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MÚLTIPLA ESCOLHA
ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, ASSINALANDO-A COM UM “X” NOS PARÊNTESES À ESQUERDA.
“O circuito deve ser tal que as tomadas e a lâmpada devem estar submetidas à tensão nominal da
rede elétrica e a lâmpada deve poder ser ligada ou desligada por um interruptor sem afetar os outros
dispositivos” — pensou.
Símbolos adotados:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
02. (Fuvest/2016) O arranjo experimental representado na figura que segue é formado por uma fonte
de tensão F, um amperímetro A, um voltímetro V, três resistores, R1, R2 e R3 , de resistências iguais,
e fios de ligação.
( A ) 4W.
( B ) 6W.
( C ) 12W.
( D ) 18W.
( E ) 24W.
03. (UFRN/2001 - Adaptada) Os recrutas do pelotão de obras do CMCG estavam aprendendo a fazer
instalações elétricas residenciais e foram encarregados de fazer uma instalação na parede lateral a
uma escada. Essa instalação deveria conter uma lâmpada, uma tomada e um disjuntor. Era preciso
que a lâmpada pudesse ser ligada e desligada, tanto na parte de baixo como na de cima da escada
(através dos interruptores 1 e 2, conhecidos como interruptores "three-way"). Por outro lado, era
preciso que, quando o disjuntor fosse desligado, para se fazer um conserto na instalação, o circuito
não oferecesse perigo de choque a quem fizesse o reparo.
A figura a seguir mostra o esquema inicial dos recrutas para esse circuito.
Lembre-se de que o fio denominado "fase" pode apresentar perigo de choque, por ter uma
diferença de potencial em relação à Terra, enquanto que o fio denominado "neutro" não apresenta
perigo, pois está no mesmo potencial da Terra.
Quando os recrutas apresentaram ao sargento o esquema inicial do trabalho, este concluiu que,
para as finalidades pretendidas, estavam instalados, de forma INCORRETA/O (S)
( A ) interruptor 1 e a tomada.
( B ) tomada e o disjuntor.
( C ) disjuntor e o interruptor 2.
( D ) interruptores 1 e 2.
( E ) disjuntor e o interruptor 1.
04. (UNICAMP/2013) Um carro elétrico é uma alternativa aos veículos com motor à combustão interna.
Qual é a autonomia de um carro elétrico que se desloca a 60km/h, se a corrente elétrica empregada
nessa velocidade é igual a 50A e a carga máxima armazenada em suas baterias é q = 75Ah?
Sugestão: observe as unidades das grandezas apresentadas e as definições de corrente elétrica e a
velocidade média.
( A ) 40,0km.
( B ) 62,5km.
( C ) 90,0km.
( D ) 160,0km.
( E ) 180,0km.
05. (EsPCEx) O disjuntor é um dispositivo de proteção dos circuitos elétricos. Ele desliga
automaticamente o circuito onde é empregado, quando a intensidade da corrente elétrica ultrapassa o
limite especificado. Na cozinha de uma casa, ligada à rede elétrica de 127 V, há três tomadas
protegidas por um único disjuntor de 25 A, conforme o circuito elétrico representado, de forma
simplificada, no desenho abaixo.
A tabela a seguir mostra a tensão e a potência dos aparelhos eletrodomésticos, nas condições de
funcionamento normal, que serão utilizados nessa cozinha.
forno de
lava-
APARELHOS micro- geladeira cafeteira liquidificador
louça
ondas
TENSÃO (V) 127 127 127 127 127
POTÊNCIA
2000 1500 250 600 200
(W)
06. (UNESP/2016) Um ímã em forma de barra, com seus polos Norte e Sul, é colocado sob uma
superfície coberta com partículas de limalha de ferro, fazendo com que elas se alinhem segundo seu
campo magnético. Se quatro pequenas bússolas, 1, 2, 3 e 4, forem colocadas em repouso nas
posições indicadas na figura abaixo, no mesmo plano que contém a limalha, suas agulhas magnéticas
orientam-se segundo as linhas do campo magnético criado pelo ímã.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
07. (UEG/2016) Uma partícula de 9,0 × 10−30 kg carregada com carga elétrica de 1,0 × 10 −16 C penetra
perpendicularmente em um campo magnético uniforme de 1,0 × 10 −6 T, quando sua velocidade está em
1,0 × 106 m / s. Ao entrar no campo magnético, a carga passa a descrever um círculo. O raio desse
círculo, em metros, é:
(A) 9,0 × 100 .
(B) 9,0 × 101 .
(C) 9,0 × 10 −1 .
( D ) 9,0 × 10 −2 .
(E) -3
9,0 x 10 .
08. (UFU/2015) Três carrinhos idênticos são colocados em um trilho, porém, não se encostam, porque,
na extremidade de cada um deles, conforme mostra o esquema abaixo, é acoplado um ímã, de tal
forma que um de seus polos fica exposto para fora do carrinho (polaridade externa).
Considerando que as polaridades externas dos ímãs (N – Norte e S – Sul) nos carrinhos são
representadas por números, conforme o esquema a seguir, assinale a alternativa que representa a
ordem correta em que os carrinhos foram organizados no trilho, de tal forma que nenhum deles
encoste no outro é:
(A) 1 – 2 – 4 – 3 – 6 – 5.
(B) 6 – 5 – 4 – 3 – 1 – 2.
(C) 3 – 4 – 6 – 5 – 2 – 1.
( D ) 2 – 1 – 6 – 5 – 3 – 4.
(E) 3 – 4 – 5 – 6 – 1 – 2.
09. (CEFET-MG/2015) A figura abaixo mostra a trajetória de uma partícula que passa pela região cinza,
onde há um campo magnético uniforme conforme indicado. A energia cinética da partícula é K1 no
ponto P1 , K 2 no ponto P2 .
Considere os dados abaixo para resolver a(s) questão(ões) quando for necessário.
Constantes físicas
Aceleração da gravidade: g = 10 m s2
Velocidade da luz no vácuo: c = 3,00 × 108 m s
Constante da lei de Coulomb: k 0 = 9,0 × 109 N ⋅ m2 C2
Tendo em vista a situação apresentada, pode-se afirmar que a partícula pode ser um
( A ) próton e K1 > K 2 .
( B ) próton e K1 = K 2 .
( C ) nêutron e K1 = K 2 .
( D ) elétron e K1 = K 2 .
( E ) elétron e K1 > K 2 .
10. (EsPCEx/2014) Dois fios “A” e “B” retos, paralelos e extensos, estão separados por uma distância
de 2 m. Uma espira circular de raio igual a π 4 m encontra-se com seu centro “O” a uma distância de
2 m do fio “B”, conforme desenho abaixo.
A espira e os fios são coplanares e se encontram no vácuo. Os fios “A” e “B” e a espira são
percorridos por correntes elétricas de mesma intensidade i= 1 A com os sentidos representados no
desenho. A intensidade do vetor indução magnética resultante originado pelas três correntes no centro
“O” da espira é:
SSAA / STE / CMCG 2016
Visto:
CMCG AE2/2016 – FÍSICA 3º ANO DO ENS. MÉDIO 1ª CHAMADA 08
Assinado por:
GABARITO Prof. Cleidson/
Andrade - 2º Ten
(C) 6,5 ⋅ 10 −7 T
( D ) 8,0 ⋅ 10−7 T
( E ) 7,5 ⋅ 10−7 T
VERDADEIRO OU FALSO
11. (UFPE/2012) Uma partícula carregada eletricamente penetra em uma região do espaço, no vácuo,
ur
onde há um campo magnético uniforme e constante. O vetor campo magnético B é perpendicular à
velocidade inicial da partícula. Despreze a força gravitacional. Neste contexto, podemos afirmar que:
V F Embora a partícula esteja carregada, não há força sobre a mesma pois não há campo
elétrico na região considerada, somente campo magnético.
V F Embora haja uma força sobre a partícula, ela não a acelera, pois a força é perpendicular à
trajetória da partícula.
V F Embora não haja um campo elétrico, há uma força sobre a partícula porque ela está
carregada e se move na presença de um campo magnético.
V F Embora haja uma força sobre a partícula, não há trabalho realizado por esta força.
COMPLEMENTO DE LACUNAS
13. Na maioria das instalações residenciais a partir do poste da rua, chegam à casa do consumidor três
fios. Após passarem pelo “relógio da luz”, o medidor da energia elétrica, esses fios são distribuídos
pela casa, sendo Fase 1 (+110V), Fase 2 (-110V) e Neutro (0V).
A figura abaixo mostra uma parte da residência contendo uma lâmpada incandescente, L, e um
chuveiro elétrico C, instalados no circuito.
a) O valor da ddp U1 na lâmpada L é de 110√ Volts, e no chuveiro U2 vale_220√ Volts. (02 escores)
B:_Tomada____√________________________________________________________
DÊ O QUE SE PEDE
14. (UFRJ) Um aluno dispõe de três lâmpadas e uma fonte de tensão para montar um circuito no qual as
lâmpadas funcionem de acordo com as especificações do fabricante. As características dos elementos
do circuito e os símbolos a eles atribuídos são:
Indique, por meio de um desenho, como o aluno deve montar o circuito e calcule, nesse caso, a
potência total que as três lâmpadas consumirão. (04 escores)
GABARITO: As primeiras lâmpadas de 100 V cada devem ser ligadas em série para, destas
forma, em conjunto, necessitarem de uma alimentação de 200 V, que a fonte pode fornecer.
A terceira lâmpada deve ser ligada em paralela a estes conjunto e aos terminais da fonte de
200 V. Isso pode ser visto na figura a seguir. _____________________________________
√_√_√_
Tanto na série quanto no paralelo as potências componentes são somadas para se obter a
potência total. Como cada lâmpada utiliza 40 W as três usarão 120 W. A potência total é
120 W. √_________________________________________________________________
15. (PUC SP-Adaptado) No circuito representado, o resistor RB dissipa uma potência de 12 W. Considere
todos os elementos do circuito ideais e que respeitam a lei de Ohm. Responda aos subitens a), b) e c),
determinando:
Como nos dois ramos superiores a corrente se divide igualmente (0,5 A em cada ramo),
as resistências têm o mesmo valor. Logo RA =8Ω. √______________________________
16. (Unicamp-Adaptado) Dado o circuito a seguir, que representa, de forma muito simplificada, uma
instalação elétrica residencial. As fases são representadas por fontes de tensão em corrente contínua e
os equipamentos, representados por resistências. Apesar de simplificado, o circuito pode dar uma
ideia das consequências de uma eventual ruptura do fio neutro. Considere que todos os equipamentos
estejam ligados ao mesmo tempo.
Responda aos subitens a) e b), levando-se em conta que os equipamentos se queimam quando
operam com uma potência 10% acima da normal (indicada na figura), caso o fio neutro se rompa no
ponto A.
Gabarito
Pmax=R.i2
18. (UNESP/2015) Dois fios longos e retilíneos, 1 e 2, são dispostos no vácuo, fixos e paralelos um ao
outro, em uma direção perpendicular ao plano da folha. Os fios são percorridos por correntes elétricas
constantes, de mesmo sentido, saindo do plano da folha e apontando para o leitor, representadas, na
figura, pelo símbolo .
Pelo fio 1 , circula uma corrente elétrica de intensidade i1 = 9 A e, pelo fio 2, uma corrente de
intensidade i2 = 16 A. A circunferência tracejada, de centro C, passa pelos pontos de intersecção entre
os fios e o plano que contém a figura.
T ⋅m
Considerando μ 0 = 4 ⋅ π ⋅ 10−7 , calcule o módulo do vetor indução magnética resultante, em
A
tesla, no centro C da circunferência e no ponto P sobre ela, definido pelas medidas expressas na
figura, devido aos efeitos simultâneos das correntes i1 e i2 . (07 escores)
- No ponto C.
Como se observa na figura 1, trata-se de vetores de sentidos opostos. A intensidade do
vetor indução magnética resultante nesse ponto C é:
μ 4 π × 10−7
BC = B2C − B1C = 0 ( i2 − i1 ) = (16 − 9 ) ⇒
2π d 2 ⋅ π ⋅ 0,25
√√√
BC = 5,6 × 10−6 T.
- No ponto P.
Na figura 2, temos vetores de direções perpendiculares entre si. Então, reaplicando a
expressão do item anterior:
2 2
4 π × 10−7 × 16 4 π × 10−7 × 9
BP2 = B22P + 2
B1P ⇒ BP = + ⇒
2π × 0,4 2 π × 0,3
√√√
BP = 1× 10 −5 T.
19. (UFSCAR/2005) O professor de Física decidiu ditar um problema "para casa", faltando apenas um
minuto para terminar a aula. Copiando apressadamente, um de seus alunos obteve a seguinte
anotação incompleta:
“Um elétron ejetado de um acelerador de partículas entra em uma câmara com velocidade de 8 ×
105 m/s, onde atua um campo magnético uniforme de intensidade 2,0 × 10-3 ............. .”
Determine a intensidade da força magnética que atua sobre o elétron ejetado, sendo a carga de
um elétron -1,6 × 10-19 ............. .
Sabendo que todas as unidades referidas no texto estavam no Sistema Internacional, reponda os
subitens a) e b). (04 escores)
a) Quais as unidades que acompanham os valores 2,0 × 10-3 ..............e -1,6 × 10-19 ........... nesta
ordem?
Respectivamente tesla (T) e coulomb (C). √√___________________________________
b) Resolva a "lição de casa' para o aluno, considerando que as direções da velocidade e do campo
magnético são perpendiculares entre si.
2,56 . 1016 (N) √√
FIM DA PROVA
SSAA / STE / CMCG 2016