Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Evaluación Unidad I
QUÍMICA
Sexto Básico
Nombre y apellidos: ____________________________________________________ Fecha: 05/10/2018
Ptje.total: _64 pts. Ptje. aprob. (60%): __ pts Ptje.obtenido: _37_ pts. Firma apoderado: ______________
Objetivos de Aprendizaje:
Modelo corpuscular de la materia y sus 4 postulados.
Las partículas en estado sólido, líquido y gaseoso.
Los cambios de estados progresivos y regresivos de la materia.
Diferencia entre calor y temperatura
Instrucciones Generales:
Lee muy bien las preguntas antes de responder, si tienes dudas levanta la mano y pregunta a la profesora.
Trabaja en silencio y en forma individual. Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada.
Dispones de 60 minutos, como mínimo, para responder la prueba. No podrás entregarla antes de ese tiempo.
Responde con letra clara.
Revisa tu estuche para comprobar que tengas lo necesario para responder la prueba (goma, lápiz, etc.).
No podrás conseguir útiles a tus compañeros durante la evaluación.
* Si no cumples con algunas de las instrucciones, tu prueba será retirada.
3.- Los sólidos tiene forma: 4.- ¿qué estado de la materia tiene mayor energía
a) Indefinida cinética?:
b) Definida a) Gases
c) un poco indefinida b) Sólidos
d) un poco definida c) Líquidos
d) Enteros
5.- En el estado líquido las partículas se encuentran: 6.- ¿Qué cambio de estado experimenta un chocolate al
a) Muy juntas derretirse?
b) Medias separadas a) Fusión
c) Muy separadas b) Ebullición
d) Están vibrando c) Evaporación.
d) Condensación.
II.- RESPONDE CON UNA V (VERDADERO) O CON UNA F (FALSO). (1pts. c/u)
1) _______ El estado gaseoso adopta la forma del recipiente que lo contiene.
2) _______ El modelo corpuscular de la materia trata de explicar cómo está formada la materia.
3) _______ En el estado sólido las partículas están muy juntas.
4) _______ Cuanta más temperatura mayor energía cinética de las partículas.
5) _______ La fusión es el cambio del estado sólido al líquido.
III.- ESCRIBE LOS NÚMEROS CORRESPONDIENTE DE LA LETRA A, EN EL CASILLERO DE LA COLUMNA B. (1pts. c/u)
N° COLUMNA A COLUMNA B
IV.- COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO DE LOS ESTADOS DE LA MATERIA DE ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS DE
SUS PARTÍCULAS. (1Pts. c/u)
V.- COMPLETA EL ESQUEMA CON LOS CAMBIOS DE ESTADO QUE CORRESPONDA. SUBLIMACIÓN - FUSIÓN. –
VAPORIZACIÓN – SOLIDIFICACIÓN – CONDENSACIÓN – SUBLIMACIÓN INVERSA. (1 Pts. c/u)
VI.- Escriban el cambio de estado que se produce en cada situación. (1 Pts. c/u)
VII.- Lee los principales postulados del modelo corpuscular de la materia. Luego, representa con un dibujo la
situación descrita. (2 Pts./u)
tipo de materia.
IX.- LEE CON MUCHA ATENCIÓN LAS PREGUNTAS Y RESPONDE CON CLARIDAD.
1. ¿Qué es calor?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
2. ¿Qué es temperatura?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
3. ¿Qué puede causar que la materia cambie de un estado a otro?
_________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
6. Sí aplicamos calor a un cubo de hielo ¿qué ocurre? ¿Qué cambio de estado vemos? Fundamenta
_________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________