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1. Lee y subraya las ideas principales del texto
Uso del término "feudalismo" bárbaros que atacaban y saqueaban las
provincias más retiradas del imperio. Esto El fracaso del proyecto político centralizador provocó que los emperadores necesitaran de Carlomagno llevó, en ausencia de ese gente para defender sus grandes terrenos y contrapeso, a la formación de un sistema contrataran caballeros o nobles (precursores político, económico y social que los del modelo de señor feudal), éstos historiadores han convenido en llamar contrataran vasallos, villanos, etc. Se llegó feudalismo, aunque en realidad el nombre incluso a contratar a jefes y tropas nació como un peyorativo para designar del mercenarias de los mismos pueblos Antiguo Régimen por parte de sus críticos "bárbaros". ilustrados. A partir del siglo X no queda resto de imperio alguno sobre Europa. La realeza, sin desaparecer, ha perdido todo el poder real y efectivo, y sólo conserva una autoridad sobrenatural remarcada por las leyendas que le atribuyen carácter religioso o de intermediación entre lo divino y lo humano. Así, el rey no gobierna, sino que su autoridad viene, a los ojos del pueblo, de Dios, y es materializado e implementado a través de los Se denomina pactos de vasallaje con los grandes señores, feudalismo a la organización social, política aunque en realidad son éstos quienes eligen y económica basada en el feudo que y deponen dinastías y personas. En el plano predominó en la Europa occidental entre los micro, los pequeños nobles mantienen siglos IX y XV. Se trataba de propiedades de tribunales feudales que en la práctica terrenos cultivados principalmente por compartimentalizan el poder estatal en siervos, parte de cuya producción debía ser pequeñas células. entregada en concepto de "censo" (arriendo) al amo de las tierras, en la mayoría de los ACTIVIDAD casos un pequeño noble (señor) nominalmente leal a un rey. 1- Que significa la palabra feudo ____________________________________ Antecedentes ____________________________________
El sistema feudal europeo tiene sus
antecedentes en el siglo V, al caer el Imperio romano. El colapso del Imperio acaeció 2- A cambio de que trabajaban los básicamente por su extensión y la campesinos para el rey durante el incapacidad del emperador para controlar feudalismo todas sus provincias, sumado a las cada vez ____________________________________ más numerosas incursiones de pueblos ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
3- Explica el sistema económico que
tenemos en la actualidad y cuál es el objetivo ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
4- En la actualidad quien debe velar por
nuestra seguridad y en la edad media quien era el responsable de asegurar al pueblo ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
5- Cree que el sistema económico político
feudal funcionaria en la actualidad ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 8- Teniendo en cuenta la información de la guía y la del cuaderno, realiza un mapa 6.- Porque desaparecen los imperios en conceptual Europa a partir del siglo x ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 9- En cuaderno inventa una sopa de letras ____________________________________ con mínimo 10 términos, que se relacione ____________________________________ con el tema de clase ____________________________________ ____________________________________
7- Representa gráficamente el sistema 10- En 8 renglones escribe tú conclusión