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CMCG AE1/2016 – GEOGRAFIA 3º ANO DO ENSINO MÉDIO 1ª CHAMADA 1

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1ª QUESTÃO (15 escores)

MÚLTIPLA ESCOLHA

ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, ASSINALANDO-A COM UM “X” NOS PARÊNTESES À ESQUERDA.

Analise a charge para responder ao item 01.

(Disponível em:<http://caouivador.files.wordpress.com/2009/06/plagio.jpg>. Acesso em: 1º mar. 2016.)

01. A charge traz a visão dos EUA durante a Doutrina Busch em relação ao Irã e expressa a/o

(A) aliança militar americana com países islâmicos não fundamentalistas favoráveis a políticas
antiterroristas.
(B) contradição do governo norte-americano, que faz uso de práticas semelhantes
àquelas que tenta proibir no Irã.
(C) dúvida do governo norte-americano relacionada à definição do papel que o Irã desempenha no
mundo.
(D) justiça do poder norte-americano, que exerce o papel de polícia do mundo, garantindo direitos
iguais entre as nações.
(E) princípio da igualdade entre as nações, baseado no respeito às instituições internacionais, como
a ONU e a OMC.

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Analise a charge a seguir para responder ao item 02.

(Disponível em: <http://resistenteexistencial.blogspot.com.br/2004_10_01_archive.html>. Acesso em: 13 mar. 2016.)

02. A partir da análise da charge e com base no que você estudou durante o trimestre, a alternativa que
indica o que a Doutrina Busch buscou combater após 11 de setembro de 2001, foi:

(A) Um grupo de países responsáveis por dar suporte às atividades terroristas e


desenvolver armas de destruição em massa, colocando em risco a ordem mundial.
(B) Um grupo de países que não obedecem às regras internacionais sobre os direitos humanos e
sobre a redução da emissão de gases responsáveis pelo aquecimento global.
(C) Um grupo de países que propagam o islamismo e põem em risco a hegemonia do cristianismo
no cenário internacional.
(D) Um grupo de países que utilizam o petróleo como instrumento de barganha e comprometem a
economia mundial.
(E) Uma associação entre o Iraque, a Índia e a África do Sul, que romperam laços diplomáticos
com os EUA, após o ataque americano ao Afeganistão.

Leia a charge a seguir para responder ao item 03.

(Disponível em: <http://revistaporsupuesto.blogspot.com.br/p/panorama-internacional.html>. Acesso em: 13 mar. 2016.)

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03. Esta charge faz referência a um dos princípios da Guerra Fria, denominado.

(A) Pan-arabismo.
(B) Corrida espacial.
(C) Desequilíbrio de poder.
(D) Crise dos mísseis em Cuba.
(E) Mútua destruição assegurada.

Analise as informações a seguir para responder ao item 04.

(Disponível em: <http://nelsonjunior.files.wordpress.com/2009/11/especial2.jpg>. Acesso em: 05 mar. 2016.)


Gorbachev é elogiado no Ocidente por ter ignorado as linhas-duras do regime, que o aconselharam a
garantir o futuro da União Soviética esmagando a crescente onda de dissidentes nos países
comunistas do Leste Europeu. Essas manifestações levaram à queda do Muro de Berlim em 9 de
novembro de 1989.
(Disponível em: <http://noticias.terra.com.br/mundo/noticias/0,,OI4079359-EI8142,00-
gorbachev+Muro+de+Berlim+poderia+ter+causado+guerra+mundial.html>. Acesso em: 09 out. 2015.)

04. A queda do Muro de Berlim em 1989 simbolizou o/a.

(A) fim do capitalismo na Alemanha e a supremacia soviética perante o mundo.


(B) divisão alemã a partir do modelo socialista marcando a vitória do regime e a expansão soviética.
(C) unificação alemã, a partir do modelo capitalista e a fragilidade do regime socialista
(D) comemoração pela entrada da Alemanha no Mercado Comum Europeu o que marcou o fim da
ordem multipolar e o início da hegemonia do capitalismo.
(E) revolução socialista que foi deflagrada na Alemanha e tomou conta de todo o leste Europeu
marcando o início do monopólio soviético e a queda dos EUA.

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Analise a charge a seguir a seguir para responder ao item 05.

(Disponível: <http://www.felipex.com.br/ch_nao_guerra14.htm>. Acesso em: 03 mar. 2016.)

05. A Guerra do Iraque, iniciada em março de 2003 pelos Estados Unidos, foi sem a anuência do Conselho
de Segurança da ONU e com o veto da França, Rússia e China. Dentre os vários motivos da Guerra do
Iraque, podemos destacar que o EUA tinham interesse em:

(A) controlar as jazidas petrolíferas do Iraque.


(B) ajudar a população contra o governo ditatorial de Saddam Hussein.
(C) apoiar o Irã num processo expansionista no Oriente Médio.
(D) combater Saddam Hussein em prol dos Curdos.
(E) tornar o Iraque mais democrático e populista.

Analise a charge a seguir para responder ao item 06.

(Disponível em:< http://historiaporimagem.blogspot.com.br/2011/08/guerra-fria-em-charges.html>. Acesso em: 25 dez. 2015.)

06. Um dos episódios de maior tensão, gerado no continente americano, durante a Guerra Fria, foi a
(A) corrida armamentista iniciada nos EUA.
(B) criação da prisão Guantánamo em Cuba.
(C) crise dos mísseis de 1962.
(D) invasão dos EUA no Vietnã.
(E) missão Apollo 11 em 1969.

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07. A Conferência de Potsdam foi realizada em 1945 pelos grandes países vencedores da 2ª Guerra
Mundial. Dentre as decisões tomadas, ficaram estipuladas as zonas de ocupação na Alemanha entre

(A) EUA, Reino Unido e Itália.


(B) EUA, URSS, Rússia e Espanha.
(C) EUA, Reino Unido, Itália e França.
(D) EUA, Reino Unido, França e URSS.
(E) EUA, Reino Unido, URSS e Polônia.

Leia o fragmento de texto a seguir para responder ao item 08.

A rivalidade entre as duas superpotências tinha origem na incompatibilidade entre as


ideologias defendidas por cada lado. Essa incompatibilidade ideológica podia ser percebida no fato
que cada superpotência tinha um sistema político diferente e organizava sua economia de modo
diferente da outra. Enquanto os Estados Unidos defendiam o capitalismo, a democracia, princípios
como a defesa da propriedade privada e a livre iniciativa, a União Soviética defendia o socialismo e
princípios como o fim da grande propriedade privada, a igualdade econômica (uma sociedade sem
ricos e pobres) e um Estado forte capaz de garantir as necessidades básicas de todos os cidadãos.
(Disponível em:< http://educacao.uol.com.br/disciplinas/historia/guerra-fria-2-o-que-estava-em-jogo-no-conflito-entre-eua-e-
urss.htm>. Acesso em: 26 abr. 2016.)

08. O maior símbolo físico dessa bipolaridade mundial, apresentada no fragmento de texto, foi o/a.
(A) OTAN.
(B) Macartismo.
(C) Plano Marshall.
(D) Muro de Berlim.
(E) Cortina de Ferro.

Leia o fragmento do texto a seguir para responder ao item 09.

Doutrina Truman é uma expressão que designa um conjunto de medidas políticas e


econômicas assumidas depois de março 1947, data em que o então presidente dos EUA, Harry
Truman, profere um violento discurso contra a “ameaça comunista”, onde diz que os EUA assumem
o compromisso de defender o mundo dos soviéticos.

(Disponível em: <http://www.infoescola.com/historia/doutrina-truman/>. Acesso em: 09 mar. 2016.)

09. As medidas políticas e econômica da Doutrina Truman eram, respectivamente, o/a.

(A) Mercantilismo, Keynisianismo e OTAN.


(B) Macartismo, conter o avanço soviético e Plano Marshall.
(C) OTAN, ONU e Plano Marshall
(D) Plano Colombo, Plano Marshall e OTAN.
(E) Plano Marshall, BIRD e FMI.

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Leia o fragmento do texto a seguir para responder ao item 10.

O “socialismo real” agora enfrentava não apenas seus próprios problemas sistêmicos insolúveis mas
também os de uma economia mundial mutante e problemática, na qual se achava cada vez mais
integrado.
Com o colapso da URSS, a experiência do “socialismo realmente existente” chegou ao fim. Pois,
mesmo onde os regimes comunistas sobreviveram e tiveram êxito, como na China, abandonaram a
ideia original de uma economia única, centralmente controlada e estatalmente planejada, baseada
num Estado completamente coletivizado.
(Eric Hobsbawm, Era dos extremos. p. 458 e 481. Adaptado)
10. (FGV 2014) A partir do texto, é correto afirmar que.

(A) além dos problemas internos da própria estrutura política endurecida pela burocracia e
pelo autoritarismo, os países do socialismo real, a partir dos anos 1970, já inseridos no
mercado mundial, enfrentaram o baixo desenvolvimento técnico-científico e as tensões
sociais e ensaiaram, sem êxito, nos anos 1980, reformas políticas e econômicas para
manter a unidade do bloco socialista.
(B) nos países do socialismo real, os problemas externos, isto é, da economia mundial, a partir dos
anos 1970, responsáveis pelas oscilações do comércio internacional, prevaleceram sobre os
problemas internos, como a burocratização do Estado e o atraso técnico-científico, que sofreram
reformas estatais nos anos 1980 e minimizaram as graves tensões sociais, mantendo a união do
bloco socialista.
(C) a unidade do bloco do socialismo real foi motivada pelo equilíbrio da estrutura política dos
Estados em se adaptar às necessidades da economia de mercado, pois a planificação pelo Estado
burocratizado é incompatível com a economia de mercado, apoiada no desenvolvimento técnico-
científico, nas crescentes privatizações, no apoio do capital externo e nas diferenciações salariais
(D) nos anos 1980, as reformas econômicas e políticas – a perestroika – colocaram os países do
socialismo real no rumo do capitalismo, substituindo a ação estatal pelo mercado, com ênfase
nas privatizações e na abertura para o capital estrangeiro, medidas que obtiveram pleno êxito e
fizeram a economia perder suas características estatizantes, impedindo, ainda, o fim do bloco
socialista.
(E) os países do socialismo real, como a União Soviética, acompanharam em parte as mudanças da
década de 1970 e sobreviveram sem reformas, pois, mesmo sem o grande avanço técnico-
científico, conseguiram neutralizar os graves efeitos da burocratização, da economia planificada,
da proletarização da classe média e do obsoleto parque industrial e, ainda, mantiveram a
unidade do bloco socialista.

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11. (UERJ) Observe os gráficos a seguir.

Orçamento militar da China (US$ bilhões) Maiores gastos militares no mundo em 2010 (US$bilhões)

Austrália
Coréia do Sul
Brasil
Itália
Índia
Alemanha
Arábia Saudita
Japão
Rússia
França
Reino Unido
China
EUA

(Disponível em: <http://www.geografiaparatodos.com.br/vestibular>. Acesso em: 05 mar. 2016.)

O gasto militar é um dos indicadores do poder dos países no cenário internacional em um dado
contexto histórico.
Com base nessas informações, pode-se projetar a seguinte alteração na atual ordem geopolítica
mundial:

(A) eliminação de conflitos atômicos.


(B) declínio da supremacia europeia.
(C) superação da unipolaridade bélica.
(D) padronização de tecnologias de defesa.
(E) padronização econômica promovida pela globalização.

12. (Espm 2013) Em julho de 1944 ocorreu a Conferência de Bretton Woods, no Mount Washington
Hotel, em New Hampshire, nos EUA. Nela participaram 730 delegados de 44 nações que deliberaram
sobre a

(A) criação da Organização das Nações Unidas, a ONU;


(B) criação da Organização Mundial de Comércio, a OMC
(C) criação da Organização do Tratado do Atlântico Norte, a OTAN
(D) confirmação do padrão ouro como referência para o Sistema Monetário Internacional;
(E) criação do Banco Internacional para a Reconstrução e Desenvolvimento, o (BIRD), e o
Fundo Monetário Internacional, o (FMI)

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13. (Ufsm 2012) Observe o mapa:

(ALVES, Alexandre; OLIVEIRA, Letícia Fagundes. Conexões com a História. São Paulo: Moderna, 2010. v. 2. p.95.
Adaptado)

Essa rápida expansão territorial dos Estados Unidos da América no século XIX, mostrada no mapa, foi
impulsionada por uma ideologia propagadora da crença de que os norte-americanos eram um povo
eleito pela vontade divina para conquistar o Novo Mundo e expandir os seus domínios sobre territórios
e populações que estivessem no seu caminho da "marcha para o oeste”. Trata-se da/do

(A) Doutrina Monroe.


(B) Destino Manifesto.
(C) Corolário Rooseveltiano.
(D) Fardo do Homem Branco.
(E) Declaração de Independência.

14. (UFSJ-Adaptada) Após o fim da União Soviética, os Estados Unidos têm imposto ao mundo uma
ordem com base em seus interesses, tomando decisões unilaterais sem considerar resoluções de
organismos internacionais, como a ONU.

Assinale à alternativa que apresenta um exemplo do que se diz no texto é a/o:

(A) Ocupação militar do Iraque e deposição do governo de Saddam Hussein.


(B) Apoio militar ao governo de Israel e à desocupação palestina da Faixa de Gaza.
(C) Fechamento da prisão na base militar de Guantánamo, em Cuba.
(D) Bloqueio econômico e militar contra o Irã para impedir a produção de armas nucleares.
(E) Implantação da glasnost e da perestroika.

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Leia o fragmento de texto para responder ao item 15.

RÚSSIA E CHINA REJEITAM AMEAÇA DE GUERRA CONTRA IRÃ

A Rússia e a China manifestaram sua inquietude com relação aos comentários do chanceler
francês, Bernard Kouchner, sobre a possibilidade de uma guerra contra o Irã. Kouchner acusou a
imprensa de “manipular” suas declarações. “Não quero que usem isso para dizer que sou um
militarista”, disse o chanceler, dias antes de os cinco membros permanentes do Conselho de
Segurança da ONU – França, China, Rússia, Reino Unido e Estados Unidos – se reunirem para discutir
possíveis novas sanções contra o Irã por causa de seu programa nuclear.
(Disponível em: <www.estadao.com.br>. Acesso em: 18/09/2007. Adaptado.)

15. (UERJ) O Conselho de Segurança da ONU pode aprovar deliberações obrigatórias para todos os
países-membros, inclusive a de intervenção militar, como ilustra a reportagem. Ele é composto por
quinze membros, sendo dez rotativos e cinco permanentes com poder de veto. A principal explicação
para essa desigualdade de poder entre os países que compõem o Conselho está ligada às
características da(o):

(A) geopolítica mundial na época da criação do organismo.


(B) parceria militar entre as nações com cadeira cativa no órgão.
(C) convergência diplomática dos países com capacidade atômica.
(D) influência política das transnacionais no período da globalização.
(E) contingente populacional com mão de obra qualificada para suprir a demanda do setor produtivo
local, ocupando cargos e funções nos diversos setores da economia.

2ª QUESTÃO (05 escores)

VERDADEIRO OU FALSO

COLOQUE UM “X” NO RETÂNGULO COM V, QUANDO A SENTENÇA FOR DE SENTIDO


VERDADEIRO, OU NO RETÂNGULO COM F, QUANDO A SENTENÇA FOR DE SENTIDO FALSO.

16. (UPE - adaptada) Observe com atenção o organograma a seguir:

O organograma acima exibe duas versões distintas do sistema capitalista, planejadas em diferentes
épocas, intrínsecas à economia de mercado, contudo diferenciadas por características marcadas por
oposições conjuntas. Sobre elas, analise as assertivas a seguir.

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V F O Keynesianismo defende a ampla intervenção do Estado na economia, enquanto o


Neoliberalismo aceita uma intervenção mínima do Estado na economia.

V F O Keynesianismo é favorável ao aumento de gastos públicos, enquanto o Neoliberalismo


estimula o Estado de bem-estar social.

V F O Keynesianismo propõe a geração de empregos por intermédio da receita pública,


enquanto o Neoliberalismo defende a abertura econômica dos países.

V F O Keynesianismo critica o princípio da “mão invisível”, enquanto o Neoliberalismo critica a


privatização de estatais.

V F O Keynesianismo critica o pensamento econômico clássico, enquanto o Neoliberalismo


busca aplicar os princípios do liberalismo clássico.

3ª QUESTÃO (20 escores)

DÊ O QUE SE PEDE

Analise a charge e leia as informações do Preâmbulo da Constituição Brasileira para responder ao


item 17.
Figura 1

(PAIVA, Miguel. Charge. O Estado de São Paulo, 5/10/88 – Ed. Histórica, p.3)

PREÂMBULO
Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional Constituinte para
instituir um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a
liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores
supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e
comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias,
promulgamos, sob a proteção de Deus, a seguinte CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO
BRASIL.
(Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm>. Acesso em: 14 mar. 2016)

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17. O livro que está sendo lido na imagem acima é a Constituição Brasileira de 1988, em que está
compelida o conjunto de leis que regem a nação e normatizam o governo.
Sabendo disso, com base nas informações anteriores e no que foi estudado durante as aulas,
responda quais elementos da constituição está sendo destacado? (02 escores)

1. Cidadania .√______________________________________________________________
2. Direitos e deveres.√________________________________________________________

18. Após a Segunda Guerra Mundial, os EUA e a ex-URSS firmaram-se como grandes potências e
passaram a liderar a Europa. Antes de terminar a Segunda Guerra Mundial, esses países realizaram
duas conferências para definir as suas áreas de influência.

a) Explique a Conferência de Yalta. (04 escores)

As diretrizes firmadas nessa reunião determinaram boa parte da ordem durante a Guerra
Fria,√ precisando as zonas de influência e ação dos blocos antagônicos,√ capitalista e
socialista.√ Contudo, em 1991, após a queda da União Soviética, o ambiente internacional
entrou em um período de transição, abandonando esses preceitos.√__ _______________

b) Explique a Conferência de Potsdam (04 escores)

Os participantes foram os vitoriosos aliados da Segunda Guerra Mundial√, que se juntaram


para decidir como administrar a Alemanha,√ que tinha se rendido incondicionalmente. Os
objetivos da conferência incluíram igualmente o estabelecimento da ordem pós-guerra,√
assuntos relacionados aos tratados de paz e o contorno dos efeitos da guerra.√____ __

19. Observe a imagem abaixo.

(Disponível em: <www.chargeonline.com.br>. Acesso em: 26 fev. 2016)

A imagem retrata os efeitos de um sistema implantado após a crise do petróleo no fim da década de
1970 o que ocasionou a constatação da fragilidade e desgaste do sistema Keynisianista.

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Dessa forma identifique e explique qual é o sistema que passa a vigorar após o Keynisianismo.
(05 escores)
O Neoliberalismo é um termo que tem sido utilizado por uma ampla variedade de estudiosos,
para descrever o ressurgimento de ideias associadas ao Capitalismo,√ que foram
implementadas a partir do início dos anos 1970 e 1980.√ Seus defensores advogam em favor
de políticas de liberalização econômicas extensas√, como as privatizações, austeridade fiscal,
desregulamentação, livre comércio,√ e o corte de despesas governamentais, a fim de reforçar
o papel do setor privado na economia√_______________________________ _
Leia o fragmento de notícia para responder ao item 20.

EUA SOB ATAQUE [...] 11 DE SETEMBRO DEZ ANOS EM UMA NOVA ROTA

O mundo não foi mais o mesmo desde o 11 de setembro de 2001: o mais espetacular atentado suicida
de todos os tempos matou 2.976 pessoas. O ataque coordenado, há exatos dez anos, foi lançado
contra Nova York, capital financeira dos EUA, e Washington, centro do poder político e militar do país.
Naquele mesmo dia, inesquecível para qualquer pessoa “conectada” com as notícias do mundo, soube-
se que a História ganhava, então, novos rumos.

(EUA SOB ATAQUE. A Gazeta, Vitória, 11 de setembro de 2011, MUNDO, p. 46).

20. (UFES - modificada) Um dos principais discursos veiculados na era da globalização é o de que
vivemos num mundo sem fronteiras, a chamada aldeia global. Diante do mundo globalizado, explique
uma consequência para os EUA, dos atentados de 11 de setembro de 2001, relativa a cada um dos
seguintes aspectos:

a) político-econômico. (03 escores)

Uma das principais consequências no aspecto político-econômico que podemos apontar


diz respeito ao aumento do controle das fronteiras nacionais,√ principalmente por meio
de medidas mais rigorosas nos quesitos de segurança√ tomadas nos aeroportos
internacionais e fronteiras√.___________ ____________________________________

b) cultural. (02 escores)

Uma das principais consequências no aspecto cultural refere-se ao aumento do medo


coletivo em relação a novos atentados terroristas,√ que se desdobra na incidência cada
vez maior de medidas de intolerância aos islâmicos.√_________________________ __

Correção gramatical e/ou apresentação da prova: 0,2 ponto.

FIM DA PROVA

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