Ministerio VII Olimpiada Nacional Escolar de Matemática Sociedad Matemática

de Educación (ONEM 2010) Peruana

Tercera Fase - Nivel 2

7 de octubre de 2010

- La prueba tiene una duración máxima de 2 horas.

- No está permitido usar calculadoras, ni consultar apuntes o libros.

- Utiliza solamente los espacios en blanco y los reversos de las hojas de esta prueba para realizar
tus cálculos.

- Entrega solamente tu hoja de respuestas tan pronto consideres que has terminado con la
prueba. En caso de empate se tomará en cuenta la hora de entrega.

- Puedes llevarte las hojas con los enunciados de las preguntas.

ESCRIBE EL RESULTADO DE CADA PROBLEMA EN LA HOJA DE RESPUESTAS.

EN TODOS LOS CASOS EL RESULTADO ES UN NÚMERO ENTERO POSITIVO.

1. El siguiente arreglo está formado por 20 filas. ¿Cuántas veces se puede leer la palabra ONEM
en dicho arreglo, ya sea de manera vertical u horizontal?

O
O N
O N E
O N E M
O N E M O
O N E M O N
O N E M O N E
O N E M O N E M
. .. ..
.. . .

2. Si los números de dos dı́gitos ab y ba son raı́ces de la ecuación x2 − 66x + k = 0, ¿cuál es la

suma de todos los valores que puede tomar k?

3. Simplifica: p p
22010 + 21006 + 1 − 22010 − 21006 + 1.

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4. En la siguiente figura se muestra el mapa de la isla Olimpia, en el que se muestra las 8 regiones
en las que está dividida:

Olimpia
mar

mar

Cada región debe pintarse de un color, de tal forma que, si dos regiones son vecinas (es decir,
si tienen frontera en común) entonces deben pintarse de colores diferentes, ¿cuántos colores
como mı́nimo se necesita?

5. En la siguiente figura, el hexágono más grande es regular y tiene área 810:

Calcula el área del hexágono pequeño sombreado.

6. Una profesora le pide a sus alumnos que calculen el resto de dividir el número N = 987654321
enre 11. Sin embargo, cuando José escribe el número N en su cuaderno, no escribió uno de
los dı́gitos de N . Si la respuesta de José sólo se diferenció en 1 de la respuesta que dió la
profesora, ¿cuántos valores puede tomar el dı́gito que José dejó de escribir?
Aclaración. Se asume que los cálculos de la profesora y de José son correctos.

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7. En la siguiente división exacta, cada ∗ representa un dı́gito mayor que 0 y menor que 8:

∗ 0 ∗ 0 ∗ 5
∗ ∗ ∗ ∗ ∗
∗ ∗
∗ ∗
∗ 0
∗ 0
- -

Encuentra el valor del cociente, sabiendo que está formado por 3 dı́gitos distintos.

8. En una pizarra están escritos los números desde el 1 hasta el 999999 de manera consecutiva,
como se muestra:
123456789101112 . . . 999998999999.
¿Cuántas veces aparece el bloque 2010 en esta lista escrita en la pizarra?

9. Halla la cantidad de parejas (m, n) de números enteros que cumplen las siguientes dos condi-
ciones a la vez:

m es raı́z de la ecuación x3 + mx − 2n = 0.
n es raı́z de la ecuación x3 − nx − 2m = 0.

10. Para cada conjunto no vacı́o A de números enteros positivos, definimos el conjunto A+ como
el conjunto que se obtiene al sumar 1 a cada elemento de A. Por ejemplo, si A = {1, 3, 4, 7}
entonces A+ = {2, 4, 5, 8}; y si B = {6} entonces B + = {7}.
¿Cuántos subconjuntos A de {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} cumplen que A y A+ son conjuntos
disjuntos entre sı́?

GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN