Raciocínio lógico: proporção e porcentagem

RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO P RECEITA FEDERAL
TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS

P A L A
AULA 06 – PROPORÇÃO E PORCENTAGEM
SUMÁRIO PÁGINA
1. Teoria 01
2. Resolução de exercícios 31
3. Questões apresentadas na aula 121
4. Gabarito 161
5. Resumo teórico
Nesta aula vamos estudar os tópicos de Proporcionalidade e de

Porcentagem previstos no último edital:
Raciocínio matemático: números e grandezas proporcionais; razão e

proporção; divisão proporcional; regra de três simples e composta;
porcentagem;
Tenha uma boa aula e, em caso de dúvidas, não hesite em me

procurar pelo fórum de dúvidas!
1. TEORIA
Proporção é uma igualdade entre duas razões (divisões, frações).

Dizemos que duas grandezas são proporcionais quando é possível criar,
entre elas, razões que permanecem constantes. Ex.: quando estamos
dizendo que as idades de duas pessoas, A e B, são proporcionais aos
números 5 e 7, podemos criar a seguinte igualdade:
P A L
P A L A
A B

5 7
ou
A 5

B 7
Precisamos conhecer dois tipos de razões: aquelas com grandezas
diretamente proporcionais, e aquelas com grandezas inversamente
proporcionais.
1.1 Grandezas diretamente proporcionais

Dizemos que duas grandezas são diretamente proporcionais quando
uma cresce à medida que a outra também cresce. Ex.: imagine uma
empresa onde o salário dos profissionais é diretamente proporcional ao
tempo de serviço. Isso quer dizer que, à medida que o tempo de serviço
aumenta, o salário do profissional também aumenta, e vice-versa. Esse
crescimento ocorre de maneira proporcional, isto é, de maneira a manter
a mesma razão entre o salário e o tempo trabalhado. Assim, se S1 é o
salário de um empregado e T1 é o tempo trabalhado por ele atualmente,
e S2 é o salário de outro empregado que já trabalhou pelo período T2,
podemos dizer que:
S1 S 2

T1 T 2
Podemos ainda usar a regra de três simples para relacionar essas

grandezas:
Tempo...........................................Salário
T1 S1
T2 S2
As setas apontadas no mesmo sentido indicam que as duas

grandezas aumentam (ou diminuem) juntas, ou seja, são diretamente
proporcionais. Uma vez montada essa regra de três, basta usar a
P A L
P A L A
“multiplicação cruzada”, isto é, multiplicar os termos das diagonais para

obter a seguinte igualdade:
T 1 S 2  T 2  S1
Vamos usar números para entender melhor esse exemplo: nessa

empresa onde salários e tempos de serviço são diretamente
proporcionais, João tem 5 anos de serviço e ganha R$1000 por mês. Se o
salário de Kléber é de R$1500 por mês, há quanto tempo ele trabalha
nesta empresa?
Temos duas grandezas envolvidas (tempo trabalhado e salário). Para
encontrar o tempo trabalhado por Kléber (que chamaremos de T),
montamos a seguinte regra de três:
Tempo (anos)...........................................Salário (reais)
5 1000
T 1500
Assim, basta multiplicar os termos de uma diagonal (5 x 1500) e

igualar à multiplicação dos termos da outra diagonal (T x 1000):
5  1500  T  1000
7500  T  1000
7500
T   7,5
1000
Portanto, Kléber trabalha na empresa há 7,5 anos.
Antes de prosseguirmos, resolva esta questão introdutória:
1. FGV – MRE – 2016) Em um supermercado uma embalagem com certa

quantidade de frios fatiados estava com a etiqueta abaixo sem a
informação R$/kg.
P A L
P A L A
O preço aproximado de 1,0kg desse produto é:

(A) R$20,50;
(B) R$21,10;
(C) R$21,80;
(D) R$22,30;
(E) R$22,90.
RESOLUÇÃO:
Podemos montar a seguinte regra de três:
0,160 kg ------------- 3,66 reais
1,0 kg --------------- N reais
0,160 x N = 1,0 x 3,66

N = 3,66 / 0,16
N = 366 / 16
N = 183 / 8
N = 91,5 / 4
N = 22,875 reais por quilograma
Resposta: E
1.2 Grandezas inversamente proporcionais

Dizemos que duas grandezas são inversamente proporcionais
quando uma cresce à medida que a outra diminui. Por exemplo, imagine
que 2 pedreiros trabalhando juntos levam 6 horas para erguer uma
parede. Quanto tempo levariam 3 pedreiros? Temos duas grandezas
inversamente proporcionais: número de pedreiros e tempo para erguer a
parede. Isso porque, quanto mais pedreiros, menos tempo é necessário.
Vamos montar a regra de três:
Número de pedreiros Tempo (hr)
2 6
3 T
P A L
P A L A
Veja que neste caso as setas estão invertidas. Isto porque o

número de pedreiros aumenta em ordem inversa ao tempo. Por isso,
devemos inverter a ordem de uma das grandezas antes de multiplicar as
diagonais. Vamos inverter a ordem do número de pedreiros:
Número de pedreiros Tempo (hr)
3 6
2 T
Veja que agora as setas apontam na mesma direção. Podemos,

então, efetuar a multiplicação cruzada:
3 T  2  6
12
T  4
3
Portanto, o aumento de número de pedreiros (de 2 para 3) reduz o
tempo necessário para erguer a parede de 6 para 4 horas. Veja essa
questão:
2. FGV – TJ/PI – 2015) Dois médicos atendem 24 pacientes em 6
horas. Mantidas as proporções, três médicos atendem 24 pacientes em:
(A) 9 horas;
(B) 8 horas;
(C) 6 horas;
(D) 4 horas;
(E) 3 horas.
RESOLUÇÃO:
Temos as seguintes informações:
Médicos Horas
2 6
3 N
Veja que nem representei a coluna dos pacientes, afinal a

quantidade deles não muda. Note que quanto MAIS médicos, MENOS
P A L
P A L A
horas são necessárias. As grandezas “médicos” e “horas” são

inversamente proporcionais entre si. Devemos inverter uma das colunas
(a das horas, por exemplo), ficando com:
Médicos Horas
2 N
3 6
Montando a regra de três:

2x6 = 3xN
N = 4 horas
Resposta: D
1.3 Regra de três composta

Até aqui trabalhamos apenas com duas grandezas. Ao trabalhar
com 3 ou mais grandezas proporcionais entre si (direta ou inversamente),
temos uma regra de três composta. Vamos entender como funciona
através de um exemplo:
2 pedreiros constroem 4 paredes em 1 mês. Quantas paredes serão
construídas por 5 pedreiros em 7 meses?
Temos, portanto, 3 grandezas: número de pedreiros, número de
paredes e tempo de construção. Veja o esquema abaixo:
Número de pedreiros Número de paredes Tempo de

construção
2 4 1
5 X 7
A seguir, colocamos a seta na coluna onde está a grandeza que

precisamos descobrir (X), apontando para baixo ou para cima (como você
quiser):

construção
P A L
P A L A
2 4 1
5 X 7
Agora, vamos comparar as demais grandezas com aquela onde está
o X (número de paredes), para descobrir se há uma relação direta ou
inversamente proporcional entre elas. Observe que, quanto maior o
número de paredes, mais pedreiros serão necessários para construí-las.
Portanto, trata-se de uma relação diretamente proporcional. Assim,
colocamos a seta no mesmo sentido (isto é, para baixo) na coluna do
Número de pedreiros:

construção
2 4 1
5 X 7
Da mesma forma, vemos que quanto maior o número de paredes,

maior será o tempo de construção. Portanto, essas grandezas também
são diretamente proporcionais, e podemos colocar a seta no mesmo
sentido:

construção
2 4 1
5 X 7
Obs.: se alguma grandeza fosse inversamente proporcional, colocaríamos

a seta no sentido oposto. Depois, para colocar a seta no mesmo sentido
das demais, precisaríamos inverter os termos daquela grandeza (trocá-los
de linha). Veremos exercícios tratando sobre isso.
Uma vez alinhadas as setas, podemos igualar a razão onde está a
grandeza X com o produto das duas outras razões, montando a seguinte
proporção:
P A L
P A L A
4 2 1
 
X 5 7
Feito isso, fica fácil obter o valor de X:
4 2 1
 
X 5 7
4 2 1

X 57
4 2

X 35
2 X  4  35
X  70
Portanto, seria possível erguer 70 paredes com 5 pedreiros

trabalhando por 7 meses.
Resumindo os passos utilizados na resolução de exercícios de regra
de três composta:
1. Encontrar as grandezas envolvidas e montar uma tabela com as
mesmas;
2. Colocar uma seta na coluna onde estiver o valor a ser descoberto (X)
3. Comparar as demais grandezas à da coluna do X, verificando se
são direta ou inversamente proporcionais à ela, e colocando setas no
mesmo sentido ou no sentido oposto;
4. Alinhar todas as setas, invertendo os termos das colunas onde for
necessário;
5. Montar a proporção, igualando a razão da coluna com o termo X com
o produto das demais razões.
6. Obter X.
Vamos trabalhar uma questão sobre o que acabamos de ver?
P A L
P A L A
3. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2012) Para construir 120 m2 de um

muro em 2 dias, são necessários 6 pedreiros. Trabalhando no mesmo
ritmo, o número de pedreiros necessários para construir 210 m2 desse
mesmo muro em 3 dias é igual a
a) 2.
b) 4.
c) 3.
d) 5.
e) 7.
RESOLUÇÃO:
Temos no enunciado 3 grandezas: área do muro, dias de
construção, e número de pedreiros. Podemos resumir na tabela abaixo:
Área do muro Dias de construção Número de

pedreiros
120 2 6
210 3 N
A variável que queremos descobrir está na coluna do número de

pedreiros, portanto devemos verificar quais das outras variáveis são
direta ou inversamente proporcionais a esta.
Para isto, basta pensar o seguinte: quanto MAIS pedreiros nós
tivermos disponíveis, seremos capazes de construir MAIS muros e em
MENOS dias. Portanto, observe que a variável “dias” é inversamente
proporcional ao número de pedreiros, pois quando uma aumenta a outra
diminui. Invertendo esta coluna, ficamos com:
Área do muro Dias de construção Número de

pedreiros
120 3 6
210 2 N
P A L
P A L A
Agora basta montar a nossa proporção, igualando a razão da coluna

onde está a variável (N) com a multiplicação das demais colunas:
6 120 3
 
N 210 2
6 4 3
 
N 7 2
6 2 3
 
N 7 1
1 1 1
 
N 7 1
N  7 pedreiros
Resposta: E
1.4 Diferenças de rendimento

Imagine que Paulo e Marcos levam 1 hora para arrumar 600 livros
na estante. Sabemos ainda que Paulo, trabalhando sozinho, levaria 3
horas para completar este serviço. Quanto tempo levaria Marcos,
trabalhando sozinho, para completar o serviço?
Esse é um tipo de questão que pode aparecer em provas como a
sua. Aqui, o exercício deixa implícito que podem haver diferenças de
rendimento entre os trabalhadores. Isto é, pode ser que Paulo seja mais
eficiente que Marcos, sendo capaz de guardar os livros mais rapidamente.
Assim, Paulo gastaria menos tempo que Marcos, se cada um tivesse que
executar o trabalho inteiro sozinho.
Neste tipo de exercício, o enunciado sempre informará dados sobre:
a) o desempenho dos 2 funcionários trabalhando juntos (neste caso, eles
levam 1 hora para arrumar 600 livros);
b) o desempenho de um dos funcionários trabalhando sozinho (neste
caso, Paulo levaria 3 horas).
Com base nisso, você precisará deduzir qual é o desempenho do
outro funcionário, para então calcular o tempo que ele levaria para
executar o trabalho sozinho.
P A L
P A L A
Se Paulo leva 3 horas para guardar 600 livros, em 1 hora ele

guarda 200 livros (600 / 3). Esta foi a parcela de trabalho executada por
Paulo quando eles trabalharam juntos por 1 hora: 200 livros. Os outros
400 foram guardados por Marcos! Ou seja, Marcos é capaz de guardar
400 livros em 1 hora. Descobrimos o desempenho de Marcos. Com isso,
podemos calcular o que foi pedido pelo enunciado: se Marcos guarda 400
livros em 1 hora, ele levará 1,5 hora para guardar os 600 livros,
trabalhando sozinho. Vamos escrever as regras de três que seriam
necessárias para resolver este exercício:
1. Descobrir a parcela do trabalho de Paulo no tempo que trabalharam

juntos:
Horas de trabalho Livros guardados

3 600
1 P
3P  1 600
P  200livros
2. Descobrir a parcela de trabalho de Marcos no tempo que trabalharam

juntos:
P + M = 600
M = 600 – P = 600 – 200 = 400livros
3. Descobrir o tempo gasto por Marcos para efetuar a tarefa sozinho:

Horas de trabalho Livros guardados
1 400
T 600
1 600  400T
600
T   1,5hora
400
P A L
P A L A
Você deve ter reparado que a segunda informação dada pelo

enunciado (tempo gasto por um dos funcionários para executar o trabalho
sozinho) serviu para obtermos a capacidade de trabalho daquele
funcionário. Em alguns exercícios, o enunciado pode fornecer a
capacidade operacional daquele funcionário. Por exemplo: ao invés de ter
dito que Paulo leva 3 horas para executar o trabalho sozinho, o exercício
poderia ter dito que a capacidade operacional de Paulo é 50% da
capacidade operacional de Marcos (afinal, Paulo guarda 200 livros por
hora, enquanto Marcos guarda 400).
Com essa informação da capacidade operacional em mãos, também
seria possível resolver o exercício. Bastaria observar que, se Marcos é
capaz de guardar M livros em 1 hora, então Paulo é capaz de guardar
50% de M, ou seja, 0,5M livros no mesmo tempo. Portanto, juntos eles
guardam M + 0,5M, ou seja, 1,5M livros em 1 hora. Com a regra de três
abaixo obteríamos a capacidade de trabalho de Marcos (M):
1,5M ----------------------- 600 livros
M ------------------------- X livros
1,5M  X  M  600
600
X  400
1,5
Ou seja, Marcos é capaz de guardar 400 livros por hora, como já
havíamos constatado no caso anterior.
Ao longo dos exercícios você se acostumará a tratar casos onde
existem diferenças de rendimento. Antes de prosseguirmos, veja uma
questão sobre este tema:
4. ESAF – ANAC – 2016) Para pintar um muro, três pintores gastam oito
horas. Trabalhando num ritmo 20% mais lento, a quantidade de horas
que cinco pintores levarão para pintar esse mesmo muro é igual a
a) 4.
b) 6.
c) 5.
P A L
P A L A
d) 8.
e) 7.
RESOLUÇÃO:
5 pintores 20% mais lentos equivalem a 5x(1-20%) = 5x0,80 = 4
pintores do ritmo dos primeiros. Assim, temos:
Pintores Horas
3 8
4 H
Quanto MAIS pintores, MENOS horas são necessárias. Logo,

devemos inverter uma coluna:
Pintores Horas
3 H
4 8
3/4 = H/8
H = 6 horas
Resposta: B
1.5 Divisão em partes proporcionais

Uma propriedade importante das proporções pode ser enunciada
assim:
a c a ac
Se  , então 
b d b bd
Esta propriedade é muito utilizada na resolução de questões de

concursos que versam sobre divisão proporcional. Para você entender
melhor, vamos trabalhar com um exemplo. Suponha que André, Bruno e
Carlos são pedreiros, e trabalharam juntos na construção de uma casa. O
patrão combinou de pagar um total de R$40000, sendo que cada pedreiro
receberia um valor proporcional ao tempo que trabalhasse. Ao final,
André trabalhou 200 horas, Bruno trabalhou 300 horas e Carlos trabalhou
500 horas. Quanto foi recebido por cada rapaz?
P A L
P A L A
Chamando de a, b e c os valores recebidos por cada um, sabemos

que os eles são proporcionais 200, 300 e 500 respectivamente, ou seja:
a b c
 
200 300 500
Usando a propriedade acima, podemos dizer que:

a b c abc
  
200 300 500 200  300  500
a b c abc
  
200 300 500 1000
Sabemos que o total recebido (ou seja, a + b + c) é de 40000 reais.

Assim,
a b c 40000
  
200 300 500 1000
Assim, podemos encontrar os valores de a, b e c:

a 40000

200 1000
40000
a  200  8000reais
1000
b 40000

300 1000
40000
b  300  12000reais
1000
c 40000

500 1000
40000
c  500  20000 reais
1000
Note que, de fato, a soma dos valores recebidos por cada um é
igual a 40000 reais. Se você quisesse encontrar diretamente o valor
recebido por um dos rapazes (André, por exemplo), a regra de três que
você deve montar é muito intuitiva:
P A L
P A L A
Valor total distribuído ---------------------- Total de horas trabalhadas

Valor distribuído a André ----------------- Horas trabalhadas por André
Substituindo os valores conhecidos:
40.000 ---------------------- 1.000

A ----------------- 200
40.000 x 200 = A x 1.000

40 x 200 = A
A = 8.000 reais
Exercite a divisão proporcional repetindo este procedimento para os

outros rapazes.
Veja mais um tipo clássico de questão: as irmãs A, B e C abriram
uma empresa em sociedade, sendo que elas contribuíram com 1.000,
2.000 e 3.000 reais, respectivamente, para compor o capital da empresa.
No primeiro ano a empresa lucrou 21.000 reais. Qual foi a parcela do
lucro distribuída à irmã B?
Repare que, nessas situações, o lucro é (em regra) dividido
proporcionalmente à contribuição de cada sócia para o capital da
empresa. Portanto, para calcular a parcela de lucro da irmã B:
Capital total da empresa ----------------- Lucro total

Capital colocado pela irmã B ---------------------- Lucro da irmã B
1.000+2.000+3.000 ------------------- 21.000
2.000 ------------------ Lucro B
6.000 x Lucro B = 2.000 x 21.000

6 x Lucro B = 2 x 21.000
3 x Lucro B = 1 x 21.000
Lucro B = 1 x 7.000
P A L
P A L A
Lucro B = 7.000 reais
Outra forma de resolver: perceba que a irmã B contribuiu com

2.000 dos 6.000 reais que formam o capital inicial, ou seja, com 2.000 /
6.000 = 1 / 3. Se ela contribuiu com 1/3 do capital, então ela tem direito
a 1/3 do lucro, que é 1/3 x 21.000 = 7.000 reais.
Veja esta questão sobre divisão proporcional:
5. FCC – TRT/14ª – 2016) Paula e Renata gastaram, juntas, R$ 48,00

na compra de bilhetes de uma loteria, sendo que Paula contribuiu com R$
12,00 dessa quantia. As duas foram sorteadas, ganhando um prêmio de
R$ 120.000,00. Na partição desse prêmio entre elas, que foi feita
proporcionalmente ao dinheiro que cada uma deu na compra dos bilhetes,
Renata ficou com
(A) R$ 90.000,00.
(B) R$ 75.000,00.
(C) R$ 86.000,00.
(D) R$ 84.000,00.
(E) R$ 92.000,00.
RESOLUÇÃO:
Se Paula contribuiu com 12 reais, então Renata contribuiu com 48 –
12 = 36 reais. Sabendo que o prêmio total foi de 120.000 reais, podemos
montar a regra de três abaixo:
Contribuição de Renata ----------------- Prêmio de Renata
Contribuição total ------------------- Prêmio total
36 ------------------ X
48 --------------- 120.000
36 x 120.000 = 48X
36 x 120.000 / 48 = X
X = 90.000 reais
Resposta: A
P A L
P A L A
Uma outra forma de efetuar divisões proporcionais consiste no uso

de ‘constantes de proporcionalidade’. No exemplo acima, como cada irmã
contribuiu com 1, 2 e 3 mil reais, respectivamente, podemos dizer que
elas têm direito a 1k, 2k e 3k reais do lucro, onde ‘k’ é a nossa constante
de proporcionalidade. Uma vez que a soma do lucro distribuído às 3 irmãs
é de 21.000 reais:
1k + 2k + 3k = 21.000
6k = 21.000
k = 21.000 / 6
k = 3.500
Obtida a constante de proporcionalidade, nós podemos calcular

facilmente o valor distribuído a cada irmã:
1k = 1x3500 = 3500 reais
2k = 2x3500 = 7000 reais
3k = 3x3500 = 10500 reais
Some os valores acima e verifique que, de fato, eles totalizam os

21.000 reais que foram distribuídos.
Acompanhe a resolução do exercício abaixo para compreender
melhor o uso de constantes de proporcionalidade.
6. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) O número 772 foi dividido em partes

diretamente proporcionais a 7, 4 e 8 e inversamente proporcionais a 2, 3
e 5, respectivamente. Assinale a alternativa que apresenta o menor
desses números.
(A) 120.
(B) 160.
(C) 180.
(D) 200.
(E) 240.
P A L
P A L A
RESOLUÇÃO:
Devemos dividir 772 em três partes, que ao mesmo tempo são
diretamente proporcionais a 7, 4 e 8, e inversamente proporcionais a 2, 3
e 5. Isto significa que podemos escrever cada uma das três partes da
seguinte forma:
7
- K (diretamente proporcional a 7 e inversamente proporcional a 2);
2
4
3
8
5
Neste caso, chamamos K de “constante de proporcionalidade”. A

soma dos 3 números é igual a 772, ou seja:
7 4 8
772  K   K   K 
2 3 5
105K  40 K  48 K
772 
30
23160  193K
K  120
Portanto, a constante K é igual a 120. Deste modo, os 3 números

são:
7
K = 120 x (7/2) = 420
2
4
K  = 120 x (4/3) = 160
3
8
K = 120 x (8/5) = 192
5
Repare que, de fato, 160 + 192 + 420 = 772. O menor dos 3
números é 160.
Resposta: B
Resolva ainda esta questão de prova:
P A L
P A L A
7. FCC – TRF/3ª – 2016) Uma herança de R$ 82.000,00 será repartida

de modo inversamente proporcional às idades, em anos completos, dos
três herdeiros. As idades dos herdeiros são: 2, 3 e x anos. Sabe-se que os
números que correspondem às idades dos herdeiros são números primos
entre si (o maior divisor comum dos três números é o número 1) e que foi
R$ 42.000,00 a parte da herança que o herdeiro com 2 anos recebeu. A
partir dessas informações o valor de x é igual a
(A) 7.
(B) 5.
(C) 11.
(D) 1.
(E) 13.
RESOLUÇÃO:
Seja k a constante de proporcionalidade. Se os valores distribuídos
são inversamente proporcionais às idades, podemos dizer que esses
valores são k/2, k/3 e k/x, respectivamente. O filho com 2 anos recebeu
42.000 reais, ou seja,
k/2 = 42000
k = 2x42000
k = 84000
O filho de 3 anos recebeu k/3 = 84000/3 = 28000 reais. Com isto,

para o filho de idade x sobrou 82000 – 42000 – 28000 = 12000 reais. Ou
seja,
k/x = 12000
84000/x = 12000
84/x = 12
84/12 = x
7=x
Resposta: A
P A L
P A L A
1.6 Escalas
É interessante falarmos ainda sobre um tópico muito relacionado
com proporcionalidade: as escalas utilizadas em mapas, maquetes etc.
Quando dizemos que o mapa de uma cidade foi feito na escala de 1:1000,
estamos dizendo que 1 unidade de medida no mapa corresponde a 1000
unidades no “mundo real”. Ou seja, 1 centímetro no mapa corresponde a
1000cm no mundo real, e 1 metro no mapa corresponde a 1000m (ou
1km) no mundo real. Portanto, se a distância entre duas ruas neste mapa
é de 30 cm, a distância real pode ser obtida com uma regra de três
simples:
1cm no mapa ---------------------- 1000cm no mundo real
30cm no mapa --------------------- D cm no mundo real
1 x D = 30 x 1000
D = 30000cm = 300m
Entendido? Trabalhar com escalas é muito simples, desde que você

saiba montar a regra de três! Veja essa questão:
8. FGV – AL/MA – 2013) Uma miniatura de uma estátua em mármore,

perfeitamente semelhante à original, foi construída com o mesmo
mármore em uma escala 1:20. A estátua original pesa 320 kg. O peso,
em gramas, da miniatura é
(A) 40.
(B) 80.
(C) 160.
(D) 8.000.
(E) 16.000.
RESOLUÇÃO:
Fazendo a proporção:
1 na escala ----------------------- 20 no original
P na escala ---------------------- 320kg no original
1 x 320 = P x 20
P A L
P A L A
P = 320 / 20
P = 16kg
P = 16.000 gramas
Resposta: E
1.7 Porcentagens
A porcentagem nada mais é do que uma divisão onde o
denominador é o número 100. Você certamente deve estar bem
habituado a ver porcentagens nas notícias da imprensa. Dizer que 12%
(leia “cinco por cento”) dos brasileiros são desempregados é igual a dizer
que 12 a cada grupo de 100 brasileiros não tem emprego. Veja outros
exemplos:
- “11% do seu salário deve ser pago a título de contribuição

previdenciária”: de cada 100 reais que você recebe como salário, 11
devem ser pagos para a previdência.
- “a taxa de analfabetismo de adultos no Brasil é de 20%”: de cada 100

adultos no Brasil, 20 são analfabetos.
- “o número de adolescentes grávidas cresceu 10% em 2011, em relação

ao ano anterior”: para cada 100 adolescentes grávidas que existiam em
2010, passaram a existir 10 a mais em 2011, isto é, 110 adolescentes
grávidas.
- “o número de fumantes hoje é 5%menor que aquele do início da

década”: para cada 100 fumantes existentes no início da década, hoje
temos 100 – 5, isto é, 95 fumantes.
Para calcular qual a porcentagem que uma certa quantia representa

de um todo, basta efetuar a seguinte divisão:
P A L
P A L A
quantia de interesse
Porcentagem =  100%
total
Por exemplo, se queremos saber qual o percentual que 3 crianças

representam em um total de 4 crianças, temos:
quantia de interesse 3
Porcentagem =  100%   100%  0,75  100%  75%
total 4
Veja isso em uma questão introdutória:

9. FGV – TJ/RO – 2015) No Tribunal de Justiça de certo estado (fictício),
as quantidades de processos virtuais analisados no último ano estão no
quadro a seguir:
Considerando apenas esses processos, os de Habeas corpus

correspondem a uma porcentagem de:
(A) 66%;
(B) 68%;
(C) 70%;
(D) 72%;
(E) 74%.
RESOLUÇÃO:
O total de processos é 108 + 20 + 15 + 7 = 150. Deste total, os
casos que nos interessam são os 108 processos de habeas corpus. Assim,
Porcentagem = casos de interesse / total
Porcentagem = 108 / 150
P A L
P A L A
Porcentagem = 72%
Resposta: D
Podemos transformar um número percentual (ex.: 75%) em um

número decimal (ex.: 0,75), e vice-versa, lembrando que o símbolo %
significa “dividido por 100”. Isto é, 75% é igual a 75 dividido por 100, que
é igual a 0,75:
75
75%   0,75
100
Da mesma forma, se temos um número decimal (ex.: 0,025) e

queremos saber o valor percentual correspondente, basta multiplicá-lo
por 100%:
100
0,025  0,025   0,025  100%  2,5%
100
quantia de interesse
Repare ainda que, se Porcentagem =  100% ,
total
então também podemos dizer que:
quantia de interesse = porcentagem  total

(Obs.: veja que omiti o 100% desta última fórmula, afinal 100%  100  1 )
100
Esta fórmula acima nos diz que, se queremos saber quanto é 20%
de 300, basta multiplicar 20% por 300:
20% de 300 = 20% x 300 = 0,2 x 300 = 60
Isto é, 60 pessoas correspondem a 20% de um total de 300

pessoas. Portanto, grave isso: em matemática, o “de” equivale à
P A L
P A L A
multiplicação. Portanto, 20% de 300 é igual a 20% x 300, e assim por

diante.
Quando trabalhamos com porcentagens, é essencial saber realizar

rapidamente AUMENTOS percentuais e REDUÇÕES percentuais. Suponha
que você tem um produto na sua loja com preço de R$500,00. Caso a
inflação do último ano tenha sido de 10%, e você queira reajustar o preço
do seu produto de acordo com este índice, qual deve ser o novo preço? A
resposta é simples: para aumentar um valor em p%, basta
multiplicar este valor por (1+p%). Isto é,
Preço final = Preço inicial x (1+p%)

Preço final = 500 x (1 + 10%)
Preço final = 500 x (1 + 10/100)
Preço final = 500 x (1 + 0,10)
Preço final = 500 x (1,10)
Preço final = 5 x 100 x 1,10
(veja que eu “desdobrei” o 500 em 5 x 100)
Preço final = 5 x 110

Preço final = 550 reais
Note que eu fiz o cálculo em várias linhas, para te mostrar o passo-

a-passo detalhado. O ideal é que você faça a maior parte destes cálculos
mentalmente, ok? Procure treinar isso.
Voltando ao nosso exemplo (produto de R$500,00), suponha que
você quer fazer uma promoção, dando um desconto de 15% para
compras à vista. Por qual preço você vai vender o produto? A resposta
novamente é bem simples: para reduzir um valor em p%, basta
multiplicar este valor por (1 – p%). Isto é,
Preço final = Preço inicial x (1 – p%)

Preço final = 500 x (1 – 15%)
P A L
P A L A
Preço final = 500 x (1 – 15/100)

Preço final = 500 x (1 – 0,15)
Preço final = 500 x (0,85)
(veja que eu “desdobrei” o 500 em 5 x 100)
Resumindo, as 3 dicas mais importantes para resolver questões

sobre porcentagens são:
- Para calcular p% de algum valor, basta fazer p% vezes o valor;
- Para aumentar um valor em p%, basta multiplica-lo por
(1+p%);
- Para reduzir um valor em p%, basta multiplica-lo por (1-p%).
Mais um ponto interessante. Se eu tiver um produto que custa

R$500,00, aplicar um aumento de 20%, e em seguida “voltar atrás”
dando um desconto de 20% sobre o preço obtido após o aumento, qual é
o preço final? R$500? Mais? Menos? Vamos verificar? Aplicando o
aumento de 20%, basta eu multiplicar o preço original por 1+20%, isto é,
Preço após aumento = 500 x (1+20%) = 500 x 1,20 = 600 reais
Se eu reduzir este preço em 20%, chegamos a:
Preço após desconto = 600 x (1 – 20%) = 600 x 0,80 = 480 reais
Veja que chegamos a um valor INFERIOR ao inicial (500 reais)! Por

quê isto acontece, se os percentuais de aumento e redução são o mesmo
(20%)? Porque as bases sobre as quais eles são aplicados são diferentes.
No aumento, nós adicionamos 20% de 500 reais, que são 100 reais,
chegando a 600. Já na redução, nós subtraímos 20% de 600 reais (e não
de 500), que são 120 reais, motivo pelo qual chegamos a 480.
Você já ouviu falar das fraudes que acontecem durante a Black
Friday, aquele dia onde temos vários descontos nos produtos? Elas se
baseiam no que acabamos de ver. Alguns vendedores mal intencionados
P A L
P A L A
elevam o preço de seus produtos alguns dias ou semanas antes da Black

Friday (por exemplo, de 500 para 600 reais), e na sexta-feira de
promoção eles aplicam o desconto (indo parar em 480 reais, em nosso
exemplo). Neste caso o vendedor anuncia um “mega desconto” de 20%
em seus produtos quando, na verdade, o desconto dado é bem menor.
Afinal, o preço normal do produto era 500 reais, e o preço com desconto
está em 480 reais, o que representa um desconto de 20 em 500 reais, ou
seja, de 20/500 = 4/100 = 4% apenas!!! Esta é a famosa “Black Fraude”
...
Sobre este tema, observe esta questão:
10. FCC – TRT/14ª – 2016) Alberto fez uma dieta com nutricionista e
perdeu 20% do seu peso nos seis primeiros meses. Nos seis meses
seguintes Alberto abandonou o acompanhamento do nutricionista e, com
isso, engordou 20% em relação ao peso que havia atingido. Comparando
o peso de Alberto quando ele iniciou a dieta com seu peso ao final dos
doze meses mencionados, o peso de Alberto
(A) reduziu 4%.
(B) aumentou 2%.
(C) manteve-se igual.
(D) reduziu 5%.
(E) aumentou 5%.
RESOLUÇÃO:
Vamos imaginar que, inicialmente, Alberto tinha 100 quilogramas.

Perdendo 20% disto, ele ficou com 100 x (1 – 20%) = 100 x (1 – 0,20) =
100 x 0,80 = 80kg. Ganhando 20% deste novo peso, ele chega a 80x(1 +
20%) = 80x(1+0,20) = 80x1,20 = 96kg.
Portanto, repare que no final das contas Alberto ficou com 4kg a
menos do que no início (100 – 96 = 4), o que significa uma redução
percentual de 4/100 = 4%. O gabarito é a alternativa A.
P A L
P A L A
Veja que você não precisava imaginar que o peso de Alberto era
100kg. Eu faço isso para tornar o cálculo mais agradável, e você
compreender melhor. Mas suponha que o peso dele era P. Com a redução
de 20%, o peso passou para 0,80P. Com o aumento de 20%, o peso foi a
1,2x0,80P = 0,96P. Ou seja, o peso inicial era P e o final 0,96P, o que
mostra uma queda de P – 0,96P = 0,04P, isto é, 4% de P. Você pode
resolver atribuindo valores ou trabalhando com variáveis (“letras”), ok?
Resposta: A
Mais um aspecto sobre porcentagens: suponha que você queira

fazer várias operações de aumentos ou reduções percentuais em seguida.
Exemplificando: um grama de ouro custava 1000 reais no mercado. Após
um ano, o preço subiu 10%. No ano seguinte o preço caiu 5%, e no outro
ano subiu 20%. Qual o preço final do grama de ouro? Quando temos
sucessivos aumentos ou reduções percentuais, basta sairmos
multiplicando por (1+p%) ou (1-p%), conforme o caso. Neste exemplo,
temos:
Preço final = 500 x (1+10%) x (1-5%) x (1+20%)
Preço final = 500 x 1,10 x 0,95 x 1,20
Preço final = 550 x 0,95 x 1,20
Preço final = 55 x 0,95 x 12
Preço final = 660 x 0,95
Preço final = 66 x 9,5
Note que eu fiz o cálculo em várias etapas, mas você não precisa
fazer exatamente igual. Veja que eu gosto de ir “desdobrando” os
números: eu desdobrei o 550 em 55 x 10, para multiplicar o 10 pelo 1,2;
também desdobrei o 660 em 66 x 10, para multiplicar o 10 por 0,95; e
P A L
P A L A
também desdobrei o 66 em 2 x 33, para multiplicar o 2 pelo 9,5. É

interessante que você conheça esses recursos matemáticos, que podem
facilitar o seu trabalho... Mas, se preferir, fique à vontade para fazer os
cálculos de forma mais “tradicional”, ok?
Você também pode trabalhar exercícios de porcentagem utilizando

regras de três simples. É só imaginar que o “todo”, o “total”, corresponde
a 100%. Por exemplo, imagine que uma escola possui 400 alunos, sendo
que 100 são estrangeiros. Qual a porcentagem de estrangeiros? Você
pode montar a regra de três abaixo para resolver:
Total de alunos ---------------- 100%

Alunos estrangeiros ------------- Percentual de
estrangeiros
Substituindo os valores que conhecemos:

400 ---------------- 100%
100 -------------- P
400xP = 100 x 100%

4xP = 100%
P = 100% / 4
P = 25%
Veja outra forma de utilizar regras de três neste exemplo:

Em uma escola, os 100 alunos estrangeiros correspondem a 25% do total
de matriculados. Os alunos bolsistas correspondem a 30% do total.
Quantos alunos bolsistas existem na escola?
Podemos resolver montando a seguinte regra de três:
100 alunos estrangeiros ----------------- 25%

Alunos bolsistas------------------ 30%
P A L
P A L A
100 x 30% = Alunos bolsistas x 25%

100 x 30% / 25% = Alunos bolsistas
100 x 30 / 25 = Alunos bolsistas
4 x 30 = Alunos bolsistas
120 = Alunos bolsistas
Repare que nós resolvemos esta questão sem sequer calcular o

total de alunos da escola. Comparamos diretamente a informação que
tínhamos (dos alunos estrangeiros) com a informação que queríamos
obter (os alunos bolsistas).
Vejamos mais uma questão introdutória de porcentagens:
11. FCC – TRT/14ª – 2016) Um comerciante compra certa

mercadoria por R$ 149,50 e estabelece o preço de venda levando em
consideração que ele quer obter um lucro de 20% sobre o preço de
venda, e que ele deverá pagar um imposto de 15% sobre o mesmo preço
de venda. Nas condições dadas, o preço de venda da mercadoria deverá
ser, em R$, de
(A) 235,00.
(B) 202,00.
(C) 210,00.
(D) 242,00.
(E) 230,00.
RESOLUÇÃO:
Seja V o preço de venda. O lucro deve ser 20% do preço de venda,
ou seja, deve ser 20% x V = 0,20V. O imposto é de 15% do preço de
venda, ou seja, de 15%xV = 0,15V. Como o preço de custo é de 149,50
reais, podemos escrever que:
Preço de venda = Preço de custo + imposto + lucro
V = 149,50 + 0,15V + 0,20V
V – 0,35V = 149,50
P A L
P A L A
0,65V = 149,50
V = 149,50 / 0,65
V = 230 reais
Resposta: E
P A L
P A L A
2. RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS
12. CESPE – PREFEITURA DE SÃO PAULO – 2016) Na cidade de

São Paulo, se for constatada reforma irregular em imóvel avaliado em P
reais, o proprietário será multado em valor igual a k% de P × t, expresso
em reais, em que t é o tempo, em meses, decorrido desde a constatação
da irregularidade até a reparação dessa irregularidade. A constante k é
válida para todas as reformas irregulares de imóveis da capital paulista e
é determinada por autoridade competente.
Se, de acordo com as informações do texto V, for aplicada multa de R$
900,00 em razão de reforma irregular em imóvel localizado na capital
paulista e avaliado em R$ 150.000,00, cuja irregularidade foi reparada
em um mês, então a multa a ser aplicada em razão de reforma irregular
em imóvel localizado na capital paulista e avaliado em R$ 180.000,00,
cuja irregularidade também foi reparada em um mês, será de
A) R$ 1.080,00.
B) R$ 1.350,00.
C) R$ 1.500,00.
D) R$ 1.620,00.
E) R$ 1.800,00.
RESOLUÇÃO:
Foi dito que Multa = k% de P x t. Tivemos uma multa de 900 reais
para um imóvel de valor P = 150.000 e atraso de t = 1 mês. Com isso
podemos obter o valor de k:
Multa = k% x P x t
P A L
P A L A
900 = k% x 150.000 x 1
k% = 900 / 150.000
k% = 9 / 1500
k% = 3 / 500
k% = 6 / 1000
k% = 0,6 / 100
k% = 0,6 %
Para um imóvel de valor P = 180.000 e atraso de t = 1 mês, temos:

Multa = k% x P x t
Multa = 0,6% x 180.000 x 1
Multa = (0,6/100) x 180.000
Multa = (0,6) x 1800
Multa = 6 x 180
Multa = 1080 reais
Resposta: A

De acordo com as informações do texto, se foi de R$ 12.000,00 o valor da
multa aplicada em razão de reforma irregular em imóvel localizado na
capital paulista e avaliado em R$ 1.500.000,00, cuja irregularidade tenha
demorado dois meses para ser reparada, então a constante k
determinada pela autoridade competente foi igual a
A) 0,40.
B) 0,75.
C) 0,80.
P A L
P A L A
D) 1,25.
E) 1,80.
RESOLUÇÃO:
Foi dito no enunciado que a multa é dada por:
Multa = k% de P x t
Multa = k% x P x t
Temos uma multa de 12.000 reais em um imóvel de valor P =

1.500.000 reais e prazo de t = 2 meses. Assim,
12.000 = k% x 1.500.000 x 2
12.000 = k% x 3.000.000
k% = 12.000 / 3.000.000
k% = 12 / 3.000
k% = 4 / 1.000
k% = 0,4 / 100
k% = 0,4 %
Portanto, k = 0,4.
Resposta: A
14. CESPE – PREFEITURA DE SÃO PAULO – 2016) Em uma

pesquisa relacionada às ações de fiscalização que resultaram em multas
aplicadas de acordo com os critérios mencionados no texto, 750 pessoas
foram entrevistadas, e 60% delas responderam que concordam com
essas ações. Nessa hipótese, a quantidade de pessoas que discordaram,
são indiferentes ou que não responderam foi igual a
A) 60.
B) 300.
C) 450.
D) 600.
E) 750.
RESOLUÇÃO:
P A L
P A L A
Como 60% concordam, então as demais pessoas são as 40%

restantes. Isto é,
Demais pessoas = 40% de 750
Demais pessoas = 40% x 750
Demais pessoas = 0,40 x 750
Demais pessoas = 4 x 75
Demais pessoas = 300
Resposta: B
15. FCC – TRF/3ª – 2016) Uma empresa investiu 3,42 bilhões de

reais na construção de uma rodovia. Perto do final da construção a
empresa solicitou uma verba adicional de 7% do valor investido para
terminar a obra. Sabe-se que três oitavos desse valor adicional estavam
destinados ao pagamento de fornecedores e equivalem, em reais, a
(A) 89.775,00.
(B) 897.750.000,00.
(C) 8.977.500,00.
(D) 897.750,00.
(E) 89.775.000,00.
RESOLUÇÃO:
A verba adicional é de 7% de 3,42 bilhões de reais, ou seja:
Verba adicional = 7% de 3,42 bilhões
Verba adicional = 7% x 3,42 bilhões
Três oitavos desta verba adicional correspondem a:

3/8 da verba adicional = 7% x 3,42 x 3/8
3/8 da verba adicional = 7% x 0,4275 x 3
3/8 da verba adicional = 7/100 x 1,2825
3/8 da verba adicional = 8,9775 / 100
3/8 da verba adicional = 0,089775 bilhões
3/8 da verba adicional = 89,775 milhões
3/8 da verba adicional = 89.775.000 reais
P A L
P A L A
Resposta: E
16. FCC – TRF/3ª – 2016) Uma empresa pavimentadora de ruas

utiliza uma máquina que retira o asfalto antigo na razão de 3 metros
lineares de rua a cada 8 minutos. O tempo que essa máquina gastará
para retirar o asfalto de 3,75 km lineares de rua, de forma ininterrupta,
equivale a
(A) 6 dias, 22 horas e 40 minutos.
(B) 6 dias, 6 horas e 16 minutos.
(C) 6 dias, 16 horas e 16 minutos.
(D) 6 dias, 1 hora e 20 minutos.
(E) 6 dias, 8 horas e 30 minutos.
RESOLUÇÃO:
Como 1km são 1000 metros, então 3,75km são 3750 metros.
Assim,
3 metros ------------ 8 minutos
3750 metros ------- M minutos
3M = 8x3750
M = 8 x 1250
M = 10000 minutos
Como 1 hora tem 60 minutos:

1 hora ------------- 60 minutos
H horas ---------- 10000 minutos
1x10000 = Hx60
H = 10000 / 60
Dividindo 10.000 por 60, você obtém o resultado 166 e o resto 40.
Ou seja, 10.000 minutos correspondem a 166 horas e 40 minutos. Como
1 dia tem 24 horas:
1 dia ------------ 24 horas
P A L
P A L A
D dias ----------- 166 horas
1x166 = Dx24
D = 166 / 24
Dividindo 166 por 24 temos o resultado 6 e o resto 22. Isto é, 166

horas são 6 dias e 22 horas.
Deste modo, 10.000 minutos correspondem a 6 dias, 22 horas e 40
minutos.
Resposta: A
17. FCC – TRF/3ª – 2016) Uma indústria produz um tipo de máquina

que demanda a ação de grupos de funcionários no preparo para o
despacho ao cliente. Um grupo de 20 funcionários prepara o despacho de
150 máquinas em 45 dias. Para preparar o despacho de 275 máquinas,
essa indústria designou 30 funcionários. O número de dias gastos por
esses 30 funcionários para preparem essas 275 máquinas é igual a
(A) 55.
(B) 36.
(C) 60.
(D) 72.
(E) 48.
RESOLUÇÃO:
Podemos esquematizar assim:
Funcionários Máquinas Dias

20 150 45
30 275 D
Note que quanto MAIS dias tivermos para fazer o trabalho, MENOS
funcionários são necessários, e MAIS máquinas podem ser despachadas.
P A L
P A L A
Portanto, devemos inverter a coluna dos funcionários, que é inversamente

proporcional. Ficamos com:
Funcionários Máquinas Dias

30 150 45
20 275 D
Montando a proporção:
45/D = (30/20)x(150/275)
45/D = (3/2) x (6/11)
45/D = 18/22
45/D = 9/11
5/D = 1/11
5x11 = D
D = 55 dias
Resposta: A
18. CESPE – INSS – 2016) Uma população de 1.000 pessoas acima

de 60 anos de idade foi dividida nos seguintes dois grupos: A: aqueles
que já sofreram infarto (totalizando 400 pessoas); e B: aqueles que
nunca sofreram infarto (totalizando 600 pessoas). Cada uma das 400
pessoas do grupo A é ou diabética ou fumante ou ambos (diabética e
fumante). A população do grupo B é constituída por três conjuntos de
indivíduos: fumantes, ex-fumantes e pessoas que nunca fumaram (não
fumantes). Com base nessas informações, julgue os itens subsecutivos.
( ) Se, no grupo B, a quantidade de fumantes for igual a 20% do total de
pessoas do grupo e a quantidade de ex-fumantes for igual a 30% da
quantidade de pessoas fumantes desse grupo, então, escolhendo-se
aleatoriamente um indivíduo desse grupo, a probabilidade de ele não
pertencer ao conjunto de fumantes nem ao de ex-fumantes será inferior a
70%.
P A L
P A L A
RESOLUÇÃO:
20% dos 600 são fumantes, ou seja, 20% x 600 = 1/5 x 600 = 120
são fumantes. Os ex-fumantes são 30% dos fumantes, isto é, 30% x 120
= 0,30 x 120 = 3 x 12 = 36 pessoas. Assim, as pessoas que não são
fumantes ou ex-fumantes somam 600 – 120 – 36 = 444. A probabilidade
de uma pessoa não pertencer ao conjunto dos fumantes nem dos ex-
fumantes é de 444 em 600, ou seja, 444/600 = 222/300 = 74 / 100 =
74%. Item ERRADO.
Resposta: E
19. CESPE – INSS – 2016)

Art. 21. A alíquota de contribuição dos segurados contribuinte individual e
facultativo será de vinte por cento sobre o respectivo salário-de-
contribuição.
Considerando o art. 21 da Lei n. 8.212/1991, acima reproduzido, julgue o
item seguinte.
( ) Se o valor da contribuição de um segurado contribuinte individual for
superior a R$700,00, então o salário-de-contribuição desse indivíduo é
superior a R$3.500,00.
RESOLUÇÃO:
Veja que:
Contribuição = 20% do Salário de contribuição
Contribuição = 20% x Salário de contribuição
Como a contribuição é superior a 700 reais, vemos que:

Contribuição > 700
20% x Salário de contribuição > 700
1/5 x Salário de contribuição > 700
Salário de contribuição > 700 x 5
Salário de contribuição > 3500
P A L
P A L A
Portanto, realmente o salário de contribuição é superior a 3500

reais.
Resposta: C
20. FGV – TCE/SE – 2015) Após executar 60 tiros, Billy obteve 55%
de acertos. Com mais 15 tiros, ele aumentou sua porcentagem de acertos
para 56%. Desses últimos 15 tiros, Billy acertou:
(A) 3;
(B) 6;
(C) 9;
(D) 12;
(E) 15.
RESOLUÇÃO:
Billy havia acertado 55% de 60 tiros, isto é, 55% x 60 = 0,55 x 60
= 33 tiros. Como ele deu mais 15 tiros, ao todo foram 15 + 60 = 75 tiros,
dos quais ele acertou 56%. Assim, ao final dos tiros o total de acertos foi
de 56% x 75 = 0,56 x 75 = 42 tiros.
Assim, o número de acertos nesses 15 últimos tiros foi de 42 – 33 =
9.
Resposta: C
21. FGV – TCE/SE – 2015) Em uma empresa de Aracaju, 45% dos

funcionários são mulheres. Do total de funcionários, 55% são de Aracaju
e os demais são do interior do estado. Além disso, 60% dos que são do
interior do estado são homens. Entre as mulheres, a porcentagem
daquelas que são do interior é:
(A) 35%;
(B) 40%;
(C) 45%;
(D) 50%;
(E) 55%.
RESOLUÇÃO:
P A L
P A L A
Suponha um total de 1000 funcionários. Como 45% são mulheres,

podemos dizer que 45% x 1000 = 450 são mulheres, e obviamente os
demais 550 são homens.
Como 55% são de Aracaju, podemos dizer que 55% x 1000 = 550
são desta cidade. Os demais 450 são do interior.
Sabemos que 60% dos 450 do interior são homens, isto é, 60% x
450 = 270 são homens do interior. Assim, as mulheres do interior são
450 – 270 = 180.
Temos um total de 450 mulheres, sendo que 180 delas são do
interior. Percentualmente, as mulheres que são do interior representam:
P = 180 / 450 = 0,40 = 40% do total de mulheres
Resposta: B
22. FGV – Analista IBGE – 2016) De um grupo de controle para o

acompanhamento de uma determinada doença, 4% realmente têm a
doença. A tabela a seguir mostra as porcentagens das pessoas que têm e
das que não tem a doença e que apresentaram resultado positivo em um
determinado teste.
Entre as pessoas desse grupo que apresentaram resultado positivo no

teste, a porcentagem daquelas que realmente têm a doença:
a) 90%
b) 85%
c) 42%
d) 26%
e) 4%
RESOLUÇÃO:
Imagine que o grupo é formado por 100.000 pessoas. Como 4%
tem a doença e 96% não tem, podemos dizer que 4.000 pessoas tem a
P A L
P A L A
doença e 96.000 não tem. Das 4.000 pessoas com a doença, 85%
tiveram teste positivo, ou seja,
Teste positivo E doença = 4.000 x 85% = 3400
Das 96.000 pessoas sem a doença, 10% tiveram teste positivo, ou

seja:
Teste positivo E sem doença = 96.000 x 10% = 9600
Portanto, o total de pessoas com resultado positivo é de 3400 +

9600 = 13000. Dessas, sabemos que as que realmente tem a doença são
3400. Percentualmente, em relação às que tiveram resultado positivo no
teste, temos:
P = 3400 / 13000 = 26,1%
Resposta: D
23. FGV – DPE/RO – 2015) João recebeu seu salário, gastou dele
40% nas despesas habituais e, do restante, 30% foram colocados na
caderneta de poupança. A quantia que restou representa, do salário total,
a porcentagem de:
(A) 18%;
(B) 30%;
(C) 36%;
(D) 40%;
(E) 42%.
RESOLUÇÃO:
Suponha que o salário de João é de 100 reais. Ele gastou 40%, isto
é, 40 reais, com as despesas, sobrando 60 reais. Deste restante, ele
colocou 30% na poupança. Assim, ele poupou:
30% x 60 =
0,30 x 60 =
18 reais
P A L
P A L A
Deste modo, a quantia que restou foi de 60 – 18 = 42 reais. Em

relação ao salário total, essa quantia corresponde a:
P = 42 / 100 = 0,42 = 42%
Resposta: E
24. FGV – IBGE – 2016) Uma loja de produtos populares anunciou,

para a semana seguinte, uma promoção com desconto de 30% em todos
os seus itens. Entretanto, no domingo anterior, o dono da loja aumentou
em 20% os preços de todos os itens da loja. Na semana seguinte, a loja
estará oferecendo um desconto real de:
(A) 10%;
(B) 12%;
(C) 15%;
(D) 16%;
(E) 18%.
RESOLUÇÃO:
Seja 100 o preço inicial do produto. Ele foi aumentado em 20%,
chegando a 100 x (1+20%) = 100 × 1,20 = 120 reais. Este preço sofreu
desconto de 30%, chegando a 120 x (1 - 30%) = 120 × 0,70 = 84 reais.
Veja que o preço inicial era 100 e caiu para 84, ou seja, houve uma
queda de 16 reais. Percentualmente, esta queda foi de 16 / 100 = 16%.
Resposta: D
25. FGV – IBGE – 2016) Rubens percorreu o trajeto de sua casa até o
trabalho com uma determinada velocidade média. Rubinho, filho de
Rubens, percorreu o mesmo trajeto com uma velocidade média 60%
maior do que a de Rubens. Em relação ao tempo que Rubens levou para
percorrer o trajeto, o tempo de Rubinho foi:
(A) 12,5% maior;
(B) 37,5% menor;
(C) 60% menor;
P A L
P A L A
(D) 60% maior;

(E) 62,5% menor.
RESOLUÇÃO:
Rubens percorreu o trecho no tempo T e velocidade V. Rubinho
percorreu o mesmo trecho com velocidade 1,6V, ou seja, 60% maior.
Podemos montar a proporção:
Velocidade —————– Tempo
V ——————– T
1,6V —————— Trubinho
Veja que quanto MAIOR a velocidade, MENOR é o tempo. As

grandezas são inversamente proporcionais. Invertendo uma coluna:
1,6V ——————– T
V ——————– Trubinho
Resolvendo a regra de três:

1,6V . Trubinho = T.V
1,6 . Trubinho = T
Trubinho = T / 1,6
Trubinho = 0,625T
Trubinho = 62,5% x T
Repare que o tempo gasto por Rubinho é apenas 62,5% do tempo
gasto por Rubens. Ou seja, este tempo é 100% – 62,5% = 37,5% menor.
Resposta: B
26. VUNESP – MP/SP – 2016) Para organizar as cadeiras em um

auditório, 6 funcionários, todos com a mesma capacidade de produção,
trabalharam por 3 horas. Para fazer o mesmo trabalho, 20 funcionários,
todos com o mesmo rendimento dos iniciais, deveriam trabalhar um total
de tempo, em minutos, igual a
(A) 46.
(B) 54.
P A L
P A L A
(C) 50.
(D) 52.
(E) 48.
RESOLUÇÃO:
Podemos escrever que:
Funcionários Horas
6 3
20 H
Quanto MAIS funcionários, MENOS horas são necessárias. Devemos

inverter uma coluna:
Funcionários Horas
6 H
20 3
6/20 = H/3
H = 6 x 3 / 20
H = 18 / 20
H = 0,9 hora
H = 0,9 x 60 minutos
H = 54 minutos
Resposta: B

ser, em R$, de
P A L
P A L A
(A) 235,00.
(B) 202,00.
(C) 210,00.
(D) 242,00.
(E) 230,00.
RESOLUÇÃO:
Seja V o preço de venda. O lucro deve ser 20% do preço de venda,
ou seja, deve ser 20% x V = 0,20V. O imposto é de 15% do preço de
venda, ou seja, de 15%xV = 0,15V. Como o preço de custo é de 149,50
reais, podemos escrever que:
Preço de venda = Preço de custo + imposto + lucro
V = 149,50 + 0,15V + 0,20V
V – 0,35V = 149,50
0,65V = 149,50
V = 149,50 / 0,65
V = 230 reais
Resposta: E
28. FGV – MRE – 2016) Em uma reunião, as únicas pessoas presentes

são políticos de três partidos: PA, PB e PC. Para cada três políticos do
partido PA há dois políticos do partido PB e, para cada cinco políticos do
partido PB, há quatro políticos do partido PC. Nessa reunião, a razão entre
o número de políticos do partido PB e o número total de políticos é:
(A) 10/33
(B) 11/34
(C) 12/35
(D) 13/36
(E) 14/37
RESOLUÇÃO:
Para cada três políticos do partido PA há dois políticos do partido
PB:
PA ---------------- 3
P A L
P A L A
PB ---------------- 2
2PA = 3PB
PA = 3PB/2
Para cada cinco políticos do partido PB, há quatro políticos do

partido PC:
PB ------------- 5
PC ------------- 4
4PB = 5PC
PC = 4PB/5
O total de políticos é:
Total = PA + PB + PC
Total = 3PB/2 + PB + 4PB/5
Total = 15PB/10 + 10PB/10 + 8PB/10
Total = 33PB/10
Nessa reunião, a razão entre o número de políticos do partido PB e

o número total de políticos é:
Razão = PB / Total
Razão = PB / (33PB/10)
Razão = 1 / (33/10)
Razão = 10/33
Resposta: A
29. CESGRANRIO – ANP – 2016) “No 45º Leilão de Biodiesel da ANP

foram arrematados 657,8 milhões de litros de biodiesel, sendo 100,0%
deste volume oriundos de produtores detentores do selo Combustível
Social. O preço médio foi de R$ 2,40 por litro (...). Um comprador que
adquiriu, no 45º Leilão de Biodiesel da ANP, 10% da quantidade total de
litros arrematados nesse leilão, pagando o preço médio por litro, gastou,
em reais,
(A) menos de 100 milhões
(B) entre 100 milhões e 400 milhões
P A L
P A L A
(C) entre 400 milhões e 700 milhões

(D) entre 700 milhões e um bilhão
(E) mais de um bilhão
RESOLUÇÃO:
Veja que 10% da quantidade total é 10% x 657,8 milhões = 0,10 x
657,8 milhões = 65,78 milhões de litros. Como o preço do litro era de
2,40 reais, então o valor pago é de 2,40 x 65,78 milhões, que é
aproximadamente 24 x 6,5 = 24x6 + 24x0,5 = 144 + 12 = 166 milhões
de reais (resultado exato: 157,872 milhões).
Resposta: B
30. CESGRANRIO – ANP – 2016) Certo modelo de automóvel

percorre 100 km com 8,1 litros de gasolina. Outro modelo, menos
econômico, consome mais 0,03 litro de gasolina por quilômetro rodado.
Aproximadamente quantos quilômetros, em média, o automóvel menos
econômico percorre com 1 litro de gasolina?
(A) 9,0
(B) 8,4
(C) 8,2
(D) 8,0
(E) 7,8
RESOLUÇÃO:
O carro menos econômico gasta 0,03 litro a mais por quilômetro,
portanto para rodar 100km ele gasta 100 x 0,03 = 3 litros a mais. Isto é,
como o mais econômico gasta 8,1 litros, o menos econômico gasta 8,1 +
3 = 11,1 litros para percorrer 100km. Para saber quanto ele anda com 1
litro de gasolina, podemos escrever:
11,1 litros ------- 100km

1 litro ------------ N km
11,1 x N = 1 x 100
P A L
P A L A
N = 100 / 11,1
N = 9,0 km
Resposta: A
31. CESGRANRIO – ANP – 2016) Um grande tanque estava vazio e

foi cheio de óleo após receber todo o conteúdo de 12 tanques menores,
idênticos e cheios. Se a capacidade de cada tanque menor fosse 50%
maior do que a sua capacidade original, o grande tanque seria cheio, sem
excessos, após receber todo o conteúdo de
(A) 4 tanques menores
(B) 6 tanques menores
(C) 7 tanques menores
(D) 8 tanques menores
(E) 10 tanques menores
RESOLUÇÃO:
Seja T a capacidade original dos tanques menores. Assim, o volume
do tanque grande é:
Volume grande = 12 x volume menor
Volume grande = 12 x T
Se os tanques menores fossem 50% maiores, teriam volume de

T x (1+50%) = T x 1,50 = 1,5T. Chamando de “n” o número desses
tanques que precisamos para obter o volume total de 12T, podemos dizer
que:
12T = n x 1,5T
12 = n x 1,5
n = 12 / 1,5 = 24 / 3 = 8 tanques menores
Resposta: D
32. FGV – TJ/PI – 2015) Uma loja em liquidação oferece todos os

seus produtos com um desconto de 30%. Nessa loja, um produto que
custava inicialmente R$ 240,00 está sendo vendido por:
P A L
P A L A
(A) R$ 72,00;
(B) R$ 144,00;
(C) R$ 168,00;
(D) R$ 172,00;
(E) R$ 210,00.
RESOLUÇÃO:
Reduzir um valor em 30% consiste simplesmente em multiplicar
este valor por 1 – 30%. Ou seja,
Preço final = 240 x (1 – 30%) = 240 x (1 – 0,30)
Preço final = 240 x 0,70 = 24 x 7 = 168 reais
Resposta: C
33. FGV – Prefeitura de Niterói – 2015) Fidípides caminhou durante

2 horas e 15 minutos a uma velocidade constante de 8 km/h e, a seguir,
correu durante 1 hora e 40 minutos a uma velocidade constante de 15
km/h. A distância total percorrida por Fidípides, em quilômetros, foi:
(A) 43;
(B) 42;
(C) 41;
(D) 40;
(E) 39
RESOLUÇÃO:
Veja que 2 horas e 15 minutos são 2h + 1/4 h = 8/4 h + 1/4 h =
9/4 h
Assim, podemos montar a regra de três simples:

8km ——– 1 hora
D ——— 9/4 h
D x 1 = 8 x 9/4
D=2x9
D = 18km
P A L
P A L A
Veja ainda que 1 h e 40 minutos são 1h + 40/60 h = 1h + 2/3 h =

3/3 h + 2/3 h = 5/3 h. Assim,
15km ————— 1 h
D —————— 5/3 h
D x 1 = 15 x 5/3
D=5x5
D = 25km
Ao todo ele percorreu 18 + 25 = 43km.

Resposta: A
34. FGV – Prefeitura de Niterói – 2015) Um lojista ofereceu em uma

liquidação um desconto de 30% sobre o preço de todas as mercadorias.
No último dia da liquidação ele resolveu dar um novo desconto de 20%
sobre os preços da liquidação. Com esse novo desconto, uma mercadoria
cujo preço antes da liquidação era de R$ 150,00 passou a ser vendida
por:
(A) R$ 75,00;
(B) R$ 80,00;
(C) R$ 84,00;
(D) R$ 92,00;
(E) R$ 100,00.
RESOLUÇÃO:
Se o preço antes da liquidação era de 150 reais, após os dois
descontos passou para:
150 x (1 – 30%) x (1 – 20%) =
150 x 0,70 x 0,80 =
15 x 7 x 0,80 =
105 x 0,8 =
10,5 x 8 =
10,5 x 2 x 2 x 2 =
21 x 2 x 2 =
P A L
P A L A
42 x 2 =
84 reais
Resposta: C
35. FGV – Prefeitura de Niterói – 2015) Em uma repartição, para

conferir todos os processos arquivados do ano anterior, três pessoas com
o mesmo ritmo de trabalho e trabalhando juntas demorariam 20 dias.
Essas três pessoas iniciaram o trabalho e, com 1/4 do total do trabalho
concluído, duas outras pessoas com o mesmo ritmo de trabalho das
anteriores se juntaram ao grupo. Então, essas cinco pessoas terminaram
o trabalho. O número total de dias utilizados nesse trabalho foi:
(A) 13;
(B) 14;
(C) 15;
(D) 16;
(E) 17.
RESOLUÇÃO:
Veja que ¼ do trabalho deve ter sido concluído em ¼ dos 20 dias,
isto é, em 5 dias.
O restante (3/4 do trabalho) seria concluído em 15 dias por esses 3
funcionários iniciais, mas foi feito por 5 funcionários. Podemos escrever
que:
3 funcionários ---------------- 15 dias
5 funcionários ---------------- N dias
Quanto MAIS funcionários, MENOS tempo é necessário. São

grandezas inversamente proporcionais. Invertendo uma delas:
3 funcionários ---------------- N dias
5 funcionários ---------------- 15 dias
3 x 15 = 5 x N
P A L
P A L A
3x3=N
N = 9 dias
Ao todo foram gastos 5 + 9 = 14 dias.

Resposta: B
36. FCC - TRT/PR – 2015) Em 2014, para proceder à fusão de suas

empresas, os proprietários Antonio, Beto e Carlos decidiram que as partes
de cada um, na nova sociedade, deveriam ser proporcionais ao
faturamentos de suas empresas no ano de 2013, que foram,
respectivamente, de R$ 150.000,00; R$ 150.000,00 e R$200.000,00. No
final do ano de 2015, entretanto, o sócio Beto estimou que as operações
baseadas na estrutura trazida por sua antiga empresa estariam sendo
responsáveis por cerca de 65% do faturamento da nova empresa. Assim,
pleiteou que sua parte no negócio passasse a 65% e que os 35%
restantes fossem divididos proporcionalmente entre os outros dois, de
acordo com o faturamento das empresas de Antonio e Carlos em 2013
(ou seja, de acordo com a fração que Antonio e Carlos tinham do
faturamento total de suas duas empresas em 2013). A aceitação da
proposta de Beto implicaria que a participação percentual de Carlos no
negócio diminuísse de
(A) 30% para 20%
(B) 35% para 15%.
(C) 40% para 20%.
(D) 40% para 15%.
(E) 30% para 10%.
RESOLUÇÃO:
Somando as três empresas, tínhamos um faturamento total de 500
mil reais, dos quais 200 mil eram da empresa de Carlos. Assim, com a
fusão, a participação de Carlos era de P = 200 / 500 = 2/5 = 4/10 =
40%.
P A L
P A L A
Se Carlos e Antônio precisarem dividir entre si os 35% restantes,

podemos dizer que:
Total a ser dividido -------------------- Faturamento Carlos + Antônio
Parcela de Carlos ---------------------- Faturamento Carlos
35% ---------------------- 150.000 + 200.000

Parcela de Carlos ------ 200.000
Parcela de Carlos = 35% x 200.000 / (350.000)

Parcela de Carlos = 35% x 20 / (35)
Parcela de Carlos = 1% x 20
Parcela de Carlos = 20%
Resposta: C
37. FCC - TRT/PR – 2015) Rogério digita, em média, 194 toques por
minuto. Considerando essa produção, se Rogério digitar todos os números
de 1 até 100, considerando também um toque de espaço entre cada
número até chegar no 100, o tempo que ele levará para realizar a
tarefa será de
(A) 46 segundos.
(B) 1 minutos e 20 segundos.
(C) 1 minuto e 2 segundos.
(D) 52 segundos.
(E) 1 minuto e 30 segundos.
RESOLUÇÃO:
Repare que, para digitar de 1 até 100, é preciso digitar 9 números
de 1 dígito (de 1 até 9), mais 90 números de 2 dígitos (de 10 até 99), e
mais 1 número de 3 dígitos (100). Até aqui, o total de dígitos é de 9x1 +
90x2 + 1x3 = 192 dígitos.
Temos ainda que digitar os 99 espaços que separam esses
números. Portanto, ao todo devemos realizar 192 + 99 = 291 toques no
teclado.
P A L
P A L A
Sabendo que Rogério digita 194 toques em 1 minuto (ou 60

segundos), podemos montar a regra de três:
194 toques ------------- 60 segundos
291 toques ----------------- T segundos
194 x T = 60 x 291
T = 17460 / 194
T = 90 segundos
T = 60 segundos + 30 segundos
T = 1 minuto + 30 segundos
Resposta: E
38. FCC - TRT/PR – 2015) Em uma eleição entre dois candidatos para
o conselho administrativo de um bairro, 6000 pessoas votaram. O
candidato mais votado teve 55% do total de votos, e o segundo colocado
teve 3/5 da quantidade de votos do candidato mais votado. Os demais
votos se distribuíram entre brancos e nulos, totalizando x votos. Nas
condições descritas, o valor de x é igual a
(A) 650.
(B) 780.
(C) 720.
(D) 810.
(E) 690.
RESOLUÇÃO:
Se o primeiro candidato teve 55% dos votos, e o segundo candidato
teve 3/5 dos votos do primeiro, podemos dizer que ele obteve 3/5 x 55%
= 3x11% = 33% dos votos.
Somando os votos do primeiro com o segundo, temos 55% + 33%
= 88% do total, de modo que restaram 100% - 88% = 12% dos votos,
que são justamente aqueles em branco e os votos nulos.
P A L
P A L A
Assim, os votos que se distribuíram entre brancos e nulos são 12%

dos 6000, ou 12% x 6000 = 0,12 x 6000 = 12 x 60 = 720 votos.
Resposta: C
39. CESGRANRIO – Banco do Brasil – 2015) A mãe de João decidiu

ajudá-lo a pagar uma das prestações referentes a uma compra parcelada.
Ela solicitou a antecipação do pagamento e, por isso, a financeira lhe
concedeu um desconto de 6,25% sobre o valor original daquela
prestação. João pagou um terço do novo valor, e sua mãe pagou o
restante. A parte paga pela mãe de João corresponde a que fração do
valor original da prestação?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
RESOLUÇÃO:
Seja P o valor original da prestação. Com o desconto de 6,25% de
P, temos o valor a pagar de:
P – 6,25% x P
P – 0,0625 x P
Observando que 0,0625 = 1/16 (esta é uma fração bem conhecida

para quem está acostumado a resolver estes cálculos), ficamos com:
P – (1/16) x P =
16P/16 – P/16 =
15P / 16
Este é o valor a ser pago. João vai pagar um terço, logo sua mãe
vai pagar o restante, ou seja, 2/3 deste valor:
Mãe = (2/3) x (15P/16)
P A L
P A L A
Mãe = (1/3) x (15P/8)

Mãe = (1/1) x (5P/8)
Mãe = 5P/8
Mãe = (5/8) x P
Resposta: D
40. FCC - TRT/4ª – 2015) Quando congelado, um certo líquido

aumenta seu volume em 5%. Esse líquido será colocado em um recipiente
de 840 mL que não sofre qualquer tipo de alteração na sua capacidade
quando congelado. A quantidade máxima de líquido, em mililitros, que
poderá ser colocada no recipiente para que, quando submetido ao
congelamento, não haja transbordamento, é igual a
(A) 818.
(B) 798.
(C) 820.
(D) 800.
(E) 758.
RESOLUÇÃO:
Seja V o volume do líquido colocado no recipiente. Ao congelar,
esse líquido aumenta seu volume em 5%, passando a ocupar o espaço de
(1 + 5%)xV = 1,05V.
Este espaço ocupado deve ser igual a 840ml, que é o tamanho do

recipiente. Ou seja,
1,05V = 840
V = 840 / 1,05
V = 800ml
Este é o volume que pode ser colocado no recipiente.
Resposta: D
41. FCC - TRT/4ª – 2015) Em um dia de trabalho, 35 funcionários de

um escritório consomem 42 copos de café. Admitindo-se uma redução
P A L
P A L A
para a metade do consumo de café diário por pessoa, em um dia de

trabalho 210 funcionários consumiriam um total de copos de café igual a
(A) 145.
(B) 350.
(C) 252.
(D) 175.
(E) 126.
RESOLUÇÃO:
Após a redução para a metade do consumo de café por pessoa,
podemos dizer que 35 funcionários consomem 21 (metade de 42) copos
de café. Portanto, uma regra de três nos mostra quantos copos seriam
consumidos por 210 funcionários:
35 funcionários -------------- 21 copos
210 funcionários ------------ N copos
35xN = 210 x 21
5xN = 30 x 21
N = 6 x 21
N = 126 copos
Resposta: E
42. FCC - TRT/4ª – 2015) Os 1200 funcionários de uma empresa

participaram de uma pesquisa em que tinham que escolher apenas um
dentre quatro possíveis benefícios dados pela empresa. Todos os
funcionários responderam corretamente à pesquisa, cujos resultados
estão registrados no gráfico de setores abaixo.
P A L
P A L A
Dos funcionários que participaram da pesquisa, escolheram plano de

saúde como benefício:
(A) 375.
(B) 350.
(C) 360.
(D) 380.
(E) 385.
RESOLUÇÃO:
Os funcionários que escolheram outros benefícios foram 30% +
16% + 24% = 70%, de modo que os 100% - 70% = 30% restantes
escolheram plano de saúde. Ou seja,
Plano de saúde = 30% de 1200
Plano de saúde = 30% x 1200
Plano de saúde = 0,30 x 1200
Plano de saúde = 360 funcionários
Resposta: C
43. FCC - TRT/4ª – 2015) Para produzir 900 catálogos, cada um de

240 páginas, uma gráfica consome 250 kg de papel. Se os catálogos
produzidos tivessem 180 páginas cada um, o número de catálogos que
poderiam ser produzidos com 780 kg de papel seria igual a
(A) 2985.
(B) 3280.
P A L
P A L A
(C) 3744.
(D) 2864.
(E) 3426.
RESOLUÇÃO:
Catálogos Páginas Papel

900 240 250
N 180 780
Veja que quanto MAIS catálogos pretendemos fazer com a mesma

quantidade de papel, precisaremos que eles tenham MENOS páginas. E
quanto MAIS catálogos pretendemos fazer com a mesma quantidade de
páginas, precisaremos de MAIS papel. A grandeza "páginas" é
inversamente proporcional, de modo que devemos inverter essa coluna:
Catálogos Páginas Papel

900 180 250
N 240 780
Agora podemos montar a proporção:

900 / N = (180 / 240) x (250 / 780)
900 / N = (18 / 24) x (25 / 78)
900 / N = (3 / 4) x (25 / 78)
(900 x 4 x 78) / (3 x 25) = N
(36 x 4 x 78) / (3) = N
(12 x 4 x 78) = N
N = 3744 catálogos
Resposta: C
44. FCC – MANAUSPREV – 2015) Um preço cai 20%. Esse preço

novo sofre um aumento de 40% e assim ele torna-se, em relação ao
preço inicial antes da queda,
P A L
P A L A
(A) 20% a mais.

(B) 12% a mais.
(C) igual.
(D) 10% a menos.
(E) 8% a mais.
RESOLUÇÃO:
Suponha que o preço inicial era igual a 100 reais. Com a queda de
20 por cento, ele passa a ser igual a 100x(1-0,20) = 80 reais. Com a
elevação de 40 por cento esse preço chega a 80x(1+0,40) = 112 reais.
Portanto, em relação ao preço inicial tivemos um aumento de 112
– 100 = 12 reais, que percentualmente corresponde a:
P = 12 / 100 = 12%
Resposta: B
45. FCC – MANAUSPREV – 2015) O número de analistas de uma

empresa está para o número total de funcionários dessa mesma empresa
assim como 5 está para 14. O número de técnicos dessa empresa está
para o número de analistas assim como 9 está para 7. O número de
analistas com mais de 30 anos está para o total de analistas assim como
4 está para 5. Ao todo, nessa empresa, trabalham 45 técnicos. A
porcentagem, em relação ao total dos funcionários da empresa, dos
analistas com 30 anos ou menos é, aproximadamente,
(A) 7%.
(B) 3%.
(C) 13%.
(D) 11%.
(E) 9%.
RESOLUÇÃO:
O número de analistas de uma empresa está para o número total de
funcionários dessa mesma empresa assim como 5 está para 14:
Analistas / Funcionários = 5 / 14
P A L
P A L A
Analistas = 5xFuncionários/14
O número de técnicos dessa empresa está para o número de
analistas assim como 9 está para 7:
Técnicos / Analistas = 9 / 7
Ao todo, nessa empresa, trabalham 45 técnicos. Logo,

45 / Analistas = 9 / 7
45 = 9xAnalistas / 7
45x7 = 9xAnalistas
45x7/9 = Analistas
5x7 = Analistas
35 = Analistas
Lembrando que:
Analistas = 5xFuncionários/14
35 = 5xFuncionários/14
35/5 = Funcionários/14
7 = Funcionários/14
7x14 = Funcionários
98 = Funcionários
O número de analistas com mais de 30 anos está para o total de

analistas assim como 4 está para 5:
Analistas com mais de trinta / Analistas = 4 / 5
Analistas com mais de trinta / 35 = 4 / 5
Analistas com mais de trinta = 35x4 / 5
Analistas com mais de trinta = 7x4
Analistas com mais de trinta = 28
Logo, os analistas com 30 anos ou menos são 35 – 28 = 7.

A porcentagem, em relação ao total dos funcionários da empresa,
dos analistas com 30 anos ou menos é, aproximadamente:
P = analistas com trinta ou menos / funcionários
P A L
P A L A
P = 7 / 98
P = 1 / 14
P = 0,071
P = 7,1%
Resposta: A
46. FCC – MANAUSPREV – 2015) Roberto comprou algumas bolsas

para revender, pagando o mesmo valor por cada uma delas. Inicialmente
colocou as bolsas à venda por um preço 50% superior ao de compra. Ao
perceber que nenhuma bolsa tinha sido vendida, resolveu dar um
desconto de 30% sobre o preço que estava vendendo e, com isso,
conseguiu vender todas. Quando comparado com o valor gasto por
Roberto na compra das bolsas, o valor arrecadado por ele com a venda
implicou em
(A) prejuízo de 2%.
(B) lucro de 5%.
(C) lucro de 2%.
(D) prejuízo de 5%.
(E) lucro de 20%.
RESOLUÇÃO:
Suponha que Roberto gastou 100 reais na compra de cada bolsa.
Inicialmente colocou as bolsas à venda por um preço 50% superior ao de
compra, ou seja, (1+50%)x100 = 1,50x100 = 150 reais.
Ao perceber que nenhuma bolsa tinha sido vendida, resolveu dar
um desconto de 30% sobre o preço que estava vendendo. Com isso, o
preço passou para (1 – 30%)x150 = 0,70x150 = 105 reais.
Veja que, em relação ao preço de custo (100), ele ainda está tendo
um lucro de 105 – 100 = 5 reais. Percentualmente, este lucro é de 5 /
100 = 5%.
Resposta: B
P A L
P A L A
47. FCC – MANAUSPREV – 2015) O carro de Laerte pode ser

abastecido com gasolina, álcool ou ambos os combustíveis. Quando o
tanque do carro estava completamente vazio, Laerte abasteceu 25% da
capacidade do tanque com gasolina e 35% com álcool, o que implicou em
mesmo gasto, em reais, com gasolina e com álcool. Se Laerte tivesse
abastecido a mesma quantidade de combustível, porém, apenas com
gasolina, seu gasto total, quando comparado ao que ele efetivamente
gastou, teria sido superior em
(A) 20%.
(B) 30%.
(C) 40%.
(D) 25%.
(E) 35%.
RESOLUÇÃO:
Suponha que o tanque cabia 100 litros. Como Laerte colocou 25%
de gasolina e 35% de álcool, podemos dizer que ele pôs 25 litros de
gasolina e 35 litros de álcool, gastando o mesmo valor. Suponha que G e
A representem, respectivamente, o preço de um litro de gasolina e de
álcool. Assim, o gasto dele foi:
Gasto Total = 25xG + 35xA
Veja que ele gastou o mesmo valor com o álcool e com a gasolina,
isto é:
Gasto com gasolina = gasto com álcool
25xG = 35xA
5G = 7A
5G/7 = A
Voltando na expressão do Gasto Total, temos:

Gasto Total = 25xG + 35xA
Gasto Total = 25xG + 35x(5G/7)
P A L
P A L A
Gasto Total = 25xG + 5x5G

Gasto Total = 25xG + 25G
Gasto Total = 50G
Se ele tivesse colocado a quantidade total (25 + 35 = 60 litros) de

gasolina, seu gasto seria de 60xG. Ou seja, comparando com o gasto
total anterior (50G), temos um aumento de 60G – 50G = 10G.
Percentualmente, este aumento é de:
Aumento percentual = 10G / 50G = 10/50 = 1/5 = 0,20 = 20%
Resposta: A
48. FCC – MANAUSPREV – 2015) Raquel tem uma esteira rolante

para a prática de corrida. Em um dia ela regulou a esteira com velocidade
constante de 6 quilômetros por hora. Nesse dia, a atividade de corrida de
Raquel começou às 15h45 e terminou às 16h20, sem interrupção, o que
implicou em uma distância percorrida, em quilômetros, de
(A) 4,2.
(B) 3,5.
(C) 3,8.
(D) 3,6.
(E) 4,0.
RESOLUÇÃO:
Veja que Raquel ficou na esteira por 35 minutos. Sabemos que em
1 hora (60 minutos) ela percorreria 6 quilômetros. Uma regra de três
permite descobrir quanto ela efetivamente andou:
60 minutos -------------- 6 quilômetros
35 minutos -------------- N quilômetros
60xN = 35x6
10xN = 35x1
10xN = 35
P A L
P A L A
N = 35 / 10
N = 3,5 quilômetros
Resposta: B
49. FCC – MANAUSPREV – 2015) O número de computadores de

mesa (desktops) de uma empresa é igual a quatro vezes o número de
computadores portáteis (laptops). O número de computadores portáteis é
igual a dez vezes o número de aparelhos de fax da empresa. De acordo
com esses dados, o número de aparelhos de fax dessa empresa
corresponde à
(A) 0,4% do número de desktops.
(B) 1,5% do número de desktops.
(C) 2,5% do número de desktops.
(D) 1,0% do número de laptops.
(E) 4,0% do número de desktops.
RESOLUÇÃO:
O número de computadores de mesa (desktops) de uma empresa é
igual a quatro vezes o número de computadores portáteis (laptops):
desktops = 4 x laptops
O número de computadores portáteis é igual a dez vezes o número

de aparelhos de fax da empresa:
laptops = 10 x fax
fax = laptops / 10
fax = laptops x (1/10)
fax = laptops x (0,10)
fax = laptops x 10%
Note pela expressão acima que o número de aparelhos de fax

corresponde a 10% do número de laptops. Não temos essa opção de
resposta. Devemos partir para a comparação entre os aparelhos de fax e
os desktops. Para isto, temos as equações:
P A L
P A L A
desktops = 4 x laptops
laptops = 10 x fax
Substituindo uma equação na outra, para obter uma relação entre

os aparelhos de fax e os desktops, temos:
desktops = 4 x (10 x fax)
desktops = 40 x fax
fax = destops x (1/40)
fax = destops x 0,025
fax = destops x 2,5%
Veja nessa expressão que o número de fax corresponde a 2,5% do

número de desktops.
Resposta: C
50. VUNESP – TJ/SP – 2015) Um determinado recipiente, com 40%

da sua capacidade total preenchida com água, tem massa de 428 g.
Quando a água preenche 75% de sua capacidade total, passa a ter massa
de 610 g. A massa desse
Recipiente, quando totalmente vazio, é igual, em gramas, a
(A) 338.
(B) 208.
(C) 200.
(D) 182.
(E) 220.
RESOLUÇÃO:
Observe que de 40% da capacidade total para 75% desta mesma
capacidade total, temos uma diferença que corresponde a 75% - 40% =
35% da capacidade total. Essa mesma diferença corresponde a 610g -
428g = 182g. Portanto, podemos dizer que 35 por cento da capacidade
total corresponde a 182 gramas. Com uma regra de três simples
P A L
P A L A
podemos calcular a quantos gramas corresponde a 40 por cento da

capacidade total:
35% -------------- 182g
40% --------------- P
35%xP = 40%x182
P = 40%x182 / 35%
P = 0,40x182 /0,35
P = 208g
Portanto, repare que 40 por cento da capacidade total corresponde

a 208 gramas de água. Como nesta situação a massa total (água +
massa do recipiente) é de 428 gramas, podemos dizer que a massa do
recipiente é simplesmente 428 - 208 = 220g.
Resposta: E
51. VUNESP – TJ/SP – 2015) Para fazer 200 unidades do produto P,

uma empresa Utilizou 3/4 do estoque inicial (E) do insumo Q. Para fazer
mais 300 unidades do produto P, vai utilizar a quantidade que restou do
insumo Q e comprar a quantidade adicional necessária para a produção
das 300 unidades, de modo que o estoque do insumo Q seja zerado após
a produção desse lote. Nessas condições, deverá ser comprada, do
insumo Q, uma quantidade que corresponde, do estoque inicial E, a:
(A) 2/3.
(B) 7/8.
(C) 1/4.
(D) 3/8.
(E) 9/8.
RESOLUÇÃO:
Podemos escrever a seguinte regra de três para saber a quantidade
do estoque E que precisa ser utilizada para produzir 300 unidades:
200 unidades ------------ 3E/4
P A L
P A L A
300 unidades ------------ N
200N = 300x3E/4
2N = 3x3E/4
2N = 9E/4
N = 9E/8
Portanto, precisamos de 9/8 do estoque para produzir as 300

unidades. Após produzir as primeiras 200, gastamos 3E/4, sobrando E –
3E/4 = E/4. Assim, para conseguirmos 9E/8 (quantidade necessária para
produzir as 300 peças), a quantidade que precisa ser adquirida do insumo
é:
Quantidade adquirida = 9E/8 – E/4
Quantidade adquirida = 9E/8 – 2E/8
Quantidade adquirida = 7E/8
Resposta: B
52. FGV – TJSC – 2015) Em uma casa de lanches, o sanduíche Big

custa R$8,80, o copo com refrigerante R$ 2,50 e a porção de batatas
fritas, R$ 4,70. Entretanto, o consumidor que pedir esses três produtos
juntos pagará, na promoção, apenas R$ 14,20. Em relação ao preço
normal, o preço da promoção equivale a um desconto de,
aproximadamente:
(A) 7%;
(B) 9%;
(C) 11%;
(D) 13%;
(E) 15%
RESOLUÇÃO:
A soma dos preços dos três produtos é 8,80 + 2,50 + 4,70 = 16
reais. Comprando os produtos juntos o nosso desconto é de 16,00 -
P A L
P A L A
14,20 = 1,80 reais. Percentualmente, em relação ao preço normal, esse

desconto corresponde a:
P = 1,80 / 16
P = 0,1125
P = 11,25%
Resposta: C
53. FCC – CNMP – 2015) Luiz Silva, Ana Kan e uma terceira pessoa
investiram, juntos, 180 mil reais em uma sociedade. Coincidentemente, a
quantia investida por cada um, nessa sociedade, foi diretamente
proporcional ao número de letras do seu nome e sobrenome, contando
também as letras repetidas. Se a terceira pessoa investiu 72 mil reais na
sociedade, e se seu nome e sobrenome estão assinalados em apenas uma
das alternativas abaixo, então, a terceira pessoa é
(A) Ida Lopes.
(B) Davi Santos.
(C) Caio Teixeira.
(D) Beatriz Borges.
(E) Cristiana Dutra.
RESOLUÇÃO:
Observe que o nome luiz silva possui 9 letras e o nome ana kan
possui 6 letras. Vamos supor que o nome da terceira pessoa possua um
total de N letras. Chamando ainda de K a constante de
proporcionalidade, podemos dizer que os valores investidos por cada uma
das pessoas é igual, respectivamente, a 9.K, 6.K e N.K. O total investido
é igual a 180 mil reais e corresponde aos valores investidos por cada uma
das pessoas:
180.000 = 9K + 6K + N.K
Sabemos que o total investido pela terceira pessoa é igual a 72 mil

reais, ou seja, N.K = 72.000 reais. Efetuando essa substituição na
equação acima, ficamos com:
P A L
P A L A
180.000 = 9K + 6K + 72.000
180.000 - 72.000 = 9K + 6K
108.000 = 15K
K = 108.000 / 15
K = 7.200
Desse modo podemos escrever:

N.K = 72.000
N x 7.200 = 72.000
N = 72.000 / 7.200
N = 10
Portanto, observe que o nome da terceira pessoa deve ser

composto por dez letras. O único caso dentre as alternativas é o nome
DAVI SANTOS.
Resposta: B
54. FCC – CNMP – 2015) Uma empresa multinacional possui 420

3
funcionários (homens e mulheres) dos quais são homens e, destes, a
7
metade são brasileiros. Sabendo que 6,25% das funcionárias mulheres
dessa empresa são brasileiras, então, a porcentagem de funcionários
(homens e mulheres) não brasileiros dessa empresa é de
(A) 78%.
(B) 64%.
(C) 75%.
(D) 27%.
(E) 25%.
RESOLUÇÃO:
Os homens são 3/7 dos 420 funcionários, ou seja,
Homens = 420 x 3/7 = 60 x 3 = 180
As mulheres são os demais funcionários:
P A L
P A L A
Mulheres = 420 – 180 = 240
Metade dos homens são brasileiros, logo a outra metade deles não
é formada por brasileiros:
Homens não brasileiros = 180 / 2 = 90
6,25% das mulheres são brasileiras, portanto 100% = 6,25% =

93,75% das mulheres não são brasileiras:
Mulheres não brasileiras = 93,75% x 240 = 0,9375 x 240 = 225
Logo, o total de não brasileiros é 90 + 225 = 315. Percentualmente,

eles representam 315 / 420 = 0,75 = 75% do total de funcionários.
Resposta: C
55. FCC – CNMP – 2015) Quanto tempo faz que você não vê ou usa
uma moeda de um centavo? Embora não sejam fabricadas desde 2004,
elas permanecem em circulação e, conforme apurou o Jornal do Comércio
junto ao Banco Central, não há previsão de que sejam retiradas do
mercado. São 1,2 bilhão de unidades em circulação.
(Adaptado de: Jornal do Comércio, Porto Alegre, 28/02/2014)
De acordo com o dado fornecido no texto, se o Banco Central decidisse
substituir o total de moedas de um centavo em circulação por moedas de
cinco centavos perfazendo o mesmo valor, em reais, das atuais moedas
de um centavo em circulação, seria necessário um total de moedas de
cinco centavos igual a
(A) 24 milhões.
(B) 24 bilhões.
(C) 2,4 bilhões.
(D) 60 milhões.
(E) 240 milhões.
RESOLUÇÃO:
P A L
P A L A
Cada 5 moedas de um centavo devem ser substituídas por 1 moeda

de cinco centavos. Assim, temos a regra de três
5 moedas de um centavo ------------- 1 moeda de cinco centavos
1.200.000.000 moedas de um centavo ---- N moedas de cinco centavos
5 x N = 1.200.000.000 x 1
N = 1.200.000.000 / 5
N = 240.000.000 moedas de cinco centavos
Resposta: E
56. FCC – CNMP – 2015) Dois amigos fizeram provas em concursos

diferentes. Mário acertou 42 das 60 questões do concurso que prestou e
Lúcio acertou 64 das 80 questões de seu concurso. Para superar o
resultado de Lúcio em 5 pontos percentuais, o número de questões que
Mário deveria ter acertado, além das 42 que acertou, é igual a
(A) 15.
(B) 10.
(C) 7.
(D) 9.
(E) 3.
RESOLUÇÃO:
Para sabermos o percentual de acertos de Lúcio, basta dividirmos
os acertos (64) pelo total de questões (80):
Percentual de Lúcio = 64 / 80 = 8 / 10 = 0,80 = 80%
Queremos que Mário supere em 5 pontos percentuais, ou seja,

queremos que Mário acerte 85% de sua prova. Como sua prova tem 60
questões, podemos dizer que:
Percentual desejado de Mário = Número de acertos desejado / total de

questões
P A L
P A L A
85% = Número de acertos desejado / 60

Número de acertos desejado = 85% x 60
Número de acertos desejado = 0,85 x 60
Número de acertos desejado = 51 questões
Como Mário acertou apenas 42, ele deveria acertar mais 51 - 42 =

9 questões para atingir o percentual desejado pelo enunciado.
Resposta: D
57. CESGRANRIO – BANCO DO BRASIL – 2015) Aldo, Baldo e Caldo

resolvem fazer um bolão para um concurso da Mega-Sena. Aldo contribui
com 12 bilhetes, Baldo, com 15 bilhetes e Caldo, com 9 bilhetes. Eles
combinaram que, se um dos bilhetes do bolão fosse sorteado, o prêmio
seria dividido entre os três proporcionalmente à quantidade de bilhetes
com que cada um contribuiu. Caldo também fez uma aposta fora do bolão
e, na data do sorteio, houve 2 bilhetes ganhadores, sendo um deles o da
aposta individual de Caldo, e o outro, um dos bilhetes do bolão.
Qual a razão entre a quantia total que Caldo recebeu e a quantia que
Baldo recebeu?
(A) 0,8
(B) 1,5
(C) 2
(D) 2,5
(E) 3
RESOLUÇÃO:
Vamos supor que o valor total do prêmio seja igual a 100 reais.
Como o prêmio foi dividido entre dois bilhetes ganhadores, cada bilhete
ficou com 50 reais. Assim, podemos dizer que Caldo ganhou 50 reais
referentes ao bilhete que ele jogou sozinho, e mais a parcela dele
referente à aposta feita junto com os demais amigos. Para calcular a
parcela dele na aposta com os demais amigos, basta montar a seguinte
proporção:
P A L
P A L A
Total distribuído ---------------- total de apostas

Valor de Caldo ---------------- apostas de Caldo
50 reais ---------------- 12+15+9 apostas

Valor de Caldo ------------- 9 apostas
50x9 = Valor de Caldo x (12+15+9)
50x9 = Valor de Caldo x (36)
Valor de Caldo = 450 / 36 = 12,5 reais
Portanto, Caldo ficou com 50 + 12,5 = 62,5 reais. De maneira

análoga, temos a parcela de Baldo na divisão:
Total distribuído ---------------- total de apostas
Valor de Baldo ---------------- apostas de Baldo
50 reais ---------------- 12+15+9 apostas

Valor de Baldo ------------- 15 apostas
50x15 = Valor de Baldo x (12+15+9)

50x15 = Valor de Baldo x (36)
Valor de Baldo = 750 / 36 reais
Logo, a razão entre o recebido por Caldo e por Baldo é:

Caldo / Baldo = 62,5 / (750/36)
Caldo / Baldo = 62,5 x 36/750
Caldo / Baldo = 3
Resposta: E
58. CESGRANRIO – BANCO DO BRASIL – 2015) Amanda e Belinha

são amigas e possuem assinaturas de TV a cabo de empresas diferentes.
A empresa de TV a cabo de Amanda dá descontos de 25% na compra dos
ingressos de cinema de um shopping. A empresa de TV a cabo de Belinha
dá desconto de 30% na compra de ingressos do mesmo cinema. O preço
P A L
P A L A
do ingresso de cinema, sem desconto, é de R$ 20,00. Em um passeio em

família, Amanda compra 4 ingressos, e Belinha compra 5 ingressos de
cinema no shopping, ambas utilizando-se dos descontos oferecidos por
suas respectivas empresas de TV a cabo.
Quantos reais Belinha gasta a mais que Amanda na compra dos
ingressos?
(A) 10
(B) 15
(C) 20
(D) 25
(E) 30
RESOLUÇÃO:
Como Amanda tem 25 por cento de desconto no valor do ingresso,
isso significa que ela paga apenas 75 por cento do valor original, ou seja,
Preço de Amanda = 75% x 20,00 = 0,75 x 20 = 15 reais
Comprando 4 ingressos, ela gasta 4 x 15 = 60 reais.
Como Belinha possui 30 por cento de desconto, ela paga apenas

setenta por cento do valor original, ou seja:
Preço de Belinha = 70% x 20,00 = 0,70 x 20 = 14 reais
Comprando 5 ingressos ela gasta 5 x 14 = 70 reais.
Portanto, Belinha gasta 70 - 60 = 10 reais a mais do que Amanda.

Resposta: A
59. FGV – DPE/MT – 2015) Marcelo começou a fazer o trabalho

previsto para determinado dia às 9h15min. Às 10h 45min havia
completado 25% do trabalho previsto. Mantidas as condições de trabalho
e sem interrupções, Marcelo terminará o trabalho previsto às
(A) 14h 30min.
(B) 14h 45min.
(C) 15h.
P A L
P A L A
(D) 15h 15min.

(E) 15h 30min.
RESOLUÇÃO:
Observe que em 90 minutos (das 9h15min às 10h45min) foi
possível completar 25 por cento do trabalho. Para completar o trabalho é
preciso fazer 100 por cento dele. Podemos montar a seguinte regra de
três:
90 minutos -------- 25%
T minutos ---------100%
90 x 100% = T x 25%
90 x 4 = T
360 minutos = T
6 x 60 minutos = T
6 horas = T
O trabalho terminou 6 horas depois do seu início, ou seja, 9h 15min

+ 6h = 15h 15min.
Resposta: D
60. FGV – DPE/MT – 2015) Para pavimentar uma rua de um

condomínio com paralelepípedos uma equipe de 5 operários levou 40 dias
para realizar esse trabalho. Para pavimentar uma nova rua desse
condomínio com o dobro do comprimento da outra, a equipe anterior
ganhou 3 novos operários de mesma competência dos outros. O número
de dias que a nova equipe levará para pavimentar a nova rua é
(A) 50.
(B) 48.
(C) 45.
(D) 40.
(E) 36.
RESOLUÇÃO:
P A L
P A L A
Se 5 operários gastam 40 dias para pavimentar uma rua, eles vão

gastar o dobro (80 dias) para pavimentar uma rua com o dobro do
comprimento. Assim, adicionando 3 operários ficamos com 5+3 = 8
operários. Chamando de T o tempo que eles vão gastar para pavimentar
a rua maior, temos:
Operários Dias
5 80
8 T
Quanto MAIS operários, MENOS dias são necessários. Invertendo

uma das colunas:
Operários Dias
8 80
5 T
8xT = 5x80
T = 5x10
T = 50 dias
Resposta: A
61. FGV – DPE/MT – 2015) Em uma determinada competição de

triathlon, um atleta deve percorrer distâncias iguais nadando, andando de
bicicleta e correndo. Arquimedes completou a prova nadando a 2 km/h,
andando de bicicleta a 18km/h e correndo a 9 km/h. A velocidade média
de Arquimedes para a prova toda foi de
(A) 9,7km/h.
(B) 9,0km/h.
(C) 7,8km/h.
(D) 6,7km/h.
(E) 4,5km/h.
RESOLUÇÃO:
P A L
P A L A
Vamos chamar de D a distância de cada um dos 3 trechos

percorridos. Para o trecho de natação, podemos escrever:
2km -------------- 1 hora
D ------------------ Tnatação
2xTnatação = Dx1
Tnatação = D/2
Para o trecho de bicicleta, podemos escrever:

18km -------------- 1 hora
D ------------------ Tbicicleta
18xTbicicleta = Dx1
Tbicicleta = D/18
Para o trecho de corrida, podemos escrever:

9km -------------- 1 hora
D ------------------ Tcorrida
9xTcorrida = Dx1
Tcorrida = D/9
Somando os tempos gastos em cada trecho, temos:

Ttotal = D/2 + D/18 + D/9 = 9D/18 + D/18 + 2D/18 = 12D/18 = 2D/3
Assim, sendo V a velocidade média, e D+D+D = 3D a distância

total, podemos escrever:
Velocidade = distância / tempo
Velocidade = 3D / (2D/3)
Velocidade = 3 x (3/2)
Velocidade = 9/2 = 4,5km/h
Resposta: E
P A L
P A L A
62. VUNESP – TCE/SP – 2015) O responsável pela expedição

constatou que o número de caixas de um lote de certo produto era 50%
maior que o número máximo de caixas que poderiam ser carregadas no
veículo designado para o transporte. Providenciou, então, um segundo
veículo, idêntico ao primeiro, dividiu as caixas desse lote em dois grupos
de igual número, sem restar nenhuma, e colocou cada grupo de caixas
em um dos veículos. Se após o carregamento restou espaço para mais 12
dessas caixas em cada veículo, então é correto afirmar que o número
total de caixas carregadas nos dois veículos foi igual a
(A) 96.
(B) 88.
(C) 72.
(D) 64.
(E) 60.
RESOLUÇÃO:
Sendo N o número de caixas que cabem em um veículo, o total de
caixas era 50% maior, ou seja,
Total = (1+50%)xN = 1,50N
Metade desta quantidade foi colocada em cada veículo, ou seja,

0,75N. Esta quantidade, somada com 12 caixas, é igual à capacidade total
do veículo. Isto é:
Capacidade do veículo = 12 + caixas colocadas em cada veículo
N = 12 + 0,75N
N – 0,75N = 12
0,25N = 12
N = 12 / 0,25
N = 48
Assim, o total de caixas era 1,50N = 1,50×48 = 72.

Resposta: C
P A L
P A L A
63. VUNESP – TCE/SP – 2015) Para certo ambulante, o lucro (L) é

dado pela diferença entre o preço de venda (PV) e o preço de compra
(PC) de cada produto vendido. Se o lucro obtido em certo produto é igual
a 60% do seu preço de venda, então o preço de venda desse produto é
igual ao seu preço de custo aumentado em
(A) 100%.
(B) 150%.
(C) 175%.
(D) 225%.
(E) 250%.
RESOLUÇÃO:
Podemos escrever que:
Lucro = preço de venda – preço de custo
L = PV – PC
Foi dito que o lucro é 60% do preço de venda, isto é, L = 0,60xPV.

Substituindo na equação anterior,
L = PV – PC
0,60xPV = PV – PC
PC = PV – 0,60xPV
PC = 0,40xPV
PV = PC / 0,40
PV = PC x 2,5
PV = PC x (1 + 1,5)
PV = PC x (1 + 150%)
Portanto, preço de venda é igual ao preço de compra aumentado

em 150%.
Resposta: B
64. VUNESP – TCE/SP – 2015) Um eletricista dispunha de três fios,

sendo um preto, um cinza e outro vermelho, todos de comprimentos
P A L
P A L A
iguais. Para fazer uma instalação, ele dividiu os fios cinza e preto em três
pedaços de comprimentos diferentes, em centímetros, conforme
especificado na tabela, sendo que o comprimento indicado por y é 50%
maior que o indicado por x.
Se o eletricista dividiu o fio vermelho em seis pedaços de comprimentos

iguais, então a medida de cada pedaço do fio dessa cor ficou igual, em
metros, a
(A) 0,34.
(B) 0,40.
(C) 0,48.
(D) 0,50.
(E) 0,56.
RESOLUÇÃO:
Sabemos que:
y =x.(1 + 50%)
y =x.(1 + 0,50)
y = 1,50x
Como os fios tem mesmo comprimento, podemos escrever que:

x + 1,8x + 16 = y + 0,8y + 24
2,8x + 16 = 1,8y + 24
2,8x + 16 = 1,8 . 1,5x + 24
2,8x + 16 = 2,7x + 24
2,8x – 2,7x = 24 – 16
0,1x = 8
x = 80
Assim, o comprimento do fio cinza é:
P A L
P A L A
C = 2,8x + 16
C = 2,8 . 80 + 16
C = 224 + 16
C = 240cm
O fio vermelho tem este mesmo comprimento, e foi dividido em 6

pedaços iguais, cada um medindo 240 / 6 = 40cm = 0,40 metro.
Resposta: B
65. VUNESP – TCE/SP – 2015) Os preços de venda dos terrenos P e

Q, juntos, embutem um aumento de 20% em relação ao preço total pago
na compra de ambos. Sabe-se que o aumento no preço de compra do
terreno P foi 12%, e no preço de compra do terreno Q foi 25%. Se o
terreno P foi vendido por R$ 56.000,00, então o terreno Q foi comprado
por
(A) R$ 80.000,00.
(B) R$ 75.000,00.
(C) R$ 70.000,00.
(D) R$ 65.000,00.
(E) R$ 50.000,00.
RESOLUÇÃO:
P foi vendido por 56.000 reais, que é 12% a mais do que o preço de
compra deste terreno. Isto é,
Preço de venda de P = Preço de compra de P x (1 + 12%)
56.000 = Preço de compra de P x 1,12
56.000 / 1,12 = Preço de compra de P
50.000 = Preço de compra de P
Sendo CQ o preço de compra do terreno Q, sabemos que o preço de

venda foi 25% maior, isto é:
Preço de venda de Q = CQ x (1 + 25%) = CQ x 1,25
P A L
P A L A
Assim, o valor total da aquisição dos dois terrenos foi:

Aquisição = 50.000 + CQ
E o valor total da venda foi:

Venda = 56.000 + CQx1,25
O valor total da venda é 20% maior que o valor total da aquisição:

56.000 + CQx1,25 = (50.000 + CQ) x (1+20%)
56.000 + CQx1,25 = (50.000 + CQ) x 1,20
56.000 + CQx1,25 = 60.000 + CQx1,20
CQx1,25 – CQx1,20 = 60.000 – 56.000
0,05xCQ = 4.000
CQ = 4.000 / 0,05
CQ = 80.000 reais
Resposta: A
66. CESGRANRIO – PETROBRAS – 2015) Uma montadora necessita

de 5 peças idênticas para efetuar o reparo de suas máquinas. As peças
são vendidas em duas lojas. A primeira loja tem apenas 3 peças
disponíveis no momento e oferece um desconto de 20% sobre o preço
sugerido pelo fabricante. A segunda loja tem apenas 2 peças disponíveis e
oferece um desconto de 15% sobre o preço sugerido pelo fabricante.
Comprando-se todas as peças disponíveis nessas duas lojas, o preço
pago, em relação ao preço sugerido pelo fabricante para as 5 peças,
corresponderá a um desconto de
(A) 25%
(B) 22%
(C) 20%
(D) 18%
(E) 15%
P A L
P A L A
RESOLUÇÃO:
Vamos chamar de P o preço sugerido pelo fabricante para cada
peça. Três peças foram compradas com desconto de 20 por cento, ou
seja, cada uma delas custou P x (1 - 20%) = P x 0,80. Duas peças
foram compradas com desconto de 15 por cento, de modo que cada uma
delas custou P x (1 - 15%) = P x 0,85.
O valor total gasto foi igual a:
3xPx0,80 + 2xPx0,85 =
2,4P + 1,7P =
4,1P
Caso não houvesse desconto o valor pago pelas 5 peças seria igual
a 5xP, portanto houve um desconto total de 5P - 4,1P = 0,9P.
Percentualmente esse desconto corresponde a 0,9P / 5P = 0,9 / 5 = 1,8 /
10 = 18 / 100 = 18%.
Resposta: D
67. FUNIVERSA – POLÍCIA CIENTÍFICA/GO – 2015) Uma loja de

eletrodomésticos anuncia a venda de uma TV por R$ 4.200,00 e de uma
geladeira por R$ 2.500,00. Dona Teresa, interessada nos dois produtos,
conseguiu um desconto de 5% no valor da TV e pagou pelos dois
produtos, R$ 6.290,00. Nesse caso, no preço anunciado da geladeira,
dona Teresa conseguiu um desconto de
a) 6%
b) 7%
c) 8%
d) 9%
e) 10%
RESOLUÇÃO:
Como teresa conseguiu um desconto de 5 por cento no valor da
televisão, ela pagou por esse item um total de:
TV = 4.200 x (1 - 5%) = 4.200 x 0,95 = 3.990 reais.
P A L
P A L A
Como o valor total desembolsado por teresa foi igual a 6.290 reais, isso
significa que o preço pago na geladeira foi:
6.290 - 3.990 = 2.300 reais
Como o preço original da geladeira era 2.500 reais, podemos observar

que ela teve um desconto de 200 reais. Esse desconto corresponde ao
percentual:
P = 200 / 2500 = 0,08 = 8%
Resposta: C
68. FUNIVERSA – POLÍCIA CIENTÍFICA/GO – 2015) A geladeira,

para conservação de cadáveres, do necrotério de determinada cidade
possui 12 gavetas da mesma medida. Para a limpeza de 7 dessas
gavetas, o auxiliar de autópsia gasta 3,5 kg de sabão. Então, para a
limpeza das 12 gavetas, ele gastará
a) 5 kg de sabão.
b) 6 kg de sabão.
c) 7 kg de sabão.
d) 8 kg de sabão.
e) 9 kg de sabão.
RESOLUÇÃO:
Podemos montar a regra de três simples:
7 gavetas limpas -------------- 3,5kg de sabão
12 gavetas limpas ----------- N kg de sabão
7 x N = 12 x 3,5
7N = 42
N = 42 / 7
N = 6kg de sabão
Resposta: B
P A L
P A L A
69. FUNIVERSA – POLÍCIA CIENTÍFICA/GO – 2015) Todos os

auxiliares de autópsia do necrotério de uma cidade são igualmente
eficientes. Sabe-se que 20 deles limpam e pintam, em uma semana, uma
das salas do necrotério de 100 m², trabalhando 3 horas por dia. Nesse
caso, para limpar e pintar outra sala do necrotério, de 300 m², em uma
semana, trabalhando 2 horas por dia, serão necessários
a) 90 auxiliares de autópsia.
b) 85 auxiliares de autópsia.
c) 80 auxiliares de autópsia.
d) 75 auxiliares de autópsia.
e) 70 auxiliares de autópsia.
RESOLUÇÃO:
Podemos esquematizar assim as informações fornecidas:
Auxiliares de autópsia Tamanho da sala Horas por dia
20 100 3
N 300 2
Observe que quanto mais auxiliares de autópsia estiverem

disponíveis poderemos limpar e pintar uma sala maior. Essas grandezas
são diretamente proporcionais entre si. Observe ainda que quanto mais
auxiliares de autópsia estiverem disponíveis eles poderão trabalhar menos
horas por dia para executar o mesmo serviço. Essas grandezas são
inversamente proporcionais entre si, motivo pelo qual devemos inverter
a coluna de horas por dia, ficando com:
Auxiliares de autópsia Tamanho da sala Horas por dia
20 100 2
N 300 3
20 / N = (100 / 300) x (2 / 3)
20 / N = (1 / 3) x (2 / 3)
20 / N = 2 / 9
P A L
P A L A
20 x 9 / 2 = N
10 x 9 = N
90 auxiliares = N
Resposta: A
70. FUNIVERSA – POLÍCIA CIENTÍFICA/GO – 2015) Em uma ação

policial, foram apreendidos 1 traficante e 150 kg de um produto parecido
com maconha. Na análise laboratorial, o perito constatou que o produto
apreendido não era maconha pura, isto é, era uma mistura de Cannabis
sativa com outras ervas. Interrogado, o traficante revelou que, na
produção de 5 kg desse produto, ele usava apenas 2 kg da Cannabis
sativa; o restante era composto por várias “outras ervas”. Nesse caso, é
correto afirmar que, para fabricar todo o produto apreendido, o traficante
usou
a) 50 kg de Cannabis sativa e 100 kg de outras ervas.
b) 55 kg de Cannabis sativa e 95 kg de outras ervas.
c) 60 kg de Cannabis sativa e 90 kg de outras ervas.
d) 65 kg de Cannabis sativa e 85 kg de outras ervas.
e) 70 kg de Cannabis sativa e 80 kg de outras ervas.
RESOLUÇÃO:
Podemos montar a seguinte regra de três:
5kg do produto --------------- 2kg de Cannabis sativa
150kg do produto ------------ P kg de Cannabis sativa
Resolvendo a regra de três ficamos com:

5 x P = 150 x 2
P = 300 / 5
P = 60 kg de Cannabis sativa
Restante do peso é formado por outras ervas, ou seja, temos 150 -

60 = 90kg de outras ervas.
P A L
P A L A
Resposta: C
71. FUNIVERSA – POLÍCIA CIENTÍFICA/GO – 2015) Os 16 peritos

criminais da área contábil são igualmente eficientes e, em 12 dias de
trabalho, dão parecer conclusivo em 768 processos. Nesse caso, se
apenas 10 desses peritos estivessem disponíveis para analisar e dar
parecer conclusivo em 240 processos, eles necessitariam de trabalhar
durante:
a) 9 dias
b) 8 dias
c) 7 dias
d) 6 dias
e) 5 dias
RESOLUÇÃO:
Podemos esquematizar as informações fornecidas no enunciado
assim:
Peritos Dias de trabalho Processos
16 12 768
10 D 240
Observe que quanto mais dias de trabalho forem disponibilizados

nós precisaremos de menos peritos para dar conta do trabalho. Assim
essas duas grandezas são inversamente proporcionais entre si. Observe
ainda que quanto mais dias de trabalho disponibilizados será possível
finalizar um número maior de processos, de modo que essas duas
grandezas são diretamente proporcionais entre si. É preciso inverter
apenas a coluna dos peritos, ficando com:
Peritos Dias de trabalho Processos
10 12 768
16 D 240
P A L
P A L A
12 / D = (10 / 16) x (768 / 240)
12 / D = (5 / 8) x (96 / 30)
12 / D = (5 / 8) x (16 / 5)
12 / D = 16 / 8
12 / D = 2
12 / 2 = D
6 dias = D
Resposta: D
72. VUNESP – SEFAZ/SP – 2013) O gerente de uma loja tem títulos

de cobrança com 3 agentes, A, B e C. Ele quer distribuir os R$
340.000,00 para cobrança de modo que cada agente receba
proporcionalmente ao que cada um deles recebeu no último mês. No
último mês, o agente A recebeu 80% dos títulos, o agente B recebeu
70% e o agente C recebeu apenas 50%. Nessas condições, pode-se
afirmar corretamente que
(A) a soma do que receberam A e B foi de R$ 242.000,00.
(B) a soma do que receberam B e C foi de R$ 238.000,00.
(C) o agente A recebeu R$ 136.000,00.
(D) o agente B recebeu R$ 102.000,00.
(E) o agente C recebeu R$ 170.000,00.
RESOLUÇÃO:
Os valores recebidos por A, B e C são proporcionais a 80%, 70% e
50% respectivamente. O total distribuído é de 340.000 reais. Assim:
Valor recebido por A % de A
=
Total % Total
Valor recebido por A 80%
=
340000 80%+70%+50%
0,8
Valor recebido por A=340000   136000 reais
2
P A L
P A L A
De maneira análoga, temos:

0, 7
Valor recebido por B=340000   119000 reais
2
0,5
Valor recebido por C=340000   85000 reais
2
Repare que, de fato, 136000 + 119000 + 85000 = 340000 reais.

Nosso gabarito é a alternativa C.
Resposta: C
73. FCC – SEFAZ/PE – 2015) Márcia e Lúcio trabalham como

digitadores em uma empresa de telemarketing. Márcia, mais experiente,
consegue digitar o cadastro de um cliente em 3 minutos, enquanto Lúcio
leva 5 minutos para realizar a mesma tarefa. Trabalhando juntos, o
tempo mínimo que os dois gastarão para digitar o cadastro de um grupo
de 120 clientes é igual a
(A) 5 horas.
(B) 1 hora e 4 minutos.
(C) 4 horas e 15 minutos.
(D) 6 horas.
(E) 3 horas e 45 minutos.
RESOLUÇÃO:
Vejamos quantos cadastros Márcia consegue digitar em 1 hora (60
minutos):
3 minutos ------------- 1 cadastro
60minutos------------- M cadastros
3xM = 60x1
M = 20 cadastros por hora
Para Lúcio:
5 minutos ------------- 1 cadastro
60minutos------------- L cadastros
P A L
P A L A
5xL = 60x1
L = 12 cadastros por hora
Assim, juntos eles fazem 20 + 12 = 32 cadastros por hora. Para

fazerem 120 cadastros, o tempo necessário é dado por:
32 cadastros --------------- 60 minutos
120 cadastros -------------- T minutos
32T = 120x60
T = 225 minutos
T = 180 + 45 minutos
T = 3x60 + 45 minutos
T = 3 horas e 45 minutos
Resposta: E
74. FCC – SEFAZ/PE – 2015) Em uma empresa, apenas 30% dos

atuais gerentes falam inglês fluentemente. A direção decidiu contratar N
novos gerentes, todos com inglês fluente, de modo que, mantidos os
atuais gerentes, o percentual de gerentes que falam inglês fluentemente
na empresa suba para 60%. Sendo A o número atual de gerentes, é
correto concluir que N representa
(A) 30% de A.
(B) 45% de A.
(C) 75% de A.
(D) 50% de A.
(E) 60% de A.
RESOLUÇÃO:
Após a entrada os N gerentes novos, o total passa a ser A + N. Já
os gerentes que falam inglês são 30%.A + N = 0,30A + N. A
porcentagem deles em relação ao total é:
P = (0,30A + N) / (A + N)
P A L
P A L A
60% = (0,30A + N) / (A + N)
0,60 x (A + N) = 0,30A + N
0,60A + 0,60N = 0,30A + N
0,60A - 0,30A = N - 0,60N
0,30A = 0,40N
3A = 4N
N = 3A/4
N = 0,75A
N = 75% x A
Resposta: C
75. FCC – SEFAZ/PE – 2015) O gerente de produção de uma gráfica

verificou que, para imprimir a encomenda de uma empresa em um prazo
de 8 dias, poderia utilizar 9 máquinas idênticas, do tipo X, cada uma
trabalhando 10 horas por dia. A empresa, porém, não aceitou o prazo
proposto e declarou que só contrataria a gráfica se a encomenda ficasse
pronta em 3 dias. Para atender o pedido da empresa, o gerente decidiu
colocar as máquinas para trabalhar 15 horas por dia. Mesmo assim,
percebeu que teria de utilizar, no mínimo,
(A) 15 máquinas do tipo X.
(B) 12 máquinas do tipo X.
(C) 18 máquinas do tipo X.
(D) 16 máquinas do tipo X.
(E) 10 máquinas do tipo X.
RESOLUÇÃO:
Dias Máquinas Horas por dia

8 9 10
3 M 15
P A L
P A L A
Observe que quanto MAIS máquinas possuirmos para fazer o

trabalho, conseguiremos finalizar em MENOS dias, trabalhando MENOS
horas por dia. Estamos diante de grandezas inversamente proporcionais.
Podemos inverter a coluna das máquinas para em seguida montar a
proporção:
Dias Máquinas Horas por dia
8 M 10
3 9 15
M/9 = (8/3) x (10/15)

M/9 = (8/3) x (2/3)
M/9 = 16/9
M = 16 máquinas
Resposta: D
76. CEPERJ – SEFAZ/RJ – 2011) Um fazendeiro disse: A quantidade

de ração que tenho era suficiente para alimentar minhas 500 galinhas por
36 dias, porém, ontem, vendi 100 galinhas. Assim, a quantidade de ração
que o fazendeiro tem será suficiente para alimentar as galinhas restantes
por:
A) 28 dias
B) 40 dias
C) 42 dias
D) 45 dias
E) 48 dias
RESOLUÇÃO:
Duas grandezas são apresentadas: número de galinhas e dias de
ração. Sabemos que quanto mais galinhas tivermos, menos dias durará a
ração. São grandezas inversamente proporcionais.
Inicialmente tínhamos 500 galinhas, que precisariam de 36 dias
para esgotar a ração. Após a venda de 100, sobraram 400 galinhas.
P A L
P A L A
Devemos descobrir o número de dias para que elas esgotem a ração.

Vejamos:
Número de galinhas Dias de ração
500 36
400 X
Como as grandezas são inversamente proporcionais, devemos

inverter a coluna da esquerda antes de efetuar a multiplicação cruzada:
Número de galinhas Dias de ração

400 36
500 X
Efetuando a multiplicação cruzada, obtemos o valor de X:
500 x 36 = 400X
X = 45
Portanto, as 400 galinhas restantes precisarão de 45 dias para
esgotar a ração.
Resposta: D
77. FGV – SEFAZ/RJ – 2011) Um indivíduo apresenta um valor X na

sua conta corrente, que não rende juros nem paga taxas. Desse valor, ele
retira em um dia 20%. Do valor resultante, ele retira 30%. O valor
restante, como percentual do valor original X, é
(A) 45 %.
(B) 46 %.
(C) 50 %.
(D) 54 %.
(E) 56 %.
RESOLUÇÃO:
Se retirarmos 20% de X, o saldo restante é X menos 20% de X:
P A L
P A L A
Saldo1 = X – 20%X = 0,8X
Se, após isso, retiramos 30% deste Saldo1 (que é o valor resultante
da primeira retirada), sobra:
Saldo2 = Saldo1 – 30%Saldo1

Saldo2 = 0,8X – 30% x (0,8X)
Saldo2 = 0,8X – 0,3x0,8X
Saldo2 = 0,8X – 0,24X = 0,56X
Isto é, o valor restante é 0,56X, ou 56% de X (que era o valor

original).
Resposta: E
78. ESAF – MINISTÉRIO DA FAZENDA – 2013) Em um país

distante, as tarifas ferroviárias são diretamente proporcionais à raiz
quadrada da distância percorrida. A distância da cidade Bengé até a
cidade Mengé, por trem, é de 1250 km e a tarifa é de R$ 182,00. Um
turista que está em Bengé quer ir até Mengé, viajando sempre de trem.
No entanto, em vez de o turista ir diretamente de Bengé para Mengé, ele
vai de Bengé para Cengé, que fica distante 800 km de Bengé. No outro
dia, ainda de trem, o turista, sai de Cengé para Mengé, cuja distância é
de 450 km. Desse modo, se o turista tivesse ido diretamente de Bengé
para Mengé, a redução percentual dos gastos com as tarifas de trem,
considerando duas casas após a vírgula, seria aproximadamente de:
a) 28,57 %
b) 27,32 %
c) 25,34 %
d) 43,78 %
e) 22,33 %
RESOLUÇÃO:
P A L
P A L A
Ana, Beto e Carina foram, respectivamente, 40 mil reais, 50 mil reais e

30 mil reais, calcule a parte do lucro que coube a Beto.
a) 20 mil reais
b) 15 mil reais
c) 23 mil reais
d) 25 mil reais
e) 18 mil reais
RESOLUÇÃO:
Veja que o capital total empregado foi 40.000 + 50.000 + 30.000 =
120.000 reais. Podemos calcular o lucro de Beto em uma regra de três:
Lucro total ------------------------- Capital total

Lucro de Beto ------------------ Capital de Beto
60.000 ------------------ 120.000

Lucro de Beto ----------------- 50.000
60.000 x 50.000 = Lucro de Beto x 120.000

1 x 50.000 = Lucro de Beto x 2
50.000 / 2 = Lucro de Beto
25.000 = Lucro de Beto
Resposta: D
81. ESAF – MINISTÉRIO DA FAZENDA – 2014) Em 18 horas, 2

servidores analisam 15 processos. Trabalhando no mesmo ritmo, o
número de servidores necessários para analisar 10 processos em 6 horas
é igual a
a) 4.
b) 6.
c) 5.
d) 3.
P A L
P A L A
e) 7.
RESOLUÇÃO:
Temos a seguinte proporção:
Horas Servidores Processos

18 2 15
6 N 10
Veja que quanto MAIS servidores disponíveis, poderemos analisar

MAIS processos em MENOS horas. Invertendo a coluna das horas:
Horas Servidores Processos

6 2 15
18 N 10
2/N = (6/18) x (15/10)
2/N = (1/3) x (3/2)
2/N = 1/2
N = 2x2
N = 4 servidores
Resposta: A
82. ESAF – MTur – 2014) Uma empresa adquiriu, em janeiro de 2010,

100 unidades de um componente de fabricação, ao preço unitário de R$
200,00. Em fevereiro do mesmo ano, essa empresa adquiriu 96 unidades
ao preço unitário de R$ 260,00. Desse modo, pode-se afirmar que, com
base em janeiro:
a) o valor relativo da transação aumentou em 24%.
b) o valor relativo da transação aumentou em 124%.
c) o valor relativo da transação aumentou em 24,8%.
d) não houve alteração no valor relativo da transação.
e) o valor da transação diminuiu em 75%.
P A L
P A L A
RESOLUÇÃO:
A primeira transação custou um total de 100x200 = 20000 reais, e
a segunda custou 96x260 = 24960 reais. Houve, portanto, um aumento
de 4960 reais, que percentualmente representa uma elevação de
4960/20000 = 0,248 = 24,8%.
Resposta: C
83. ESAF – MTur – 2014) Em uma universidade, 30% dos alunos são
estrangeiros. Entre os alunos estrangeiros, 60% são mulheres. As
mulheres constituem 50 % dos alunos dessa universidade. Desse modo, o
percentual de estrangeiros entre os homens é igual a:
a) 37 %
b) 36 %
c) 24 %
d) 15 %
e) 30 %
RESOLUÇÃO:
Suponha que temos 1.000 alunos ao todo. Assim, os estrangeiros
são 30%, ou seja, 300 alunos. Desses 300, sabemos que 60% são
mulheres, isto é, 60%x300 = 180 estrangeiros são mulheres. Sabemos
que 50% dos alunos da universidade, ou seja, 500 alunos, são mulheres.
Assim, as mulheres brasileiras são a diferença entre essas 500 mulheres
e as 180 mulheres estrangeiros, ou seja, 320 mulheres são brasileiras.
Por outro lado, os demais 500 alunos são homens. E os homens
estrangeiros são 300 – 180 = 120. Portanto, o percentual de estrangeiros
dentro dos homens é:
P = homens estrangeiros / homens
P = 120 / 500
P = 12 / 50
P = 24 / 100
P = 24%
Resposta: C
P A L
P A L A
84. ESAF – ISS/RJ – 2010) O PIB de um país que entrou em recessão

no fim de 2008 tinha crescido 10% no primeiro trimestre de 2008, 5% no
segundo trimestre, tinha ficado estável no terceiro trimestre e tinha caído
10% no último trimestre daquele ano. Calcule a taxa de crescimento do
PIB desse País, em 2008.
a) 1,25%.
b) 5%.
c) 4,58%.
d) 3,95%.
e) -5%.
RESOLUÇÃO:
Seja P o valor do PIB daquele país no início de 2008. Com o
crescimento de 10% no primeiro trimestre, esse PIB chegou a:
PIB final do primeiro trimestre de 2008 = (1 + 10%) x P = 1,1P
Após a alta de 5% no segundo trimestre, esse PIB atingiu:

PIB final do segundo trimestre de 2008 = (1 + 5%) x (1,1P) = 1,155P
No terceiro trimestre o PIB manteve-se estável, ou seja, continuou

em 1,155P. No último trimestre houve uma queda de 10%, chegando a:
PIB final 2008 = (1 – 10%) x 1,155P
PIB final 2008 = 1,0395P
Ou seja, no final de 2008 o PIB era de 103,95% do PIB do início do

ano, o que implica numa alta de 103,95% - 100% = 3,95%.
Resposta: D
85. ESAF – ISS/RJ – 2010) O álcool xº GL tem X% de fração em

volume composto por álcool etílico e o restante por água. Sendo assim,
750 ml de uma mistura em volumes iguais de álcool 96º GL e álcool 70º
GL são, por sua vez, misturados com 250 ml de álcool com fração em
P A L
P A L A
volume desconhecida, resultando em um litro de álcool 76º GL. Calcule a

fração em volume desconhecida desses 250 ml de álcool.
a) 46%
b) 50%
c) 55%
d) 76%
e) 83%
RESOLUÇÃO:
Os 750ml eram formados por 375ml de álcool 96ºGL e outros
375ml de álcool 70ºGL. A primeira parte desta mistura possui 96% de
álcool, e a segunda tem 70% de álcool, ou seja, o volume de álcool
nestes 750 ml é de:
Volume de álcool = 96% x 375 + 70% x 375
Volume de álcool = 622,50ml
O volume de água nessa mistura é o restante, ou seja,

Água = 750 – 622,50 = 127,50ml
A mistura final tinha 750 + 250 = 1000ml, do tipo 76ºGL. Ou seja,

o volume de álcool nessa mistura final é:
Álcool na mistura final = 76% x 1000 = 760ml
Como a mistura original tinha 622,50ml de álcool, para chegar na

mistura final foram adicionados 760 – 622,50 = 137,5ml de álcool. Isto é,
dos 250ml que foram adicionados à mistura original, 137,5ml eram álcool
e o restante (112,5ml) era água, de modo que a concentração de álcool
era:
Fração de álcool em volume nos 250ml = 137,5 / 250

Fração de álcool em volume nos 250ml = 0,55
Fração de álcool em volume nos 250ml = 55%
Resposta: C
P A L
P A L A
86. ESAF – ISS/RJ – 2010) Dois ciclistas participam de uma corrida

sendo que um deles, após uma queda, ficou 9 km atrás do outro. No
entanto, considere que o ciclista que caiu e ficou atrás corre a uma
velocidade 50% maior que o ciclista que está na frente e que o ciclista
que caiu e ficou atrás consegue alcançar o da frente em 30 minutos.
Assim, qual é a velocidade do ciclista que caiu, admitindo que as
velocidades dos ciclistas podem ser consideradas constantes dadas as
condições das pistas?
a) 36 km/h
b) 60 km/h
c) 54 km/h
d) 45 km/h
e) 72 km/h
RESOLUÇÃO:
Imagine que, durante os 30 minutos, o ciclista que estava à frente
percorreua distância D, em quilômetros. Neste mesmo tempo, o ciclista
que estava atrás percorreu a distância D + 9 quilômetros para alcançá-lo.
A velocidade é uma razão entre a distância percorrida e o tempo
gasto. Ou seja,
Velocidade = distância / tempo
Lembrando que 30 minutos correspondem a 0,5 hora, para o ciclista

que estava à frente podemos escrever:
Velocidade = D / 0,5
Para o ciclista que estava atrás, podemos escrever:

Velocidade = (D + 9) / 0,5
Foi dito que o ciclista que caiu e ficou atrás corre a uma velocidade
50% maior que o ciclista que está na frente. Ou seja,
(D + 9) / 0,5 = (1 + 50%) x D / 0,5
(D + 9) = (1 + 50%) x D
P A L
P A L A
D + 9 = 1,5D
9 = 0,5D
D = 18 km
Portanto, a velocidade do ciclista que caiu é:

Velocidade = (18 + 9) / 0,5 = 54km/h
Resposta: C
87. ESAF – AFT – 2010) Em uma universidade, 56% dos alunos

estudam em cursos da área de ciências humanas e os outros 44%
estudam em cursos da área de ciências exatas, que incluem matemática e
física. Dado que 5% dos alunos da universidade estudam matemática e
6% dos alunos da universidade estudam física e que não é possível
estudar em mais de um curso na universidade, qual a proporção dos
alunos que estudam matemática ou física entre os alunos que estudam
em cursos de ciências exatas?
a) 20,00%.
b) 21,67%.
c) 25,00%.
d) 11,00%.
e) 33,33%.
RESOLUÇÃO:
Podemos assumir que a universidade tem 100 alunos, de modo que
56 estudam humanas e 44 estudam exatas. Foi dito que 5% dos alunos
da universidade estudam matemática e 6% dos alunos da universidade
estudam física, isto é, sabemos que 5 alunos estudam matemática e 6
estudam física.
Como não é possível estudar em mais de um curso na universidade,
a proporção dos alunos que estudam matemática (5) ou física (6) entre
os 44 alunos que estudam em cursos de ciências exatas é:
P = (5 + 6) / 44 = 25%
Resposta: C
P A L
P A L A
88. ESAF – ISS/RJ – 2010) Em uma determinada cidade, 25% dos

automóves são da marca A e 50% dos automóveis são da marca B.
Ademais, 30% dos automóveis da marca A são pretos e 20% dos
automóveis da marca B também são pretos. Dado que só existem
automóveis pretos da marca A e da marca B, qual a percentagem de
carros nesta cidade que são pretos?
a) 17,5%
b) 23,33%
c) 7,5%
d) 22,75%
e) 50%
RESOLUÇÃO:
Suponha que esta cidade possui 100 automóveis. Sabemos que
25% são da marca A e 50% da marca B, ou seja, temos 25 automóveis
da marca A e 50 automóveis da marca B.
Também sabemos que 30% dos 25 automóveis da marca A são
pretos e 20% dos 50 automóveis da marca B também são pretos.
Portanto, o total de carros pretos é 30% x 25 + 20% x 50 = 7,5 + 10 =
17,5 carros (não se preocupe em ter encontrado um número fracionário
de carros. Isso ocorreu porque assumimos que eram apenas 100 carros).
Como só existem automóveis pretos da marca A e da marca B,
podemos dizer que, dos 100 carros da cidade, 17,5 são pretos.
Percentualmente, 17,5% dos carros são pretos.
Resposta: A
89. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2001) Uma empresa produz e

comercializa um determinado bem X. A empresa quer aumentar em 60%
seu faturamento com X. Pretende atingir este objetivo aumentando o
preço do produto e a quantidade produzida em 20%. Supondo que o
mercado absorva o aumento de oferta e eventuais acréscimos de preço,
P A L
P A L A
qual seria o aumento de preço necessário para que a firma obtenha o

aumento de faturamento desejado?
a) 40,0 %
b) 20,5 %
c) 25,3 %
d) 33,3 %
e) 35,6 %
RESOLUÇÃO:
O faturamento da empresa pode ser obtido multiplicando o número
de unidades vendidas em um período pelo preço unitário de venda
daquele produto, isto é:
Faturamento = Quantidade x preço unitário
Imagine que atualmente a empresa produza Q unidades deste

produto, e venda ao preço unitário P. Assim, o faturamento atual é:
F=QxP
o que permite escrever:
P=F/Q
Se o objetivo é aumentar em 60% o faturamento, queremos chegar
ao final ao faturamento de 1,60 x F. Aumentando a quantidade produzida
em 20%, a nova quantidade passa a ser de 1,20 x Q. Chamando de P final
o novo preço unitário do produto, temos que:
Faturamento = Quantidade x Preço unitário
(1,60 x F) = (1,20 x Q) x Pfinal
1,60 x F / (1,20 x Q) = Pfinal
1,60 x F / (1,20 x Q) = Pfinal
1,333 x F / Q = Pfinal
1,333 x P = Pfinal
Assim, o preço final do produto precisa ser 1,333 vezes o preço

inicial, ou seja, faz-se necessário um aumento de 33,3% no preço.
Resposta: D
P A L
P A L A
90. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2009) Um corredor está treinando

diariamente para correr a maratona em uma competição, sendo que a
cada domingo ele corre a distância da maratona em treinamento e assim
observou que, a cada domingo, o seu tempo diminui exatamente 10% em
relação ao tempo do domingo anterior. Dado que no primeiro domingo
imediatamente antes do início do treinamento, ele fez o percurso em 4
horas e 30 minutos e, no último domingo de treinamento, ele correu a
distância da maratona em 3 horas, 16 minutos e 49,8 segundos, por
quantas semanas ele treinou?
a) 1
b) 5
c) 2
d) 4
e) 3
RESOLUÇÃO:
Na primeira semana o tempo foi de 4 horas e 30 minutos, ou seja,
270 minutos. Na semana seguinte o tempo foi 10% menor, ou seja:
Tempo da 2ª semana = 270 x (1 – 10%) = 243 minutos
Na semana seguinte, o tempo caiu 10% em relação ao da semana

anterior, chegando a:
Tempo da 3ª semana = 243 x (1 – 10%) = 218,7 minutos
Na semana seguinte, o tempo caiu 10% em relação ao da semana

anterior, chegando a:
Tempo da 4ª semana = 218,7 x (1 – 10%) = 196,83 minutos
Observe que:
196,83 minutos =
180 + 16,83 =
3 horas + 16 minutos + 0,83 minuto
P A L
P A L A
Este é o tempo que o corredor gastou na maratona. Portanto, a

maratona foi na 4ª semana, de modo que ele treinou durante as 3
semanas anteriores.
Resposta: E
91. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2009) Em uma repartição, 3/5 do

total dos funcionários são concursados, 1/3 do total dos funcionários são
mulheres e as mulheres concursadas correspondem a 1/4 do total dos
funcionários dessa repartição. Assim, qual entre as opções abaixo, é o
valor mais próximo da porcentagem do total dos funcionários dessa
repartição que são homens não concursados?
a) 21%
b) 19%
c) 42%
d) 56%
e) 32%
RESOLUÇÃO:
Vejamos 2 formas de resolução. A primeira representando o total de
funcionários por um número, a segunda representando este total por uma
variável:
 RESOLUÇÃO USANDO UMA QUANTIDADE DE FUNCIONÁRIOS:

Imagine que essa repartição possua 300 funcionários.Foi dito que
3/5 do total dos funcionários são concursados, ou seja:
Concursados = (3/5) x 300 = 180
Foi dito também que 1/3 do total dos funcionários são mulheres:
Mulheres = (1/3) x 300 = 100
P A L
P A L A
As mulheres concursadas correspondem a 1/4 do total dos

funcionários dessa repartição, isto é:
Mulheres concursadas = 300 / 4 = 75
Como temos um total de 180 concursados, dos quais 75 são

mulheres, podemos dizer que os homens concursados são 180 – 75 =
105.
E como temos 300 funcionários, dos quais 100 são mulheres,
podemos dizer que os homens totalizam 300 – 100 = 200.
Assim, dos 200 homens, 105 são concursados, sendo que 200 –
105 = 95 são homens não concursados. Percentualmente, em relação ao
total de funcionários, estes homens não concursados representam 95 /
300 = 31,67%.
 RESOLUÇÃO USANDO VARIÁVEIS:

Imagine que essa repartição possua F funcionários.Foi dito que 3/5
do total dos funcionários são concursados, ou seja:
Concursados = (3/5) x F = 3F/5
Foi dito também que 1/3 do total dos funcionários são mulheres:
Mulheres = (1/3) x F = F/3
As mulheres concursadas correspondem a 1/4 do total dos

funcionários dessa repartição, isto é:
Mulheres concursadas = F/4
Como temos um total de 3F/5 concursados, dos quais F/4 são

mulheres, podemos dizer que os homens concursados são 3F/5 – F/4 =
7F/20.
E como temos F funcionários, dos quais F/3 são mulheres, podemos
dizer que os homens totalizam F – F/3 = 2F/3.
P A L
P A L A
Assim, dos 2F/3 homens, 7F/20 são concursados, sendo que 2F/3 –
7F/20 = 40F/60 – 21F/60 = 19F/60 são homens não concursados.
Percentualmente, em relação ao total de funcionários, estes homens não
concursados representam:
19 F
Percentual  60  19  31, 67%
F 60
Resposta: E
92. ESAF – AFT – 2010) Em um grupo de pessoas, há 20 mulheres e

30 homens, sendo que 20 pessoas estão usando óculos e 36 pessoas
estão usando calça jeans. Sabe-se que, nesse grupo, i) há 20% menos
mulheres com calça jeans que homens com calça jeans, ii) há três vezes
mais homens com óculos que mulheres com óculos, e iii) metade dos
homens de calça jeans estão usando óculos. Qual a porcentagem de
pessoas no grupo que são homens que estão usando óculos mas não
estão usando calça jeans?
a) 5%.
b)10%.
c)12%.
d)20%.
e)18%.
RESOLUÇÃO:
Seja MJ o número de mulheres com calça jeans, e HJ o número de
homens com calça jeans. O enunciado afirma que MJ é 20% menor que
HJ, isto é:
MJ = HJ – 20%HJ
MJ = 0,80HJ
Como o total de pessoas com calça jeans é 36, podemos dizer que:
MJ + HJ = 36
Substituindo MJ por 0,80HJ na equação acima, temos:
P A L
P A L A
0,80HJ + HJ = 36
1,8HJ = 36
HJ = 20
Logo,
MJ = 0,80HJ = 0,80 x 20 = 16
Portanto, 16 mulheres e 20 homens estão de calça jeans. Sendo MO

o número de mulheres de óculos e HO o número de homens de óculos, o
enunciado disse que HO é 3 vezes maior que MO, ou seja,
HO = 3MO
Como o total de pessoas de óculos é igual a 20, temos que:

HO + MO = 20
Substituindo HO por 3MO na equação acima:

3MO + MO = 20
4MO = 20
MO = 5
Logo,
HO = 3 x 5 = 15
Assim, 15 homens e 5 mulheres estão usando óculos. A última

informação dada pelo enunciado é:
iii) metade dos homens de calça jeans estão usando óculos
Isto é, 10 homens (metade dos 20 que estão de jeans) estão

usando jeans e óculos. Como 15 homens estão de óculos, isto significa
que 5 deles estão de óculos mas não estão de calça jeans.
O total de pessoas no grupo é de 50 (20 mulheres e 30 homens),
sendo que destes apenas 5 são homens que estão de óculos mas não de
jeans. 5 equivale a 10% de 50, o que torna a alternativa B correta.
Resposta: B
P A L
P A L A
93. ESAF – STN – 2012) Um país distante está enfrentando uma

epidemia bastante grave que precisa de um lote de comprimidos EPIDEM,
de modo a minimizar os efeitos devastadores da doença. Contudo, a
produção do EPIDEM é feita sob encomenda por apenas dois laboratórios:
LAB1 e o LAB2. As autoridades públicas, preocupadas com a grande
demanda por esse medicamento, precisam saber em quanto tempo
receberão o determinado lote, uma vez que foram informadas que, para a
fabricação de um lote de EPIDEM, o LAB1 precisa de 4 dias e o LAB2
precisa de 6 dias para a fabricação do mesmo lote de EPIDEM. Para o
rápido atendimento da demanda, as autoridades públicas solicitaram aos
dois laboratórios para trabalharem em conjunto. Desse modo, o número
de dias – considerando-se até duas casas decimais – necessários para
que os 2 laboratórios, trabalhando em conjunto, produzam o lote de
EPIDEM é, em valor aproximado, igual a:
a) 2,4
b) 2,16
c) 3,64
d) 10
e) 24,4
RESOLUÇÃO:
Vamos chamar de L o total do lote que precisa ser fabricado. O LAB1
levaria 4 dias para fabricar este lote, ou seja, a cada dia ele produziria
L/4. Já o LAB2 levaria 6 dias para fabricar o mesmo lote, de modo que a
cada dia ele produziria L/6.
Juntos, esses laboratórios fabricam, em um dia:
Produção conjunta em 1 dia = L/4 + L/6 = 5L/12
O tempo para produzir um lote inteiro (L) pelos dois laboratórios em

conjunto pode ser obtido em uma regra de três simples:
5L/12 -------------------- 1 dia

L -------------------------- D dias
P A L
P A L A
(5L/12) x D = L x 1
5D/12 = 1
D = 12 / 5
D = 2,4 dias
Resposta: A
94. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2009) Em um determinado período

de tempo, o valor do dólar americano passou de R$ 2,50 no início para R$
2,00 no fim do período. Assim, com relação a esse período, pode-se
afirmar que:
a) O real se valorizou 25% em relação ao dólar.
b) O real se valorizou 20% em relação ao dólar.
c) O dólar se desvalorizou 25% em relação ao real.
d) O real se desvalorizou 20% em relação ao dólar.
e) O real se desvalorizou 25% em relação ao dólar.
RESOLUÇÃO:
Observe que o preço de 1 dólar era R$2,50 e passou para R$2,00.
Considerando que o valor inicial corresponde a 100%, vamos usar uma
regra de três para verificar quanto representa o valor final:
R$ 2,50 ---------------------------- 100%
R$ 2,00 ---------------------------- X
X = 2 x 100% / 2,50 = 0,80 = 80%
Portanto, o dólar passou a valer apenas 80% de seu valor inicial, ou

seja, ele sofreu uma desvalorização de 20%. Não temos essa alternativa.
Por outro lado, vejamos quanto valia 1 real no início do período:

R$2,50 -------------------------------- 1 dólar
R$ 1,00 ------------------------------- X dólares
P A L
P A L A
X x 2,50 = 1 x 1
X = 1 / 2,50 = 0,40 dólares
Da mesma forma, vamos calcular quanto valia 1 real no final do

período:
R$2,00 -------------------------------- 1 dólar
R$ 1,00 ------------------------------- X dólares
X x 2,00 = 1 x 1
X = 1 / 2,00 = 0,50 dólares
Portanto, 1 real valia 0,40 dólares e passou a valer 0,50 dólares ao

fim do período considerado. Considerando que o preço inicial representa
100%, temos:
0,40 dólares --------------- 100%
0,50 dólares --------------- X
X x 0,40 = 0,50 x 100%

X = 125%
Isto é, ao final do período o real valia 125% do seu valor inicial.

Isto significa que ele sofreu uma valorização de 25%.
Resposta: A
95. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2012) Em um tanque há 3

torneiras. A primeira enche o tanque em 5 horas, a segunda, em 8 horas,
já a terceira o esvazia em 4 horas. Abrindo-se as 3 torneiras ao mesmo
tempo e estando o tanque vazio, em quanto tempo o tanque ficará cheio?
a) 10 horas e 40 minutos
b) 13 horas e 20 minutos
c) 14 horas e 30 minutos
d) 11 horas e 50 minutos
P A L
P A L A
e) 12 horas e 10 minutos
RESOLUÇÃO:
A primeira torneira enche o tanque em 5 horas. Portanto, a cada
hora essa torneira coloca 1/5 do volume total do tanque, que
chamaremos de T. Em outras palavras, ela adiciona T/5 litros em uma
hora.
A segunda torneira enche o tanque em 8 horas, ou seja, a cada
hora ela coloca T/8 litros no tanque.
A terceira o esvazia em 4 horas. Isto é, a cada hora ela retira T/4
litros do tanque.
Somando o volume colocado pelas torneiras 1 e 2 e subtraindo o
volume retirado pela torneira 3 em uma hora, temos:
Em uma hora = T/5 + T/8 – T/4
Em uma hora = 8T/40 + 5T/40 – 10T/40
Em uma hora = 3T/40
Portanto, em 1 hora o volume do tanque aumenta em 3T/40. Para
chegar até o volume total (isto é, 40T/40, ou simplesmente T), o tempo
necessário é:
1 hora -------------------- 3T/40
N horas ------------------ T
N x 3T/40 = 1 x T
N x 3/40 = 1
N = 40/3
N = 39/3 + 1/3
N = 13 horas + 1/3 de hora
N = 13 horas + 1/3 x 60 minutos
N = 13 horas + 20 minutos
Resposta: B
96. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2012) Luca vai ao shopping com

determinada quantia. Com essa quantia, ele pode comprar 40 lápis ou 30
P A L
P A L A
canetas. Luca, que sempre é muito precavido, guarda 10% do dinheiro

para voltar de ônibus. Sabendo que Luca comprou 24 lápis, então o
número de canetas que Luca pode comprar, com o restante do dinheiro, é
igual a
a) 9.
b) 12.
c) 6.
d) 18.
e) 15.
RESOLUÇÃO:
Seja L o preço de um lápis, e C o preço de uma caneta. Sabemos
que o custo de 40 lápis é igual ao de 30 canetas:
40L = 30C
O valor total levado por Luca permite comprar 40 lápis, ou seja, ele
levou 40L reais ao shopping. Desse valor, ele guarda 10% para o ônibus,
ou seja, sobram 90% para gastar. Isto é:
Luca pode gastar = 90% x 40L = 36L
Veja que Luca poderia comprar 36 lápis, mas ele comprou só 24. O
dinheiro restante permitiria comprar mais 36 – 24 = 12 lápis (12L). Para
saber quantas canetas ele pode comprar com esse dinheiro, basta
lembrarmos que:
40L ----------------- 30C
12L ----------------- N
40L x N = 30C x 12L

N = 30C x 12L / 40L
N = 30C x 12/40
N = 3C x 12/4
N = 3C x 3
N = 9C
P A L
P A L A
Veja que é possível comprar 9 canetas.

Resposta: A
97. ESAF – ISS/RJ – 2010) Dois trabalhadores, trabalhando 8 horas

por dia cada um, durante 15 dias, colhem juntos 60 sacos de arroz. Três
outros trabalhadores, trabalhando 10 horas por dia cada um, colhem
juntos 75 sacos de arroz em 10 dias. Em média, quanto um trabalhador
do primeiro grupo é mais ou menos produtivo que um trabalhador do
segundo grupo?
a) O trabalhador do primeiro grupo é 10% menos produtivo.
b) O trabalhador do primeiro grupo é 10% mais produtivo.
c) O trabalhador do primeiro grupo é 25% mais produtivo.
d) As produtividades dos trabalhadores dos dois grupos é a mesma.
e) O trabalhador do primeiro grupo é 25% menos produtivo.
RESOLUÇÃO:
Para poder comparar a produtividade de um trabalhador de um
grupo com um trabalhador de outro grupo, é interessante vermos
quantos sacos de arroz um trabalhador de cada grupo consegue colher,
no mesmo período (ex.: 8 horas), em 1 dia de trabalho apenas.
Para o primeiro grupo, temos:
Trabalhadores Horas por dia Dias Sacos

2 8 15 60
1 8 1 S
Veja que, quanto MAIS sacos quisermos colher, precisamos de MAIS

trabalhadores trabalhando MAIS horas por dia durante MAIS dias. Ou
seja, todas as grandezas são diretamente proporcionais. Podemos montar
a proporção:
60 2 8 15
  
S 1 8 1
P A L
P A L A
4 2 1 1
  
S 1 1 1
S 2
Assim, em 1 turno de 8 horas, um trabalhador do primeiro grupo
colhe 2 sacos de arroz.
No segundo grupo, sabemos que três trabalhadores, trabalhando 10

horas por dia cada um, colhem juntos 75 sacos de arroz em 10 dias.
Podemos descobrir quantos sacos de arroz 1 trabalhador colhe
trabalhando durante 1 dia, 8 horas por dia, neste segundo grupo:
Trabalhadores Horas por dia Dias Sacos

3 10 10 75
1 8 1 S
Como as grandezas são todas diretamente proporcionais, podemos

montar a proporção:
75 3 10 10
  
S 1 8 1
25 1 10 10
  
S 1 8 1
S 2
Ou seja, 1 trabalhador do segundo grupo colhe os mesmos 2 sacos

de arroz quando trabalha sozinho durante 8 horas seguidas, em 1 dia de
trabalho.
Portanto, em média, um trabalhador do primeiro grupo tem a
mesma produtividade de um trabalhador do segundo grupo.
Resposta: D
98. ESAF – SUSEP – 2010) Um pai deseja dividir uma fazenda de 500
alqueires entre seus três filhos, na razão direta da quantidade de filhos
que cada um tem e na razão inversa de suas rendas. Sabendo-se que a
renda do filho mais velho é duas vezes a renda do filho mais novo e que a
renda do filho do meio é três vezes a renda do mais novo, e que, além
P A L
P A L A
disso, o filho mais velho tem três filhos, o filho do meio tem dois filhos e o
filho mais novo tem dois filhos, quantos alqueires receberá o filho do
meio?
a) 80
b) 100
c) 120
d) 160
e) 180
RESOLUÇÃO:
Chamando de k a constante de proporcionalidade, e de R a renda
do filho mais novo, podemos escrever que:
filhos 3
Alqueires filho mais velho = k   k
renda 2 R
filhos 2
Alqueires filho do meio = k   k
renda 3 R
filhos 2
Alqueires filho mais novo = k   k
renda R
Como o total distribuído é de 500 alqueires, podemos dizer que:

3 2 2
500  k  k k
2 R 3 R R
 3 2 2
500  k     
 2  R 3 R R 
 9  4  12 
500  k   
 6R 
 25 
500  k   
 6R 
k
120 
R
O total de alqueires recebidos pelo filho do meio é:
P A L
P A L A
2 k 2
Alqueires filho do meio = k   
3 R R 3
2
Alqueires filho do meio =120   80
3
Resposta: A
Fim de aula. Até o próximo encontro!
Abraço,
Prof. Arthur Lima
Youtube: www.youtube.com/ARTHURRRL
Facebook: www.facebook.com/ProfArthurLima
P A L
P A L A
1. FGV – MRE – 2016) Em um supermercado uma embalagem com certa

quantidade de frios fatiados estava com a etiqueta abaixo sem a
informação R$/kg.
O preço aproximado de 1,0kg desse produto é:

(A) R$20,50;
(B) R$21,10;
(C) R$21,80;
(D) R$22,30;
(E) R$22,90.
2. FGV – TJ/PI – 2015) Dois médicos atendem 24 pacientes em 6

horas. Mantidas as proporções, três médicos atendem 24 pacientes em:
(A) 9 horas;
(B) 8 horas;
(C) 6 horas;
(D) 4 horas;
(E) 3 horas.
3. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2012) Para construir 120 m2 de um

muro em 2 dias, são necessários 6 pedreiros. Trabalhando no mesmo
ritmo, o número de pedreiros necessários para construir 210 m2 desse
mesmo muro em 3 dias é igual a
a) 2.
P A L
P A L A
b) 4.
c) 3.
d) 5.
e) 7.
4. ESAF – ANAC – 2016) Para pintar um muro, três pintores gastam oito
horas. Trabalhando num ritmo 20% mais lento, a quantidade de horas
que cinco pintores levarão para pintar esse mesmo muro é igual a
a) 4.
b) 6.
c) 5.
d) 8.
e) 7.
5. FCC – TRT/14ª – 2016) Paula e Renata gastaram, juntas, R$ 48,00

na compra de bilhetes de uma loteria, sendo que Paula contribuiu com R$
12,00 dessa quantia. As duas foram sorteadas, ganhando um prêmio de
R$ 120.000,00. Na partição desse prêmio entre elas, que foi feita
proporcionalmente ao dinheiro que cada uma deu na compra dos bilhetes,
Renata ficou com
(A) R$ 90.000,00.
(B) R$ 75.000,00.
(C) R$ 86.000,00.
(D) R$ 84.000,00.
(E) R$ 92.000,00.
6. EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO) O número 772 foi dividido em partes

diretamente proporcionais a 7, 4 e 8 e inversamente proporcionais a 2, 3
e 5, respectivamente. Assinale a alternativa que apresenta o menor
desses números.
(A) 120.
(B) 160.
(C) 180.
P A L
P A L A
(D) 200.
(E) 240.
7. FCC – TRF/3ª – 2016) Uma herança de R$ 82.000,00 será repartida

de modo inversamente proporcional às idades, em anos completos, dos
três herdeiros. As idades dos herdeiros são: 2, 3 e x anos. Sabe-se que os
números que correspondem às idades dos herdeiros são números primos
entre si (o maior divisor comum dos três números é o número 1) e que foi
R$ 42.000,00 a parte da herança que o herdeiro com 2 anos recebeu. A
partir dessas informações o valor de x é igual a
(A) 7.
(B) 5.
(C) 11.
(D) 1.
(E) 13.
8. FGV – AL/MA – 2013) Uma miniatura de uma estátua em mármore,

perfeitamente semelhante à original, foi construída com o mesmo
mármore em uma escala 1:20. A estátua original pesa 320 kg. O peso,
em gramas, da miniatura é
(A) 40.
(B) 80.
(C) 160.
(D) 8.000.
(E) 16.000.
9. FGV – TJ/RO – 2015) No Tribunal de Justiça de certo estado (fictício),

as quantidades de processos virtuais analisados no último ano estão no
quadro a seguir:
P A L
P A L A
Considerando apenas esses processos, os de Habeas corpus

correspondem a uma porcentagem de:
(A) 66%;
(B) 68%;
(C) 70%;
(D) 72%;
(E) 74%.
10. FCC – TRT/14ª – 2016) Alberto fez uma dieta com nutricionista e
perdeu 20% do seu peso nos seis primeiros meses. Nos seis meses
seguintes Alberto abandonou o acompanhamento do nutricionista e, com
isso, engordou 20% em relação ao peso que havia atingido. Comparando
o peso de Alberto quando ele iniciou a dieta com seu peso ao final dos
doze meses mencionados, o peso de Alberto
(A) reduziu 4%.
(B) aumentou 2%.
(C) manteve-se igual.
(D) reduziu 5%.
(E) aumentou 5%.

ser, em R$, de
(A) 235,00.
P A L
P A L A
(B) 202,00.
(C) 210,00.
(D) 242,00.
(E) 230,00.

Se, de acordo com as informações do texto V, for aplicada multa de R$
900,00 em razão de reforma irregular em imóvel localizado na capital
paulista e avaliado em R$ 150.000,00, cuja irregularidade foi reparada
em um mês, então a multa a ser aplicada em razão de reforma irregular
em imóvel localizado na capital paulista e avaliado em R$ 180.000,00,
cuja irregularidade também foi reparada em um mês, será de
A) R$ 1.080,00.
B) R$ 1.350,00.
C) R$ 1.500,00.
D) R$ 1.620,00.
E) R$ 1.800,00.

P A L
P A L A
De acordo com as informações do texto, se foi de R$ 12.000,00 o valor da

multa aplicada em razão de reforma irregular em imóvel localizado na
capital paulista e avaliado em R$ 1.500.000,00, cuja irregularidade tenha
demorado dois meses para ser reparada, então a constante k
determinada pela autoridade competente foi igual a
A) 0,40.
B) 0,75.
C) 0,80.
D) 1,25.
E) 1,80.
14. CESPE – PREFEITURA DE SÃO PAULO – 2016) Em uma

pesquisa relacionada às ações de fiscalização que resultaram em multas
aplicadas de acordo com os critérios mencionados no texto, 750 pessoas
foram entrevistadas, e 60% delas responderam que concordam com
essas ações. Nessa hipótese, a quantidade de pessoas que discordaram,
são indiferentes ou que não responderam foi igual a
A) 60.
B) 300.
C) 450.
D) 600.
E) 750.
15. FCC – TRF/3ª – 2016) Uma empresa investiu 3,42 bilhões de

reais na construção de uma rodovia. Perto do final da construção a
empresa solicitou uma verba adicional de 7% do valor investido para
terminar a obra. Sabe-se que três oitavos desse valor adicional estavam
destinados ao pagamento de fornecedores e equivalem, em reais, a
(A) 89.775,00.
(B) 897.750.000,00.
(C) 8.977.500,00.
(D) 897.750,00.
P A L
P A L A
(E) 89.775.000,00.
16. FCC – TRF/3ª – 2016) Uma empresa pavimentadora de ruas

utiliza uma máquina que retira o asfalto antigo na razão de 3 metros
lineares de rua a cada 8 minutos. O tempo que essa máquina gastará
para retirar o asfalto de 3,75 km lineares de rua, de forma ininterrupta,
equivale a
(A) 6 dias, 22 horas e 40 minutos.
(B) 6 dias, 6 horas e 16 minutos.
(C) 6 dias, 16 horas e 16 minutos.
(D) 6 dias, 1 hora e 20 minutos.
(E) 6 dias, 8 horas e 30 minutos.
17. FCC – TRF/3ª – 2016) Uma indústria produz um tipo de máquina

que demanda a ação de grupos de funcionários no preparo para o
despacho ao cliente. Um grupo de 20 funcionários prepara o despacho de
150 máquinas em 45 dias. Para preparar o despacho de 275 máquinas,
essa indústria designou 30 funcionários. O número de dias gastos por
esses 30 funcionários para preparem essas 275 máquinas é igual a
(A) 55.
(B) 36.
(C) 60.
(D) 72.
(E) 48.
18. CESPE – INSS – 2016) Uma população de 1.000 pessoas acima

de 60 anos de idade foi dividida nos seguintes dois grupos: A: aqueles
que já sofreram infarto (totalizando 400 pessoas); e B: aqueles que
nunca sofreram infarto (totalizando 600 pessoas). Cada uma das 400
pessoas do grupo A é ou diabética ou fumante ou ambos (diabética e
fumante). A população do grupo B é constituída por três conjuntos de
P A L
P A L A
indivíduos: fumantes, ex-fumantes e pessoas que nunca fumaram (não

fumantes). Com base nessas informações, julgue os itens subsecutivos.
( ) Se, no grupo B, a quantidade de fumantes for igual a 20% do total de
pessoas do grupo e a quantidade de ex-fumantes for igual a 30% da
quantidade de pessoas fumantes desse grupo, então, escolhendo-se
aleatoriamente um indivíduo desse grupo, a probabilidade de ele não
pertencer ao conjunto de fumantes nem ao de ex-fumantes será inferior a
70%.
19. CESPE – INSS – 2016)

Art. 21. A alíquota de contribuição dos segurados contribuinte individual e
facultativo será de vinte por cento sobre o respectivo salário-de-
contribuição.
Considerando o art. 21 da Lei n. 8.212/1991, acima reproduzido, julgue o
item seguinte.
( ) Se o valor da contribuição de um segurado contribuinte individual for
superior a R$700,00, então o salário-de-contribuição desse indivíduo é
superior a R$3.500,00.
20. FGV – TCE/SE – 2015) Após executar 60 tiros, Billy obteve 55%
de acertos. Com mais 15 tiros, ele aumentou sua porcentagem de acertos
para 56%. Desses últimos 15 tiros, Billy acertou:
(A) 3;
(B) 6;
(C) 9;
(D) 12;
(E) 15.
21. FGV – TCE/SE – 2015) Em uma empresa de Aracaju, 45% dos

funcionários são mulheres. Do total de funcionários, 55% são de Aracaju
e os demais são do interior do estado. Além disso, 60% dos que são do
P A L
P A L A
interior do estado são homens. Entre as mulheres, a porcentagem

daquelas que são do interior é:
(A) 35%;
(B) 40%;
(C) 45%;
(D) 50%;
(E) 55%.
22. FGV – Analista IBGE – 2016) De um grupo de controle para o

acompanhamento de uma determinada doença, 4% realmente têm a
doença. A tabela a seguir mostra as porcentagens das pessoas que têm e
das que não tem a doença e que apresentaram resultado positivo em um
determinado teste.
Entre as pessoas desse grupo que apresentaram resultado positivo no

teste, a porcentagem daquelas que realmente têm a doença:
a) 90%
b) 85%
c) 42%
d) 26%
e) 4%
23. FGV – DPE/RO – 2015) João recebeu seu salário, gastou dele
40% nas despesas habituais e, do restante, 30% foram colocados na
caderneta de poupança. A quantia que restou representa, do salário total,
a porcentagem de:
(A) 18%;
(B) 30%;
(C) 36%;
P A L
P A L A
(D) 40%;
(E) 42%.
24. FGV – IBGE – 2016) Uma loja de produtos populares anunciou,

para a semana seguinte, uma promoção com desconto de 30% em todos
os seus itens. Entretanto, no domingo anterior, o dono da loja aumentou
em 20% os preços de todos os itens da loja. Na semana seguinte, a loja
estará oferecendo um desconto real de:
(A) 10%;
(B) 12%;
(C) 15%;
(D) 16%;
(E) 18%.
25. FGV – IBGE – 2016) Rubens percorreu o trajeto de sua casa até o
trabalho com uma determinada velocidade média. Rubinho, filho de
Rubens, percorreu o mesmo trajeto com uma velocidade média 60%
maior do que a de Rubens. Em relação ao tempo que Rubens levou para
percorrer o trajeto, o tempo de Rubinho foi:
(A) 12,5% maior;
(B) 37,5% menor;
(C) 60% menor;
(D) 60% maior;
(E) 62,5% menor.
26. VUNESP – MP/SP – 2016) Para organizar as cadeiras em um

auditório, 6 funcionários, todos com a mesma capacidade de produção,
trabalharam por 3 horas. Para fazer o mesmo trabalho, 20 funcionários,
todos com o mesmo rendimento dos iniciais, deveriam trabalhar um total
de tempo, em minutos, igual a
(A) 46.
(B) 54.
P A L
P A L A
(C) 50.
(D) 52.
(E) 48.

ser, em R$, de
(A) 235,00.
(B) 202,00.
(C) 210,00.
(D) 242,00.
(E) 230,00.
28. FGV – MRE – 2016) Em uma reunião, as únicas pessoas presentes

são políticos de três partidos: PA, PB e PC. Para cada três políticos do
partido PA há dois políticos do partido PB e, para cada cinco políticos do
partido PB, há quatro políticos do partido PC. Nessa reunião, a razão entre
o número de políticos do partido PB e o número total de políticos é:
(A) 10/33
(B) 11/34
(C) 12/35
(D) 13/36
(E) 14/37
29. CESGRANRIO – ANP – 2016) “No 45º Leilão de Biodiesel da ANP

foram arrematados 657,8 milhões de litros de biodiesel, sendo 100,0%
deste volume oriundos de produtores detentores do selo Combustível
Social. O preço médio foi de R$ 2,40 por litro (...). Um comprador que
adquiriu, no 45º Leilão de Biodiesel da ANP, 10% da quantidade total de
P A L
P A L A
litros arrematados nesse leilão, pagando o preço médio por litro, gastou,
em reais,
(A) menos de 100 milhões
(B) entre 100 milhões e 400 milhões
(C) entre 400 milhões e 700 milhões
(D) entre 700 milhões e um bilhão
(E) mais de um bilhão
30. CESGRANRIO – ANP – 2016) Certo modelo de automóvel

percorre 100 km com 8,1 litros de gasolina. Outro modelo, menos
econômico, consome mais 0,03 litro de gasolina por quilômetro rodado.
Aproximadamente quantos quilômetros, em média, o automóvel menos
econômico percorre com 1 litro de gasolina?
(A) 9,0
(B) 8,4
(C) 8,2
(D) 8,0
(E) 7,8
31. CESGRANRIO – ANP – 2016) Um grande tanque estava vazio e

foi cheio de óleo após receber todo o conteúdo de 12 tanques menores,
idênticos e cheios. Se a capacidade de cada tanque menor fosse 50%
maior do que a sua capacidade original, o grande tanque seria cheio, sem
excessos, após receber todo o conteúdo de
(A) 4 tanques menores
(B) 6 tanques menores
(C) 7 tanques menores
(D) 8 tanques menores
(E) 10 tanques menores
P A L
P A L A
32. FGV – TJ/PI – 2015) Uma loja em liquidação oferece todos os

seus produtos com um desconto de 30%. Nessa loja, um produto que
custava inicialmente R$ 240,00 está sendo vendido por:
(A) R$ 72,00;
(B) R$ 144,00;
(C) R$ 168,00;
(D) R$ 172,00;
(E) R$ 210,00.
33. FGV – Prefeitura de Niterói – 2015) Fidípides caminhou durante

2 horas e 15 minutos a uma velocidade constante de 8 km/h e, a seguir,
correu durante 1 hora e 40 minutos a uma velocidade constante de 15
km/h. A distância total percorrida por Fidípides, em quilômetros, foi:
(A) 43;
(B) 42;
(C) 41;
(D) 40;
(E) 39
34. FGV – Prefeitura de Niterói – 2015) Um lojista ofereceu em uma

liquidação um desconto de 30% sobre o preço de todas as mercadorias.
No último dia da liquidação ele resolveu dar um novo desconto de 20%
sobre os preços da liquidação. Com esse novo desconto, uma mercadoria
cujo preço antes da liquidação era de R$ 150,00 passou a ser vendida
por:
(A) R$ 75,00;
(B) R$ 80,00;
(C) R$ 84,00;
(D) R$ 92,00;
(E) R$ 100,00.
P A L
P A L A
35. FGV – Prefeitura de Niterói – 2015) Em uma repartição, para

conferir todos os processos arquivados do ano anterior, três pessoas com
o mesmo ritmo de trabalho e trabalhando juntas demorariam 20 dias.
Essas três pessoas iniciaram o trabalho e, com 1/4 do total do trabalho
concluído, duas outras pessoas com o mesmo ritmo de trabalho das
anteriores se juntaram ao grupo. Então, essas cinco pessoas terminaram
o trabalho. O número total de dias utilizados nesse trabalho foi:
(A) 13;
(B) 14;
(C) 15;
(D) 16;
(E) 17.
36. FCC - TRT/PR – 2015) Em 2014, para proceder à fusão de suas

empresas, os proprietários Antonio, Beto e Carlos decidiram que as partes
de cada um, na nova sociedade, deveriam ser proporcionais ao
faturamentos de suas empresas no ano de 2013, que foram,
respectivamente, de R$ 150.000,00; R$ 150.000,00 e R$200.000,00. No
final do ano de 2015, entretanto, o sócio Beto estimou que as operações
baseadas na estrutura trazida por sua antiga empresa estariam sendo
responsáveis por cerca de 65% do faturamento da nova empresa. Assim,
pleiteou que sua parte no negócio passasse a 65% e que os 35%
restantes fossem divididos proporcionalmente entre os outros dois, de
acordo com o faturamento das empresas de Antonio e Carlos em 2013
(ou seja, de acordo com a fração que Antonio e Carlos tinham do
faturamento total de suas duas empresas em 2013). A aceitação da
proposta de Beto implicaria que a participação percentual de Carlos no
negócio diminuísse de
(A) 30% para 20%
(B) 35% para 15%.
(C) 40% para 20%.
(D) 40% para 15%.
P A L
P A L A
(E) 30% para 10%.
37. FCC - TRT/PR – 2015) Rogério digita, em média, 194 toques por
minuto. Considerando essa produção, se Rogério digitar todos os números
de 1 até 100, considerando também um toque de espaço entre cada
número até chegar no 100, o tempo que ele levará para realizar a
tarefa será de
(A) 46 segundos.
(B) 1 minutos e 20 segundos.
(C) 1 minuto e 2 segundos.
(D) 52 segundos.
(E) 1 minuto e 30 segundos.
38. FCC - TRT/PR – 2015) Em uma eleição entre dois candidatos para
o conselho administrativo de um bairro, 6000 pessoas votaram. O
candidato mais votado teve 55% do total de votos, e o segundo colocado
teve 3/5 da quantidade de votos do candidato mais votado. Os demais
votos se distribuíram entre brancos e nulos, totalizando x votos. Nas
condições descritas, o valor de x é igual a
(A) 650.
(B) 780.
(C) 720.
(D) 810.
(E) 690.
39. CESGRANRIO – Banco do Brasil – 2015) A mãe de João decidiu

ajudá-lo a pagar uma das prestações referentes a uma compra parcelada.
Ela solicitou a antecipação do pagamento e, por isso, a financeira lhe
concedeu um desconto de 6,25% sobre o valor original daquela
prestação. João pagou um terço do novo valor, e sua mãe pagou o
restante. A parte paga pela mãe de João corresponde a que fração do
valor original da prestação?
P A L
P A L A
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
40. FCC - TRT/4ª – 2015) Quando congelado, um certo líquido

aumenta seu volume em 5%. Esse líquido será colocado em um recipiente
de 840 mL que não sofre qualquer tipo de alteração na sua capacidade
quando congelado. A quantidade máxima de líquido, em mililitros, que
poderá ser colocada no recipiente para que, quando submetido ao
congelamento, não haja transbordamento, é igual a
(A) 818.
(B) 798.
(C) 820.
(D) 800.
(E) 758.
41. FCC - TRT/4ª – 2015) Em um dia de trabalho, 35 funcionários de

um escritório consomem 42 copos de café. Admitindo-se uma redução
para a metade do consumo de café diário por pessoa, em um dia de
trabalho 210 funcionários consumiriam um total de copos de café igual a
(A) 145.
(B) 350.
(C) 252.
(D) 175.
(E) 126.
42. FCC - TRT/4ª – 2015) Os 1200 funcionários de uma empresa

participaram de uma pesquisa em que tinham que escolher apenas um
P A L
P A L A
dentre quatro possíveis benefícios dados pela empresa. Todos os

funcionários responderam corretamente à pesquisa, cujos resultados
estão registrados no gráfico de setores abaixo.
Dos funcionários que participaram da pesquisa, escolheram plano de

saúde como benefício:
(A) 375.
(B) 350.
(C) 360.
(D) 380.
(E) 385.
43. FCC - TRT/4ª – 2015) Para produzir 900 catálogos, cada um de

240 páginas, uma gráfica consome 250 kg de papel. Se os catálogos
produzidos tivessem 180 páginas cada um, o número de catálogos que
poderiam ser produzidos com 780 kg de papel seria igual a
(A) 2985.
(B) 3280.
(C) 3744.
(D) 2864.
(E) 3426.
P A L
P A L A
44. FCC – MANAUSPREV – 2015) Um preço cai 20%. Esse preço

novo sofre um aumento de 40% e assim ele torna-se, em relação ao
preço inicial antes da queda,
(A) 20% a mais.
(B) 12% a mais.
(C) igual.
(D) 10% a menos.
(E) 8% a mais.
45. FCC – MANAUSPREV – 2015) O número de analistas de uma

empresa está para o número total de funcionários dessa mesma empresa
assim como 5 está para 14. O número de técnicos dessa empresa está
para o número de analistas assim como 9 está para 7. O número de
analistas com mais de 30 anos está para o total de analistas assim como
4 está para 5. Ao todo, nessa empresa, trabalham 45 técnicos. A
porcentagem, em relação ao total dos funcionários da empresa, dos
analistas com 30 anos ou menos é, aproximadamente,
(A) 7%.
(B) 3%.
(C) 13%.
(D) 11%.
(E) 9%.
46. FCC – MANAUSPREV – 2015) Roberto comprou algumas bolsas

para revender, pagando o mesmo valor por cada uma delas. Inicialmente
colocou as bolsas à venda por um preço 50% superior ao de compra. Ao
perceber que nenhuma bolsa tinha sido vendida, resolveu dar um
desconto de 30% sobre o preço que estava vendendo e, com isso,
conseguiu vender todas. Quando comparado com o valor gasto por
P A L
P A L A
Roberto na compra das bolsas, o valor arrecadado por ele com a venda
implicou em
(A) prejuízo de 2%.
(B) lucro de 5%.
(C) lucro de 2%.
(D) prejuízo de 5%.
(E) lucro de 20%.
47. FCC – MANAUSPREV – 2015) O carro de Laerte pode ser

abastecido com gasolina, álcool ou ambos os combustíveis. Quando o
tanque do carro estava completamente vazio, Laerte abasteceu 25% da
capacidade do tanque com gasolina e 35% com álcool, o que implicou em
mesmo gasto, em reais, com gasolina e com álcool. Se Laerte tivesse
abastecido a mesma quantidade de combustível, porém, apenas com
gasolina, seu gasto total, quando comparado ao que ele efetivamente
gastou, teria sido superior em
(A) 20%.
(B) 30%.
(C) 40%.
(D) 25%.
(E) 35%.
48. FCC – MANAUSPREV – 2015) Raquel tem uma esteira rolante

para a prática de corrida. Em um dia ela regulou a esteira com velocidade
constante de 6 quilômetros por hora. Nesse dia, a atividade de corrida de
Raquel começou às 15h45 e terminou às 16h20, sem interrupção, o que
implicou em uma distância percorrida, em quilômetros, de
(A) 4,2.
(B) 3,5.
(C) 3,8.
(D) 3,6.
(E) 4,0.
P A L
P A L A
49. FCC – MANAUSPREV – 2015) O número de computadores de

mesa (desktops) de uma empresa é igual a quatro vezes o número de
computadores portáteis (laptops). O número de computadores portáteis é
igual a dez vezes o número de aparelhos de fax da empresa. De acordo
com esses dados, o número de aparelhos de fax dessa empresa
corresponde à
(A) 0,4% do número de desktops.
(B) 1,5% do número de desktops.
(C) 2,5% do número de desktops.
(D) 1,0% do número de laptops.
(E) 4,0% do número de desktops.
50. VUNESP – TJ/SP – 2015) Um determinado recipiente, com 40%

da sua capacidade total preenchida com água, tem massa de 428 g.
Quando a água preenche 75% de sua capacidade total, passa a ter massa
de 610 g. A massa desse
Recipiente, quando totalmente vazio, é igual, em gramas, a
(A) 338.
(B) 208.
(C) 200.
(D) 182.
(E) 220.
51. VUNESP – TJ/SP – 2015) Para fazer 200 unidades do produto P,

uma empresa Utilizou 3/4 do estoque inicial (E) do insumo Q. Para fazer
mais 300 unidades do produto P, vai utilizar a quantidade que restou do
insumo Q e comprar a quantidade adicional necessária para a produção
das 300 unidades, de modo que o estoque do insumo Q seja zerado após
a produção desse lote. Nessas condições, deverá ser comprada, do
insumo Q, uma quantidade que corresponde, do estoque inicial E, a:
(A) 2/3.
(B) 7/8.
P A L
P A L A
(C) 1/4.
(D) 3/8.
(E) 9/8.
52. FGV – TJSC – 2015) Em uma casa de lanches, o sanduíche Big

custa R$8,80, o copo com refrigerante R$ 2,50 e a porção de batatas
fritas, R$ 4,70. Entretanto, o consumidor que pedir esses três produtos
juntos pagará, na promoção, apenas R$ 14,20. Em relação ao preço
normal, o preço da promoção equivale a um desconto de,
aproximadamente:
(A) 7%;
(B) 9%;
(C) 11%;
(D) 13%;
(E) 15%
53. FCC – CNMP – 2015) Luiz Silva, Ana Kan e uma terceira pessoa
investiram, juntos, 180 mil reais em uma sociedade. Coincidentemente, a
quantia investida por cada um, nessa sociedade, foi diretamente
proporcional ao número de letras do seu nome e sobrenome, contando
também as letras repetidas. Se a terceira pessoa investiu 72 mil reais na
sociedade, e se seu nome e sobrenome estão assinalados em apenas uma
das alternativas abaixo, então, a terceira pessoa é
(A) Ida Lopes.
(B) Davi Santos.
(C) Caio Teixeira.
(D) Beatriz Borges.
(E) Cristiana Dutra.
54. FCC – CNMP – 2015) Uma empresa multinacional possui 420

3
funcionários (homens e mulheres) dos quais são homens e, destes, a
7
P A L
P A L A
metade são brasileiros. Sabendo que 6,25% das funcionárias mulheres

dessa empresa são brasileiras, então, a porcentagem de funcionários
(homens e mulheres) não brasileiros dessa empresa é de
(A) 78%.
(B) 64%.
(C) 75%.
(D) 27%.
(E) 25%.
55. FCC – CNMP – 2015) Quanto tempo faz que você não vê ou usa
uma moeda de um centavo? Embora não sejam fabricadas desde 2004,
elas permanecem em circulação e, conforme apurou o Jornal do Comércio
junto ao Banco Central, não há previsão de que sejam retiradas do
mercado. São 1,2 bilhão de unidades em circulação.
(Adaptado de: Jornal do Comércio, Porto Alegre, 28/02/2014)
De acordo com o dado fornecido no texto, se o Banco Central decidisse
substituir o total de moedas de um centavo em circulação por moedas de
cinco centavos perfazendo o mesmo valor, em reais, das atuais moedas
de um centavo em circulação, seria necessário um total de moedas de
cinco centavos igual a
(A) 24 milhões.
(B) 24 bilhões.
(C) 2,4 bilhões.
(D) 60 milhões.
(E) 240 milhões.
56. FCC – CNMP – 2015) Dois amigos fizeram provas em concursos

diferentes. Mário acertou 42 das 60 questões do concurso que prestou e
Lúcio acertou 64 das 80 questões de seu concurso. Para superar o
resultado de Lúcio em 5 pontos percentuais, o número de questões que
Mário deveria ter acertado, além das 42 que acertou, é igual a
(A) 15.
P A L
P A L A
(B) 10.
(C) 7.
(D) 9.
(E) 3.
57. CESGRANRIO – BANCO DO BRASIL – 2015) Aldo, Baldo e Caldo

resolvem fazer um bolão para um concurso da Mega-Sena. Aldo contribui
com 12 bilhetes, Baldo, com 15 bilhetes e Caldo, com 9 bilhetes. Eles
combinaram que, se um dos bilhetes do bolão fosse sorteado, o prêmio
seria dividido entre os três proporcionalmente à quantidade de bilhetes
com que cada um contribuiu. Caldo também fez uma aposta fora do bolão
e, na data do sorteio, houve 2 bilhetes ganhadores, sendo um deles o da
aposta individual de Caldo, e o outro, um dos bilhetes do bolão.
Qual a razão entre a quantia total que Caldo recebeu e a quantia que
Baldo recebeu?
(A) 0,8
(B) 1,5
(C) 2
(D) 2,5
(E) 3
58. CESGRANRIO – BANCO DO BRASIL – 2015) Amanda e Belinha

são amigas e possuem assinaturas de TV a cabo de empresas diferentes.
A empresa de TV a cabo de Amanda dá descontos de 25% na compra dos
ingressos de cinema de um shopping. A empresa de TV a cabo de Belinha
dá desconto de 30% na compra de ingressos do mesmo cinema. O preço
do ingresso de cinema, sem desconto, é de R$ 20,00. Em um passeio em
família, Amanda compra 4 ingressos, e Belinha compra 5 ingressos de
cinema no shopping, ambas utilizando-se dos descontos oferecidos por
suas respectivas empresas de TV a cabo.
Quantos reais Belinha gasta a mais que Amanda na compra dos
ingressos?
P A L
P A L A
(A) 10
(B) 15
(C) 20
(D) 25
(E) 30
59. FGV – DPE/MT – 2015) Marcelo começou a fazer o trabalho

previsto para determinado dia às 9h15min. Às 10h 45min havia
completado 25% do trabalho previsto. Mantidas as condições de trabalho
e sem interrupções, Marcelo terminará o trabalho previsto às
(A) 14h 30min.
(B) 14h 45min.
(C) 15h.
(D) 15h 15min.
(E) 15h 30min.
60. FGV – DPE/MT – 2015) Para pavimentar uma rua de um

condomínio com paralelepípedos uma equipe de 5 operários levou 40 dias
para realizar esse trabalho. Para pavimentar uma nova rua desse
condomínio com o dobro do comprimento da outra, a equipe anterior
ganhou 3 novos operários de mesma competência dos outros. O número
de dias que a nova equipe levará para pavimentar a nova rua é
(A) 50.
(B) 48.
(C) 45.
(D) 40.
(E) 36.
61. FGV – DPE/MT – 2015) Em uma determinada competição de

triathlon, um atleta deve percorrer distâncias iguais nadando, andando de
bicicleta e correndo. Arquimedes completou a prova nadando a 2 km/h,
P A L
P A L A
andando de bicicleta a 18km/h e correndo a 9 km/h. A velocidade média

de Arquimedes para a prova toda foi de
(A) 9,7km/h.
(B) 9,0km/h.
(C) 7,8km/h.
(D) 6,7km/h.
(E) 4,5km/h.
62. VUNESP – TCE/SP – 2015) O responsável pela expedição

constatou que o número de caixas de um lote de certo produto era 50%
maior que o número máximo de caixas que poderiam ser carregadas no
veículo designado para o transporte. Providenciou, então, um segundo
veículo, idêntico ao primeiro, dividiu as caixas desse lote em dois grupos
de igual número, sem restar nenhuma, e colocou cada grupo de caixas
em um dos veículos. Se após o carregamento restou espaço para mais 12
dessas caixas em cada veículo, então é correto afirmar que o número
total de caixas carregadas nos dois veículos foi igual a
(A) 96.
(B) 88.
(C) 72.
(D) 64.
(E) 60.
63. VUNESP – TCE/SP – 2015) Para certo ambulante, o lucro (L) é

dado pela diferença entre o preço de venda (PV) e o preço de compra
(PC) de cada produto vendido. Se o lucro obtido em certo produto é igual
a 60% do seu preço de venda, então o preço de venda desse produto é
igual ao seu preço de custo aumentado em
(A) 100%.
(B) 150%.
(C) 175%.
(D) 225%.
P A L
P A L A
(E) 250%.
64. VUNESP – TCE/SP – 2015) Um eletricista dispunha de três fios,

sendo um preto, um cinza e outro vermelho, todos de comprimentos
iguais. Para fazer uma instalação, ele dividiu os fios cinza e preto em três
pedaços de comprimentos diferentes, em centímetros, conforme
especificado na tabela, sendo que o comprimento indicado por y é 50%
maior que o indicado por x.
Se o eletricista dividiu o fio vermelho em seis pedaços de comprimentos

iguais, então a medida de cada pedaço do fio dessa cor ficou igual, em
metros, a
(A) 0,34.
(B) 0,40.
(C) 0,48.
(D) 0,50.
(E) 0,56.
65. VUNESP – TCE/SP – 2015) Os preços de venda dos terrenos P e

Q, juntos, embutem um aumento de 20% em relação ao preço total pago
na compra de ambos. Sabe-se que o aumento no preço de compra do
terreno P foi 12%, e no preço de compra do terreno Q foi 25%. Se o
terreno P foi vendido por R$ 56.000,00, então o terreno Q foi comprado
por
(A) R$ 80.000,00.
(B) R$ 75.000,00.
(C) R$ 70.000,00.
(D) R$ 65.000,00.
(E) R$ 50.000,00.
P A L
P A L A
66. CESGRANRIO – PETROBRAS – 2015) Uma montadora necessita

de 5 peças idênticas para efetuar o reparo de suas máquinas. As peças
são vendidas em duas lojas. A primeira loja tem apenas 3 peças
disponíveis no momento e oferece um desconto de 20% sobre o preço
sugerido pelo fabricante. A segunda loja tem apenas 2 peças disponíveis e
oferece um desconto de 15% sobre o preço sugerido pelo fabricante.
Comprando-se todas as peças disponíveis nessas duas lojas, o preço
pago, em relação ao preço sugerido pelo fabricante para as 5 peças,
corresponderá a um desconto de
(A) 25%
(B) 22%
(C) 20%
(D) 18%
(E) 15%
67. FUNIVERSA – POLÍCIA CIENTÍFICA/GO – 2015) Uma loja de

eletrodomésticos anuncia a venda de uma TV por R$ 4.200,00 e de uma
geladeira por R$ 2.500,00. Dona Teresa, interessada nos dois produtos,
conseguiu um desconto de 5% no valor da TV e pagou pelos dois
produtos, R$ 6.290,00. Nesse caso, no preço anunciado da geladeira,
dona Teresa conseguiu um desconto de
a) 6%
b) 7%
c) 8%
d) 9%
e) 10%
68. FUNIVERSA – POLÍCIA CIENTÍFICA/GO – 2015) A geladeira,

para conservação de cadáveres, do necrotério de determinada cidade
possui 12 gavetas da mesma medida. Para a limpeza de 7 dessas
P A L
P A L A
gavetas, o auxiliar de autópsia gasta 3,5 kg de sabão. Então, para a

limpeza das 12 gavetas, ele gastará
a) 5 kg de sabão.
b) 6 kg de sabão.
c) 7 kg de sabão.
d) 8 kg de sabão.
e) 9 kg de sabão.
69. FUNIVERSA – POLÍCIA CIENTÍFICA/GO – 2015) Todos os

auxiliares de autópsia do necrotério de uma cidade são igualmente
eficientes. Sabe-se que 20 deles limpam e pintam, em uma semana, uma
das salas do necrotério de 100 m², trabalhando 3 horas por dia. Nesse
caso, para limpar e pintar outra sala do necrotério, de 300 m², em uma
semana, trabalhando 2 horas por dia, serão necessários
a) 90 auxiliares de autópsia.
b) 85 auxiliares de autópsia.
c) 80 auxiliares de autópsia.
d) 75 auxiliares de autópsia.
e) 70 auxiliares de autópsia.
70. FUNIVERSA – POLÍCIA CIENTÍFICA/GO – 2015) Em uma ação

policial, foram apreendidos 1 traficante e 150 kg de um produto parecido
com maconha. Na análise laboratorial, o perito constatou que o produto
apreendido não era maconha pura, isto é, era uma mistura de Cannabis
sativa com outras ervas. Interrogado, o traficante revelou que, na
produção de 5 kg desse produto, ele usava apenas 2 kg da Cannabis
sativa; o restante era composto por várias “outras ervas”. Nesse caso, é
correto afirmar que, para fabricar todo o produto apreendido, o traficante
usou
a) 50 kg de Cannabis sativa e 100 kg de outras ervas.
b) 55 kg de Cannabis sativa e 95 kg de outras ervas.
P A L
P A L A
c) 60 kg de Cannabis sativa e 90 kg de outras ervas.

d) 65 kg de Cannabis sativa e 85 kg de outras ervas.
e) 70 kg de Cannabis sativa e 80 kg de outras ervas.
71. FUNIVERSA – POLÍCIA CIENTÍFICA/GO – 2015) Os 16 peritos

criminais da área contábil são igualmente eficientes e, em 12 dias de
trabalho, dão parecer conclusivo em 768 processos. Nesse caso, se
apenas 10 desses peritos estivessem disponíveis para analisar e dar
parecer conclusivo em 240 processos, eles necessitariam de trabalhar
durante:
a) 9 dias
b) 8 dias
c) 7 dias
d) 6 dias
e) 5 dias
72. VUNESP – SEFAZ/SP – 2013) O gerente de uma loja tem títulos

de cobrança com 3 agentes, A, B e C. Ele quer distribuir os R$
340.000,00 para cobrança de modo que cada agente receba
proporcionalmente ao que cada um deles recebeu no último mês. No
último mês, o agente A recebeu 80% dos títulos, o agente B recebeu
70% e o agente C recebeu apenas 50%. Nessas condições, pode-se
afirmar corretamente que
(A) a soma do que receberam A e B foi de R$ 242.000,00.
(B) a soma do que receberam B e C foi de R$ 238.000,00.
(C) o agente A recebeu R$ 136.000,00.
(D) o agente B recebeu R$ 102.000,00.
(E) o agente C recebeu R$ 170.000,00.
73. FCC – SEFAZ/PE – 2015) Márcia e Lúcio trabalham como

digitadores em uma empresa de telemarketing. Márcia, mais experiente,
P A L
P A L A
consegue digitar o cadastro de um cliente em 3 minutos, enquanto Lúcio

leva 5 minutos para realizar a mesma tarefa. Trabalhando juntos, o
tempo mínimo que os dois gastarão para digitar o cadastro de um grupo
de 120 clientes é igual a
(A) 5 horas.
(B) 1 hora e 4 minutos.
(C) 4 horas e 15 minutos.
(D) 6 horas.
(E) 3 horas e 45 minutos.
74. FCC – SEFAZ/PE – 2015) Em uma empresa, apenas 30% dos

atuais gerentes falam inglês fluentemente. A direção decidiu contratar N
novos gerentes, todos com inglês fluente, de modo que, mantidos os
atuais gerentes, o percentual de gerentes que falam inglês fluentemente
na empresa suba para 60%. Sendo A o número atual de gerentes, é
correto concluir que N representa
(A) 30% de A.
(B) 45% de A.
(C) 75% de A.
(D) 50% de A.
(E) 60% de A.
75. FCC – SEFAZ/PE – 2015) O gerente de produção de uma gráfica

verificou que, para imprimir a encomenda de uma empresa em um prazo
de 8 dias, poderia utilizar 9 máquinas idênticas, do tipo X, cada uma
trabalhando 10 horas por dia. A empresa, porém, não aceitou o prazo
proposto e declarou que só contrataria a gráfica se a encomenda ficasse
pronta em 3 dias. Para atender o pedido da empresa, o gerente decidiu
colocar as máquinas para trabalhar 15 horas por dia. Mesmo assim,
percebeu que teria de utilizar, no mínimo,
(A) 15 máquinas do tipo X.
(B) 12 máquinas do tipo X.
P A L
P A L A
(C) 18 máquinas do tipo X.

(D) 16 máquinas do tipo X.
(E) 10 máquinas do tipo X.
76. CEPERJ – SEFAZ/RJ – 2011) Um fazendeiro disse: A quantidade

de ração que tenho era suficiente para alimentar minhas 500 galinhas por
36 dias, porém, ontem, vendi 100 galinhas. Assim, a quantidade de ração
que o fazendeiro tem será suficiente para alimentar as galinhas restantes
por:
A) 28 dias
B) 40 dias
C) 42 dias
D) 45 dias
E) 48 dias
77. FGV – SEFAZ/RJ – 2011) Um indivíduo apresenta um valor X na

sua conta corrente, que não rende juros nem paga taxas. Desse valor, ele
retira em um dia 20%. Do valor resultante, ele retira 30%. O valor
restante, como percentual do valor original X, é
(A) 45 %.
(B) 46 %.
(C) 50 %.
(D) 54 %.
(E) 56 %.
78. ESAF – MINISTÉRIO DA FAZENDA – 2013) Em um país

distante, as tarifas ferroviárias são diretamente proporcionais à raiz
quadrada da distância percorrida. A distância da cidade Bengé até a
cidade Mengé, por trem, é de 1250 km e a tarifa é de R$ 182,00. Um
turista que está em Bengé quer ir até Mengé, viajando sempre de trem.
No entanto, em vez de o turista ir diretamente de Bengé para Mengé, ele
vai de Bengé para Cengé, que fica distante 800 km de Bengé. No outro
P A L
P A L A
dia, ainda de trem, o turista, sai de Cengé para Mengé, cuja distância é
de 450 km. Desse modo, se o turista tivesse ido diretamente de Bengé
para Mengé, a redução percentual dos gastos com as tarifas de trem,
considerando duas casas após a vírgula, seria aproximadamente de:
a) 28,57 %
b) 27,32 %
c) 25,34 %
d) 43,78 %
e) 22,33 %
79. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2012) A taxa cobrada por uma

empresa de logística para entregar uma encomenda até determinado
lugar é proporcional à raiz quadrada do peso da encomenda. Ana, que
utiliza, em muito, os serviços dessa empresa, pagou para enviar uma
encomenda de 25kg uma taxa de R$ 54,00. Desse modo, se Ana enviar a
mesma encomenda de 25kg dividida em dois pacotes de 16kg e 9kg, ela
pagará o valor total de
a) 54,32.
b) 54,86.
c) 76,40.
d) 54.
e) 75,60.
80. ESAF – MINISTÉRIO DA FAZENDA – 2014) O lucro da empresa

de Ana, Beto e Carina é dividido em partes diretamente proporcionais aos
capitais que eles empregaram. Sabendo-se que o lucro de um
determinado mês foi de 60 mil reais e que os capitais empregados por
Ana, Beto e Carina foram, respectivamente, 40 mil reais, 50 mil reais e
30 mil reais, calcule a parte do lucro que coube a Beto.
a) 20 mil reais
b) 15 mil reais
c) 23 mil reais
P A L
P A L A
d) 25 mil reais
e) 18 mil reais
81. ESAF – MINISTÉRIO DA FAZENDA – 2014) Em 18 horas, 2

servidores analisam 15 processos. Trabalhando no mesmo ritmo, o
número de servidores necessários para analisar 10 processos em 6 horas
é igual a
a) 4.
b) 6.
c) 5.
d) 3.
e) 7.
82. ESAF – MTur – 2014) Uma empresa adquiriu, em janeiro de 2010,

100 unidades de um componente de fabricação, ao preço unitário de R$
200,00. Em fevereiro do mesmo ano, essa empresa adquiriu 96 unidades
ao preço unitário de R$ 260,00. Desse modo, pode-se afirmar que, com
base em janeiro:
a) o valor relativo da transação aumentou em 24%.
b) o valor relativo da transação aumentou em 124%.
c) o valor relativo da transação aumentou em 24,8%.
d) não houve alteração no valor relativo da transação.
e) o valor da transação diminuiu em 75%.
83. ESAF – MTur – 2014) Em uma universidade, 30% dos alunos são
estrangeiros. Entre os alunos estrangeiros, 60% são mulheres. As
mulheres constituem 50 % dos alunos dessa universidade. Desse modo, o
percentual de estrangeiros entre os homens é igual a:
a) 37 %
b) 36 %
c) 24 %
d) 15 %
P A L
P A L A
e) 30 %
84. ESAF – ISS/RJ – 2010) O PIB de um país que entrou em recessão

no fim de 2008 tinha crescido 10% no primeiro trimestre de 2008, 5% no
segundo trimestre, tinha ficado estável no terceiro trimestre e tinha caído
10% no último trimestre daquele ano. Calcule a taxa de crescimento do
PIB desse País, em 2008.
a) 1,25%.
b) 5%.
c) 4,58%.
d) 3,95%.
e) -5%.
85. ESAF – ISS/RJ – 2010) O álcool xº GL tem X% de fração em

volume composto por álcool etílico e o restante por água. Sendo assim,
750 ml de uma mistura em volumes iguais de álcool 96º GL e álcool 70º
GL são, por sua vez, misturados com 250 ml de álcool com fração em
volume desconhecida, resultando em um litro de álcool 76º GL. Calcule a
fração em volume desconhecida desses 250 ml de álcool.
a) 46%
b) 50%
c) 55%
d) 76%
e) 83%
86. ESAF – ISS/RJ – 2010) Dois ciclistas participam de uma corrida

sendo que um deles, após uma queda, ficou 9 km atrás do outro. No
entanto, considere que o ciclista que caiu e ficou atrás corre a uma
velocidade 50% maior que o ciclista que está na frente e que o ciclista
que caiu e ficou atrás consegue alcançar o da frente em 30 minutos.
Assim, qual é a velocidade do ciclista que caiu, admitindo que as
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P A L A
velocidades dos ciclistas podem ser consideradas constantes dadas as

condições das pistas?
a) 36 km/h
b) 60 km/h
c) 54 km/h
d) 45 km/h
e) 72 km/h
87. ESAF – AFT – 2010) Em uma universidade, 56% dos alunos

estudam em cursos da área de ciências humanas e os outros 44%
estudam em cursos da área de ciências exatas, que incluem matemática e
física. Dado que 5% dos alunos da universidade estudam matemática e
6% dos alunos da universidade estudam física e que não é possível
estudar em mais de um curso na universidade, qual a proporção dos
alunos que estudam matemática ou física entre os alunos que estudam
em cursos de ciências exatas?
a) 20,00%.
b) 21,67%.
c) 25,00%.
d) 11,00%.
e) 33,33%.
88. ESAF – ISS/RJ – 2010) Em uma determinada cidade, 25% dos

automóves são da marca A e 50% dos automóveis são da marca B.
Ademais, 30% dos automóveis da marca A são pretos e 20% dos
automóveis da marca B também são pretos. Dado que só existem
automóveis pretos da marca A e da marca B, qual a percentagem de
carros nesta cidade que são pretos?
a) 17,5%
b) 23,33%
c) 7,5%
d) 22,75%
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e) 50%
89. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2001) Uma empresa produz e

comercializa um determinado bem X. A empresa quer aumentar em 60%
seu faturamento com X. Pretende atingir este objetivo aumentando o
preço do produto e a quantidade produzida em 20%. Supondo que o
mercado absorva o aumento de oferta e eventuais acréscimos de preço,
qual seria o aumento de preço necessário para que a firma obtenha o
aumento de faturamento desejado?
a) 40,0 %
b) 20,5 %
c) 25,3 %
d) 33,3 %
e) 35,6 %
90. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2009) Um corredor está treinando

diariamente para correr a maratona em uma competição, sendo que a
cada domingo ele corre a distância da maratona em treinamento e assim
observou que, a cada domingo, o seu tempo diminui exatamente 10% em
relação ao tempo do domingo anterior. Dado que no primeiro domingo
imediatamente antes do início do treinamento, ele fez o percurso em 4
horas e 30 minutos e, no último domingo de treinamento, ele correu a
distância da maratona em 3 horas, 16 minutos e 49,8 segundos, por
quantas semanas ele treinou?
a) 1
b) 5
c) 2
d) 4
e) 3
91. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2009) Em uma repartição, 3/5 do

total dos funcionários são concursados, 1/3 do total dos funcionários são
mulheres e as mulheres concursadas correspondem a 1/4 do total dos
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funcionários dessa repartição. Assim, qual entre as opções abaixo, é o

valor mais próximo da porcentagem do total dos funcionários dessa
repartição que são homens não concursados?
a) 21%
b) 19%
c) 42%
d) 56%
e) 32%
92. ESAF – AFT – 2010) Em um grupo de pessoas, há 20 mulheres e

30 homens, sendo que 20 pessoas estão usando óculos e 36 pessoas
estão usando calça jeans. Sabe-se que, nesse grupo, i) há 20% menos
mulheres com calça jeans que homens com calça jeans, ii) há três vezes
mais homens com óculos que mulheres com óculos, e iii) metade dos
homens de calça jeans estão usando óculos. Qual a porcentagem de
pessoas no grupo que são homens que estão usando óculos mas não
estão usando calça jeans?
a) 5%.
b)10%.
c)12%.
d)20%.
e)18%.
93. ESAF – STN – 2012) Um país distante está enfrentando uma

epidemia bastante grave que precisa de um lote de comprimidos EPIDEM,
de modo a minimizar os efeitos devastadores da doença. Contudo, a
produção do EPIDEM é feita sob encomenda por apenas dois laboratórios:
LAB1 e o LAB2. As autoridades públicas, preocupadas com a grande
demanda por esse medicamento, precisam saber em quanto tempo
receberão o determinado lote, uma vez que foram informadas que, para a
fabricação de um lote de EPIDEM, o LAB1 precisa de 4 dias e o LAB2
precisa de 6 dias para a fabricação do mesmo lote de EPIDEM. Para o
P A L
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rápido atendimento da demanda, as autoridades públicas solicitaram aos

dois laboratórios para trabalharem em conjunto. Desse modo, o número
de dias – considerando-se até duas casas decimais – necessários para
que os 2 laboratórios, trabalhando em conjunto, produzam o lote de
EPIDEM é, em valor aproximado, igual a:
a) 2,4
b) 2,16
c) 3,64
d) 10
e) 24,4
94. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2009) Em um determinado período

de tempo, o valor do dólar americano passou de R$ 2,50 no início para R$
2,00 no fim do período. Assim, com relação a esse período, pode-se
afirmar que:
a) O real se valorizou 25% em relação ao dólar.
b) O real se valorizou 20% em relação ao dólar.
c) O dólar se desvalorizou 25% em relação ao real.
d) O real se desvalorizou 20% em relação ao dólar.
e) O real se desvalorizou 25% em relação ao dólar.
95. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2012) Em um tanque há 3

torneiras. A primeira enche o tanque em 5 horas, a segunda, em 8 horas,
já a terceira o esvazia em 4 horas. Abrindo-se as 3 torneiras ao mesmo
tempo e estando o tanque vazio, em quanto tempo o tanque ficará cheio?
a) 10 horas e 40 minutos
b) 13 horas e 20 minutos
c) 14 horas e 30 minutos
d) 11 horas e 50 minutos
e) 12 horas e 10 minutos
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96. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2012) Luca vai ao shopping com

determinada quantia. Com essa quantia, ele pode comprar 40 lápis ou 30
canetas. Luca, que sempre é muito precavido, guarda 10% do dinheiro
para voltar de ônibus. Sabendo que Luca comprou 24 lápis, então o
número de canetas que Luca pode comprar, com o restante do dinheiro, é
igual a
a) 9.
b) 12.
c) 6.
d) 18.
e) 15.
97. ESAF – ISS/RJ – 2010) Dois trabalhadores, trabalhando 8 horas

por dia cada um, durante 15 dias, colhem juntos 60 sacos de arroz. Três
outros trabalhadores, trabalhando 10 horas por dia cada um, colhem
juntos 75 sacos de arroz em 10 dias. Em média, quanto um trabalhador
do primeiro grupo é mais ou menos produtivo que um trabalhador do
segundo grupo?
a) O trabalhador do primeiro grupo é 10% menos produtivo.
b) O trabalhador do primeiro grupo é 10% mais produtivo.
c) O trabalhador do primeiro grupo é 25% mais produtivo.
d) As produtividades dos trabalhadores dos dois grupos é a mesma.
e) O trabalhador do primeiro grupo é 25% menos produtivo.
98. ESAF – SUSEP – 2010) Um pai deseja dividir uma fazenda de 500
alqueires entre seus três filhos, na razão direta da quantidade de filhos
que cada um tem e na razão inversa de suas rendas. Sabendo-se que a
renda do filho mais velho é duas vezes a renda do filho mais novo e que a
renda do filho do meio é três vezes a renda do mais novo, e que, além
disso, o filho mais velho tem três filhos, o filho do meio tem dois filhos e o
filho mais novo tem dois filhos, quantos alqueires receberá o filho do
meio?
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a) 80
b) 100
c) 120
d) 160
e) 180
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1 E 2 D 3 E 4 B 5 A 6 B
7 A 8 E 9 D 10 A 11 E 12 A
13 A 14 B 15 E 16 A 17 A 18 E
19 C 20 C 21 B 22 D 23 E 24 D
25 B 26 B 27 E 28 A 29 B 30 A
31 D 32 C 33 A 34 C 35 B 36 C
37 E 38 C 39 D 40 D 41 E 42 C
43 C 44 B 45 A 46 B 47 A 48 B
49 C 50 E 51 B 52 C 53 B 54 C
55 E 56 D 57 E 58 A 59 D 60 A
61 E 62 C 63 B 64 B 65 A 66 D
67 C 68 B 69 A 70 C 71 D 72 C
73 E 74 C 75 D 76 D 77 E 78 A
79 E 80 D 81 A 82 C 83 C 84 D
85 C 86 C 87 C 88 A 89 D 90 E
91 E 92 B 93 A 94 A 95 B 96 A
97 D 98 A
P A L

Raciocínio lógico: proporção e porcentagem

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RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO P RECEITA FEDERAL

TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS

AULA 06 – PROPORÇÃO E PORCENTAGEM

Nesta aula vamos estudar os tópicos de Proporcionalidade e de

Raciocínio matemático: números e grandezas proporcionais; razão e

Tenha uma boa aula e, em caso de dúvidas, não hesite em me

Proporção é uma igualdade entre duas razões (divisões, frações).

1.1 Grandezas diretamente proporcionais

Podemos ainda usar a regra de três simples para relacionar essas

As setas apontadas no mesmo sentido indicam que as duas

“multiplicação cruzada”, isto é, multiplicar os termos das diagonais para

Vamos usar números para entender melhor esse exemplo: nessa

Assim, basta multiplicar os termos de uma diagonal (5 x 1500) e

Antes de prosseguirmos, resolva esta questão introdutória:

1. FGV – MRE – 2016) Em um supermercado uma embalagem com certa

O preço aproximado de 1,0kg desse produto é:

0,160 x N = 1,0 x 3,66

1.2 Grandezas inversamente proporcionais

Veja que neste caso as setas estão invertidas. Isto porque o

Veja que agora as setas apontam na mesma direção. Podemos,

Veja que nem representei a coluna dos pacientes, afinal a

horas são necessárias. As grandezas “médicos” e “horas” são

Montando a regra de três:

1.3 Regra de três composta

Número de pedreiros Número de paredes Tempo de

A seguir, colocamos a seta na coluna onde está a grandeza que

Número de pedreiros Número de paredes Tempo de

Número de pedreiros Número de paredes Tempo de

Da mesma forma, vemos que quanto maior o número de paredes,

Número de pedreiros Número de paredes Tempo de

Obs.: se alguma grandeza fosse inversamente proporcional, colocaríamos

Feito isso, fica fácil obter o valor de X:

Portanto, seria possível erguer 70 paredes com 5 pedreiros

3. ESAF – RECEITA FEDERAL – 2012) Para construir 120 m2 de um

Área do muro Dias de construção Número de

A variável que queremos descobrir está na coluna do número de

Área do muro Dias de construção Número de

Agora basta montar a nossa proporção, igualando a razão da coluna

1.4 Diferenças de rendimento

Se Paulo leva 3 horas para guardar 600 livros, em 1 hora ele

1. Descobrir a parcela do trabalho de Paulo no tempo que trabalharam

Horas de trabalho Livros guardados

2. Descobrir a parcela de trabalho de Marcos no tempo que trabalharam

3. Descobrir o tempo gasto por Marcos para efetuar a tarefa sozinho:

Você deve ter reparado que a segunda informação dada pelo

Quanto MAIS pintores, MENOS horas são necessárias. Logo,

1.5 Divisão em partes proporcionais

Esta propriedade é muito utilizada na resolução de questões de

Chamando de a, b e c os valores recebidos por cada um, sabemos

Usando a propriedade acima, podemos dizer que:

Sabemos que o total recebido (ou seja, a + b + c) é de 40000 reais.

Assim, podemos encontrar os valores de a, b e c:

Valor total distribuído ---------------------- Total de horas trabalhadas

Substituindo os valores conhecidos:

40.000 ---------------------- 1.000

40.000 x 200 = A x 1.000

Exercite a divisão proporcional repetindo este procedimento para os

Capital total da empresa ----------------- Lucro total

6.000 x Lucro B = 2.000 x 21.000

Lucro B = 7.000 reais

Outra forma de resolver: perceba que a irmã B contribuiu com

5. FCC – TRT/14ª – 2016) Paula e Renata gastaram, juntas, R$ 48,00