ACTIVIDAD ACADÉMICA

Unidad 1: Etapa 2 Generar ideas: el reto

PRESENTADO POR:
DORIS ROCIO PARRADO TRIVIÑO

Código del Estudiante:

52790217

Número de Grupo Colaborativo

474

PRESENTADO A:
 SONIA BIBIANA ROJAS WILCHES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES –
ECSAH

PROGRAMA DE SOCIOLOGIA
404030

CONTEXTO GLOBAL

SEPTIEMBRE DE 2018
Manifestación de la globalización
elegida:
Tema elegido:
Nombre del ejemplo a describir:
Lugar y fecha de ocurrencia (no
debe ser una fecha exacta):
Localismo globalizado:
Tecnologías de la información y la comunicación.
Las TIC
Su origen se remonta a la época de 1980.
Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) se origina gracias a la
invención de las computadoras siendo la
primera la Mark I, con el paso del tiempo se dio
origen a las llamadas computadoras personales
y al internet, con el cual se dio un impulso
gigantesco a las nuevas tecnologías, haciendo
de esta forma más fácil el acceso a la
información que sea de nuestra utilidad.
Se han convertido en medios o gestores para el
cambio político y social no basadas en la
riqueza material sino en la riqueza del
conocimiento muchos han llegado a darle
mucha importancia al conocimiento de la
cibercultura.
Su origen se remonta a la época de 1980.

Descripción detallada del ejemplo:
Las TIC se desarrollan a partir de los avances científicos
producidos en los ámbitos de la informática y las
telecomunicaciones, son el conjunto de tecnologías que
permiten el acceso, producción, tratamiento y
comunicación de información presentada en diferentes
códigos (texto, imagen, sonido,)
El elemento más representativo de las nuevas tecnologías
es sin duda el ordenador y más específicamente, Internet.
Este supone un salto cualitativo de gran magnitud,
cambiando y redefiniendo los modos de conocer y
relacionarse del hombre.
Las características más representativas son:
Interactividad, Interconexión, Instantaneidad, elevados
parámetros de calidad de imagen y sonido, digitalización,
mayor Influencia sobre los procesos que sobre los
productos, Penetración en todos los sectores (culturales,
económicos, educativos, industriales…) Innovación,
tendencia hacia automatización, Diversidad.
Un efecto de esta interacción entre las innovaciones
tecnológicas y las estructuras sociales es el nuevo sistema
económico global que se está conformando: el fenómeno
de la globalización”.

Impactos negativos de lo global en lo
local con relación al ejemplo
descrito:
 El uso de redes puede potenciar la vulnerabilidad a
ataques o perdidas de información. En los menores
de edad se plantea la necesidad de mantener una
comunicación fluida con sus padres por los riesgos
de la exposición de sus hijos a contenido
inadecuado, violento o pornográfico a través de
internet y por la presencia en las redes de sujetos
inescrupulosos con falsas identidades que ven en
ellos víctimas potenciales.
 Se ha planteado que su uso inadecuado puede
afectar la salud si se emplean posturas inadecuadas
frente al ordenador y que expone a los usuarios a
mayor cantidad de radiaciones inalámbricas.
 Requiere que los estudiantes y docentes tengan
cierta competencia tecnológica.
 Las plataformas virtuales pueden facilitar la evasión
de cargas horarias presenciales reglamentarias de
algunos docentes. En sistemas mixtos puede haber
desconexión del docente que emplea las TIC de
quienes no las usan.
 Su verdadero aprovechamiento requiere
capacitación del educador de las herramientas con
las que cuenta y de las que surjan con las
actualizaciones de las plataformas.
 El exceso de la información puede en algunos casos
conspirar contra el aprendizaje ya que puede elevar
significativamente el nivel de exigencia si el
docente no controla los objetivos y no selecciona
adecuadamente los materiales de la lectura.
  Reduce los costos de traslado del equipo
humano y docentes para participar en un
programa educativo.
 La comunicación educativa se flexibiliza.
propone nuevos modelos y procesos de
enseñanza que hace accesible gran
volumen de información mediante la
tecnología que aporta la velocidad del
procesamiento, canales de comunicación
y facilita la interacción social de un grupo
de personas.
 La amplia distribución de las redes facilita
su uso y el acceso entre usuarios y al
contenido.
 Sus cambios constantes generan en el
usurario la necesidad de mantenerse
Impactos positivos de lo global en lo actualizado tecnológicamente para
local con relación al ejemplo aprovechar las mejoras y novedades
descrito: significativas
 Según el objetivo que se persiga con
alguna actividad puede echarse mano de
la comunicación en tiempo real
(sincrónica)o usar la comunicación en
diferentes momentos (asincrónica).
 El alumno para a ocupar un papel activo
en la formación dejando de ser receptor
de la informacion para ser el protagonista
constructor de su conocimiento.
Contribuye al desarrollo de la autonomía
en los estudiantes.

3. A partir de la descripción de su ejemplo indague, identifique y describa

las causas que dieron origen a dicha realidad o fenómeno identificado.
Las telecomunicaciones surgen de manera aproximativa a raíz de la
invención del telégrafo (1833) y el posterior despliegue de redes
telegráficas por la geografía nacional, que en España se desarrolla entre
los años 1850 y 1900. Actualmente, estamos acostumbrados a coexistir
con todo tipo de servicios que nos facilitan la comunicación entre
personas, pero la experiencia con estos sistemas es relativamente
reciente. A lo largo de la historia las señales han ido evolucionando en
cuanto a si variedad y complejidad, para ajustarse a las necesidades de
comunicación del hombre. Esta evolución de las comunicaciones entre
personas se ha beneficiado en gran medida de los avances tecnológicos
experimentados en todas las épocas, que han ido suprimiendo las
barreras que tradicionalmente han limitado la interactividad entre las
personas: riqueza de contenidos, distancia de las comunicaciones,
cantidad de información trasmitida.
El uso de nuevos tipos de señales y desarrollo de nuevos medios de
transmisión, adaptados a las crecientes necesidades de comunicación,
han sido fenómenos paralelos al desarrollo de la historia. Otros hitos y
hechos importantes que han marcado la evolución de las
telecomunicaciones y, por tanto, el devenir de las tecnologías de la
información y comunicaciones.

4 Conclusion para reducir los impactos negativos

Las redes de comunicación cibernética se desarrollaron como parte de ese proceso denominado
globalización que comprende varias acciones que repercuten en el mundo: el intercambio de
mercaderías más allá de sus aranceles y productos en sí; las simbiosis de nuevas culturas; la
asimilación y adaptación a nuevos contextos y la velocidad con que se transmiten recursos e
intercambios que hacen del mundo una sola cosa.
Estas expectativas de vida, estos cambios y paradigmas que acarreó la globalización no serían
posibles sin la existencia y transformaciones de los modernos medios de comunicación y la
entrada a lo que se denomina la sociedad de la información. Con esta denominación se
pretende una aspiración, quiere decir que la revolución industrial ya pasó que no hay vuelta
hacia ella y que el nuevo entorno humano es el conocimiento, su creación, su propagación y estos
son los elementos que valen entre las naciones y los sujetos. El concepto sociedad de la
información es usado especialmente en Europa y quieren decir: "el esfuerzo por convertir la
información en conocimiento, cuanto mayor es la cantidad de información generada por una
sociedad, mayor es la necesidad de convertirla en conocimiento".