detrás del jalón en A tan solo vea uno solo.

B. ALINEACION POR EXTENCION

Este tipo de alineamiento sirve para ubicar otro punto a partir de dos puntos alineados, gracias a los
alineamientos podemos realizar trazos perpendiculares, paralelos. Los alineamientos que se realizaron en
el campo fueron entre dos puntos visibles entre si y por extensión utilizando los métodos explicados por el
docente a cargo.

2. TRAZOS DE PERPENDICULARES Y PARALELAS

Para realizar trazos perpendiculares y paralelas se emplearon los diferentes métodos:

a) TRAZO DE PERPENDICULARES DESDE UN PUNTO SOBRE LA RECTA

a.1) POR SIMETRÍA Y CUERPO: consiste en estirar los brazos, alinearlos con la recta y
luego juntarlos. La perpendicular es determinada por la visual que pasa por las manos al juntarse.
Este método se utiliza cuando se carece de instrumentos topográficos.

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a.2) METODO DEL TRIANGULO RECTANGULO: este método es más preciso que el
anterior y es posible realizarlo con ayuda de cinta de 30 m. consiste en ubicar el cero de la
cinta en un punto de nuestro alineamiento y formar un triángulo rectángulo, con uno de los
catetos sobre el alineamiento, de esta manera automáticamente el otro cateto será
perpendicular a dicho alineamiento.

b) TRAZO DE PERPENDICULARES DESDE UN PUNTO FUERA DE LA RECTA

Llamado también método de la cuerda bisecada, consiste en la intersección del alineamiento con el
arco circular. En el campo se realizó utilizando una cinta desde un punto P dado (punto fuera de la
recta) y con un radio R se ubica sobre el alineamiento los puntos M y N, el punto medio MN (punto
Q) formara con el punto P la perpendicular pedida.

c) TRAZADO DE PARALELAS

El trazo de paralelas es posible realizarlo con los otros métodos ya aprendido en los
anteriores ejercicios, (trazo de perpendiculares y alineamientos ), por ejemplo, si se
desea trazar una paralela al alineamiento BC que pase por el punto A, primero se traza
una perpendicular al alineamiento BC desde el punto externo A. luego se halla la
longitud AB (L), y desde un tercer punto C se levanta una perpendicular y se mide
sobre ella la longitud L, definiendo el punto D. de manera que AD// a BC.

3. CARTABONEO

El cartaboneo es un método para medir distancias que se basa en la medición de pasos.

Este método se utiliza para verificar o comprobar aproximadamente las mediciones de
mayor precisión o también para reconocimiento de terrenos y levantamientos
preliminares.
Para esto es necesario que cada persona calibre su paso, o que conozca el promedio de
la longitud de su paso.
Este método permite medir distancias con una precisión entre 1/50 a 1/200.

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3.1. CALIBRACION DE PASOS Y VERIFICACION DE LA PRECISION

Para obtener el promedio de la longitud de pasos se aplicara la siguiente formula:

Recorrido N° de pasos Distancia longitud

i Ni D Li = D/Ni

(𝑳𝟏 + 𝑳𝟐 + ⋯ + 𝑳𝒊 )
𝑳𝒑𝒓𝒐𝒎𝒆𝒅𝒊𝒐 =
𝒊

Para verificar la precisión se procede de la siguiente forma:

Di: distancia medida por el alumno

D1: distancia medida con cinta

𝑬 = |𝑫𝟏 − 𝑫𝒊 | Cálculo de error

𝟏
𝑷= Precisión de la distancia a pasos
(𝑫𝟏 /𝑬)

3.1. PROCEDIMIENTO DE CAMPO

 Se alinea los jalones

 Tender el cordel atándolo en un punto inicial sobre la ficha y final en la otra ficha.
 Colocar el jalón a 0 m, luego medir con una cinta métrica cada 25m colocando sobre él una ficha hasta los 100m.
 Colocar los otros jalones a 50m, 75m y 100m.
 Recorrer 10 veces en línea recta con pasos naturales por el extremo cercano al cordel y contar el número de pasos de un
extremo al otro extremo de la medida requerida y anotar en la libreta de campo.

3.2. CALCULO Y RESULTADO DE DATOS

 Calcular el promedio de los 10 recorridos, desechando los recorridos que varíen de la medida en más de 3%.

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3.2.1. CARTABONEO EN TERRENO LLANO (100 m, 75m y 50m.)

Nº 100 m. 75m 50 m
IDA VUELTA IDA VUELTA IDA VUELTA
1 150.10 149.45 114.05 113.40 75.15 73. 45

2 148.30 148.20 111.60 110.15 73.50 73.40

3 146.40 148.30 110.50 110.50 74.18 74.20

4 149.40 147.60 112.50 113.10 74.45 74.15

5 150.05 149.05 111.15 112.50 73.60 74.50

Promedio de 148.685 111.945 74.126

pasos

A: PARA 100m

 Promedio de pasos : 148.685

 El 3% del promedio: 148.685x 0.03 = 4.460

+4.460 = 153.145
148.685 {
−4.460 = 144.225

 Descarte de pasos que no están en el intermedio: Ninguno

100
 Longitud de paso: = 𝟎. 𝟔𝟕𝟐𝒎
148.685

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B: PARA 75m

 Promedio de pasos : 111.945

 El 3% del promedio: 111.945 x 0.03 = 3.358

+3.358 = 108.587
111.945 {
−3.358 = 115.303

 Descarte de pasos que no están en el intermedio: Ninguno

75
 Longitud de paso: = 𝟎. 𝟔𝟕𝟎𝒎
111.945

C: PARA 50m

 Promedio de pasos : 74.126

 El 3% del promedio: 74.126 x 0.03 = 2.224

+2.224 = 76.35
74.126 {
−2.224 = 71.902

 Descarte de pasos que no están en el intermedio: Ninguno

50
 Longitud de paso: = 𝟎. 𝟔𝟕𝟒𝒎
74.126

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3.2.2. CARTABONEO EN TERRENO PAVIMENTO (100 m, 75m y 50m.)

Nº 100 m. 75m 50 m
IDA VUELTA IDA VUELTA IDA VUELTA
1 147.50 148.05 111.05 111.40 73.50 73. 15

2 148.15 147.20 110.60 110.15 74.40 73.20

3 146.50 147.30 110.20 110.50 73.30 73.20

4 148.40 148.10 110.50 111.10 73.45 74.15

5 147.10 146.60 111.15 111.50 74.20 73.50

Promedio de 147.49 110.815 73.65

pasos

A: PARA 100m

 Promedio de pasos : 147.49

 El 3% del promedio: 147.49x 0.03 = 4.425

+4.425 = 151.915
147.49 {
−4.425 = 143.065

 Descarte de pasos que no están en el intermedio: Ninguno

100
 Longitud de paso: = 𝟎. 𝟔𝟕𝟖𝒎
147.49

Calculando la longitud de paso

𝐿1 + 𝐿2 + ⋯ + 𝐿10
𝐿𝑃𝑅𝑂𝑀𝐸𝐷𝐼𝑂 𝐷𝐸 𝑃𝐴𝑆𝑂 =
10
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
+ + + 148.40 + 147.10 + + 147.20 + 147.30 + 148.10 + 146.60
= 147.50 148.15 146.50 148.05
10
= 0,68

𝐷𝑖 = 0.68 × 147.49 = 100.293

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𝐸 = |100 − 100.293| = 0.293𝑚

1 1
𝑃= =
(100⁄0.293) 341.3

B: PARA 75m

 Promedio de pasos : 110.815

 El 3% del promedio: 110.815 x 0.03 = 3.324

+3.324 = 114.139
110.815 {
−3.324 = 107.491

 Descarte de pasos que no están en el intermedio: Ninguno

75
 Longitud de paso: = 𝟎. 𝟔𝟕𝒎
110.815

C: PARA 50m

 Promedio de pasos : 73.65

 El 3% del promedio: 73.65 x 0.03 = 2.210

+2.210 = 75.86
73.65 {
−2.210 = 71.44

 Descarte de pasos que no están en el intermedio: Ninguno

50
 Longitud de paso: = 𝟎. 𝟔𝟕𝟖𝒎
73.65

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4. MEDICION CON CINTA

4.1. GENERALIDADES
El instrumento más utilizado para la medición de distancias cortas entre dos puntos fijos es la cinta métrica. Con este método y en un
terreno plano o continuo se puede obtener una precisión de 1/5000.
Además la cinta nos permite determinar en forma referencial perpendiculares, paralelas, etc. En el caso de no contar con otros
instrumentos topográficos de mayor precisión.

Es el método más común de medir longitudes en topografía conocida como cadenamiento y para su ejecución se necesitan tres o cuatro
personas. Las personas involucradas son:
 Cadeneros ( cadenero delantero quien lleva el cero de la cinta, el encargado de tensar la cinta y el cadenero trasero quien
sostiene la tensión efectuada por el cadenero delantero)
 Alineador (quien es el encargado de dar dirección entre dos puntos cuando sea necesario.
 Anotador( el que lleva los registros de campos levantados)

4.2. PROCEDIMIENTO DE CAMPO

4.2.1. TERRENO LLANO

 Para comenzar esta parte de la práctica se debe estar ubicado en un terreno relativamente plano, en donde se realizaran las
mediciones. Una vez alineados los jalones, el cadenero trasero toma la cinta métrica, uno de ellos sujeta por el extremo en la
lectura de cero (0 metros) y el cadenero delantero sujeta el carreto de la cinta métrica y los piques.
 Una vez colocado el primer piquete, el cadenero trasero se coloca en el primer piquete y el delantero avanza lo mas que pueda ,
luego se coloca el segundo piquete y se toma la segunda lectura parcial y así cuantas veces sea necesario hasta completar de
medir todo el alineamiento.

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4.2.2. TERRENO INCLINADO

Si la pendiente del terreno supera el 3 por ciento, las distancias horizontales se deben medir con gran cuidado teniendo presente que en
ese caso siempre las medidas tomadas en el suelo superan las horizontales. En estas mediciones es muy importante el uso de la plomada,
nivel de mano, jalón para una medición adecuada en forma horizontal.
En este caso la medición de la distancia se realiza a través del método de “Resaltos Horizontales” o “Banqueo” y su procedimiento es como
sigue:
 Se alinean de 3 jalones entre los puntos A y B.
 Se empieza a medir, la cinta se mide en forma horizontal como se muestra en la figura

 En el punto A el cadenero zaguero pone el cero de la cinta y el

cadenero delantero extiende la cinta métrica en forma
horizontal para lo cual se nivela la horizontalidad con un nivel
de mano y en el punto adecuado se tiene la plomada
perpendicular al suelo el cual se deje caer o rozar la punta de
la plomada donde se toma la medida y se planta una ficha una
ficha. Y así sucesivamente se sigue el procedimiento hasta
llegar al otro extremo el jalón.

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4.3. CÁLCULO Y RESULTADOS DE DATOS

 EN TERRENO LLANO

PARA: 100 m.
IDA VUELTA
25+25+25+25=100m 25+25+25+25.005=100.005m

Emp =1/5000

𝑴𝒊 − 𝑴𝒓
𝑬𝒓 =
𝑴𝒊 + 𝑴𝒓
𝟐

𝟏𝟎𝟎– 𝟏𝟎𝟎.𝐎𝐎𝟓 𝟎.𝟎𝟎𝟓 𝟏

𝑬𝒓 = |(𝟏𝟎𝟎+𝟏𝟎𝟎.𝟎𝟎𝟓)/𝟐| = 𝟏𝟎𝟎.𝟎𝟎𝟐𝟓 = 𝟐𝟎𝟎𝟎𝟎.𝟓

 El error que se obtuvo está dentro del Emp lo permisible.

75m
IDA VUELTA
25+25+25=75m 25+25+25+25.006=75.006m

Emp =1/1000

𝟕𝟓 – 𝟕𝟓.𝟎𝟎𝟔 𝟎.𝟎𝟎𝟔 𝟏
𝑬𝒓 = | | = =
(𝟕𝟓+𝟕𝟓.𝟎𝟎𝟔)/𝟐 𝟕𝟓.𝟎𝟎𝟑 𝟏𝟐𝟓𝟎𝟎.𝟓

 El error que se obtuvo está dentro del Emp lo permisible.

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 EN TERRENO INCLINADO

75m
IDA VUELTA
75m 74.970m

Emp =1/1000

𝟕𝟓 – 𝟕𝟒.𝟗𝟕𝟎 𝟎.𝟎𝟑 𝟏
𝑬𝒓 = |(𝟕𝟓+𝟕𝟒.𝟗𝟕𝟎)/𝟐| = 𝟕𝟒.𝟗𝟖𝟓 = 𝟐𝟒𝟗𝟗.𝟓

 El error que se obtuvo está dentro del Emp lo permisible.

50m
IDA VUELTA
50m 49.980

𝟓𝟎. 𝟎𝟎 – 𝟒𝟗. 𝟗𝟖𝟎 𝟎. 𝟎𝟐 𝟏

𝑬𝒓 = | | = =
(𝟓𝟎 + 𝟒𝟗. 𝟗𝟖𝟎)/𝟐 𝟒𝟗. 𝟗𝟗 𝟐𝟒𝟗𝟗. 𝟓

 El error que se obtuvo está dentro del Emp lo permisible.

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5. MEDICION DE ANGULOS

Unimos dos alineamientos como AB y AC y en estos alineamientos medimos distancias iguales que es “R” para ambos alineamientos y
tenemos los puntos P y Q, luego medimos esta distancia y marcamos el punto medio O que lo unimos con el punto A y O trazado es la
bisectriz de este ángulo α entonces por función trigonométrica hallamos α sabiendo que OQ = C/2

𝑐/2
𝛼 = 2𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( )
𝑅

5.1. CALCULO DE DATOS

5.1.1. ANGULOS OBTUSOS

N° RADIO CUERDA
1 5m 8.719
2 5m 9.638
3 5m 9,273

Hallando α para cada cuerda y radio R:

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Para C=8.719 y R=5m

𝑐/2 8.719/2
𝛼 = 2𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( ) = 2𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( ) = 121° 21´ 37.3´´
𝑅 5

Para C=9.638 y R=5m

𝑐/2 9.638/2
𝛼 = 2𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( ) = 2𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( ) = 149°4´ 22.03´´
𝑅 5

Para C=9.273y R=5m

𝑐/2 9.273/2
𝛼 = 2𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( ) = 2𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( ) = 136° 2´ 7.95´´
𝑅 5

5.1.2. ANGULOS AGUDOS

N° RADIO CUERDA
1 3m 3.922
2 4m 4.347
3 5m 3.562

Hallando α para cada cuerda y radio R:

Para C=3.922 y R=3m

𝑐/2 3.922/2
𝛼 = 2𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( ) = 2𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( ) = 81° 38´ 14.11´´
𝑅 3

Para C=4.347 y R=4m

𝑐/2 4.347/2
𝛼 = 2𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( ) = 2𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( ) = 65°49´ 38.54´´
𝑅 4

Para C=3.562y R=5m

𝑐/2 3.562/2
𝛼 = 2𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( ) = 2𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛 ( ) = 41° 44´ 2.45´´
𝑅 5

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IV. OBSERVACIONES.

 La alineación se puede hacer con el cordel o si no tenemos cordel también se puede alinear con los jalones, haciendo señales a un
ayudante para que sitúe el jalón en la dirección debida.

 la longitud de los pasos resultó ser variable incluso en personas de la misma talla y edad, dependiendo claro de las condiciones.
 El calor dilata la cinta métrica aumentando el margen de error.
 Se debe practicar la lectura correcta de la cinta métrica para evitar errores al momento de leer.
 En esta segunda práctica topográfica, se realizó en 3: hs aproximadamente, fue un día acalorado, y cansado Fue divertido todos
estuvimos entusiastas por aprehender, ya que es un curso que está ligado mucho a nuestra carrera y es muy interesante.
 Las recomendaciones que se obtuvo del Ing. fue aplicada en el transcurso del trabajo en el campo, de esta manera no hubo
dificultades mayores que no se puedan resolver entre compañeros.

V. RECOMENDACIONES.

 Se recomienda al estudiante realizar las prácticas con total seriedad así como el correcto cálculo de los datos.
 Completar todos los pasos para así hallar la verdadera longitud de paso
 no jugar con los materiales sobre todo con la wincha.
 realizar pasos naturales si exagerar, porque se obtendría datos erróneos que pueden alterar el resultado
 Cuando la superficie es inclinado: Cuando la pendiente del terreno es menor del 5%, la medida se debe iniciar en el punto más
elevado y es importante conservar la estandarización de cada medida parcial así como la horizontalidad de la cinta con ayuda de
un nivel de mano y plomada; cuando el terreno es mayor a 5%, la horizontalidad debe ser menor a lo de anterior.
 La permanencia del profesor es necesaria en todo el desarrollo de la práctica, así facilita al alumno a hacer cualquier consulta.

VI. CONCLUSIONES.

 El cartaboneo es una técnica de medición, que si bien no es exacta, permite hacerse una idea bastante aproximada a la medida
real, por lo que resulta muy útil en los momentos en que no se disponen equipos sofisticados de medición.
 Los resultados de los errores obtenidos en la parte práctica muestra precisión con respecto a la teoría, pues la Topografía es
precisión y no exactitud.

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 En la medición del terreno con huincha no se tuvo mucho error estaba entre los limites como eje, el error máximo en una distancia
de 100m debe ser 2cm entre la diferencia medida de ida y vuelta

VII. BIBLIOGRAFÍA

Libros

 Carlos BASADRE – (Topografía) UNI; Perú – 1964.

 CASANOVA M. Leonardo / medición de distancias en topografia
 CHACON MEJIA, Nadia / topografía elemental
 MENDOZA DUEÑAS, Jorge. - (topografía). Edic. – 2009/lima – Perú
 J. ARIAS CANALES TOPOGRAFIA GENERAL
 NAVARRO HUDIEL, Sergio Junior

Página web

 ftp://ftp.fao.org/fi/CDrom/FAO_training/FAO_training/general/x6707s/x6707s02.htm
 http://es.slideshare.net/topografiaunefm/practica-1-medicion-con-cinta-mtrica
 http://es.slideshare.net/19Melz/informe-de-topografa-unp
 http://es.slideshare.net/LuisLanado/informe-n3-cartaboneo-de-pasos-medida-y-replanteo-de-angulos-y-medida-de-una-
distancia-entre-puntos-inaccsesibles?related=1
 http://es.slideshare.net/19Melz/informe-de-topografa-unp

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