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CÓDIGO: 299003
UNIDAD No 1
Presentado a:
Tutor
Entregado por:
Grupo: 299003_46
INTRODUCCIÓN
En la introducción, el grupo redacta con sus propias palabras la importancia que tiene la
realización del trabajo colaborativo; en caso de que utilicen en algunos apartes de
fuentes externas, deben citar dicha fuente bibliográfica, que a su vez debe estar en la
lista de referencias bibliográficas. NOTA: Es necesario que borre el presente párrafo en
el momento en que el grupo defina el contenido de la introducción que incluirá en el
trabajo.
MARCO TEÓRICO
ACTIVIDAD 1
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
a) ¿Cuál es la diferencia, medida en horas, entre los tiempos transcurridos en los dos
relojes?
∆𝑡 = 526𝑑𝑖𝑎𝑠 = 12624 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠
𝑉 = 0,23 𝑐
∆𝑡𝑝 = ?
∆𝑡 = 𝑦∆𝑡𝑝
∆𝑡
= ∆𝑡𝑝
𝑦
Hallamos primero y
𝟏
𝒚=
𝟐
√𝟏 − (𝟎. 𝟐𝟑𝒄)
𝒄𝟐
𝟏
𝒚=
√𝟏 − 𝟎. 𝟎𝟓𝟐𝟗
𝒚 = 𝟏. 𝟎𝟐𝟕
𝟏𝟐𝟔𝟐𝟒
= 𝟏𝟐𝟐𝟗𝟐
𝟏. 𝟎𝟐𝟕
b) ¿Cuál de los relojes, el que está en la nave o el que permaneció en Kepler-62, registra
el menor tiempo transcurrido? Explique.
El menor tiempo es el de la nave, porque la nave tenía que estar en dos cuadros de
inercia mientras que la tierra estaba solo en el uno
Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Considere una nave espacial que se aleja volando del planeta Kepler-62 con una rapidez de 𝟎, 𝟕𝟕𝒄
con respecto al planeta (Kepler-62) y luego regresa con la misma rapidez. La nave transporta un
reloj atómico que ha sido sincronizado cuidadosamente con un reloj idéntico que permanece en
reposo en el planeta (Kepler-62). La nave regresa a su punto de partida 𝟑𝟐𝟓 días después, de
acuerdo con el reloj que permaneció en el planeta (Kepler-62).
a) ¿Cuál es la diferencia, medida en horas, entre los tiempos transcurridos en los dos relojes?
La diferencia medida en horas entre los tiempos transcurridos en los dos relojes es:
12168 – 7800 = 4368 horas
b) ¿Cuál de los relojes, el que está en la nave o el que permaneció en Kepler-62, registra el
menor tiempo transcurrido? Explique.
El menor tiempo transcurrido lo registra el reloj situado en el planeta Kepler-62 con 7800
horas debido a que el tiempo que toma recorrer la distancia de ida y vuelta por la nave
aumenta en factor de γ=1,56
Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante: Datos del problema: v= 0.49 t=541
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
Considere una nave espacial que se aleja volando del planeta Kepler-62 con una rapidez de 𝟎, 𝟒𝟗𝒄
con respecto al planeta (Kepler-62) y luego regresa con la misma rapidez. La nave transporta un
reloj atómico que ha sido sincronizado cuidadosamente con un reloj idéntico que permanece en
reposo en el planeta (Kepler-62). La nave regresa a su punto de partida 𝟓𝟒𝟏 días después, de
acuerdo con el reloj que permaneció en el planeta (Kepler-62).
a) ¿Cuál es la diferencia, medida en horas, entre los tiempos transcurridos en los dos relojes?
1 1
γ= = = 1.1471
2 √1 − 0.2401
√1 − (0.49𝑐)
𝑐2
∆𝑡
γ∆𝑡𝑝 = ∆𝑡 → ∆𝑡𝑝 =
γ
12984
∆𝑡𝑝 = = 11319
1.1471
La diferencia entre los dos relojes es
b) ¿Cuál de los relojes, el que está en la nave o el que permaneció en Kepler-62, registra el
menor tiempo transcurrido? Explique.
Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante
Datos del problema: V= 0.73c, t=232
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
a) ¿Cuál es la diferencia, medida en horas, entre los tiempos transcurridos en los dos
relojes?
Tenemos:
1
γ=
2
√1 − 𝑣2
𝑐
Reemplazamos
1
γ=
2
√1 − (0.73𝑐)
𝑐2
1
γ=
√1 − 0.5329
γ = 1.4632
∆𝑡
∆𝑡 = γ∆𝑡𝑝 entonces = ∆𝑡𝑝
γ
5568
∆𝑡𝑝 =
1.4632
∆𝑡𝑝 = 3805.35
Remplazando
b) ¿Cuál de los relojes, el que está en la nave o el que permaneció en Kepler-62, registra
el menor tiempo transcurrido? Explique.
Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
ACTIVIDAD 2
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
Datos del problema: L= 4552, v=0.81
Nombre de quien revisa:
Desarrollo del paso a paso y explicación
a) ¿Cuál es la longitud de la pista medida por el piloto de una nave espacial que pasa
volando cerca de ella con una rapidez de 𝒗 con respecto a la Tierra?
𝑣2
𝑙 = 𝑙𝑝 √1 −
𝑐2
(0.81𝑐)2
𝑙 = (4552)√1 −
𝑐2
𝑙 = (4552√1 − 0.6561
𝑙 = (4552)(0.586429876)
𝑙 = 2664 𝑚
𝑡 = 1.874 𝑥 10 − 5
Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Medida por un observador que está en la Tierra, una pista terrestre para naves espaciales tiene
una longitud de 𝟒𝟓𝟗𝟑 metros.
a) ¿Cuál es la longitud de la pista medida por el piloto de una nave espacial que pasa volando
cerca de ella con una rapidez de 𝟎, 𝟏𝟑𝒄 con respecto a la Tierra?
b) Un observador que se halla en la Tierra mide el intervalo de tiempo entre el momento en
que la nave espacial está directamente arriba de un extremo de la pista y el momento en
que está directamente arriba del otro extremo ¿Qué resultado obtiene?
c) El piloto de la nave espacial mide el tiempo que le toma viajar de un extremo de la pista al
otro ¿Qué valor obtiene?
𝐿𝑝 = 4593 V=0,13c
b) Para hallar el intervalo de tiempo medido desde la tierra que la nave toma para ir de un
extremo a otro de la pista utilizamos la fórmula de Dilatación del Tiempo.
𝐿𝑝 4593
𝛥𝑡 = = 𝛥𝑡 = 35330 (𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑝𝑖𝑠𝑡𝑎)
𝑉 0,13𝑐
1 1
γ= => γ = => γ = 𝟏. 𝟎𝟎𝟖
2 2
√1 − 𝑉2 √1 − (0,13𝑐)
𝐶 𝑐2
𝛥𝑡 35330
𝛥𝑡𝑝 = => => 𝛥𝑡𝑝 = 35030 (𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑝𝑖𝑠𝑡𝑎)
γ 1.008
Entonces al restar el tiempo inicial al tiempo final tenemos:
c) Para hallar el intervalo de tiempo medido desde la nave para ir de un extremo a otro de la
pista utilizamos la fórmula de Dilatación del Tiempo.
𝑉2 (0,13𝑐)2 (0,13)2 𝐶 2
𝐿 = 𝐿𝑝 √1 − => 4554 √1 − => 4554 √1 − 𝐿 = 4554𝑥0,991 => 𝑳 = 𝟒𝟓𝟏𝟓
𝐶2 𝐶2 𝐶2
𝐿𝑝 4515
𝛥𝑡 = = 𝛥𝑡 = 34730 (𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑝𝑖𝑠𝑡𝑎)
𝑉 0,13𝑐
𝛥𝑡 34730
𝛥𝑡𝑝 = => => 𝛥𝑡𝑝 = 34455 (𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑝𝑖𝑠𝑡𝑎)
γ 1.008
Entonces al restar el tiempo inicial al tiempo final tenemos:
𝛥𝑡 − 𝛥𝑡𝑝 = 34730 − 34455 = 𝟐𝟕𝟓𝒔 Tiempo medido dentro de la nave
Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema: L=4692m V= 0.82c
Nombre de quien revisa
……Desarrollo del paso a paso y explicación
a) ¿Cuál es la longitud de la pista medida por el piloto de una nave espacial que pasa
volando cerca de ella con una rapidez de 𝒗 con respecto a la Tierra?
𝑣2
𝑙 = 𝑙𝑝 √1 −
𝑐2
(0.82𝑐)2
𝑙 = (4692𝑚)√1 − = (4692𝑚)√1 − 0.6724 = 2685.5𝑚
𝑐2
𝑙 2685.5𝑚 2685.5𝑚
𝑡= = = 𝑚 = 0.00001𝑠
𝑣 0.82𝑐 0.82 ∗ (3 𝑥 108) 𝑠
Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema: L = 4850m v = 0.52c
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
a) ¿Cuál es la longitud de la pista medida por el piloto de una nave espacial que pasa
volando cerca de ella con una rapidez de 𝒗 con respecto a la Tierra?
𝑙𝑝 = 4850𝑚
𝑣 = 0.52𝑐
Tenemos:
𝑣2
𝑙 = 𝑙𝑝 √1 −
𝑐2
Reemplazamos
(0.52𝑐)2
𝑙 = (4850𝑚)√1 −
𝑐2
𝑙 = (4850𝑚)√1 − 0.2704
𝑙 = (4850𝑚)(0.7296)
𝑙 = 3538 𝑚
𝑐 = 3 𝑥 108 𝑚/𝑠
𝑙 = 4850𝑚
𝑣 = 0.52𝑐
Tenemos
𝑙 𝑙
𝑣= →𝑡=
𝑡 𝑣
Reemplazamos
4850𝑚
𝑡=
0.52 𝑥 (3 𝑥 108 )𝑚/𝑠
𝑡 = 3.1𝑥10−5 𝑠
Tenemos:
1
γ=
2
√1 − 𝑣2
𝑐
Reemplazamos
1
γ=
2
√1 − (0.52𝑐)
𝑐2
1
γ=
√1 − 0.2704
γ = 1.1707
∆𝑡
∆𝑡 = γ∆𝑡𝑝 entonces = ∆𝑡𝑝
γ
3.1𝑥10−5 𝑠
∆𝑡𝑝 =
1.1707
Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
ACTIVIDAD 3
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
Datos del problema: v=0.33c
Nombre de quien revisa:
Desarrollo del paso a paso y explicación
Cuando está en reposo, una nave espacial tiene la forma de un triángulo isósceles cuyos
dos lados iguales tienen una longitud 𝟐𝒍 y cuya base tiene una longitud de 𝒍. Si esta nave
vuela y pasa junto a un observador con una velocidad relativa de 𝒗 dirigida a lo largo de
su base, ¿cuáles son las longitudes de los tres lados de la nave, de acuerdo con el
observador?
Se tiene que:
𝑣2
𝑙1 = 𝑙2 √1 − 𝑐 2
𝑙1 = √1 − (0.33)2
La base es de:
𝑙1 = 0.94
Se halla la altura
𝑙 2
√ 2
ℎ = (2𝑙) − ( )
2
15𝑙2
ℎ=√
4
ℎ = 1.93𝑙
𝑙𝑎𝑑𝑜 = 1, 986
Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante: Datos del problema:
Cuando está en reposo, una nave espacial tiene la forma de un triángulo isósceles cuyos
dos lados iguales tienen una longitud 𝟐𝒍 y cuya base tiene una longitud de 𝒍. Si esta nave
vuela y pasa junto a un observador con una velocidad relativa de 𝟎, 𝟖𝟐𝒄 dirigida a lo largo
de su base, ¿cuáles son las longitudes de los tres lados de la nave, de acuerdo con el
observador?
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema: v=0.67c
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
𝑙 2 𝑙2 15𝑙2
ℎ= √(2𝑙)2 √ 2
− ( ) = 4𝑙 − = √ = 1.945𝑙
2 4 4
𝑣2 (0.67𝑐)2
𝑙1 = 𝑙2 √1 − 2
= 𝑙1 = 𝑙2 √1 − = 0.742𝑙
𝑐 𝑐2
0.742𝑙 2
𝑙𝑎𝑑𝑜 = √(1.94.5)2 + ( ) = 1.98𝑙
2
Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema: v= 0.53c
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
𝑣 = 0.53𝑐
𝑙 2
2𝑙2 = ( ) + ℎ2
2
Despejando h
𝑙 2
ℎ = √(2𝑙)2 − ( )
2
𝑙2
ℎ = √4𝑙 2 −
4
15𝑙2
ℎ= √
4
2
√15 𝑙
ℎ=
2
𝑣2
𝑙1 = 𝑙2 √1 −
𝑐2
(0.53𝑐)2
𝑙1 = 𝑙2 √1 −
𝑐2
𝑙1 = √1 − 0.2809
𝑙1 = 0.84𝑙2
𝑙1
𝑙2 = √ℎ2 + ( )2
2
15𝑙2 0.84𝑙 2
𝑙2 = √ +( )
4 2
𝑙2 = 1, 975𝑙
Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
ACTIVIDAD 4
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Una observadora en el marco 𝑆’ se aleja hacia la derecha (dirección +𝑥) con una rapidez
𝟎, 𝟖𝟒𝒄 de una observadora inmóvil en el marco 𝑆. La observadora que esta en 𝑆’ mide la
rapidez 𝑢𝑥′ de una partícula que se aleja de ella hacia la derecha. Según la medición de la
observadora en 𝑆, ¿cuál es la rapidez 𝑢𝑥 de la partícula si
a) 𝑢𝑥′ = 𝟎, 𝟐𝟗𝒄,
b) 𝑢𝑥′ = 𝟎, 𝟒𝟖𝒄
Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
ACTIVIDAD 5
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Cierta partícula tiene una masa en reposo de 𝟑, 𝟖𝟑𝑬 − 𝟐𝟖 kg y una cantidad de movimiento
m
de 𝟓, 𝟓𝟑𝑬 − 𝟏𝟖 kg
s
Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Serway, R., (&) Jewett, J. (2014). Relatividad. En Física para ingeniería y ciencias con física
moderna. Vol. 2. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?docID=10827186 Consultado
el 15/09/2018