Universidad Autónoma de Zacatecas

“Francisco García Salinas”

Unidad Académica de Ciencia Política
Programa de Doctorado en Ciencia Política

TALLER DE INVESTIGACIÓN
(Propedéutico VI generación)

Coord. Ernesto Menchaca Arredondo

Irma Lorena Acosta Reveles
Septiembre-diciembre 2018

Presentación
El doctorado en Ciencia Política contempla en el eje de formación introductoria el presente
curso, como parte del proceso de selección de los alumnos. En este caso, de quienes integrarán
la VI generación. El curso tiene el propósito de dar seguimiento a cada uno de los aspirantes al
programa por parte de uno de los miembros de la planta docente como supervisor académico.
El seguimiento se centra en las competencias con que cuenta el aspirante, principalmente
respecto a tres aspectos: a) identificación y manejo de fuentes académicas, b) comprensión
lectora y c) capacidad de expresión escrita en el área académica.

Objetivos
El primero, que los estudiantes conozcan el contenido de las Líneas de Investigación (LI)
desarrolladas en el doctorado, la presentación de los docentes que las integran y una visión
panorámica de los proyectos que, a partir de éstas, se están desarrollado. Lo anterior, a efecto de
que los estudiantes aproximen sus investigaciones, que planean realizar, en el transcurso del
doctorado a estos campos tématicos.
El segundo objetivo es valorar la capacidad de los aspirantes para proyectar de forma
congruente y viable sus investigaciones y demostrar experiencia y habilidades en la producción
de un documento científico.

Modalidades de trabajo
El curso consta de nueve sesiones, a realizarse los días jueves de cada semana, iniciando el día
13 de septiembre 2018. La primera sesión estará destinada a discutir sobre el proceso de
elaboración del protocolo, los elementos que lo integran y proveerles de un modelo
estandarizado que sirva de guía para la presentación del documento al término del curso
propedéutico.
 En las siguientes sesiones, cada una de los profesores presentara su trayectoria y los
proyectos que los han ocupado hasta el momento (tres sesiones).
En la última parte del curso (tres últimas sesiones) los aspirantes deberán presentar ante
el colectivo —de aspirantes y docentes de la línea de investigación— que corresponda, un breve
resumen de su protocolo, acotando lo más posible su objeto de estudio y explicando el marco
de referencia teórico a partir del cual proyectan trabajar. Las presentaciones de los estudiantes
se organizan por LI.
En este periodo cada postulante al doctorado contará con el acompañamiento de un
académico para avanzar en la definición de su proyecto y que éste se circunscriba necesariamente
a alguna de las líneas de investigación que trabajen los docentes.

Las líneas de investigación son:

 Pensamiento político y procesos sociales contemporáneos. A partir de la

experiencia histórica del pensamiento político, la línea abarca específicamente lo
contemporáneo dentro de la modernidad, en especial analiza lo correspondiente a las
relaciones de poder pasadas y presentes, los movimientos sociales y la democracia en su
vertiente teórica y en la práctica contemporánea, sobre todo referidas a Latinoamérica.
Todo esto con el objetivo de detectar las conexiones entre filosofía, contexto socio-
histórico y la realidad actual.
 Política y desarrollo. Estudia los procesos de cambio, desde un espacio de intersección
entre la sociología y la crítica de la economía política, por un lado, y la ciencia política,
por otro. El objetivo es lograr que las dos primeras disciplinas mencionadas enriquezcan
el alcance y la fuerza explicativa de la ciencia política. La globalización neoliberal y el
contexto de desarrollo o bien, subdesarrollo, operan como marco referencial para el
tratamiento de los temas aquí́ planteados.
 Estado, regímenes políticos, y conflicto social. En esta línea de investigación se
estudia el orden estatal como constitución de lo político y forma de organización de la
sociedad siempre contingente. Se analizan conflictos sociales -armados y civiles-, las
acciones colectivas, así como las respuestas gubernamentales e institucionales,
integrando perspectivas encaminadas a explicar los procesos sociales que permiten
instituirnos como comunidades políticas. Aunque constitucionalmente la mayor parte de
los Estados están formalmente establecidos como democracias, interesa estudiar,
especialmente en América Latina, como en los hechos operan "regímenes híbridos" o
"autoritarismos competitivos" donde la concentración y opacidad del poder, las
violaciones a los derechos humanos, la convivencia y complicidad de las autoridades
establecidas con organizaciones criminales e intereses privados, representan un reto
mayúsculo para la construcción de verdaderas sociedades democráticas.
Cronograma:

Fecha Sesión Presentan Participan

Martes 4 de septiembre Presentación del Ernesto Menchaca Todos los postulantes
programa Irma Lorena Acosta
Viernes 14 de Presentación de
septiembre trayectoria y proyectos
que actualmente Todos los profesores Todos
desarrolan los
profesores. (TyP)
21 de septiembre Diseño del Protocolo Ernesto Menchaca
de investigación* Irma Lorena Acosta
28 de septiembre Ernesto Menchaca
Taller de investigación Todos los postulantes
Irma Lorena Acosta
5 de octubre Ernesto Menchaca
Taller de investigación.
Irma Lorena Acosta
12 de octubre Sesiones con supervisor académico
19 de octubre Sesiones con supervisor académico
26 de octubre Sesiones con supervisor académico
9 de noviembre Presentación de
Todos los postulantes
proyectos de
Aspirantes adscritos a y académicos
investigación.
la línea de asignados como
Pensamiento político y
investigación. supervisores
procesos sociales
académicos.
contemporáneos.
16 de noviembre Todos los postulantes
Presentación de
Aspirantes adscritos a y académicos
proyectos de
la línea de asignados como
investigación.
investigación. supervisores
Política y desarrollo.
académicos.
23 de noviembre Presentación de Todos los postulantes
proyectos de Aspirantes adscritos a y académicos
investigación. la línea de asignados como
Estado, regímenes políticos, investigación. supervisores
y conflicto social. académicos.
30 de noviembre Fecha límite entrega de protocolo de investigación a los académicos de la
línea de investigación.
Nota: La sesiones con su supervisior académico se programan conjuntamente y se realizan en la
semana que están programadas.
*Se asignan supervisores académicos.
Sesión 3. Diseño del protocolo (21 de septiembre)

Lectura:
 Aparato crítico en base al sistema APA:
- APA Style Guide to Electronic References, Sixth Edition (2016)
- Manual de Publicaciones de la American Psychological Association, 3a/Ed. español (2016)

 Algunas lecturas de referencia:

¿Qué se espera de una tesis de doctorado? Breve introducción sobre algunas cuestiones y expectativas en
torno a la formación doctoral. Disponible en:

www.untref.edu.ar/raes/documentos/Que%20se%20espera%20de%20una%20tesis%20de%20doctorado.pdf

Elementos de un proyecto de investigación y guía para su elaboración. Disponible en:

http://humanidades.uaz.edu.mx/formato-protocolo-de-
investigacion;jsessionid=77EEECF159E27B1E42CD8DE3E3DD77E1

Sesión 4 y 5. Taller de investigación (28 de septiembre y 5 de octubre)

Lecturas:
Abello Llanos, R. (2009). La investigación en ciencias sociales: Sugerencias prácticas sobre el proceso. Investigación y
Desarrollo, 17, Núm. 1, 208-229.

Mancoksky, V. (2009, noviembre). ¿Qué se espera de una tesis de doctorado? Breve introducción sobre algunas
cuestiones y expectativas en torno a la formación doctoral. Revista Argentina de Educación Superior (RAES),
Año 1, Núm. 1, 201-216.

Lectura complementaria:

Toro Jaramillo, I. D., & Parra Ramírez, R. D. (2010). Fundamentos epistemológicos de la investigación y la
metodología de la investigación Cualitativa/cuantitativa. . Medellín, Colombia: Fondo Editorial Universidad
EAFIT. pp.193-243

Bhattacherjee, Anol. (2012). Social science research: Principles, methods, and practices. University of South
Florida Tampa, Florida, USA. USF Tampa Library Open Access Collections, recuperado
de: https://scholarcommons.usf.edu/cgi/viewcontent.cgi?referer=https://scholar.google.com.mx/&httpsredir=1
&article=1002&context=oa_textbooks

Criterios de acreditación:
Para tener derecho a ser evaluado es necesario la asistencia puntual al curso. La nota final será
resultado de la evaluación de su protocolo de investigación. Realizada por el académico asignado
como lector de su trabajo, avalada por los miembros de cada línea de investigación.